CAMPAÑA ESCOLAR ALCOBENDAS CLÁSICA

Transcripción

1 CAMPAÑA ESCOLAR ALCOBENDAS CLÁSICA FUNDACIÓN CIUDAD DE ALCOBENDAS CURSO 2017/2018

2 LA VUELTA AL MUNDO EN 8 MELODÍAS VIERNES 1 DE DICIEMBRE DE HORAS Siguiendo la aventura de Phileas Fogg en el famoso libro de Julio Verne, la pianista Blanca Calvo nos llevará a descubrir el mundo de la música a través de ocho melodías para piano, clarinete y voz, interpretadas por jóvenes músicos de la Escuela de Música Reina Sofía. Viajaremos por Europa, Asia y América, dando la vuelta al mundo a través de la música de compositores de diferentes estilos y culturas; un viaje maravilloso por España, Francia, Inglaterra, Rusia, Japón, México, Brasil y los Estados Unidos, en el que estaremos acompañados por las amenas e interesantes explicaciones de nuestra amiga Blanca. Se trata de un concierto presentado en el que intervienen un pianista, un clarinetista y un cantante, además del presentador. El presentador irá relatando una versión musical de la celebérrima obra de Julio Verne, abriendo paso a las diferentes piezas musicales, en un viaje que será geográfico y musical. El tono será informal pero controlado, buscando que los niños lo pasen bien y se involucren en el espectáculo y, al mismo tiempo, guarden silencio durante las interpretaciones. PROGRAMA A INTERPRETAR: INGLATERRA Henry Purcell ( ).- Toccata quasi fantasia con fuga para piano. FRANCIA Claude Débussy ( ).- Première rhapsodie para clarinete y piano. ESPAÑA Manuel de Falla ( ).- Serenata andaluza. RUSIA Igor Stravinsky ( ).- Tres piezas para clarinete solo. JAPÓN Tōru Takemitsu ( ).- Canción breve para voz y piano. BRASIL Heitor Villa-lobos ( ).- Bachiana brasileira núm. 5 para voz y piano. MÉXICO Arturo Márquez (1950).- Zarabandeo para clarinete y piano. USA George Gershwin ( ).- De la ópera Porgy and Bess Summertime. INTÉRPRETES: Blanca Calvo, narradora-pedagoga Natacha Correa, clarinete María Ángeles, soprano Karla Martínez, piano PRODUCCIÓN: FUNDACIÓN ALBÉNIZ ESCUELA DE MÚSICA REINA SOFÍA 2º-3º CICLO DE PRIMARIA

3 AIRES TROPICALES VIERNES 16 DE FEBRERO DE Y HORAS "Aires Tropicales" es un recorrido por los diferentes ritmos de la música cubana. Una música mágica, diversa, repleta de matices y que conecta con nuestras emociones haciéndonos sentir mil sensaciones como la alegría, la nostalgia o el amor. El quinteto de viento "Ricercata", a través de esta obra compuesta por Paquito D Rivera, nos aproximará al fantástico mundo de la música, y guiados por Francisco Torrent, conoceremos los instrumentos que componen un quinteto de viento madera, así como los distintos ritmos musicales propios de Cuba, como la habanera, la contradanza o el son. Aires Tropicales es un concierto didáctico en el que intervienen además del presentador, un quinteto de viento madera. Francisco Torrent, explicará en tono desenfadado, pero con rigor y con la participación puntual de los alumnos asistentes, los instrumentos que forman el quinteto así como los siete movimientos que componen la obra de Paquito D Rivera Aires Tropicales. CUBA INTÉRPRETES: Paco Torrent, presentador Rocío Jurado, oboe Natacha Correa, clarinete Andrea Pérez, fagot Jessica Rueda, trompa 2º-3º CICLO DE PRIMARIA PRODUCCIÓN: FUNDACIÓN ALBÉNIZ ESCUELA DE MÚSICA REINA SOFÍA

4 PEDRO Y EL LOBO VIERNES 9 DE MARZO DE Y HORAS Erase una vez un niño ruso llamado Pedro que vivía con su abuelo. Un día de invierno, jugando, se adentró en el bosque en compañía de sus amigos: un gato, un pato y un pajarito. Lo que no sabía Pedro ni sus amigos es que un hambriento lobo merodeaba por el lugar. Qué ocurrió?... S. Prokofiev partió de un sencillo cuento para llevar hasta los niños la complejidad de la orquesta, creando una pieza musical imprescindible para la iniciación de los futuros aficionados. Es muy sencillo, pero si se lo escuchas y observas con mucha atención, se descubren muchas cosas. Algunas pistas: hay un animal que nada, otro que no le gusta nada el agua y corre por el prado y otro que vuela; el lobo representa el peligro; el abuelo, la experiencia. Pedro podría ser cada niño. Por cierto ya se verá que buen resultado da la colaboración entre amigos. Un concierto de enfocado y dirigido a los más jóvenes, que podrán disfrutar y comprender el discurso de una de las piezas clave de la música descriptiva, al tiempo que conocerán de primera mano el color sonoro del quinteto de viento y de los instrumentos que lo componen La traducción del cuento relatado por la pedagoga musical María Larumbe, el arreglo de Earl C. North para quinteto de viento madera de la maravillosa partitura del compositor ruso Serguéi Prokófiev y las ilustraciones de José Martín Alzueta, bailarán al son de esta pieza magistral combinando narración, música e ilustraciones en movimiento. INTÉRPRETES: QUINTETO IBERIA Carlos Araújo, flauta Mariano Esteban, oboe Claudia Camarasa, clarinete Miguel García, fagot Jacobo Loza, trompa PRODUCCIÓN: FUNDACIÓN ALBÉNIZ ESCUELA DE MÚSICA REINA SOFÍA 1º CICLO DE PRIMARIA

5 FLAMENCO, CLASSIC, SWING & LAS GANAS DE VIVIR VIERNES 13 DE ABRIL DE Y HORAS "Flamenco, Classic, Swing & las ganas de vivir nace con la vocación de difundir la música a través del espectáculo y la pedagogía. Pretende acercar la música a todos los públicos a través del virtuosismo técnico de sus intérpretes y de una puesta en escena cercana y divertida, alejada de los rígidos protocolos de los conciertos clásicos habituales. Una de las características más importantes de L'Rollin Clarinet Band es su interés por el enriquecimiento cultural, aproximando y armonizando propuestas de diferentes orígenes, estilos y tradiciones. En esta ocasión L'ROLLIN hace la maleta para viajar a través de la música por diferentes culturas, épocas y estilos, ofreciendo al público un viaje único del que podrán disfrutar desde grandes clásicos de la música Mozart, Stravinsky como punto de partida, recorriendo temas que abarcan que van desde el Swing, Folk, Flamenco lenguajes que harán descubrir al publico parte de nuestro lenguaje, historia y raíces. Para acabar al mas estilo RockSinfónico con temas de Fredy Mercury, Led Zepelín a AC/DC. Diversidad musical, mestizaje, pluralidad cultural y calidad se dan de la mano para presentar un apasionante viaje por diferentes culturas donde convergen distintos lenguajes Un concierto lleno de colores y lenguajes sonoros, todo ello, producido, dirigido y presentado por L'Rollin Clarinet Band. Un lujo al alcance de nuestro amado público. Un concierto electrizante que no te dejará indiferente. PROGRAMA A INTERPRETAR: (A determinar en función del alumnado al que vaya dirigido) Concierto Producido por: L'rollin Clarinet Band Diseño pedagógico: L'rollin School 3º CICLO DE PRIMARIA ESO BACHILLERATO La metodología en este tipo de actividades será de carácter guiado y mediante un aprendizaje auditivo, fomentando la participación de los alumnos, y un acercamiento lúdico al mundo de la música. Trataremos que la improvisación sirva como un enfoque metodológico que despierte en los alumnos su capacidad de aprendizaje autónomo de un modo natural. Los materiales a utilizar serán arreglos musicales propios de L'rollin Clarinet Band. Todo lo anterior se enmarca dentro de lo que denominamos metodología de la motivación. En definitiva que el alumno aprende lo que quiere aprender o despierta su interés.

6 INFORMACIÓN E INSCRIPCIONES Horario: de 9 a 15 horas de lunes a viernes Tel.: / Ext fundacion@aytoalcobendas.org Sala: Auditorio Paco de Lucía, Centro de Arte Alcobendas, C/Mariano Sebastián Izuel, Alcobendas (Madrid) Precio por localidad: 3 por alumno para Centros Educativos de Alcobendas (Exento de IVA) 5 por alumno para Centros Educativos de otros municipios (Exento de IVA) Se facilitará una invitación para el profesorado. Reserva de localidades: Los centros o institutos formalizarán sus reservas por correo electrónico e indicarán: Nombre del centro o instituto. Actividad para la que quieren realizar la reserva. Día de asistencia. Persona de Contacto. de Contacto Teléfono de Contacto Número de alumnos. Número de profesores acompañantes. Indicación si existe algún alumno con necesidades especiales (Diversidad Motora, problemas de visión, etc) Curso de los alumnos asistentes Datos para facturar: (nombre del titular, domicilio fiscal y CIF) Una vez hecha la reserva, la Fundación Ciudad de Alcobendas enviará al centro o instituto la guía didáctica del espectáculo contratado para utilizar con el alumnado antes y/o después del espectáculo. Asimismo, se remitirá una Confirmación de asistencia, que hará referencia al número de reservas y al espectáculo contratado. Es imprescindible que el centro notifique a la Fundación cualquier modificación en el número de plazas reservadas, tanto si es por exceso (el aforo de las salas es limitado e inalterable por motivos de seguridad), como por defecto (otro centro podría disponer de dichas localidades). Forma de pago: La forma de pago será a través de ingreso o transferencia en la cuenta de BBVA ES cuyo titular es el Patronato Sociocultural. En el impreso del ingreso o transferencia se indicará, en el apartado de observaciones: El nombre del centro o instituto que hace el ingreso. El día y hora de la representación. El pago se hará por el número de escolares que asiste al espectáculo; si no coincidiese con la reserva efectuada, el importe de las localidades abonadas se ajustará al número de alumnos asistentes. El justificante de haber hecho la transferencia o ingreso deberá entregarse el día de asistencia al Auditorio a las personas responsables o enviarse por correo electrónico a fundacion@aytoalcobendas.org La Fundación Ciudad de Alcobendas se reserva el derecho de no permitir la entrada al espectáculo en el caso de que un centro o instituto no haya realizado el ingreso o no haya aportado el justificante de éste. Justificante de pago: El centro o instituto recibirá una factura por correo electrónico con el importe de las localidades adquiridas, en la que detallará el número de localidades, su precio y el importe total. Normas de Asistencia: La visita al Auditorio requiere un comportamiento respetuoso. En este sentido, es necesaria la colaboración activa del profesorado con el personal del teatro para favorecer el silencio durante las representaciones, no consumir alimentos, etc. Alumnos con Necesidades Especiales: El Centro o instituto informará en caso de que alguno de sus alumnos tenga alguna necesidad especial (diversidad motora, dificultad auditiva o visual, etc) para que se le pueda ubicar en el lugar más conveniente.