v2.2 Guía del Estudiante Registro e Inicio de Sesión

Transcripción

1 Registro e Inicio de Sesión Cuando accedes a ClipIt por primera vez, verás la página de bienvenida (arriba). Aquí podrás registrarte para crear una nueva cuenta de estudiante, o iniciar sesión con tu cuenta existente. Para registrarte (arriba) debes rellenar un simple formulario con tu nombre completo, tu , un nombre de usuario y una contraseña. Usa tu nombre de usuario (o ) y tu contraseña para iniciar sesión (abajo).

2 Dashboard La barra superior de ClipIt se muestra en todas las secciones, y existen accesos directos a páginas más importantes: logo ClipIt (enlace al dashboard principal), Mis actividades, Explorar, icono Mensajes (número de mensajes nuevos + bandeja de entrada), icono Perfil e icono Cerrar sesión. La primera página que verás cuando inicies sesión en ClipIt es el dashboard (abajo). Esta página muestra los eventos más relevantes y el estado de tus actividades de un vistazo. En la columna de la izquierda hay una lista de eventos en orden cronológico (arriba los más recientes), mostrando los sucesos relevantes para ti. En el centro hay arriba un widget con tus tareas pendientes, en el centro una gráfica de progreso de las actividades en las que trabajas, y abajo una gráfica con el esfuerzo realizado por cada grupo dentro de las actividades en las que estás inscrito. A la derecha encontrarás material interesante en forma de recomendaciones, y debajo una nube de conceptos con los que navegar a través del contenido.

3 Explorar Haciendo clic en Explorar muestra la página de exploración de material (abajo). El material publicado se podrá navegar por tipo y ámbito. El tipo corresponde con el formato del material, que puede ser Todo, Vídeos o Guiones ; puedes seleccionarlo con las pestañas de la parte superior. El ámbito corresponde a dónde está publicado el material, que puede ser el ámbito general (público) o un ámbito de actividad (visible a cualquier estudiante que esté tomando parte en la actividad); este filtro se selecciona usando los nombres de ámbitos del panel derecho. El material también puede ser filtrado por conceptos o términos de búsqueda, usando las etiquetas y el cuadro de búsqueda del panel derecho. Haciendo clic en cualquier material abre la página de visualización del mismo (abajo), donde además cualquier usuario puede dejar comentarios en la conversación que hay debajo de cada material. El contenido está marcado por los autores con los conceptos tratados. Además, se pueden añadir más etiquetas libres, que insertar usar tanto autores como el resto de usuario que visualicen el material. Los conceptos y etiquetas se pueden usar para buscar y relacionar material.

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5 Mis Actividades En el panel superior, haciendo clic en la flecha junto a Mis Actividades despliega una lista con las actividades en las que participas (abajo). Haciendo clic en Mis Actividades (no en la flecha) abre la vista detallada de actividades, incluyendo información como las fechas de inicio y fin, el tema de la actividad, los grupos que participan y los profesores al cargo. En la lista de actividades (abajo), haciendo clic en el nombre de cualquier actividad abrirá la página de la actividad, descrita a continuación.

6 Secciones de la Actividad Página Principal de la Actividad Al abrir una actividad, se muestra su página principal (abajo). Esta página muestra toda la información relativa a la actividad, incluyendo su descripción, fechas, temas y conceptos a tratar, y tareas a realizar. En el panel de la derecha hay un panel en el que se muestra el progreso de tu grupo, una lista de tareas pendientes, enlaces a las herramientas de la actividad, enlaces a las herramientas de tu grupo, y la lista de profesores al cargo de la actividad.

7 Materiales del Profesor La sección Materiales del profesor (abajo) contiene archivos, vídeos y guiones añadidos por profesores, que sirven como material de ayuda durante la realización de las tareas de la actividad. Los materiales deben ser revisados detenidamente para poder comprender los temas y conceptos explicados en los vídeos a realizar.

8 Grupos de la Actividad La sección Grupos (abajo) muestra los grupos participando en la actividad, así como sus miembros. Puedes usar esta lista para conocer mejor a tus compañeros haciendo clic en su nombre para abrir su perfil de usuario. También puedes hacer clic en el sobre a su izquierda para enviar un mensaje directo.

9 Tareas de la Actividad La vista Tareas (abajo) muestra todas las tareas de la actividad, junto a sus fechas de inicio y fin, y su estado (una señal cuadrada de stop significa que la tarea está inactiva, y una señal triangular de play significa que está activa). Hay 5 tipos distintos de tareas: Publicar un guion: debes crear un guion y publicarlo a esta tarea (los detalles para hacer esto se explican más adelante). Se debe publicar un guion por grupo. Feedback sobre guiones: cada estudiante debe ofrecer feedback sobre todos los guiones de una tarea de tipo Subir un guion asociada. El feedback se realizará usando una evaluación y comentario guiados (detalles sobre cómo hacer esto más adelante). Publicar un vídeo: debes crear un vídeo y publicarlo a esta tarea (los detalles para hacer esto se explican más adelante). Se debe publicar un vídeo por grupo. Feedback sobre vídeos: cada estudiante debe ofrecer feedback sobre todos los vídeos de una tarea de tipo Subir un vídeo asociada. El feedback se realizará usando una evaluación y comentario guiados (detalles sobre cómo hacer esto más adelante). Contestar test: debes contestar a una serie de preguntas relacionadas con los conceptos tratados en la actividad. Al terminar el test, podrás visualizar tus resultados, y usarlos para conocer los conceptos sobre los que mejorar. Haciendo clic sobre el nombre de una tarea abre la página de la tarea, en la que, dependiendo del tipo de tarea, aparecen distintos elementos. En caso de tareas del tipo Publicar (abajo), se pedirá que se publique un guion o vídeo. Para hacer esto, se debe seleccionar uno de los materiales contenidos en los materiales del grupo (detalles sobre cómo subir materiales al grupo más adelante), y publicarlo como guion o vídeo final de cara a la tarea.

10 En el caso de tareas del tipo Feedback (abajo), se pedirá que dejes feedback sobre los guiones o vídeos de una tarea de tipo Publicar asociada. En el ejemplo mostrado, el estudiante debe dejar feedback sobre dos guiones de los demás grupos de la actividad. Como podemos ver, ya ha dejado feedback en ambos, por lo que ha completado la tarea. Para las tareas del tipo Contestar test (abajo), se mostrará la información del test (nombre, descripción, tiempo para realizarlo ) y a continuación las preguntas y posibles respuestas. Debemos contestar a las preguntas seleccionando la respuesta adecuada. En caso de preguntas con respuesta numérica, debemos insertar a mano el valor numérico que responda a la pregunta.

11 Una vez respondidas todas las preguntas, debemos pulsar el botón de Terminar para guardar nuestras respuestas.

12 Discusiones de la Actividad La sección de Discusiones (abajo) contiene el foro de discusión de la actividad, para hablar entre todos los alumnos de todos los grupos de la actividad. Esta sección sólo es accesible para estudiantes participando en la actividad. Puedes crear nuevos temas de discusión, o responder en temas existentes.

13 Publicaciones de la Actividad La sección de Publicaciones (abajo) muestra todos los guiones y vídeos que han publicado grupos hacia tareas de tipo Publicar. Estos materiales son accesibles por todos los estudiantes que participan en la actividad, para que puedan dejar feedback. Se puede dejar feedback sobre materiales publicados siempre, aunque no se nos haya asignado una tarea de tipo Feedback. El feedback realizado sobre tus materiales deberás usarlo para corregir fallos y, si el profesor lo pide, mejorar el material realizado.

14 Secciones de Grupo A continuación de las secciones de la actividad están las secciones de grupo. Estas están situadas también en el panel derecho, debajo de las secciones de la actividad (abajo). Las secciones disponibles son: página de inicio del grupo, discusión del grupo y materiales del grupo.

15 Página Principal del Grupo La primera sección es la página principal del grupo (abajo) que muestra información acerca del progreso general del grupo, sus miembros, y una cronología de eventos. Esta vista nos da una visión rápida del estado del grupo.

16 Discusiones del Grupo La siguiente sección de grupo es Discusiones, equivalente a la sección de discusiones de la actividad (abajo), excepto por el ámbito de su acceso: las discusiones de un grupo sólo son accesibles por miembros de ese grupo, y por los profesores responsables de la actividad. Están pensados para realizar discusiones internas durante la planificación y creación de los materiales requeridos para las tareas.

17 Materiales del Grupo Finalmente, la sección Materiales (abajo) es el almacén del grupo donde subir material, tanto fragmentos inacabados, como el material final a publicar en las tareas. Miembros de un grupo pueden compartir archivos, vídeos y guiones en esta sección, subiéndolos desde su ordenador. El material del grupo se puede elegir para publicar de cara a las tareas de una actividad, como vimos anteriormente.

18 Mensajes Los mensajes son una forma directa de comunicación entre estudiantes, y con los profesores. El icono de mensajes en el panel superior (abajo) muestra el número de mensajes sin leer en la bandeja de entrada, en caso de haberlos. Haciendo clic en el icono muestra una vista rápida de la bandeja de entrada, donde podemos abrir mensajes entrantes para leerlos, componer nuevos mensajes, o abrir la vista completa de la bandeja de entrada. La ventana de composición de un nuevo mensaje (abajo) permite insertar destinatarios y un mensaje de texto.

19 Abriendo la bandeja de entrada (abajo) accedemos a la lista completa de mensajes recibidos, donde se nos permite administrarlos (responder o eliminar).