Verbs with prepositions
|
|
- Consuelo Gil Giménez
- hace 7 años
- Vistas:
Transcripción
1 Verbs with prepositions Prepositions Grammar & Structure Level B2 1
2 Preposiciones Contenidos Preocuparse de o preocuparse por? Son correctos? Significan lo mismo? Aprende en esta unidad algo más sobre verbos que siempre requieren preposiciones. Objetivos Repasar y aprender nuevos verbos con preposiciones; acordarse de, dirigirse a Aprender las diferencias entre verbos según la preposición que les sigue (contar en / contar con; quedar en / con; etc.). Aprender algunos verbos que puede aparecer con o sin preposiciones. 2
3 Gramática Tengo que viajar a Buenos Aires cada semana y nunca me acuerdo de llevar el pasaporte conmigo. 3
4 Gramática Ana enseña a sus alumnos de todo el mundo. Enseña con dedicación. Enseña en inglés o en español, según sea necesario. Ella piensa que un profesor debe ser capaz de enseñar de diferentes maneras. Ves la diferencia entre enseñar a / con / en / de...? 4
5 Gramática Importante Los verbos con preposiciones Hay verbos que necesitan ir acompañados de otras palabras para completar su sentido como «acordarse de pasear al perro», «fijarse en los pequeños detalles» o «dirigirse a sus empleados». Estos verbos siempre van con una preposición. Ejemplos Tienes que confiar en su palabra. No tienes más remedio. Después de lo que le hizo, mi hermana sólo piensa en vengarse de él. Soñar con un mundo mejor y rebelarse contra las injusticias del mundo es una cualidad típica de la juventud. No te conformes con este trabajo porque puedes aspirar a otro mucho mejor. 5
6 Gramática Verbos seguidos de la preposición a 1. Acostumbrarse a 2. Aprender a 3. Arriesgarse a 4. Aspirar a 1. Ayudar a 2. Comenzar a 3. Dedicarse a 4. Comprometerse a 1. Renuncia a 2. Resistirse a 3. Negarse a 4. Tender a Conoces todos estos verbos? Puedes darnos ejemplos de su uso? 6
7 Gramática Verbos seguidos de la preposición de 1. Abstenerse de 2. Abusar de 3. Acordarse de 4. Carecer de 1. Arrepentirse de 2. Cansarse de 3. Dejar/terminar de 4. Encargarse de 1. Gozar / Disfrutar de 2. Olvidarse de 3. Tratar / hablar de 4. Alardear/ presumir de Conoces todos estos verbos? Puedes darnos ejemplos de su uso? 7
8 Gramática Verbos seguidos de la preposición en 1. Coincidir en 2. Convenir en 3. Empeñarse en 4. Esforzarse en 1. Insistir en 2. Pensar en 3. Tardar en 4. Tener interés en 1. Detenerse en 2. Hacer bien en 3. Apoyarse en 4. Acordar en Conoces todos estos verbos? Puedes darnos ejemplos de su uso? 8
9 Gramática Verbos seguidos de la preposición con 1. Alternar con 2. Casarse con 3. Coincidir con 4. Comprar(se) con 1. Contar con 2. Confundir(se) con 3. Encontrarse con 4. Quedar con 1. Enfadarse con 2. Entusiasmarse con 3. Soñar con 4. Reconciliarse con Conoces todos estos verbos? Puedes darnos ejemplos de su uso? 9
10 Ejercicios - Cómo está tu hija? - No muy bien. Aún no se ha acostumbrado vivir sola. - Te has enterado las últimas noticias? -No, qué ha pasado? - Después de 10 años casados Ana se ha divorciado de Luis. 10
11 Ejercicios Conversación Cómo crees que paga esta mujer en las tiendas? Formas de pago: Pago efectivo. Pago tarjeta. Pago plazos. 11
12 Ejercicios Conversación Hablamos de tus vacaciones y el verbo disfrutar. Disfruto mis vacaciones los Alpes mi familia. 12
13 Ejercicios Conversación Dónde, cómo, de qué hablan? He estado hablando mi jefa medio de la calle los problemas para conseguir nuevos clientes. 13
14 Ejercicios Conversación Estás enamorado? Desde que me enamoré ella, sueño nuestro futuro y no puedo dejar disfrutar cada momento que pasamos juntos. 14
15 Ejercicios Conversación Te has enterado? Me acabo enterar que las pastillas que le recomendó han acabado su vida. 15
16 Ejercicios Conversación Ayuda! Alguien puede ayudar Laura sus problemas con los proveedores? 16
17 Ejercicios Escritura Elige la preposición correcta 1) Ana se ha separado Pedro. a de 2) Me encontré Pedro en la calle. 3) Me dijo que ha empezado un nuevo trabajo. 4) Pero sigue echando de menos jugar los niños por las tardes. a a a con con con 17
18 Ejercicios Escritura Los diálogos con la preposición más adecuada. 1) - Antonio, no interrumpas tu hermano. Está preparándose su examen final. - Es verdad! Se ha empeñado aprobar y seguro que se acordará todo en el examen de mañana. 2) Esta tarde he quedado algunos amigos para cenar un restaurante italiano. Viene Laura, la chica que conocí Mallorca. Se dedica la música y siempre hablamos los mismos temas. Disfrutamos mucho los momentos que pasamos juntos. Espero que esta noche no se asuste los amigos tan raros que tengo. 18
19 Ejercicios Escritura Los diálogos con la preposición más adecuada. 1) Desde que dejaste fumar estás mucho más amable y te interesas más las cosas de los demás. Se nota que enamorarte Ángela te ha ayudado conseguirlo. 2) He decidido marcharme la oficina porque mi jefe no paraba de molestarme los problemas que encontraron los informes del año pasado. Está convencido que es culpa mía y me ha acusado todo delante de mis compañeros. Estoy decidida dejar el trabajo, porque yo he cumplido en todo momento mis obligaciones. 19
20 Ejercicios Escritura Elige la opción más adecuada en cada caso 1) No abuses alcohol o tendrás problemas serios de salud. 2) El doctor acudió la conferencia más de dos horas tarde. 3) Nunca me acuerdo felicitar a mis padres por su aniversario. 4) No resulta dificil acostumbrarme una ciudad. 5) No me he presentado la reunión porque nadie me ha avisado la hora. 6) Estoy segura de que no te atreves saltar desde un avión paracaídas. 7) Inés se casó Pedro hace 2 meses y se separó él hace dos meses. 20
21 Ejercicios Escritura Elige la opción más adecuada en cada caso. 1) Estoy vacaciones y llevo 4 días sin conectarme internet. 2) Cuento vuestra ayuda para concluir el proyecto. 3) Podrías cuidad mi hijo esta noche? 4) Mi profesor se dedica la enseñanza con mucha ilusión. 5) Tu sueldo dependerá exclusivamente tu ventas. 6) Hemos leído las noticias que dos tigres se han escapado zoo. 7) Qué sueñes los angelitos! 21
22 Repaso Importante Repasa escribiendo las preposiciones que faltan: A B C Coincidir Preferir Agradecer Burlarse Quejarse Adueñarse Atreverse Quedar Cansarse Empeñarse Participar Desconfiar Influir Mezclar(se) Entrometerse Fijarse Reconciliarse Dirigirse 22
23 Ejercicios Escritura Elige la preposición correcta 1) Durante los últimos años me he dedicado la respostería y trabajo encargada en un restaurante. 2) Entre mis funciones están informar los productos que nos faltan la cocina y encargarme mantener el orden y la limpieza. 3) Mi sueldo depende todo esto y al principio estaba muy entusiasmada mis nuevas funciones. 4) Sin embargo, durante los últmos meses mi jefe ha dejado confiar mí porque otros compañeros se han quejado mi trabajo. 5) Creo que acabaré rebelándome todos y no tardaré mucho dejar el trabajo. 23
24 Soluciones Página de; 2. a/con; 3. con; 4. con; Página a/para/en/de; 2. con, en, a, a, de, de, de; Página de, por, de, a; 2. de, con, en, de, de, a, con; Página del; 2. a; 3. de; 4. a; 5. en, de; 6. a, en; 7. con, de; Página de, a; 2. con; 3. de; 4. a; 5. de; 6. en, de; 7. con; Página 22 A. En/con, de, a, en, en, en ; B. A,de, con, en, con, con; C. A,de, de, de, en, a; Página a, de; 2. a, en, de; 3. de, con; 4. de, en, de; 5. contra, en; 24
25 Gracias We would like to thank the following sources for their content Text Verbos con preposiciones. s-preposiciones-explicacion-actividad.html Retrieved at , Creative Commons license Images Shutterstock ID Shutterstock ID Shutterstock ID Shutterstock ID Shutterstock ID Shutterstock ID Shutterstock ID Shutterstock ID Shutterstock ID
26 Thank you for choosing to learn with 26
E L C O M P L E M E N T O D E R É G I M E N
E L C O M P L E M E N T O D E R É G I M E N 01/05/2015 Número 56 AUTOR: Milagros Baztán Maisterra CENTRO TRABAJO: IES Basoko INTRODUCCIÓN La selección de este artículo se debe a la dificultad que encuentran
Más detallesRESUMEN DE LOS COMPLEMENTOS DEL VERBO/ FUNCIONES SINTÁCTICAS
Complemento Indirecto Complemento Directo Función sintáctica Definición Pruebas para la localización del complemento Otras pruebas para la localización del complemento Ejemplos Con verbos predicativos
Más detallesDIPLOMA DE ESPAÑOL. NIVEL A1. Viernes, 20 de mayo de 2011 PRUEBA DE COMPRENSIÓN AUDITIVA TRANSCRIPCIÓN
DIPLOMA DE ESPAÑOL. NIVEL A1 Viernes, 20 de mayo de 2011 PRUEBA DE COMPRENSIÓN AUDITIVA TRANSCRIPCIÓN Esta transcripción solo debe utilizarse en el caso de que fallen los aparatos de reproducción de audio.
Más detallesQUÉ PENA MÁS GRANDE, DIJO DOÑA MARÍA A SU FAMILIA AL VOLVER DEL ENTIERRO DE JOSÍAS, EL MARIDO DE SU AMIGA.
MENSAJE Este material ha sido elaborado para informar a las personas, de una manera sencilla e ilustrativa, sobre cómo contratar un seguro. A menudo, la falta de comunicación es la principal responsable
Más detallesMódulo 4 El mundo y las personas
NOMBRE: CURSO: APELLIDOS: FECHA: Gramática 25 1) Lee la siguiente entrevista a un estudiante de intercambio y completa los huecos con el tiempo pasado adecuado. Mi experiencia en Alemania 1. Por qué (decidir)
Más detallesOral Translations from Spanish to English. by Bob Wilson
Oral Translations from Spanish to English by Bob Wilson Not ready Introduction CONTENTS General Grammar... 1 Be in questions... 1 Can, could and be able to... 1 Commonly used idioms... 1 Gerunds and infinitives...
Más detallesINTRODUCCIÓN AL ANÁLISIS SINTÁCTICO DEL ESPAÑOL
INSTRUCCIONES: En las siguientes páginas se proponen una serie de actividades que desarrollan el esquema que tienes a continuación. Utiliza los ejercicios para realizar una reflexión sobre el análisis
Más detallesCuando usamos el pretérito imperfecto del subjuntivo, las terminaciones era/ -ese son equivalentes
Learn a language your way! PDF - Advanced Español Lesson #9 - Primer repaso www.cactuslanguagetraining.com/hola Grammar Point: 1. Expresar condiciones irreales Si + pretérito imperfecto de subjuntivo +
Más detallesGramática Oye, Juan, Qué... (gustar) hacer. 1) Lee los dos textos. Escribe el verbo en la forma adecuada y ordena el diálogo con números (1-6).
NOMBRE: CURSO: APELLIDOS: FECHA: Gramática 25 1) Lee los dos textos. Escribe el verbo en la forma adecuada y ordena el diálogo con números (1-6). Sí, pero también es más divertido, no... (creer)? 1 Oye,
Más detallesComponentes de la oración, predicado nominal y verbal
Componentes de la oración, predicado nominal y verbal I. Componentes de la oración Los componentes de la oración son el sujeto y el predicado. El elemento principal del sujeto es el sustantivo, y el elemento
Más detalles100 POSIBLES PREGUNTAS
100 POSIBLES PREGUNTAS PERSONALIDAD 1. Háblame de ti. 2. Cuéntame una anécdota de tu vida en la que resolvieras con éxito una situación problemática. 3. Qué gana la empresa si te contrata a ti en lugar
Más detallesConstruyendo un futuro
Construyendo un futuro Una herramienta para la planificación de vida Quién está llenando esta prueba? Fecha: Interesado (a) #1: Interesado (a) #2: Qué es importante para mí? A fin de construir tu propio
Más detallesEl uso de los acentos. El viaje y sus palabras por Cecilia Toso con la revisión linguística de Marta Lozano Molina
Actividades Gramática y léxico Nivel: A1 El uso de los acentos. El viaje y sus palabras por Cecilia Toso con la revisión linguística de Marta Lozano Molina sdecoret/shutterstock.com Comprensión El alumno
Más detalles10. PREGUNTAR. INTERROGATIVOS
10. PREGUNTAR. INTERROGATIVOS aprender más SOLUCIONES TUS ANOTACIONES 1. 2. 3. 4. 5. Las respuestas a) y e) y c) y d) son muy parecidas, pero tienes muchas palabras que te ayudan a elegir la respuesta
Más detallesApéndice A. (Inventario de Cociente Emocional EQ-i)
Apéndice A. (Inventario de Cociente Emocional EQ-i) Inventario EQ-i (Reuven Bar-On, 1997) Adaptación: Psic. Emir S. Rivera Castillo (1999) Introducción: Este inventario consta de varios tipos de reactivos
Más detallesLibro 4: PEDIR Y CONCEDER FAVORES. Libro 7: SENTIMIENTOS Y EMOCIONES. Libro 8: RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS
Libro 1: SONREIR Libro 2: SALUDAR Y DESPEDIRSE Libro 3: DAR LAS GRACIAS Libro 4: PEDIR Y CONCEDER FAVORES Libro 5: PRESENTARSE Y CONVERSAR Libro 6: COLABORAR Y COMPARTIR Libro 7: SENTIMIENTOS Y EMOCIONES
Más detallesVocabulario A. 1 What are your classes this year? Read the following list and mark with an X next to each
Vocabulario A Level 1, pp. 86-90 Goal: Talk about daily schedules. 1 What are your classes this year? Read the following list and mark with an X next to each subject you are taking. Answers will vary.
Más detallesCapítulo Preliminar B
Capítulo Preliminar B EAC PreB-1 Error comun. Identifiquen los error en las siguient fras, y hagan todos los cambios necarios. 1. Yo sabo mucho información sobre los Incas porque nos profora l explicé
Más detallesi. Completa con las palabras del cuadro. (5 puntos) La Comida Sana es plato hacer ejemplo gusta
always Creative, Innovative, Professional FORM 3 (1 st year) SPANISH TIME: 1 hour 30 min NAME: CLASS: A. TEXTO CON HUECOS (10 puntos) i. Completa con las palabras del cuadro. (5 puntos) La Comida Sana
Más detallesFuture/Conditional practice. 1. tiempo para descansar este fin de semana. (haber) 2. Los chicos después de ir al cine. (estudiar)
Future/Conditional practice Me llamo Complete the following sentences with the correct future tense form of the verbs in parentheses. 1. tiempo para descansar este fin de semana. (haber) 2. Los chicos
Más detallesSin embargo, sé que tiene fotos mías. Me lo dijo cuando fue a verme a In gla terra y yo estaba con varicela en casa de la tía Pam, y por esa razón no
Me siento en mi cama y miro el Libro de Papá. Está lleno de fotografías de papá solo, de él conmigo, y fotografías de nosotros tres: papá, mamá y yo. Hay también fotos donde están ellos dos solos, antes
Más detallesLECTURA Super PEPO y el jardín de los Deseos
LECTURA Super PEPO y el jardín de los Deseos Hola soy Pepo! Os acordáis de mí? Ya llevo tres años en la Academia de Super Héroes de Jotam a la que voy por las tardes al salir del cole. Y gracias a que
Más detallesGramática 25. 1) Completa con ser o estar lo que dicen estas personas.
NOMBRE: CURSO: APELLIDOS: FECHA: Gramática 25 1) Completa con ser o estar lo que dicen estas personas. Uffff, un poco nerviosa, porque hoy martes y todos los martes hacemos exámenes. Que horror! Mis amigos
Más detallesNombre Tarea RA: Repaso de Preguntas Clase. 1. Cuántas personas hay en tu familia? 2. En tu casa, quién bebe mucho café?
Nombre Tarea RA: Repaso de Preguntas Clase Objective: To self-assess ability to recognize and use question/answer format. Contesta las preguntas en frases completas. 1. Cuántas personas hay en tu familia?
Más detallesSe lo que quiero! Compro lo que quiero!
Se lo que quiero! Compro lo que quiero! Las personas con discapacidad intelectual tienen la capacidad de elegir los servicios (monitor/a) que necesitan para hacer una vida autónoma. Este folleto está escrito
Más detallesLesson 28: Other Prepositions. (by, about, like, of, with, without) Lección 28: Otras Preposiciones. Cómo usar otras preposiciones?
Lesson 28: Other Prepositions (by, about, like, of, with, without) Lección 28: Otras Preposiciones Cómo usar otras preposiciones? Reading (Lectura) I go to school by bus. ( Voy a la escuela en autobús
Más detallesNoviembre 2011 Está de parto y aprueba el examen
Noviembre 2011 Está de parto y aprueba el examen Básico Vocabulario: Qué hora es? Escoge la opción que corresponde a la imagen. 1. 2. a. Son las siete. b. Son las ocho. c. Son las cuatro a. Son las nueve
Más detallesA. El futuro: las formas del futuro (presente futuro) Profesor(a) de Español 3: Profesor(a) de Español 2: Práctica del verano Español 2/3. 1.
Profesor(a) de Español 3: Profesor(a) de Español 2: Práctica del verano Español 2/3 Verbo Presente Pretérito Imperfecto Condicional Presente Perfecto Escribir - yo Ver tú Buscar - él Jugar - ellos Cruzar
Más detallesATIVIDADES PARA RECUPERAÇÃO PARALELA - ESPANHOL PROFESSOR (A): CAMILA TURMA: 2ª Série EM
ATIVIDADES PARA RECUPERAÇÃO PARALELA - ESPANHOL PROFESSOR (A): CAMILA TURMA: 2ª Série EM REVISÃO 1) Encuentra el pretérito perfecto compuesto y circula: a) Yo he cantado mucho en las noches españolas.
Más detallesTemas para la prueba oral de Lengua Española 1
Temas para la prueba oral de Lengua Española El examen consiste en desarrollar en grupos de tres una de las situaciones comunicativas descritas a continuación. Los estudiantes, para organizar la tarea,
Más detalles1. Comenta el uso y la aparición del determinativo artículo definido en las oraciones siguientes:
GRUPPEUNDERVISNING PRÁCTICAS GRAMATICALES 3 1. Comenta el uso y la aparición del determinativo artículo definido en las oraciones siguientes: a. 1. Argentina, Chile y Paraguay son países de América Latina.
Más detallesEJERCICIOS DE TILDE DIACRÍTICA - 2 (acentuación de monosílabos y palabras interrogativas y exclamativas).
EJERCICIOS DE TILDE DIACRÍTICA - 2 (acentuación de monosílabos y palabras interrogativas y exclamativas). Qué tengo que hacer? Vamos a aprender a poner tilde a palabras monosílabas y algunas interrogativas
Más detallesPauline Defos Laetitia Ampillac Laetitia Rodriguez Mélissa Martinez. Operador turístico en España y en Francia
Pauline Defos Laetitia Ampillac Laetitia Rodriguez Mélissa Martinez Operador turístico en España y en Francia Enero de 2011 1 Sumario: Introducción y retranscripción de la entrevista p.3 1: En qué consiste
Más detallesRespuesta: La mitad de la botella se llenó a las 11:59 hs. En 1 minuto se duplica la cantidad de pulgas (a las 12 hs.) y se llenó.
A las 8 de la mañana coloco en una botella una pulga. Sé que cada 1 minuto se duplica la cantidad de pulgas, y también sé que a las 12 del mediodía se llena la botella. A qué hora se llenó la mitad de
Más detallesSintaxis. Sintagma Nominal (SN) Sintagma Adjetival. (S.Adj) Sintagma Adverbial (S.Adv.)
Sintagma Adverbial (S.Adv.) Sintagma Adjetival (S.Adj) Sintagma Nominal (SN) Sintaxis Objeto de estudio: * El sintagma y sus funciones. * Las oraciones y las relaciones que se establecen entre ellas. Sintagmas
Más detallesKULLEĠĠ SAN BENEDITTU Boys Secondary, Kirkop
KULLEĠĠ SAN BENEDITTU Boys Secondary, Kirkop Mark HALF-YEARLY EXAMINATION 2012/13 FORM 2 SPANISH WRITTEN PAPER TIME: 1 hr 30 mins Nombre: Clase: E. TEXTO CON HUECOS (10 PUNTOS) i. Rellena los huecos con
Más detalles[TEMA 6: ENTABLAR UNA DEMANDA]
Entablar una demanda Escuche la siguiente conversación y llene los espacios en blanco con los verbos de la tabla al final del diálogo, en el modo y el tiempo indicado. Y los espacios sombreados con los
Más detallesPag. 1. Uso de las Preposiciones "Desde Contra Hasta Hacia Sin Segun" ' Nombre: Fecha: Teacher: Desde se usa: Contra se usa: Hasta se usa:
Nombre: Fecha: Teacher: Uso de las Preposiciones "Desde Contra Hasta Hacia Sin Segun" ' EL GATO Pertenece a la familia de los Felinos, que agrupan especies muy distintas, que van desde el gran tigre de
Más detallesVida Gozosa MUJERES DE LA BIBLIA MARÍA
Estudios Bíblicos Vida Gozosa MUJERES DE LA BIBLIA MARÍA Lección 4 PRIMER DIA: Repaso y Análisis General 1. Repasa la lección de la semana pasada sobre la vida de Rebeca. Comparte algo de su vida que sea
Más detallesLa Invitación - El Mensaje. La Invitación
La Invitación - El Mensaje La Invitación Nos importa mucho los de afuera Personas que no conocen a Dios Son la mayoria de las personas que conocemos Nombres en la plataforma Recordarles de los nombres
Más detallesPor soñar. donde se meten las cartas para enviarlas por correo. 3 sobre: papel doblado y pegado
Por soñar «Son las ocho. Las ocho! Me he quedado dormida! Ay! Pero, qué tonta soy! Hoy es quince de agosto¹! Es fiesta! Qué bien!» Marta quiere despertar a Frank con un beso, como siempre. Pero no lo encuentra
Más detallesEl periódico ofrece buenas actividades de lectura
El periódico ofrece buenas actividades de lectura El periódico es una estupenda fuente de actividades de lectura para toda la familia. Aquí tiene algunas actividades para disfrutar con su hijo: Cuál es
Más detallesLOS 67 MITOS QUE DESTROZAN TU AUTOESTIMA Y TUS FINANZAS
LOS 67 MITOS QUE DESTROZAN TU AUTOESTIMA Y TUS FINANZAS $ En principio, Pero, la realidad nos demuestra que no es tan fácil como parece. tener dinero es sencillo: gastas menos de lo que ganas e inviertes
Más detallesEl Presente del Indicativo
El Presente del Indicativo Actividades Reproducibles Guerra Publishing, Inc. San Antonio, Texas CONTENIDO Infinitivos (verbos regulares ar)... 1 Uso del presente del indicativo... 5 Formación del presente
Más detallesTIRADAS TEMÁTICAS 16 JUEGOS CON 16 TEMAS DIFERENTES. Descargado de: abcdeele.com/blog/tiradastematicas Imágenes extraídas de: flaticon.
TIRADAS TEMÁTICAS 16 JUEGOS CON 16 TEMAS DIFERENTES W W W. A B C D E E L E. C O M C R E A D O P O R C H R I S T I A N A N D R A D E S B E N Í T E Z Descargado de: abcdeele.com/blog/tiradastematicas VERSIÓN
Más detallesACTIVIDADES 1 LAS ACTIVIDADES Y SU ESTADO DE ÁNIMO
ACTIVIDADES 1 LAS ACTIVIDADES Y SU ESTADO DE ÁNIMO BOSQUEJO DE LA SESIÓN I. Dar la Bienvenida II. III. IV. IV. VI. VII. Las Reglas del Grupo Presentaciones Personales Repaso del Modelo Material Nuevo Cómo
Más detallesExpectativas académicas en UC Merced: Hábitos para el éxito del estudiante. Germán E. Gavilán Decano Asistente, Escuela de Ingeniería
Expectativas académicas en UC Merced: Hábitos para el éxito del estudiante Germán E. Gavilán Decano Asistente, Escuela de Ingeniería Temas Bienvenidos Qué puede el estudiante esperar de las clases? A qué
Más detallesMONITORA: BELÉN ALONSO SUAREZ
LENGUAJE DE SIGNOS PRIMARIA MONITORA: BELÉN ALONSO SUAREZ JUEGA Juguemos Unidos Experimentando Grandes Aventuras 1.- INTRODUCCIÓN Queremos que los niños/as del Colegio Público de las Mercedes tengan una
Más detallesGuía Completa De. El Presente The Present Tense. Rodolfo Terriquez
Guía Completa De El Presente The Present Tense 1 Rodolfo Terriquez I Índice Index 1 3 5 6 9 11 12 13 17-18 19-20 21-22 23 24 25 Los Verbos Verbos Normales Verbos Especiales Afirmaciones Negaciones Preguntas
Más detallesPresent Tense: AR Verbs. Aaron Losness
Present Tense: AR Verbs Aaron Losness Present Tense The present tense is used to report what is happening and what is true now. Reports on both specific now (at this moment) and general now (these days;
Más detallesPROCEDENTES DE LA FRONTERA NORTE
Folio: N º NOR 2 ENCUESTA SOBRE MIGRACIÓN EN LA FRONTERA NORTE DE MÉXICO EL COLEGIO DE LA FRONTERA NORTE CONSEJO NACIONAL DE POBLACIÓN SECRETARÍA DEL TRABAJO Y PREVISIÓN SOCIAL INSTITUTO NACIONAL DE MIGRACIÓN
Más detalles(Thank You Teachers!)
4 Gracias maestros! (Thank You Teachers!) 1. Canta y lee conmigo Sing-Along and Read-Along with Me Los maestros dedican sus vidas a enseñar; Teachers dedicate their lives to teach; aman educarnos con fe
Más detallesExamen de Ubicación Nivel l
Nombre de Estudiante (Student Name) Nota (Grade): Fecha (Date): Maestro (Teacher): I. Instrucciones: Traduzca a español. Instructions: Translate to Spanish. 1. Good morning teacher 2. Good afternoon Mr.
Más detallesLos diversos usos de que
Los diversos usos de que Usos de QUE Tónico (interrogativo-exclamativo) Pronombre Tiene las funciones propias del sintagma nominal, con o sin preposición: Sujeto: Complemento directo: Atributo: Suplemento:
Más detallesYEAR 9 (13+) SCHOLARSHIP. May 2015 for entry in September 2015 SPANISH. Your Name: Your School:
YEAR 9 (13+) SCHOLARSHIP May 2015 for entry in September 2015 SPANISH Your Name: Your School: Time allowed: 1 hour Equipment needed: Pen, pencil, lined paper, eraser. Information for candidates: 1. Dictionaries
Más detallesInseguridad. Mira detenidamente la ilustración de las páginas del EMOCIONARIO y responde las preguntas.
Inseguridad 1 a Mira detenidamente la ilustración de las páginas 40-41 del EMOCIONARIO y responde las preguntas. Qué ves en la ilustración? Qué es lo que resulta extraño? 2 Por qué crees que el árbol de
Más detallesY TÚ, QUÉ SABES HACER?
Y TÚ, QUÉ SABES HACER? Habilidades, capacidades, posibilidades. ❺ Mira el dibujo. Qué crees que propone el chico del bañador rosa a sus amigos? Qué crees que responden? Por qué lo crees? Aula 1 internacional
Más detallesTu misión: Aprender a bailar sardanas
AB 1: Tu misión 1 Tu misión: Aprender a bailar sardanas Estás en Barcelona. No conoces la ciudad. Tienes que hablar solamente en castellano. Qué preguntas? Cómo te diriges a la gente? Compara tus preguntas
Más detallesPerfil de Carrera/Referido de Empleo Apoyado. # de Indentificación del clinete: Teléfono #2:
Perfil de Carrera/Referido de Empleo Apoyado Nombre: Dirección: Fecha de referido: # de Indentificación del clinete: Teléfono: Teléfono #2: Email: Proveedor de salud mental: Mejor manera para contactar
Más detallesPerfil de Carrera/Referido de Empleo Apoyado. # de Indentificación del clinete: Teléfono #2:
Perfil de Carrera/Referido de Empleo Apoyado Nombre: Dirección: Fecha de referido: # de Indentificación del clinete: Teléfono: Teléfono #2: Email: Proveedor de salud mental: Mejor manera para contactar
Más detallesAntes nunca logré conseguir un trabajo con contrato, hoy si lo tengo
Antes nunca logré conseguir un trabajo con contrato, hoy si lo tengo Hilda Rosales de Punta de Parra, es madre de dos hijas y participó en el curso de capacitación en oficio Operador en Servicios de Alimentación
Más detallesLesson 24: Prepositions of Time. (in, on, at, for, during, before, after) Lección 24: Preposiciones de tiempo
Lesson 24: Prepositions of Time (in, on, at, for, during, before, after) Lección 24: Preposiciones de tiempo Cómo utilizar las preposiciones de tiempo Reading (Lectura) I was born in 2000. ( Nací en el
Más detallesSPANISH TEST EASY WAY. 1. CONTESTA A LAS PREGUNTAS. Cómo te llamas? De dónde eres? Dónde vives? Qué haces? ASSOCIATION
SPANISH TEST EASY WAY 1. CONTESTA A LAS PREGUNTAS. Cómo te llamas? De dónde eres? Dónde vives? Qué haces? ASSOCIATION 2. COMPLETA CON ESTÁ, ESTÁN, HAY. 1. una estación de metro por aquí? La más próxima
Más detallesLesson 07: Verb + Not, Verb +? Lección 07: Verbo + No, Verbo +?
Lesson 07: Verb + Not, Verb +? Lección 07: Verbo + No, Verbo +? Reading (Turno de Leer) I do not run. (No corro.) We do not go to the park. (No vamos al parque.) You do not dance. (No bailas.) They do
Más detallesPrimera Fase: Identificar el concepto
Prueba y Evidencia Edades: 9-18 años Materias: intercurricular Primera Fase: Identificar el concepto Demostrar algo más allá de toda duda es extremadamente difícil. Por ejemplo, un alumno puede decir que
Más detallesLas pruebas de expresión e interacción orales en el DELE
siguen el modelo de examen que se realizará hasta mayo 2013. 1. Conoces la prueba de Expresión e interacción orales del examen DELE para el nivel B2? Marca si las siguientes informaciones son verdaderas
Más detallesFUNCIONES A1 (Iniciación)
FUNCIONES A1 (Iniciación) 1. Dar y pedir información 1.1. Identificar Yo Yo soy Laura, y tú? Nosotros vivimos en Italia. yo [ María Sánchez?] (Sí, soy) yo. [ María Sánchez?] (Sí, es) ella. Mi + sust.:
Más detallesOración de la mañana de Cuaresma Educación Infantil
Oración de la mañana de Cuaresma Educación Infantil ORACIÓN DE LA MAÑANA PRIMERA SEMANA DE CUARESMA QUIERO AYUDAR A TODOS 1.- Comenzamos nuestro ratito con Jesús haciendo como hacemos siempre que queremos
Más detallesGus el autobús. Depósito Legal: CO- Autor: Laura Obregón Parejo y África Barbancho Mena Dibujos: Fernando García Herrera
Gus el autobús Depósito Legal: CO- Autor: Laura Obregón Parejo y África Barbancho Mena Dibujos: Fernando García Herrera Edita: Iniciativas Medio Ambientales, Ciclo Verde, S.L. Ctra. Palma del Río, km.
Más detallesVivo en Barcelona con mi mujer Estrella, que es profesora en un colegio. Tenemos dos hijos, Diana que tiene 10 años y Óscar que tiene 7 años.
1 Me llamo Alberto Serradell y soy periodista. Trabajo de forma independiente, escribo reportajes y los vendo a revistas y periódicos. Por eso trabajo en mi casa y no en una oficina. Vivo en Barcelona
Más detallesBuen uso de las tecnologías
Buen uso de las tecnologías Guía para saber usar bien las tecnologías y que no sean un problema, redactada en Lectura Fácil (Portal Noticias Fácil / Déborah M. Labrador) Contenido Buen uso de las tecnologías...
Más detallesEsenciales Para Su Visita de Cuidado de Niños
Esenciales Para Su Visita de Cuidado de Niños 1-800-424-2246 ChildCareAware.org Cuando usted busque el cuidado de niños de calidad, le recomendamos que usted: f Comience temprano. f Use recursos locales.
Más detalles-Pensamientos y Reflexiones-
-Pensamientos y Reflexiones- Autora Gabriela Gardelin Acerca de la Autora Hola! Mi nombre es Gabriela Gardelin y soy una enamorada de la vida. Disfruto de cada pequeño o gran momento que la vida me regala.
Más detallesPRONOMBRES PERSONALES DE COMPLEMENTO,.
LECCIÓN 3 PRONOMBRES PERSONALES DE COMPLEMENTO,. NOTAS PARA EL PROFESOR En los siguientes videos aparecen distintos usos de los pronombres personales de complemento, así como algunos verbos especiales
Más detallesCUESTIONARIO RETORNO VOLUNTARIO O PROCEDENTES DEL NORTE C E D U L A F I L T R O CUÁL ES SU DESTINO FINAL?
CUESTIONARIO RETORNO VOLUNTARIO O PROCEDENTES DEL NORTE Encuesta sobre Migración en la Frontera Norte de México (EMIF) FECHA HORA : DÍA MES AÑO HRS MNS REGIÓN DE MUESTREO CIUDAD DE MUESTREO PONDERADOR
Más detallesACTIVIDADES PARA ESTUDIANTES. Baila baila
ACTIVIDADES PARA ESTUDIANTES ESPAÑOL 1 1- Vocabulario. a- Lee toda la canción, subraya en la misma la palabra triste b- Observa las imágenes y coloca al lado de cada una de ellas el sentimiento que expresan
Más detallesOBSERVAR LA POBREZA DESDE EL AULA
OBSERVAR LA POBREZA DESDE EL AULA OBSERVAR LA POBREZA DESDE EL AULA 1 Llegan a clase. Han dejado un hogar 3 2 Acoger y ayudar a encontrar nuevos sentidos 4 2 Para un educador, para un maestro o profesor,
Más detallesEsta concordancia no se da cuando el atributo posee un género fijo:
El Complemento Atributivo El complemento atributivo es propio de las oraciones copulativas o atributivas, es decir, aquellas que sean construidas con los verbos ser, estar o parecer. Ex: Mi padre es muy
Más detallesNORMAS DE CONVIVENCIA
NORMAS DE CONVIVENCIA ACTÚA: NO HAGAS A OTRO LO QUE NO QUIERAS QUE TE HAGN A TI. ATENCIÓN: TODAS LAS PERSONAS QUE TRABAJAN EN EL COLE MERECEN EL MÁXIMO RESPETO. Sé puntual, a las 9 de la mañana debes estar
Más detallesguía para LOS PADRES APOYANDO A SU HIJO EN KINDERGARTEN ARTES DEL LENGUAJE EN INGLÉS
TM guía para LOS PADRES APOYANDO A SU HIJO EN KINDERGARTEN ARTES DEL LENGUAJE EN INGLÉS K Las escuelas de los Estados Unidos de América están trabajando para brindar una enseñanza de mayor calidad nunca
Más detallesPrueba de Comprensión Escrita. Tarea 1. Lea estas notas y relacione cada una con la frase correspondiente.
Prueba de Comprensión Escrita Tarea 1 Lea estas notas y relacione cada una con la frase correspondiente. Ejemplo : 0. Alas 19.00 h, clase de tenis. / A. Hacer deporte NOTAS 0. A las 19.00 h, clase de tenis.
Más detallesCARACTERÍSTICAS DE LOS ALUMNOS
CARACTERÍSTICAS DE LOS ALUMNOS 1. Número de alumnos: el total de alumnos matriculados en la actualidad en los colegios San Roque es de 1209. 2. Están distribuidos de la siguiente manera: - E. Infantil:
Más detallesSUBJUNCTIVE WITH VERBS OF VOLITION: Complete the following sentences with the. 1. Necesito que tú al mercado esta tarde. (ir)
SUBJUNCTIVE WITH VERBS OF VOLITION: Complete the following sentences with the correct subjunctive form of the verbs provided. 1. Necesito que tú al mercado esta tarde. (ir) 2. Queremos que ellos a la fiesta.
Más detallesHACIENDO DISCIPULOS. Cómo ayudar a otros a seguir a Cristo y crecer es su gracia
08 HACIENDO DISCIPULOS Cómo ayudar a otros a seguir a Cristo y crecer es su gracia REPASO MISIONES!!!! DISCIPULADO CONSEJERIA EVANGELISMO 3 EVANGELISMO Y DISCIPULADO CLASE - 08 Mateo 28:19-20 NBLH! Vayan,
Más detallesgastos que realizan las madres para atender a sus hijos mientras trabajan
gastos que realizan las madres para atender a sus hijos mientras trabajan Dirección General de Estudios sobre Consumo Abril 2014 *Con base en el artículo 44 de la Ley Federal de Protección al Consumidor,
Más detallesLección 4. Jesús Ora Temprano en la Mañana. Marcos 1:35-39
LA VIDA DE CRISTO del evangelio de Marcos Lección 4 Jesús Ora Temprano en la Mañana Marcos 1:35-39 Creada para uso con niños principiantes, y principiantes que no asisten a una iglesia Adaptable para todas
Más detallesClass 1: Social English
1. Hello... Hola Hi Hola. 2. How are you?... Cómo estás? Very well, thank-you Muy bien, gracias. 3. What s your name?... Cómo te llamas? My name s Juan Me llamo Juan. Página 1 My name s literalmente esto
Más detallesHablar juntos. Ayudar a los bebés y a los niños pequeños a aprender las destrezas necesarias para hablar
Hablar juntos Ayudar a los bebés y a los niños pequeños a aprender las destrezas necesarias para hablar Aprender a hablar Hablar, entender a los demás y saber qué decir son destrezas realmente importantes.
Más detallesMe llamo Hoy es EXAMEN FINAL El Internado Laguna Negra Español Verdadero o Falso: Miguel quiere quedarse en el internado.
Me llamo Hoy es EXAMEN FINAL El Internado Laguna Negra Español 4 La Noche de las dos lunas Antes de ver: Dibuja dos lunas: Mientras ver: 1. Qué quiere el padrastro de Julia? A. lo que hay en la caja fuerte
Más detallesLección Qué es el principio? -El principio, es el momento hace mucho tiempo cuando Dios creó todo.
Lección 6 1. Qué es el principio? -El principio, es el momento hace mucho tiempo cuando Dios creó todo. 2. En el principio, Quién creó todo lo que existe en el mundo? -Dios. 3. Qué existía en el mundo
Más detallesOPTIMISTA. CENICIENTA De la película del mismo nombre
2016 Disney OPTIMISTA CENICIENTA De la película del mismo nombre Ella es humilde, amable y valiente. Sus días son largos y muy ajetreados encargándose de su madrastra y sus hermanastras, pero cree firmemente
Más detallesESCUELA PREPARATORIA OFICIAL NO. 128 GRAL.FRANCISCO VILLA GUÍA DE EXAMEN EXTRAORDINARIO INGLÉS III TERCER PERIODO DE REGULARIZACIÓN GRUPOS 3C Y 3D
PROFRA. ADRIANA MEDINA GARCÍA EXAMEN 100% ESCUELA PREPARATORIA OFICIAL NO. 128 GRAL.FRANCISCO VILLA GUÍA DE EXAMEN EXTRAORDINARIO INGLÉS III TERCER PERIODO DE REGULARIZACIÓN GRUPOS 3C Y 3D La evaluación
Más detallesCÓMO SUPERAR EL ESTRÉS
CÓMO SUPERAR EL ESTRÉS Podemos leer en el Camino del Estrés y en Estrés Laboral todas las consecuencias de vivir estresados, y la diferencia entre estrés interno y externo, estrés positivo y negativo.
Más detallesEspañol Sin Límites: Nivel B1
Español Sin Límites: Nivel B1 Descripción: Este nivel es un nivel de consolidación del aprendizaje del español. Aquí se da un salto importante al nivel de español, llevando al alumno desde un nivel de
Más detallesTCM Los niños de Texas aprenden! Preparándose para el 2.o grado
TCM 81478 Los niños de Texas aprenden! Preparándose para el 2.o grado Kids Los niños Learn! de Texas Getting aprenden! Ready for 2nd Grade Second Preparándose Language para el 2.º Support grado Preparándose
Más detallesLa Viña Multiplica SANIDAD INTERIOR. Guía del Facilitador
La Viña Multiplica SANIDAD INTERIOR Guía del Facilitador Guía del Facilitador Queremos ver plantación de iglesias saludables de La Viña en los Estados Unidos y el mundo. El propósito de esta guía es darle
Más detallesRealizando una visita familiar integral
Capítulo 6 Realizando una visita familiar integral Qué es una Visita Familiar Integral? Es la visita programada que realiza la o el ACS, cada cierto tiempo a las familias del sector que le han asignado
Más detallesB B E 21...
1,, 16 2011 KAI 1.,, : 1. 1.... 2.... 2.,.. 4. B 5.... 1.,.. 10. B 11.... 2.. 15.... 16.... 3.,.. 20. E 21....., -. 2..! : (3) : : 18:30 1 5 2 Los libros y las vacaciones: una buena compañía PorAdolfoTorrecilla
Más detallesPlanes para los padres de la página uno de la segunda lección. Siga los números.
página uno de la segunda lección. 2 Explíquele a su hijo lo que significa que Jesús dio su vida por nosotros. Cuéntele la historia de Jesús. Jesús es el hijo de Dios que vivió hace mucho tiempo, y que
Más detalles