Tema: Indumentaria para personas con discapacidades motoras. Recorte: Nuevo diseño de molderia para personas con ausencia de extremidades

Tamaño: px
Comenzar la demostración a partir de la página:

Download "Tema: Indumentaria para personas con discapacidades motoras. Recorte: Nuevo diseño de molderia para personas con ausencia de extremidades"

Transcripción

1 TRABAJO PRÁCTICO N1 Tema: Indumentaria para personas con discapacidades motoras Recorte: Nuevo diseño de molderia para personas con ausencia de extremidades superiores e inferiores Planteo del problema: Según la Organización Mundial de Salud, la discapacidad es un termino general que abarca las deficiencias, las limitaciones de la actividad y las restricciones de la participación. Las deficiencias son problemas que afectan a una estructura o función corporal, las limitaciones de la actividad son dificultades para ejecutar acciones o tareas, y las restricciones de la participación son problemas para formar parte en situaciones vitales. Principalmente, se está dejando de considerar a las personas con discapacidad como "un problema", y se comienza a considerarlas como sujetos de derechos. Los derechos de las personas con discapacidad están relacionados tanto con el disfrute de los derechos específicos, como con garantizar el disfrute en situaciones de igualdad de todos los derechos humanos sin discriminación. La ENDI fue relevada entre noviembre de 2002 y abril de 2003 en una muestra de alrededor de hogares urbanos de todo el país. Demuestra que el 7,1% de la población tiene alguna discapacidad, tratándose en números absolutos de personas. Dentro de las discapacidades, las motoras son las mas frecuentes, abarcando un 39,5%.Dentro de las mismas, el 61,6% corresponde a miembros inferiores, 30,0% a miembros inferiores y superiores y 8,4% a miembros superiores. Situaciones de este tipo de discapacidad son la falta o parálisis. Desde 1981 Argentina cuenta con la Ley Nacional , que Instituye un sistema de protección integral de las personas con discapacidad, tendiente a asegurar a estas su atención medica, su educación y su seguridad soci al, así comoaconceder le slas

2 franquicias y estímulos que permitan en lo posible neutralizar la desventaja que la discapacidad les provoca y les den oportunidad mediante su esfuerzo de desempeñar en la comunidad un rol equivalente al que ejercen las personas normales (Art. 1o)." El mercado de indumentaria dentro de nuestro país, carece de prendas con una molderia pensada para personas que tienen algún tipo de discapacidad motora. La mayoría de las marcas nacionales, presentan ropa diseñada para un estereotipo que no presenta dicha discapacidad. Ante esta realidad se observa que, no existen prendas diseñadas para lidiar con las necesidades y dificultades que tienen a la hora de vestirse. El proyecto se enfoca principalmente en personas con ausencia de extremidades superiores e inferiores, teniendo como objetivo lograr la creación de un nuevo diseño de molderia que facilite los problemas y obstáculos que presentan al vestirse y así, mejorar su calidad de vida y fomentar su inclusión en la sociedad. Pregunta problema: Cómo un nuevo diseño de molderia contribuye a mejorar la calidad de vida para personas con ausencia de extremidades superiores e inferiores? Justificación: Este proyecto trata el tema de la falta de indumentaria para personas con discapacidades, principalmente personas que presentan ausencia de extremidades superiores e inferiores, dentro de la Argentina. Se puede observar como la mayoría de las marcas de nuestro país, incluyendo las principales, diseñan prendas para un estereotipo determinado con un cuerpo modelo, que no tienen dificultades a la hora de vestirse. Esto genera una exclusión en la sociedad para estas personas en el mundo de la indumentaria y de la moda. Es por eso que este proyecto se enfoca en crear prendas con un nuevo diseño de molderia pensadas para ellos.

3 Objetivo: El objetivo principal de este proyecto, es la creación de un nuevo diseño de molderia para indumentaria pensada para la comodidad, facilidad y mejora de calidad de vida, de las personas con ausencia de extremidades superiores e inferiores.

4 TRABAJO PRÁCTICO N2 Categoría: El proyecto de grado se realiza ante la categoría de Creación y Expresión debido a que, a partir de una necesidad observada en el mercado de indumentaria Argentina, de la falta de prendas pensadas para personas con capacidades diferentes, se aplicara un proceso creativo donde, el mismo plantea la creación de un nuevo diseño de molderia para prendas que logren generar comodidad y facilidad en personas con ausencia de extremidades superiores e inferiores a la hora de vestirse. Línea temática: El proyecto se clasifica dentro de la línea temática de Diseño y producción de objetos, espacios e imágenes ya que, se va a diseñar un nuevo modelo de molderia para indumentaria dirigida a personas que presentan este tipo de discapacidad.

5 TRABAJO PRÁCTICO N3 Objetivo general: El objetivo principal de este proyecto, es la creación de un nuevo diseño de molderia para indumentaria pensada para la comodidad, facilidad y mejora de calidad de vida, de las personas con ausencia de extremidades superiores e inferiores. Objetivos específicos: Investigar sobre las dificultades que tienen las personas con ausencia de extremidades superiores e inferiores a la hora de vestirse. Analizar las necesidades que presentan a partir de utilizar prendas ya existentes para un estereotipo que no tienen dicha discapacidad. Analizar la molderia de prendas base. Diseñar un nuevo modelo de molderia para personas con este tipo de discapacidad.

6 TRABAJO PRÁCTICO N4 Antecedentes: Beneventi, C (2010). El diseño que comprende. Proyecto de graduación. Buenos Aires: Universidad de Palermo. Facultad de diseño y comunicación. Recuperado el: 15/09/2015. Disponible en Rudy, A (2011). Diseño de ropa interior para mujeres con talles especiales. Proyecto de graduación. Buenos Aires: Universidad de Palermo. Facultad de diseño y comunicación. Recuperado el: 15/09/2015. Disponible en yecto=2651 Yorio, A (2009). Ropa para niños discapacitados. Proyecto de graduación. Buenos Aires: Universidad de Palermo. Facultad de diseño y comunicación. Recuperado el: 15/09/2015. Disponible en Dekleva, A (2013). Diseño para personas con limitaciones físicas. Proyecto de graduación. Buenos Aires: Universidad de Palermo. Facultad de diseño y comunicación. Recuperado el: 20/09/2015. Disponible en Alfieri, S(2013). Diseño terapéutico. Proyecto de graduación. Buenos Aires: Universidad de Palermo. Facultad de diseño y comunicación. Recuperado el: 20/09/2015. Disponible en Hamer, C(2014). La función social del diseño y su relación con las necesidades especificas. Proyecto de graduación. Buenos Aires: Universidad de Palermo. Facultad de diseño y comunicación. Recuperado el: 27/09/2015. Disponible en Antonucci, A(2011). Vestirse para aprender. Proyecto de graduación. Buenos Aires: Universidad de Palermo. Facultad de diseño y comunicación. Recuperado el: 27/09/2015. Disponible en Latre, A(2011). Diseñar desde la molderia. Proyecto de graduación. Buenos Aires: Universidad de Palermo. Facultad de diseño y comunicación. Recuperado el: 27/09/2015. Disponible en proyecto=187&titulo_proyecto=dise%f1ar%20desde%20la%20molder%eda.

7 Campesi, S(2011). La indumentaria como extensión del cuerpo y la identidad. Proyecto de graduación. Buenos Aires: Universidad de Palermo. Facultad de diseño y comunicación. Recuperado el: 27/09/ Maupas, O(2012). El sistema de la molderia de la moda en Buenos Aires. Proyecto de graduación. Buenos Aires: Universidad de Palermo. Facultad de diseño y comunicación. Recuperado el: 27/09/

PROYECTO DE GRADUACIÓN Trabajo Final de Grado

PROYECTO DE GRADUACIÓN Trabajo Final de Grado PROYECTO DE GRADUACIÓN Trabajo Final de Grado Moda inclusiva femenina Mujeres pequeñas contra los estereotipos de moda Nathaly Guachamín Cuerpo B del PG (25%) 10/02/2017 Licenciatura en Diseño Ensayo Historia

Más detalles

PROYECTO DE GRADUACION Trabajo Final de Grado

PROYECTO DE GRADUACION Trabajo Final de Grado PROYECTO DE GRADUACION Trabajo Final de Grado Indumentaria Infantil Diseño para niños hiperactivos, aplicando color y motricidad a través del juego Karina Yanez 25% Cuerpo B del PG 14/02/17 Diseño Textil

Más detalles

PROYECTO DE GRADUACION Trabajo Final de Grado

PROYECTO DE GRADUACION Trabajo Final de Grado PROYECTO DE GRADUACION Trabajo Final de Grado Uniformes de Hotel Rediseño de uniformes para Hotel Legado Mítico Marcia Solana Correa Cuerpo A del PG 23/02/2015 Diseño Textil y de Indumentaria Creación

Más detalles

para promover y proteger los derechos y la dignidad de las personas con discapacidad.

para promover y proteger los derechos y la dignidad de las personas con discapacidad. LA QUINCUAGÉSIMA OCTAVA LEGISLATURA DEL ESTADO DE QUERÉTARO, EN EJERCICIO DE LAS FACULTADES QUE LE CONFIEREN LOS ARTÍCULOS 17, FRACCIÓN XIX, DE LA CONSTITUCIÓN POLÍTICA DEL ESTADO DE QUERÉTARO Y 81 DE

Más detalles

I JORNADAS SOBRE DISCAPACIDAD EN LA ERC CONCLUSIONES

I JORNADAS SOBRE DISCAPACIDAD EN LA ERC CONCLUSIONES I JORNADAS SOBRE DISCAPACIDAD EN LA ERC CONCLUSIONES I Jornadas sobre Discapacidad en la ERC introduccion La enfermedad renal crónica (ERC) es una patología que por sus características tiene un gran impacto

Más detalles

PROYECTO DE GRADUACION Trabajo Final de Grado

PROYECTO DE GRADUACION Trabajo Final de Grado PROYECTO DE GRADUACION Trabajo Final de Grado Indumentaria adaptable e inclusiva Diseño de moldería para personas con reducción de extremidades Micaela Glazman Cuerpo B del PG 18/07/2016 Diseño Textil

Más detalles

PROYECTO DE GRADUACIÓN Trabajo Final de Grado

PROYECTO DE GRADUACIÓN Trabajo Final de Grado PROYECTO DE GRADUACIÓN Trabajo Final de Grado Moda Urbana Inteligente Textiles inteligentes aplicados a la indumentaria femenina Solange Antonella Magliano Cuerpo A del PG 26 de febrero 2015 Diseño textil

Más detalles

Diseño de una silla de ruedas eléctrica de bipedestación. Dra. Thalía San Antonio Investigador Prometeo UTA

Diseño de una silla de ruedas eléctrica de bipedestación. Dra. Thalía San Antonio Investigador Prometeo UTA Diseño de una silla de ruedas eléctrica de bipedestación Dra. Thalía San Antonio Investigador Prometeo UTA Temario Discapacidad Realidad en Ecuador Proyecto silla bipedestación Proyecto IFEE Discapacidad

Más detalles

POLÍTICA DE SERVICIOS DE ASPROMANIS

POLÍTICA DE SERVICIOS DE ASPROMANIS POLÍTICA DE SERVICIOS DE ASPROMANIS Aspromanis, 2011 FUNDAMENTACIÓN La Misión de ASPROMANIS, como miembro del movimiento asociativo FEAPS, es la de contribuir, desde su compromiso ético, con apoyos y oportunidades,

Más detalles

DISCAPACIDAD Y EMPLEO : OPORTUNIDAD SOCIAL? ESTRATEGIA LABORAL? Dra. ELIZABETH MARTINEZ LOZADA

DISCAPACIDAD Y EMPLEO : OPORTUNIDAD SOCIAL? ESTRATEGIA LABORAL? Dra. ELIZABETH MARTINEZ LOZADA DISCAPACIDAD Y EMPLEO : OPORTUNIDAD SOCIAL? ESTRATEGIA LABORAL? Dra. ELIZABETH MARTINEZ LOZADA DISCAPACIDAD Oportunidad Social? DISCAPACIDAD TODA RESTRICCION O AUSENCIA (debido a deficiencia ) DE LA CAPACIDAD

Más detalles

TRABAJO Y NEGOCIOS INCLUSIVOS. INTEGRACION DE GRUPOS VULNERABLES.

TRABAJO Y NEGOCIOS INCLUSIVOS. INTEGRACION DE GRUPOS VULNERABLES. TRABAJO Y NEGOCIOS INCLUSIVOS. INTEGRACION DE GRUPOS VULNERABLES. Objetivos de la presentación Realizar un diagnóstico de los grupos en circunstancias de doble vulnerabilidad. Describir el impacto de los

Más detalles

PROYECTO DE GRADUACION Trabajo Final de Grado

PROYECTO DE GRADUACION Trabajo Final de Grado PROYECTO DE GRADUACION Trabajo Final de Grado Indumentaria y niños creciendo a la par Abrigos ampliables y sustentables para niños Julieta Rocío González Cuerpo A del PG 23 de Febrero de 2015 Diseño textil

Más detalles

Subtema: Población con Discapacidad

Subtema: Población con Discapacidad 5.1.2.4 Subtema: Población con Discapacidad Diagnóstico La discapacidad forma parte de la condición humana: casi todas las personas sufrirán algún tipo de discapacidad transitoria o permanente en algún

Más detalles

El diseño de ropa de tareas para las fuerzas policiales constituye un elemento a tener

El diseño de ropa de tareas para las fuerzas policiales constituye un elemento a tener Introducción El diseño de ropa de tareas para las fuerzas policiales constituye un elemento a tener en cuenta en la confección de las prendas dada la gran implicancia de autoridad que de allí se desprende.

Más detalles

Motivación y aprendizaje profundo en el diseño de

Motivación y aprendizaje profundo en el diseño de Motivación y aprendizaje profundo en el diseño de modas Daniela Escobar Diseño de modas Asignatura: Introducción a las estrategias de la enseñanza Profesor: Carlos Caram Resumen: A través de estrategias

Más detalles

Curso Intensivo de Posgrado en Discapacidad y Derechos

Curso Intensivo de Posgrado en Discapacidad y Derechos Curso Intensivo de Posgrado en Discapacidad y Derechos Director: Juan Antonio Seda https://www.youtube.com/watch?v=ubppj2dhdzu Pre inscripción hasta el 30 de noviembre en colabrafaela@wilnet.com.ar Inicio

Más detalles

NIÑAS/OS CON DÉFICIT COGNITIVO

NIÑAS/OS CON DÉFICIT COGNITIVO INCLUSIÓN EDUCATIVA EN NIÑAS/OS CON DÉFICIT COGNITIVO Magdalena Orlando magdalenaorlando@gmail.com 30 de Junio de 2016. Buenos Aires. Argentina. Conceptos claves DISCAPACIDAD EDUCACIÓN INCLUSIVA DISEÑO

Más detalles

PRIMER ESTUDIO NACIONAL DE LA DISCAPACIDAD EN CHILE ENDISC 2004 RESULTADOS

PRIMER ESTUDIO NACIONAL DE LA DISCAPACIDAD EN CHILE ENDISC 2004 RESULTADOS PRIMER ESTUDIO NACIONAL DE LA DISCAPACIDAD EN CHILE ENDISC 2004 RESULTADOS Informe Ejecutivo XI Región Aisén del General Carlos Ibáñez del Campo Prevalencia: 13,4% Total Regional: 13.507 UNA NUEVA FORMA

Más detalles

Palabras Clave. Diseño de Interiores. Nuevas Tecnologías. Textiles Inteligentes. Oficinas. Departamento Administrativo. Materiales.

Palabras Clave. Diseño de Interiores. Nuevas Tecnologías. Textiles Inteligentes. Oficinas. Departamento Administrativo. Materiales. Palabras Clave Diseño de Interiores Nuevas Tecnologías Textiles Inteligentes Oficinas Departamento Administrativo Materiales Rendimiento Sustentabilidad Innovación Impacto ambiental 3 Síntesis El presente

Más detalles

PROYECTO DE GRADUACION Trabajo Final de Grado

PROYECTO DE GRADUACION Trabajo Final de Grado PROYECTO DE GRADUACION Trabajo Final de Grado Infancia a color Línea de trajes de baño intervenidos Montserrat Ferreira Cuerpo A del PG 23/02/2015 Diseño Textil y de Indumentaria Creación y Expresión Diseño

Más detalles

INICIATIVA QUE REFORMA LOS ARTÍCULOS 3o., 8o. Y 10 DE LA LEY GENERAL DE DESARROLLO SOCIAL, A CARGO DE LA DIP. GABRIELA RAMÍREZ RAMOS (PAN)

INICIATIVA QUE REFORMA LOS ARTÍCULOS 3o., 8o. Y 10 DE LA LEY GENERAL DE DESARROLLO SOCIAL, A CARGO DE LA DIP. GABRIELA RAMÍREZ RAMOS (PAN) INICIATIVA QUE REFORMA LOS ARTÍCULOS 3o., 8o. Y 10 DE LA LEY GENERAL DE DESARROLLO SOCIAL, A CARGO DE LA DIP. GABRIELA RAMÍREZ RAMOS (PAN) La suscrita Gabriela Ramírez Ramos, diputada federal por el distrito

Más detalles

Manual de Procedimientos GRUPOS VULNERABLES

Manual de Procedimientos GRUPOS VULNERABLES Manual de Procedimientos GRUPOS VULNERABLES Sistema Municipal para el Desarrollo Integral de la Familia Cuautitlán Izcalli PROCEDIMIENTO PLÁTICAS DE SENSIBILIZACIÓN CONTENIDO 1. Objetivo 2. Alcance 3.

Más detalles

El presente Proyecto de Graduación es titulado Uniformes Escolares: Rediseño del

El presente Proyecto de Graduación es titulado Uniformes Escolares: Rediseño del Introducción El presente Proyecto de Graduación es titulado Uniformes Escolares: Rediseño del Uniforme Escolar Deportivo para la Institución St. Catherine s Moorlands School. La elección del tema surge

Más detalles

El presente Proyecto de Graduación está enmarcado dentro del Diseño de Modas, en

El presente Proyecto de Graduación está enmarcado dentro del Diseño de Modas, en Rediseño y funcionalidad Bolsos de maternidad para ambos padres Introducción El presente Proyecto de Graduación está enmarcado dentro del Diseño de Modas, en la categoría de Creación y Expresión y la línea

Más detalles

debería ser la educación del siglo XXI?, realizado en la ciudad de Guayaquil, el pasado 31 de

debería ser la educación del siglo XXI?, realizado en la ciudad de Guayaquil, el pasado 31 de En el Evento de Conexión del Encuentro Internacional de Educación 2012-2013, Cómo debería ser la educación del siglo XXI?, realizado en la ciudad de Guayaquil, el pasado 31 de mayo, se trataron tres temas

Más detalles

"IMPACTO DEL COMERCIO ELECTRÓNICO EN LA MUJER PROFESIONISTA"

IMPACTO DEL COMERCIO ELECTRÓNICO EN LA MUJER PROFESIONISTA "IMPACTO DEL COMERCIO ELECTRÓNICO EN LA MUJER PROFESIONISTA" CAPíTULO I INTRODUCCIÓN 1.1. a la investigación Durante los últimos años se ha observado un clara tendencia hacia lo relacionado con la Web

Más detalles

Cap. IV: Datos demográficos, según ENDI (2002/2003) - INDEC

Cap. IV: Datos demográficos, según ENDI (2002/2003) - INDEC Tesis: Las Oportunidades Laborales Actuales para Personas con Discapacidad en el contexto de la Provincia de Buenos Aires. Su difusión. Argentina Mayo 2010, Año del Bicentenario Cap. IV: Datos demográficos,

Más detalles

Universidad Tecnológica Israel

Universidad Tecnológica Israel Universidad Tecnológica Israel Nomenclatura REGLAMENTO de Inclusión de Estudiantes con Discapacidad Aprobado por: Honorable Consejo Superior Universitario de la Universidad Tecnológica Israel. Lugar y

Más detalles

Ergonomía y Discapacidad. Dra. Thalía San Antonio Investigadora Prometeo FISEI-UTA

Ergonomía y Discapacidad. Dra. Thalía San Antonio Investigadora Prometeo FISEI-UTA Ergonomía y Discapacidad Dra. Thalía San Antonio Investigadora Prometeo FISEI-UTA Temario Ergonomía Discapacidad Física Marco Legal - Realidad Productos para personas con discapacidad Proyecto Ergonomía

Más detalles

PRIMER ESTUDIO NACIONAL DE LA DISCAPACIDAD EN CHILE ENDISC 2004 RESULTADOS

PRIMER ESTUDIO NACIONAL DE LA DISCAPACIDAD EN CHILE ENDISC 2004 RESULTADOS PRIMER ESTUDIO NACIONAL DE LA DISCAPACIDAD EN CHILE ENDISC 2004 RESULTADOS Informe Ejecutivo II Región de Antofagasta Prevalencia: 11,39% Total Regional: 56.217 UNA NUEVA FORMA DE CONCEPTUALIZAR Y DE MEDIR

Más detalles

UNIVERSIDAD DE SAN BUENAVENTURA FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN MÓDULO 2. FORMULACION DEL PROYECTO.

UNIVERSIDAD DE SAN BUENAVENTURA FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN MÓDULO 2. FORMULACION DEL PROYECTO. UNIVERSIDAD DE SAN BUENAVENTURA FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN MÓDULO 2. FORMULACION DEL PROYECTO. Bogotá, D.C., mayo de 2017 CURSO DE ASCENSO LILIANA PATRICIA OCHOA PINZON Licenciada en educación

Más detalles

XII ENCUENTRO INTERNACIONAL DE ESTADISTICAS DE GENERO Aguascalientes, octubre 2012 ENCUESTA NACIONAL DEL USO DEL TIEMPO ECUADOR.

XII ENCUENTRO INTERNACIONAL DE ESTADISTICAS DE GENERO Aguascalientes, octubre 2012 ENCUESTA NACIONAL DEL USO DEL TIEMPO ECUADOR. XII ENCUENTRO INTERNACIONAL DE ESTADISTICAS DE GENERO Aguascalientes, octubre 2012 ENCUESTA NACIONAL DEL USO DEL TIEMPO ECUADOR Alba Pérez Historia de la medición del Uso del Tiempo Desde el 2003 se da

Más detalles

Certificado de Discapacidad Cómo plantearlo?

Certificado de Discapacidad Cómo plantearlo? Certificado de Discapacidad Cómo plantearlo? Departamento de Evaluación y Valoración de la Discapacidad Dirección de Rehabilitación www.snr.gob.ar 0800-555-3472 Facebook: /SNRArgentina Twitter: @SNRArgentina

Más detalles

Paradigmas de la discapacidad

Paradigmas de la discapacidad Paradigmas de la discapacidad Foro Inclusión Social y Laboral de Personas con Discapacidad Maite Capra Puertas PHd Costa Rica. LIMA, PERÚ 23 25 de octubre 2012 Es referirse a los avances conseguidos en

Más detalles

Reglamento Interno de la Ley 7600 Sobre la Igualdad de Oportunidades para las personas con Discapacidad

Reglamento Interno de la Ley 7600 Sobre la Igualdad de Oportunidades para las personas con Discapacidad Reglamento Interno de la Ley 7600 Sobre la Igualdad de Oportunidades para las personas con Discapacidad ARTICULO 1. Competencia El presente Reglamento para la aplicación de la Ley 7600 Sobre la Igualdad

Más detalles

CAPÍTULO I Proyecto Jurídico de Tesis

CAPÍTULO I Proyecto Jurídico de Tesis CAPÍTULO I Proyecto Jurídico de Tesis SUMARIO 1.1.-Observación del Fenómeno. 1.2.-Planteamiento del Problema. 1.3.-Delimitación y Ubicación del Problema. 1.4.-Objetivos Generales y Específicos. 1.5.- Justificación

Más detalles

NUEVOS CONCEPTOS INTRODUCIDOS POR LA OMS EN EL ÁMBITO DE LA DISCAPACIDAD: La Clasificación Internacional del Funcionamiento y la Discapacidad (CIF)

NUEVOS CONCEPTOS INTRODUCIDOS POR LA OMS EN EL ÁMBITO DE LA DISCAPACIDAD: La Clasificación Internacional del Funcionamiento y la Discapacidad (CIF) NUEVOS CONCEPTOS INTRODUCIDOS POR LA OMS EN EL ÁMBITO DE LA DISCAPACIDAD: La Clasificación Internacional del Funcionamiento y la Discapacidad (CIF) (Egea García, C. y Sarabia Sanchez, A. Artículo: Clasificaciones

Más detalles

PROYECTO DE GRADUACION Trabajo Final de Grado

PROYECTO DE GRADUACION Trabajo Final de Grado PROYECTO DE GRADUACION Trabajo Final de Grado Diseño universal aplicado a una vivienda personalizada Remodelación de un departamento en CABA Catalina Massa Cuerpo A del PG 26 de febrero de 2015 Diseño

Más detalles

Título: Discapacidad y barreras arquitectónicas: un desafío para la inclusión

Título: Discapacidad y barreras arquitectónicas: un desafío para la inclusión Trabajo práctico N 2 Antecedentes II Parte: Exploración de otras fuentes documentales Título: Discapacidad y barreras arquitectónicas: un desafío para la inclusión Referencias bibliográficas: Lotito, F

Más detalles

Pensar en las relaciones de hombres y mujeres Cómo son? Qué efectos genera?

Pensar en las relaciones de hombres y mujeres Cómo son? Qué efectos genera? Pensar en las relaciones de hombres y mujeres Cómo son? Qué efectos genera? Comprender por qué el varón se le ha asignado culturalmente más poder que a la mujer. Entender por qué las relaciones entre hombres

Más detalles

PRIMER ESTUDIO NACIONAL DE LA DISCAPACIDAD EN CHILE ENDISC 2004 RESULTADOS

PRIMER ESTUDIO NACIONAL DE LA DISCAPACIDAD EN CHILE ENDISC 2004 RESULTADOS PRIMER ESTUDIO NACIONAL DE LA DISCAPACIDAD EN CHILE ENDISC 2004 RESULTADOS Informe Ejecutivo IV Región de Coquimbo Prevalencia: 13,19% Total Regional: 80.683 UNA NUEVA FORMA DE CONCEPTUALIZAR Y DE MEDIR

Más detalles

CONVENCIÓN INTERAMERICANA PARA LA ELIMINACIÓN DE TODAS LAS FORMAS DE DISCRIMINACIÓN CONTRA LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD

CONVENCIÓN INTERAMERICANA PARA LA ELIMINACIÓN DE TODAS LAS FORMAS DE DISCRIMINACIÓN CONTRA LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD CONVENCIÓN INTERAMERICANA PARA LA ELIMINACIÓN DE TODAS LAS FORMAS DE DISCRIMINACIÓN CONTRA LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD ARTÍCULO 1.- Para los efectos de la presente Convención, se entiende por: 1) Discapacidad

Más detalles

LA INTEGRACIÓN LABORAL ES UN TRABAJO DE TODOS Y TODAS. MARCHA POR LA IGUALDAD DE OPORTUNIDADES, NO DISCRIMINACIÓN E IGUALDAD DE TRATO.

LA INTEGRACIÓN LABORAL ES UN TRABAJO DE TODOS Y TODAS. MARCHA POR LA IGUALDAD DE OPORTUNIDADES, NO DISCRIMINACIÓN E IGUALDAD DE TRATO. LA INTEGRACIÓN LABORAL ES UN TRABAJO DE TODOS Y TODAS. MARCHA POR LA IGUALDAD DE OPORTUNIDADES, NO DISCRIMINACIÓN E IGUALDAD DE TRATO. CONTEXTO En situaciones como la actual en que hay muchas personas

Más detalles

INFORME DE ACTIVIDADES DEL INSTITUTO MUNICIPAL DE LA MUJER TEOCALTICCENSE OCTUBRE

INFORME DE ACTIVIDADES DEL INSTITUTO MUNICIPAL DE LA MUJER TEOCALTICCENSE OCTUBRE INFORME DE ACTIVIDADES DEL INSTITUTO MUNICIPAL DE LA MUJER TEOCALTICCENSE OCTUBRE 2016-2017 Promover, elaborar y ejecutar políticas públicas a favor de las mujeres, transversalizando la perspectiva de

Más detalles

PRIMER ESTUDIO NACIONAL DE LA DISCAPACIDAD EN CHILE ENDISC 2004 RESULTADOS

PRIMER ESTUDIO NACIONAL DE LA DISCAPACIDAD EN CHILE ENDISC 2004 RESULTADOS PRIMER ESTUDIO NACIONAL DE LA DISCAPACIDAD EN CHILE ENDISC 2004 RESULTADOS Informe Ejecutivo IX Región de La Araucanía Prevalencia: 17,57% Total Regional: 160.163 UNA NUEVA FORMA DE CONCEPTUALIZAR Y DE

Más detalles

La categoría del presente proyecto, titulado El rediseño de los uniformes escolares en

La categoría del presente proyecto, titulado El rediseño de los uniformes escolares en La categoría del presente proyecto, titulado El rediseño de los uniformes escolares en colegios privados es la de Creación y Expresión y la línea temática de Diseño y Producción de objetos, ya que el objetivo

Más detalles

PRIMER ESTUDIO NACIONAL DE LA DISCAPACIDAD EN CHILE ENDISC 2004 RESULTADOS

PRIMER ESTUDIO NACIONAL DE LA DISCAPACIDAD EN CHILE ENDISC 2004 RESULTADOS PRIMER ESTUDIO NACIONAL DE LA DISCAPACIDAD EN CHILE ENDISC 2004 RESULTADOS Informe Ejecutivo Región Metropolitana Prevalencia: 11,56% Total Regional: 747.017 UNA NUEVA FORMA DE CONCEPTUALIZAR Y DE MEDIR

Más detalles

"LA CLASIFICACIÓN INTERNACIONAL DEL FUNCIONAMIENTO DE LA DISCAPACIDAD Y DE LA SALUD (CIF), COMO INSTRUMENTO QUE AYUDA A ARMONIZAR CRITERIOS"

LA CLASIFICACIÓN INTERNACIONAL DEL FUNCIONAMIENTO DE LA DISCAPACIDAD Y DE LA SALUD (CIF), COMO INSTRUMENTO QUE AYUDA A ARMONIZAR CRITERIOS ARTÍCULO "LA CLASIFICACIÓN INTERNACIONAL DEL FUNCIONAMIENTO DE LA DISCAPACIDAD Y DE LA SALUD (CIF), COMO INSTRUMENTO QUE AYUDA A ARMONIZAR CRITERIOS" 1 Resumen La discapacidad es una forma posible de condición

Más detalles

PRIMER ESTUDIO NACIONAL DE LA DISCAPACIDAD EN CHILE ENDISC 2004 RESULTADOS

PRIMER ESTUDIO NACIONAL DE LA DISCAPACIDAD EN CHILE ENDISC 2004 RESULTADOS PRIMER ESTUDIO NACIONAL DE LA DISCAPACIDAD EN CHILE ENDISC 2004 RESULTADOS Informe Ejecutivo III Región Atacama Prevalencia: 13,24% Total Regional: 38.693 UNA NUEVA FORMA DE CONCEPTUALIZAR Y DE MEDIR LA

Más detalles

Trabajo Práctico Nº1 Definición del tema del Proyecto de Graduación

Trabajo Práctico Nº1 Definición del tema del Proyecto de Graduación Trabajo Práctico Nº1 Definición del tema del Proyecto de Graduación La asignatura Seminario de Integración I ha sido pensada en función de elevar la calidad académica de los Proyectos de Grado, que culminan

Más detalles

Ministerio de Desarrollo Social Dra. Alicia Kirchner. Secretaría de Niñez, Adolescencia y Familia Lic. Paola Vessvessian

Ministerio de Desarrollo Social Dra. Alicia Kirchner. Secretaría de Niñez, Adolescencia y Familia Lic. Paola Vessvessian Ministerio de Desarrollo Social Dra. Alicia Kirchner Secretaría de Niñez, Adolescencia y Familia Lic. Paola Vessvessian Dirección Nacional de Políticas para Adultos Mayores Dra. Mónica Roqué Igualdad y

Más detalles

3.- El desarrollo de habilidades sociales generales para todos los niños.

3.- El desarrollo de habilidades sociales generales para todos los niños. Juegos Terapéuticos Bullying S.O.S Bullying S.O.S. es un juego de ruleta que ha sido desarrollado para ayudar, informar y educar a los niños sobre el Bullying o acoso escolar. Se enfoca en tres áreas principales:

Más detalles

Educación inclusiva. y equidad. Vernor Muñoz

Educación inclusiva. y equidad. Vernor Muñoz Educación inclusiva y equidad Vernor Muñoz Todas las personas son titulares del derecho humano a la educación, incluidas las más pequeñas La educación puede hacer la diferencia entre la vida y la muerte

Más detalles

Primer Congreso de Inclusión Educativa y Laboral para las Personas con Discapacidad en el Nuevo Milenio 11 al 13 de julio de 2012

Primer Congreso de Inclusión Educativa y Laboral para las Personas con Discapacidad en el Nuevo Milenio 11 al 13 de julio de 2012 Primer Congreso de Inclusión Educativa y Laboral para las Personas con Discapacidad en el Nuevo Milenio 11 al 13 de julio de 2012 LA INCLUSIÓN LABORAL Y EDUCATIVA. PROPUESTAS DESDE EL CONAPRED Ricardo

Más detalles

PROYECTO DE GRADUACION Trabajo Final de Grado

PROYECTO DE GRADUACION Trabajo Final de Grado PROYECTO DE GRADUACION Trabajo Final de Grado Juguetes Sexuales Diseño Industrial en la sexualidad Martin Badgen Cuerpo A del PG 14/12/2016 Diseño Industrial Creación y expresión Diseño y producción de

Más detalles

Primer Congreso de Educación Especial Juan Santiago Nieves. La Educación Especial: Un asunto de Derechos Humanos.

Primer Congreso de Educación Especial Juan Santiago Nieves. La Educación Especial: Un asunto de Derechos Humanos. Primer Congreso de Educación Especial Juan Santiago Nieves La Educación Especial: Un asunto de Derechos Humanos. . Capacidades diversas, derechos humanos y sociedad: perspectiva histórico-social Agustina

Más detalles

Consejo Estatal para Prevenir y Eliminar la Discriminación y la Violencia

Consejo Estatal para Prevenir y Eliminar la Discriminación y la Violencia Consejo Estatal para Prevenir y Eliminar la Discriminación y la Violencia El Consejo Estatal para Prevenir y Eliminar la Discriminación y la Violencia es un Organismo Público descentralizado, que tiene

Más detalles

CONVENCIÓN SOBRE LOS DERECHOS DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD. Sede de las Naciones Unidas, en Nueva York. a partir del 30 de marzo de 2007.

CONVENCIÓN SOBRE LOS DERECHOS DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD. Sede de las Naciones Unidas, en Nueva York. a partir del 30 de marzo de 2007. 2 Congreso Argentino de Discapacidad en Pediatría. Buenos Aires. 28 de Septiembre 2012 Adolescencia y Discapacidad Lecciones aprendidas en un Hospital Pediátrico CONVENCIÓN SOBRE LOS DERECHOS DE LAS PERSONAS

Más detalles

UNIVERSIDAD TÉCNICA DEL NORTE FACULTAD CIENCIAS DE LA SALUD CARRERA DE TERAPIA FÍSICA MÉDICA

UNIVERSIDAD TÉCNICA DEL NORTE FACULTAD CIENCIAS DE LA SALUD CARRERA DE TERAPIA FÍSICA MÉDICA UNIVERSIDAD TÉCNICA DEL NORTE FACULTAD CIENCIAS DE LA SALUD CARRERA DE TERAPIA FÍSICA MÉDICA Diagnóstico de la funcionalidad y de la adaptabilidad de las personas con discapacidad física de la comunidad

Más detalles

DISCAPACIDAD. Observatorio Social Legislativo

DISCAPACIDAD. Observatorio Social Legislativo DISCAPACIDAD Observatorio Social Legislativo 1 Población con dificultades o limitaciones permanentes. Según datos del último Censo Nacional de Población y Vivienda, en la Provincia de Bs. As., hay 1.853.457

Más detalles

Y DISCAPACIDAD PROTECCIÓN CIVIL DIRECCIÓN DE

Y DISCAPACIDAD PROTECCIÓN CIVIL DIRECCIÓN DE DIRECCIÓN DE Es un conjunto de acciones destinadas a evitar los riesgos o a minimizar sus efectos, de manera tal de salvaguardar la vida de las personas, sus bienes y medio ambiente, proceso destinado

Más detalles

Fundamentación de la Carrera. Misión de la Carrera. Visión de la Carrera. Perfil del egresado

Fundamentación de la Carrera. Misión de la Carrera. Visión de la Carrera. Perfil del egresado Fundamentación de la Carrera El estancamiento económico de un país se debe a diversos factores como la pobreza, el desempleo, la corrupción y la exclusión social; lo que provoca a su vez a una alarmante

Más detalles

Fundamentación de la Carrera. Misión de la Carrera. Visión de la Carrera. Perfil del egresado

Fundamentación de la Carrera. Misión de la Carrera. Visión de la Carrera. Perfil del egresado Fundamentación de la Carrera El estancamiento económico de un país se debe a diversos factores como la pobreza, el desempleo, la corrupción y la exclusión social; lo que provoca a su vez a una alarmante

Más detalles

Conocimiento indígena y política educativa en América Latina. Carlos Vargas Tamez Sección de Alianzas, Cooperación e Investigación UNESCO

Conocimiento indígena y política educativa en América Latina. Carlos Vargas Tamez Sección de Alianzas, Cooperación e Investigación UNESCO Conocimiento indígena y política educativa en América Latina Carlos Vargas Tamez Sección de Alianzas, Cooperación e Investigación UNESCO Antecedentes Repensar el propósito de la educación y la organización

Más detalles

Campaña por la ratificación de la CONVENCIÓN INTERAMERICANA CONTRA TODA FORMA DE DISCRIMINACIÓN E INTOLERANCIA

Campaña por la ratificación de la CONVENCIÓN INTERAMERICANA CONTRA TODA FORMA DE DISCRIMINACIÓN E INTOLERANCIA Campaña por la ratificación de la CONVENCIÓN INTERAMERICANA CONTRA TODA FORMA DE DISCRIMINACIÓN E INTOLERANCIA La Campaña «Cumple tu papel» nace con el objetivo de demostrar que la sociedad civil ya ha

Más detalles

Diplomado de Salud Mental en Emergencias, Desastres y Catástrofes

Diplomado de Salud Mental en Emergencias, Desastres y Catástrofes Diplomado de Salud Mental en Emergencias, Desastres y Catástrofes Poblaciones especiales: Discapacitados Intervención Psicosocial conpoblación Discapacitada P. Medicina Física y Rehabilitación DEFINICIONES

Más detalles

PROYECTO DE GRADUACION Trabajo Final de Grado

PROYECTO DE GRADUACION Trabajo Final de Grado PROYECTO DE GRADUACION Trabajo Final de Grado Más allá de los sentidos Indumentaria para invidentes Eloisa Gordon Cuerpo A del PG 24 de Febrero del 2015 Diseño Textil y de Indumentaria Creación y Expresión

Más detalles

USO DE LENGUAJE INCLUSIVO PERSONA EN SITUACIÓN DE DISCAPACIDAD

USO DE LENGUAJE INCLUSIVO PERSONA EN SITUACIÓN DE DISCAPACIDAD . RECOMENDACIONES USO DE LENGUAJE INCLUSIVO PERSONA EN SITUACIÓN DE DISCAPACIDAD Sección de Participación- Género e Inclusión. Subdirección- CNCA. INCLUSIÓN CNCA. Desde la Convención Internacional por

Más detalles

LA CONVENCIÓN SOBRE LOS DERECHOS DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD EDUCACIÓN INCLUSIVA

LA CONVENCIÓN SOBRE LOS DERECHOS DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD EDUCACIÓN INCLUSIVA LA CONVENCIÓN SOBRE LOS DERECHOS DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD EDUCACIÓN INCLUSIVA Artículo 24 Educación 1. Los Estados Partes reconocen el derecho de las personas con discapacidad a la educación. Con

Más detalles

Pediatría y Discapacidad, seguimos igual? Mario Elmo

Pediatría y Discapacidad, seguimos igual? Mario Elmo Pediatría y Discapacidad, seguimos igual? Experiencias en el pregrado Mario Elmo Pediatría y Discapacidad, seguimos igual? En la Argentina hay 659.724 niños, niñas y adolescentes (de 0 a 19 años*) con

Más detalles

DISCAPACIDAD 05 de septiembre de 2016

DISCAPACIDAD 05 de septiembre de 2016 DISCAPACIDAD 05 de septiembre de 2016 ÍNDICE DESIGUALDAD Y DISCRIMINACIÓN DISCAPACIDAD EN MÉXICO APOYOS A LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD 3 9 21 2 1 Y DESIGUALDAD DISCRIMINACIÓN 3 En su opinión, México podría

Más detalles

Educación para el desarrollo

Educación para el desarrollo Educación para el desarrollo Desde la FAD entendemos la Educación para el Desarrollo (EpD) como proceso educativo encaminado a generar en la ciudadanía conciencia crítica sobre la realidad mundial y facilitar

Más detalles

Módulo: Transversalidad de género.

Módulo: Transversalidad de género. Módulo: Transversalidad de género. Módulo Transversalidad de género: Objetivos Se pretende que las personas que participen, al finalizar el módulo: 1. Utilicen correctamente la terminología propia de la

Más detalles

En la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela se expresa... toda persona con discapacidad o necesidades especiales tiene derecho al

En la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela se expresa... toda persona con discapacidad o necesidades especiales tiene derecho al En la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela se expresa... toda persona con discapacidad o necesidades especiales tiene derecho al ejercicio pleno de su personalidad, de sus capacidades

Más detalles

SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN BÁSICA DIRECCIÓN GENERAL DE FOMENTO A LA EQUIDAD Y PARTICIPACIÓN CIUDADANA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN ESPECIAL

SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN BÁSICA DIRECCIÓN GENERAL DE FOMENTO A LA EQUIDAD Y PARTICIPACIÓN CIUDADANA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN ESPECIAL ORIENTACIONES PARA LA INCLUSIÓN EDUCATIVA DE ALUMNOS CON BARRERAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA PARTICIPACIÓN Para fortalecer la atención educativa de la población que presenta necesidades educativas especiales

Más detalles

CONFERENCIA DE PRENSA CON ENTREGA DE MATERIALES PARA ACTIVIDADES EXPRESIVAS Y JUEGOS COOPERATIVOS RESUMEN EJECUTIVO

CONFERENCIA DE PRENSA CON ENTREGA DE MATERIALES PARA ACTIVIDADES EXPRESIVAS Y JUEGOS COOPERATIVOS RESUMEN EJECUTIVO CONFERENCIA DE PRENSA CON ENTREGA DE MATERIALES PARA ACTIVIDADES EXPRESIVAS Y JUEGOS COOPERATIVOS RESUMEN EJECUTIVO Avances y desafíos en el proceso de universalización de la Educación Física en la escuela.

Más detalles

Introducción a la investigación. Trabajo final. Eco moda. PAULA ELIZONDO Leg

Introducción a la investigación. Trabajo final. Eco moda. PAULA ELIZONDO Leg Introducción a la investigación Trabajo final Eco moda PAULA ELIZONDO Leg. 58410 PROBLEMA IMPACTO AMBIENTAL NEGATIVO DE LA PRODUCCION TEXTIL TRADICONAL. LA GRAVE SITUACION AMBIENTAL ESTA DESPERTANDO CONCIENCIA

Más detalles

Valoración de capacidades en personas con enfermedades poco frecuentes

Valoración de capacidades en personas con enfermedades poco frecuentes Valoración de capacidades en personas con enfermedades poco frecuentes Tomás Castillo Arenal Burgos, 3 de octubre de 2015 Con la colaboración de: El sistema de valoración de la discapacidad continúa basándose

Más detalles

Dirección General de Política Pública de Derechos Humanos

Dirección General de Política Pública de Derechos Humanos Dirección General de Política Pública de Derechos Humanos Derechos de las Personas con Discapacidad Reforma Constitucional en Derechos Humanos Aprobada el 10 de junio de 2011, modifica 11 artículos; entre

Más detalles

EXPOSICIÓN DE MOTIVOS

EXPOSICIÓN DE MOTIVOS Palacio del Poder Legislativo, a 8 de julio de 2016 DIP. RAYMUNDO ARREOLA ORTEGA PRESIDENTE DE LA MESA DIRECTIVA DEL CONGRESO DEL ESTADO PRESENTE. El que suscribe José Guadalupe Aguilera Rojas, Diputado

Más detalles

Accesibilidad y Diseño Universal. Principios rectores en la transformación de la ciudad

Accesibilidad y Diseño Universal. Principios rectores en la transformación de la ciudad Accesibilidad y Diseño Universal. Principios rectores en la transformación de la ciudad Agradecimientos 7 8 CONTENIDO 9 10 1 11 12 2 13 14 15 Ilustración 1. Un artista escéptico de lo humano muestra

Más detalles

Ensayo. La Inclusión laboral esfuerzo unidos de dos grupos empresarial y de personas con discapacidad.

Ensayo. La Inclusión laboral esfuerzo unidos de dos grupos empresarial y de personas con discapacidad. Ensayo La Inclusión laboral esfuerzo unidos de dos grupos empresarial y de personas con discapacidad. 1-. Introducción al tema Antes de entrar al tema de fondo me gustarías hacer unas aclaraciones en clasificación

Más detalles

Capitulo 1 Introducción

Capitulo 1 Introducción Capitulo 1 Introducción 1.1 Planteamiento del Problema En este tiempo competitivo para las empresas es muy importante estar actualizado y generar un valor agregado para poder diferenciarse de los demás,

Más detalles

Persona con discapacidad

Persona con discapacidad Persona con discapacidad Es aquella persona que por razón congénita o adquirida presenta una o más deficiencias de carácter físico, mental, intelectual o sensorial, ya sea de nacimiento o adquirida de

Más detalles

Comprometer a la comunidad educativa con la filosofía de Inclusión: Fortalecer el proceso de inclusión educativa en el colegio a través de formación

Comprometer a la comunidad educativa con la filosofía de Inclusión: Fortalecer el proceso de inclusión educativa en el colegio a través de formación Comprometer a la comunidad educativa con la filosofía de Inclusión: Fortalecer el proceso de inclusión educativa en el colegio a través de formación a docentes y estudiantes del ciclo 3 y 4 con el fin

Más detalles

CCEE Ángel de la Guarda ASPACE - Oviedo

CCEE Ángel de la Guarda ASPACE - Oviedo CCEE Ángel de la Guarda ASPACE - Oviedo 1 INDICE 1. Nombre del centro y responsables. 2. Identificación del Centro. 3. Justificación. Motivación. 4. Descripción del proyecto. 5. Objetivos. 6. Metodología

Más detalles

Enfoque de educación inclusiva en la actualización pedagógica de los educadores G3_MEDELLIN_MATILDE_ GUERRERO. Universidad San Buenaventura

Enfoque de educación inclusiva en la actualización pedagógica de los educadores G3_MEDELLIN_MATILDE_ GUERRERO. Universidad San Buenaventura 1 ENFOQUE DE EDUCACIÓN INCLUSIVA Enfoque de educación inclusiva en la actualización pedagógica de los educadores G3_MEDELLIN_MATILDE_ GUERRERO Universidad San Buenaventura Docente Yolima Henao Nota del

Más detalles

CHARLA DE SENSIBILIZACIÓN PARA UNA COMUNICACIÓN INCLUYENTE CON UN ENFOQUE DE INCLUSIÓN Y DE DERECHOS HUMANOS PARA LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD

CHARLA DE SENSIBILIZACIÓN PARA UNA COMUNICACIÓN INCLUYENTE CON UN ENFOQUE DE INCLUSIÓN Y DE DERECHOS HUMANOS PARA LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD CHARLA DE SENSIBILIZACIÓN PARA UNA COMUNICACIÓN INCLUYENTE CON UN ENFOQUE DE INCLUSIÓN Y DE DERECHOS HUMANOS PARA LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD Te has dado cuenta de la forma en la que te expresas o diriges

Más detalles

Discapacidad y rehabilitación en la infancia: Desafíos en las políticas públicas

Discapacidad y rehabilitación en la infancia: Desafíos en las políticas públicas Discapacidad y rehabilitación en la infancia: Desafíos en las políticas públicas Dr. Armando J. Vásquez Barrios Asesor Regional de Rehabilitación OPS/OMS 2012 2º Congreso Argentino de Discapacidad en Pediatría

Más detalles

PORCENTAJE Y TIPOS DE DISCAPACIDAD EN LOS HABITANTES DEL MUNICIPIO DE SAN IGNACIO, FRANCISCO MORAZÁN

PORCENTAJE Y TIPOS DE DISCAPACIDAD EN LOS HABITANTES DEL MUNICIPIO DE SAN IGNACIO, FRANCISCO MORAZÁN PORCENTAJE Y TIPOS DE DISCAPACIDAD EN LOS HABITANTES DEL MUNICIPIO DE SAN IGNACIO, FRANCISCO MORAZÁN * Dr. José Elpidio Sierra Dra. Claudia Maria Martínez, Dra. Myriam del Socorro Abascal ** Dra. Edna

Más detalles

EDUCACIÓN FÍSICA SECUNDARIA UNIDAD DIDÁCTICA Nº ACROSPORT

EDUCACIÓN FÍSICA SECUNDARIA UNIDAD DIDÁCTICA Nº ACROSPORT EDUCACIÓN FÍSICA SECUNDARIA UNIDAD DIDÁCTICA Nº ACROSPORT 1. INTRODUCCIÓN/DIAGNÓSTICO 2. OBJETIVOS DIDÁCTICOS 3. Objetivos de Etapa 4. Objetivos de Área 5. Relación con las AACCTT 6. Actividades complementarias

Más detalles

Autora: Esp. Karina Guerschberg, Directora general Senderos del Sembrador Categoría: Ciencias Sociales

Autora: Esp. Karina Guerschberg, Directora general Senderos del Sembrador Categoría: Ciencias Sociales 1er CONGRESO INTERNACIONAL VIRTUAL SOBRE DISCAPACIDAD Y DERECHOS HUMANOS Personas adultas con discapacidad intelectual y organización de apoyos para la autodeterminación Autora: Esp. Karina Guerschberg,

Más detalles

Enfoque de GÉNERO. Programas de Infancia y Derechos

Enfoque de GÉNERO. Programas de Infancia y Derechos Enfoque de GÉNERO Programas de Infancia y Derechos CORPORACIÓN SERVICIO PAZ Y JUSTICIA UNIDAD DE INFANCIA Y DERECHOS 2010 Página 2 La perspectiva de género resulta consonante e ineludible desde los principios

Más detalles

Consideraciones acerca de los enfoques transversales que guían la ejecución del

Consideraciones acerca de los enfoques transversales que guían la ejecución del Consideraciones acerca de los enfoques transversales que guían la ejecución del Consideraciones acerca de los enfoques transversales que guían la ejecución del Festival Estudiantil de las Artes El Festival

Más detalles

IMPORTANCIA DEL DISEÑO DE COLECCIÓN

IMPORTANCIA DEL DISEÑO DE COLECCIÓN IMPORTANCIA DEL DISEÑO DE COLECCIÓN Como diseñador de moda, era consiente de no ser un artista porque estaba creando algo que se hacia para ser vendido, comercializado, usado y finalmente desechado. Tom

Más detalles

Es un espacio colaborativo que promueve el intercambio de experiencias para acompañar el crecimiento de las huertas urbanas.

Es un espacio colaborativo que promueve el intercambio de experiencias para acompañar el crecimiento de las huertas urbanas. Qué es la red? Es un espacio colaborativo que promueve el intercambio de experiencias para acompañar el crecimiento de las huertas urbanas. Visión Una sociedad integrada en base a prácticas sustentables.

Más detalles

Las Convenciones Interamericanas sobre Racismo y Discriminación

Las Convenciones Interamericanas sobre Racismo y Discriminación Las Convenciones Interamericanas sobre Racismo y Discriminación Presentación hecha por Dante M. Negro Director del Departamento de Derecho Internacional de la OEA Panamá, Agosto de 2018 Antecedentes Históricos

Más detalles

INSTITUCION EDUCATIVA MARIA MONTESSORI PROYECTO DE CONSTITUCION

INSTITUCION EDUCATIVA MARIA MONTESSORI PROYECTO DE CONSTITUCION INSTITUCION EDUCATIVA MARIA MONTESSORI PROYECTO DE CONSTITUCION NOMBRE DEL PROYECTO: Cátedra Constitucional y Competencias Ciudadanas RESPONSABLES: Área de Ciencias Sociales POBLACION BENEFICIADA: Grado

Más detalles