1. ASIGNATURA / COURSE TITLE

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1 1. ASIGNATURA / COURSE TITLE Trabajo Fin de Grado / Final Degree Project 1.1. Código / Course number Materia / Content area Trabajo Fin de Grado / Final Degree Project 1.3. Tipo / Course type Formación obligatoria / Compulsory subject 1.4. Nivel / Course level Grado / Bachelor 1.5. Curso / Year 4º / 4 th 1.6. Semestre / Semester 1º y 2º / 1 st and 2 nd 1.7. Número de créditos / Credit allotment 6 créditos ECTS / 6 ECTS credits 1.8. Requisitos previos / Prerequisites La matrícula del TFG se realizará en las fechas establecidas por el calendario de la Universidad. Para poder matricular el TFG los alumnos deben tener aprobados un mínimo de 168 créditos. En cualquier caso será necesario que los estudiantes matriculen todas las asignaturas pendientes para la finalización de sus estudios. La anulación posterior de una o varias asignaturas conllevará automáticamente la anulación de la matrícula del TFG. 1 de 9

2 En casos excepcionales, en que el estudiante esté pendiente de matricular reconocimiento de créditos o créditos por prácticas externas se le permitirá la matrícula del TFG sin tener que matricular todos los créditos necesarios para la finalización de sus estudios (hasta 18 ECTS). La matrícula, de carácter anual, se realizará, después de la asignación del estudiante a la oferta concreta de TFG, en los plazos establecidos y así indicados por el Centro. Los precios públicos serán los determinados por la normativa vigente de la Comunidad de Madrid Requisitos mínimos de asistencia a las sesiones presenciales / Minimum attendance requirement Para el mejor aprovechamiento de la asignatura es imprescindible la asistencia a los seminarios que serán de carácter obligatorio, donde se explicará en que consiste el TFG, qué apartados debe incluir, cómo debe planificarse, desarrollarse y ser presentado, así como cuestiones específicas de los diferentes bloques temáticos. La presentación y defensa personal del trabajo realizado son obligatorias para superar la asignatura de acuerdo con las especificaciones incluidas en el apartado de evaluación Datos del equipo docente / Faculty data Tutores-Coordinadores: Carlos Arteaga Cardineau Departamento de Geografía / Department of Geography Facultad de Filosofía y Letras / Sc2ool of Arts Despacho: Módulo IX / Office 306 Teléfono: Phone: Correo electrónico: carlos.arteagauam.es Isabel Rodríguez Chumillas Departamento de Geografía / Department of Geography Facultad de Filosofía y Letras / School of Arts Despacho: - Módulo IX / Office 3.10 and Module IX Teléfono: Phone: Correo electrónico: isabel.rodriguez@uam.es Julio Vinuesa Angulo Departamento de Geografía / Department of Geography Facultad de Filosofía y Letras / School of Arts Despacho: - Módulo IX / Office 2.08 and Module IX Teléfono: Phone: Correo electrónico: julio.vinuesa@uam.es 2 de 9

3 1.11. Objetivos del curso / Course objectives Contenidos: El TFG del Grado en Geografía y Ordenación del Territorio tiene como finalidad realizar un estudio aplicado. Puede contemplar la vertiente académica o aplicada, con el objeto de que, por una parte el alumno coordine e integre los conocimientos adquiridos a lo largo de la carrera; por otra, muestre que puede hacer avanzar el conocimiento y su vertiente práctica y profesional. Se tenderá a que los TFG tengan un carácter integrador, en el que se interpreten fenómenos y características territoriales y culturales desde diferentes ópticas geográficas, proponiendo en su caso, nuevas formas de actuación sobre el territorio a partir de los seminarios y tutorías propuestas. Además, las tutorías individuales estarán dedicadas al seguimiento de las actividades, apoyo y asesoramiento del TFG, revisión de resultados, orientación para la exposición y defensa pública del trabajo. Las competencias que podrá desarrollar el alumno con la realización del TFG serán las siguientes: BÁSICAS Y GENERALES Poseer un amplio entramado de referencias culturales Sensibilidad hacia la diversidad ambiental y cultural Conocer las bases y el desarrollo del método científico Razonar críticamente Resolver problemas y tomar decisiones Aplicar conocimientos-teórico técnicos a la práctica Adquirir capacidad de trabajo individual y en equipo, planificando objetivos y gestionando el tiempo Disponer de actitud crítica y compromiso ético Tener curiosidad e interés por aprender Tener habilidad en las relaciones interpersonales Poseer iniciativa y espíritu emprendedor Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía 3 de 9

4 TRANSVERSALES Orientar los contenidos desde y hacia un horizonte de igualdad entre hombres y mujeres Incentivar la motivación por la calidad Motivación y comprensión de la trascendencia de los valores éticos Facilitar la comprensión y aplicación de los principios democráticos ESPECÍFICAS Saber obtener, tratar y transmitir información geográfica y territorial a través de la expresión oral, escrita, gráfica y cartográfica Ser capaz de analizar comentarios y análisis críticos de textos geográficos Saber las bases conceptuales y metodológicas para el diagnóstico del territorio de forma integrada y multidimensional Comprender las desigualdades y desequilibrios territoriales y sociales Capacidad de elaborar y gestionar proyectos territoriales Valorar de forma crítica y rigurosa los las propuestas de otras disciplinas relacionadas con el territorio Saber relacionar medio físico y ambiental con la esfera social y humana, y analizar sus consecuencias Interrelacionar los procesos naturales y socio-territoriales a diferentes escalas temporales y espaciales Utilizar la información geográfica en diferentes soportes como instrumento de interpretación del territorio Contenidos del programa / Course contents El trabajo personal podrá centrase al menos en los siguientes aspectos: aplicación de cuestiones teóricas a la práctica; toma de datos; manejo de fuentes; análisis y/o elaboración de cartografía; revisión bibliográfica; tratamientos estadísticos, que deberán ir en relación a los temas y territorios propuestos. Estructura del trabajo: El Trabajo Fin de Grado deberá poseer una estructura lógica que incluya Índice, Introducción, Objetivos y Justificación, Metodología, Desarrollo de los contenidos, Conclusiones, Bibliografía y Anexos. El trabajo, así como el Índice, deberá ir paginado. En la portada aparecerá el logotipo de la Universidad Autónoma de Madrid y se hará mención al Grado en Geografía y Ordenación del territorio, el Trabajo Fin de Grado y el título del trabajo desarrollado, el nombre y apellidos del estudiante y del profesor/es-tutor/es, el curso académico en el que se presenta y el mes y año de entrega. El Trabajo deberá ser redactado en español y tener una extensión comprendida entre 25 y 40 páginas, excluidos los Anexos y deberá ser redactado en un tipo de letra Times New Roman, 12 puntos, márgenes 2,5 cm, 4 de 9

5 interlineado 1,5. Los títulos de los capítulos irán en tamaño 14 y negrita y los apartados de cada capítulo en tamaño 12 y negrita. Los capítulos se numerarán en orden creciente (1,2,3,..), así como sus apartados correspondientes (1.1, 1.2, 1.3, ). Las tablas o cuadros (que contienen datos numéricos) y las figuras o gráficos (que contienen algún tipo de representación) se numerarán con doble dígito. El primero indicará el capítulo al que pertenece y el segundo el orden que ocupa en dicho capítulo. Tras el índice general se presentarán las relaciones de tablas, cuadros, figuras y gráficos indicando su número, título y página. Los estudiantes tendrán derecho a contar con el reconocimiento y protección de la propiedad intelectual del Trabajo Fin de Grado y de los trabajos previos de investigación en los términos que se establecen en la legislación vigente sobre la materia. De igual manera, los estudiante habrán de abstenerse de la utilización o cooperación en procedimientos fraudulentos en las pruebas de evaluación, en los trabajos que se realicen o en documentos oficiales de la universidad tal y como se recoge en el art. 13.d. del Estatuto del Estudiante Referencias de consulta / Course bibliography Las específicas de cada temática de trabajo. Todos los libros, artículos y trabajos utilizados para la elaboración del Trabajo Fin de Grado, deberán ser convenientemente citados y recogidos en la Bibliografía correspondiente. Así mismo, los gráficos y tablas deberán ir acompañados de la referencia a las fuentes de las que se han obtenido. Si se recogiese alguna cita de manera textual, aparecerá citada y entrecomillada. Las citas que aparezcan en el texto del TFG se realizarán de la siguiente forma: a) Si se trata de un único autor, la forma de citar sería: Los mapas de riesgo se pueden agrupar en cinco tipologías (Pérez, 2012) b) Si se trata de dos autores: La evolución del contenido de oxígeno en la atmósfera, a lo largo del año, en la ciudad de Alicante, adquiere una disposición en forma de V (Olcina y Martín, 2012) C) Si se trata de varios autores: La irregularidad pluviométrica es uno de los rasgos más característicos del clima de la Comunidad de Madrid (Fernández et al., 2011) En la Bibliografía se citarán las aportaciones citadas en el texto de la siguiente manera: 5 de 9

6 a) Si es un artículo: Pérez Morales, A. (2012) Estado actual de la cartografía de los riesgos de inundación y su aplicación en la ordenación del territorio. El caso de la región de Murcia, Boletín de la Asociación de Geógrafos Españoles, Nº 58: 7-31 b) Si es un libro: Martín Vide, J. (2003): El tiempo y el clima. Editorial Rubes. Barcelona Si se trata de varios autores, deberán aparecer todos comenzando por los apellidos y terminando por las iniciales del/ de los nombres. 2. Métodos docentes / Teaching methodology Desde el comienzo del curso académico se desarrollarán seminarios de carácter obligatorio para la presentación de la asignatura y seguimiento del avance del trabajo. Así, al inicio, los Coordinadores-Tutores del Trabajo Fin de Grado organizarán una sesión presencial general, con carácter obligatorio, en la que se presentarán a los alumnos los elementos más relevantes de la asignatura, incluyendo: Objetivos de la asignatura Tipo de contenidos y nivel de exigencia esperable de los trabajos fin de grado Formatos exigidos Plazos de realización y procedimientos para la presentación y defensa El equipo docente determinará los seminarios y tutorías presenciales a las que será obligatoria la asistencia del estudiante y estarán dedicadas al seguimiento de las actividades, apoyo y asesoramiento del TFG, revisión de resultados, orientación para la exposición y defensa pública del trabajo. La Junta de Facultad de Filosofía y Letras aprobará las fechas de entrega y evaluación en los periodos lectivos del calendario académico de la Universidad. Los TFG deberán ser entregados con al menos tres semanas de antelación al cierre de actas del curso académico correspondiente, tanto en la convocatoria ordinaria como en la extraordinaria. 3. Tiempo de trabajo del estudiante / Student workload La carga de trabajo total del estudiante asciende a 150 horas (6 créditos ECTS). 6 de 9

7 Con el fin de que los estudiantes tengan una estimación aproximada de su carga de trabajo a repartir entre las distintas tareas que debe desarrollar para realizar el TFG, se presenta la siguiente tabla: ACTIVIDADES FORMATIVAS Horas presenciales Horas totales de trabajo del estudiante Créditos ECTS Preparación/Presentación del 2 TFG Recopilación, búsqueda y obtención de la información 30 necesaria para el TFG Análisis, tratamiento e interpretación de la información necesaria para el 50 3 TFG Redacción del TFG 50 3 Otras actividades: seminarios, conferencias, etc. 9 Asistencia a tutorías obligatorias 9 Carga total de horas del trabajo del estudiante Métodos de evaluación y porcentaje en la calificación final / Evaluation procedures and weight of components in the final grade Presentación del TFG El estudiante entregará un ejemplar impreso y debidamente encuadernado al/los tutor/es antes de la fecha tope fijada en la Secretaría del Departamento. Éstos custodiarán el TFG durante un curso académico. Evaluación del TFG La evaluación del TFG del Grado en Geografía y Ordenación del territorio se hará de acuerdo a los criterios o requisitos establecidos en la memoria de verificación del Grado: Elaboración del proyecto: 75%. Respecto a la valoración del TFG, se tendrá en cuenta particularmente: la calidad del contenido; su valor formativo; su utilidad práctica; su espíritu crítico; su capacidad creativa y de innovación; el 7 de 9

8 esfuerzo que implica y la calidad de los aspectos formales del documento. Los tres tutores-coordinadores son quienes califican, de forma conjunta, el TFG. Esta calificación representa el 75% de la nota final. La defensa pública del TFG será evaluada por la comisión evaluadora y representa el 25% de la nota final. Defensa pública: 25%. La defensa pública consistirá en una exposición durante diez minutos, centrada en la explicación de los métodos utilizados y de los resultados obtenidos, y se hará ante la Comisión evaluadora integrada por uno de los coordinadores del TFG y otros dos profesores del Dpto. que podrán formular preguntas al alumno. Habrá dos periodos de evaluación (ordinario y extraordinario) por matrícula, como para cualquier otra asignatura del plan de estudios. Estos períodos serán los asignados a las asignaturas de 2º semestre (mayo para la convocatoria ordinaria y junio/julio para la convocatoria extraordinaria). La CTS del Grado podrá autorizar la utilización de otros periodos extraordinarios contemplados en el calendario académico de la UAM siempre y cuando la única asignatura pendiente de la titulación sea el TFG. El sistema de calificaciones será el previsto en el artículo 5.4 del Real decreto 1125/2003, de 5 de septiembre, por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en las titulaciones universitarias de carácter oficial y validez en todo el territorio nacional. La calificación se adecuará a la escala numérica de 0 a 10 con expresión de un decimal, a la que podrá añadirse su correspondiente calificación cualitativa: 0-4,9: Suspenso (SS). 5,0-6,9: Aprobado (AP). 7,0-8,9: Notable (NT). 9,0-10: Sobresaliente (SB). La mención de matrícula de honor se realizará, de forma unificada, considerando el número de matriculados en el TFG en cada titulación y curso académico. De acuerdo a los criterios de calificación acordados en Comisión de Estudios de 12 de abril de 2010, si el estudiante se hubiera matriculado, pero no hubiera llegado a cumplir los requisitos exigidos por su titulación, se le considerará NO EVALUADO, por lo que deberá volver a matricular la asignatura en cursos posteriores. La revisión de las calificaciones obtenidas se efectuará conforme lo previsto en la Normativa de Evaluación de la Universidad Autónoma de Madrid, aprobada por Acuerdo del Consejo de Gobierno de 25 de marzo de De manera excepcional, en los casos que el Centro entienda haya existido imposibilidad justificada de la defensa del TFG (p. ej por motivos de enfermedad), se permitirá la anulación de matrícula a solicitud del estudiante que dirigirá una instancia al Decano de la Facultad. 8 de 9

9 Habrá una única acta de evaluación por grupo de matrícula. Los trabajos Fin de Grado, realizados en otras universidades en el marco de un programa de movilidad, tendrán plenos efectos académicos siempre que estén oportunamente recogidos en los correspondientes acuerdos de equivalencias aceptadas, con carácter previo, por las universidades públicas 5. Cronograma* / Course calendar El cronograma de las sesiones presenciales se ajustará al plan de trabajo estipulado por el/los tutor/es del TFG en la sesión de presentación del TFG a principios de curso y será oportunamente anunciado a través de Moodle 9 de 9