Acompañamiento Académico. Ingeniería Mecatrónica Programa de Pregrado

Transcripción

1 Acompañamiento Académico Ingeniería Mecatrónica Programa de Pregrado

2 Dr. Ignacio Mantilla Prada Rector Dr. Juan Manuel Tejeiro Vicerrector Académico Dr. Luis Eduardo Gallego Vega Director Nacional de Programas de Pregrado Dra. Maria Clemencia Vargas Vargas Vicerrectora de Sede Ing. José Ismael Peña Reyes Decano Ing. Oscar German Duarte Velasco Vicedecano Académico Ing. Claudia Patricia Pérez Rodríguez Vicedecana de Investigación y Extensión Ing. Dolly Santos Barbosa Director de Bienestar Ing. Carlos Cortés Amador Director Instituto de Extensión e Innovación (I.E.I.) Ing. Luis Francisco Boada Eslava Secretario Académico Universidad Nacional de Colombia - Sede Bogotá Facultad de Ingeniería Vicedecanatura Académica Diseño gráfico Miguel Avendaño W. Diagramación Mario Andrés Posada Abril

3 CONTENIDO GENERAL Sistema de Acompañamiento Estudiantil Pag. 5-6 Presentación del programa Pag Estructura del plan curricular Pag Recursos del programa Pag Créditos y rendimiento académico Pag Trámites académicos Pag Examen SABER - PRO Pag Directorio Facultad de Ingeniería Pag. 29

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5 SISTEMA DE ACOMPAÑAMIENTO ESTUDIANTIL Rol del profesor tutor

6 6 SISTEMA DE ACOMPAÑAMIENTO ESTUDIANTIL Sistema de acompañamiento estudiantil El Sistema de Acompañamiento Estudiantil es un conjunto de agentes (Estudiantes, Profesores Tutores, Administrativos) que a través de dos componentes (académico y bienestar), y sus respectivos programas, articula los diferentes niveles estructurales de la Universidad (departamento, facultad, sede y nacional), con la finalidad de brindar a los estudiantes, a lo largo de su proceso de formación integral, las condiciones necesarias para el buen desempeño académico y el éxito en la culminación de su plan de estudios. El sistema está reglamentado por el Acuerdo 028 de 2010 del Consejo Académico. Rol del profesor tutor Dentro del componente académico del sistema de acompañamiento, cada estudiante tiene asignado un profesor tutor el cual se encarga de acompañarlo durante su paso por la universidad. Las labores principales del profesor tutor son las de realizar un seguimiento académico para garantizar el éxito en la culminación de su plan de estudios, o en caso de que el profesor tutor no pueda resolver problemas que se presenten, éste remitirá a su aconsejado a la dependencia universitaria correspondiente. El tutor es la persona que puede brindar una asesoría adecuada sobre la proyección académica que un estudiante tenga. Mayor información sobre acompañamiento académico se encuentra en la página

7 PRESENTACIÓN DEL PROGRAMA Qué es la Ingeniería Mecatrónica? Campos de aplicación Objetivos del Programa Número de admitidos al Programa Organigrama administrativo

8 8 PRESENTACIÓN DEL PROGRAMA Qué es la Ingeniería Mecatrónica? El término Mecatrónica fue introducido en la década de los 80 s, y alude a la integración de distintas disciplinas de la Ingeniería enfocándose en la innovación y el desarrollo tecnológico. La definición más apropiada, y la utilizada por la comunidad europea es: Mecatrónica es la integración sinérgica o participativa de la ingeniería mecánica, la electrónica, la ingeniería de sistemas y el control por computador para el diseño, la innovación y la manufactura de productos y procesos. Una definición de la Mecatrónica que se aproxima más a nuestro contexto, es: una disciplina que integra los conocimientos necesarios para el diseño de productos y máquinas que poseen un alto grado de autonomía y nuevas funcionalidades encontradas a través de la electrónica, los sistemas computacionales inteligentes, la mecánica de precisión, y el control. Objetivos del programa Objetivo general Formar profesionales cimentados en una sólida formación científica, tecnológica y humanística, que propenda por el desarrollo integral del país. Objetivo específicos > > Participar en el diseño, selección, evaluación, especificación, instalación, montaje, mantenimiento, operación, ensayo y comercialización de equipos y sistemas automáticos, que se fundamentan en la integración de la mecánica y la electrónica. > > Participar en la proyección, dirección, organización y administración de empresas, dependencias y sistemas técnicos.

9 > > Participar en actividades de asesoría, consultoría e interventoría de proyectos técnicos de automatización o integración. > > Participar en actividades de investigación, docencia y capacitación en el área de la Ingeniería Mecatrónica. > > Participar en negociaciones sobre tecnología. Número de admitidos al programa Alrededor de 320 estudiantes se encuentran matriculados en el programa de Ingeniería Mecatrónica en la Universidad Nacional de Colombia. Campos de aplicación El profesional de Ingeniería Mecatrónica de la Universidad Nacional, tiene alternativas ocupacionales en los roles que se mencionan a continuación: > > Participar en el diseño, selección, evaluación, especificación, instalación, montaje, mantenimiento, operación, ensayo y comercialización de equipos y sistemas automáticos, que se fundamentan en la integración de la mecánica y la electrónica. > > Participar en la proyección, dirección, organización y administración de empresas, dependencias y sistemas técnicos. > > Participar en actividades de asesoría, consultoría e interventoría de proyectos técnicos de automatización o integración. > > Participar en actividades de investigación, docencia y capacitación en el área de la Ingeniería Mecatrónica. > > Participar en negociaciones sobre tecnología. 9

10 10 PRESENTACIÓN DEL PROGRAMA Organigrama

11 ESTRUCTURA DEL PLAN CURRICULAR Componentes Asignaturas Optativas Componente de Libre Elección Incentivos y estímulos Internacionalización Malla curricular

12 ESTRUCTURA DEL PLAN CURRICULAR 12 Componentes Componente Créditos Obligatorios Créditos Optativos Total de Créditos exigidos Fundamentación Disciplinar Libre Elección Total de créditos del programa Inglés Asignaturas Optativas Las asignaturas Optativas son pequeños grupos de asignaturas que pertenecen a alguna agrupación de las cuales el estudiante puede elegir cuál(es) cursar para completar los créditos exigidos para dicho componente.

13 Componente de Libre Elección 13 Este componente permite al estudiante aproximarse, contextualizar y/o profundizar temas de su profesión o disciplina y apropiar herramientas y conocimientos de distintos saberes tendientes a la diversificación, flexibilidad e interdisciplinariedad. Es objetivo de este componente acercar a los estudiantes a las actividades de investigación, extensión, emprendimiento y toma de conciencia de las implicaciones sociales de la generación de conocimiento. Las asignaturas que lo integran podrán ser contextos, cátedras de facultad o sede, de líneas de profundización o asignaturas de posgrado o de otros programas curriculares de pregrado de la Universidad u otras con las cuales existan los convenios pertinentes. Recomendaciones que han dado buenos resultados Se recomienda a los estudiantes que en los primeros 4 semestres inscriban únicamente las asignaturas indicadas en la malla del plan de estudios, que corresponden al mejor criterio de avance académico en el programa. El estudiante debe ser consciente que el Reglamento Estudiantil, no permite inscribir asignaturas sin haber cursado y aprobado los requisitos correspondientes, incluso aunque durante el proceso de inscripción de asignaturas el sistema lo permita. Además, se recomienda no inscribir asignaturas que pertenezcan al componente Disciplinar o Profesional como asignaturas de Libre Elección.

14 14 ESTRUCTURA DEL PLAN CURRICULAR Incentivos y estímulos La Universidad Nacional ofrece diversos incentivos para los estudiantes de pregrado como: admisión automática a programas de posgrado para estudiantes con Grado de Honor; devolución del costo de la matrícula a mejores promedios académicos en forma semestral; intercambio académico internacional para estudiantes que tienen los mayores promedios de notas; obtención de préstamo beca; posibilidad de laborar como estudiantes auxiliares, becarios, monitores académicos; programa de Bono Alimentario. Internacionalización Existen dos instancias encargadas de promover la internacionalización de los estudiantes de la Universidad: la ORI (Oficina de Relaciones Internacionales) ( y la ORI-Ingeniería ( ori/). Ambas oficinas tienen un amplio número de convenios con universidades e institutos en todo el mundo en el que se puede hacer intercambios estudiantiles, pasantías o prácticas estudiantiles. Un programa especial para los estudiantes de la facultad con rendimiento sobresaliente: Programa Mejores Promedios. Los estudiantes que se encuentran en este programa pueden acceder a intercambios en Estados Unidos, Alemania, Francia, Italia con ciertos beneficios especiales, por ejemplo los tiquetes, una beca o un apoyo mensual. Cada año se realiza la Cátedra Internacional de Ingeniería ( edu.co/catedra/), con la participación de docentes de muy alto nivel académico e investigadores de todo el mundo. Es la oportunidad ideal para tomar cursos de nivel internacional en nuestra facultad.

15 RECURSOS DEL PROGRAMA Grupos de Investigación Laboratorios Salas de Informática Recursos humanos Bibliotecas

16 RECURSOS DEL PROGRAMA 16 Laboratorios Ingeniería de Materiales y Procesos > > Fundición > > Tratamientos Térmicos > > Metalurgia > > Análisis químico > > Ensayos no destructivos > > Deformación plástica > > Ensayos mecánicos > > Máquinas Herramientas > > Procesos de mecanizado > > Soldadura > > Metrología > > Máquinas de control numérico Ingeniería Térmica y Fluidos > > Transmisión de calor > > Plantas térmicas > > Ingeniería de Diseño > > Salas CAD - CAM > > Diseño de Máquinas Automatización, Control y Robótica > > Micro controladores > > Servomecanismos > > Robótica > > Sistemas inteligentes > > Realidad Virtual En adición a los recursos anteriormente mencionados, el programa cuenta con la Sala CAD, empleada para el estudio y aplicación de los programas que se relacionan con los recursos modernos aplicables al Diseño de Máquinas, y el Laboratorio de Automatización, el cual cuenta con las herramientas computacionales para el desarrollo de aplicaciones para microcontroladores, plc s y simulación de sistemas de control. Recursos humanos La carrera de Ingeniería Mecatrónica y el DIMM cuentan con una amplia planta docente que se desempeña en diversas áreas del conocimiento como lo son las ciencias térmicas, el diseño de maquinas y mecanismos, la automatización y el control, la inteligencia artificial y la computación. Actualmente el Departamento cuenta con 29 docentes en dedicación exclusiva, 6 profesores en dedicación de tiempo completo, y 7 profesores de cátedra, lo cual permite realizar un adecuado seguimiento académico y consejería de nuestros estudiantes.

17 CRÉDITOS Y RENDIMIENTO ACADÉMICO Créditos académicos Por qué son importantes? Cómo se definen los créditos? Qué es el P.A.P.A.? Qué es el rendimiento académico?

18 18 CRÉDITOS Y RENDIMIENTO ACADÉMICO Créditos Académicos Un crédito es la unidad que mide el tiempo que el estudiante requiere para cumplir a cabalidad los objetivos de formación de cada asignatura. Por qué son importantes los créditos? Porque con ellos se promueve una mayor flexibilidad en la formación universitaria, además de que se facilita la homologación y la movilidad entre programas curriculares nacionales e internacionales. Cómo se definen los créditos? Un (1) crédito equivale a 48 horas de trabajo. Un crédito incluye las actividades presenciales que se desarrollan en las aulas con el profesor, las actividades con orientación docente realizadas fuera de las aulas y las actividades autónomas llevadas a cabo por el estudiante, además de prácticas, preparación de exámenes y todas aquellas que sean necesarias para alcanzar las metas de aprendizaje. El número de horas presenciales depende de la asignatura y la metodología empleada. Créditos exigidos del plan de estudios Créditos establecidos en los Acuerdos del Consejo Académico para cada plan de estudios, el cual es fijo. Para lograr estos créditos el estudiante debe completar los créditos de las asignaturas obligatorias del plan de estudios, más el mínimo de créditos de las asignaturas optativas en las agrupaciones de las componentes de fundamentación y disciplinar / profesional del plan de estudios, más los créditos exigidos de libre elección.

19 Créditos de nivelación 19 Créditos de las asignaturas de nivelación que debe cursar cada estudiante. Las asignaturas que debe nivelar un estudiante se establecen de acuerdo con sus resultados en el examen de admisión o los exámenes de nivelación establecidos por las facultades para cada plan de estudios. Créditos exigidos del estudiante Créditos exigidos del plan de estudios más los créditos de nivelación establecidos para cada estudiante Este número define el cupo inicial de créditos asignado al estudiante. Créditos cursados Créditos de las asignaturas o actividades académicas cursadas con calificación definitiva, aprobatoria o no. Créditos aprobados Son la suma de los créditos de todas las asignaturas o actividades académicas aprobadas por el estudiante, incluidos los créditos de nivelación aprobados. Créditos aprobados del plan de estudios Son la suma de los créditos de todas las asignaturas o actividades académicas aprobadas por el estudiante, exigidos en el plan de estudios. Nota: los créditos aprobados del plan de estudios son menores o iguales a los créditos aprobados. Créditos adicionales Créditos que se obtienen gradualmente sumando dos créditos por cada crédito aprobado, hasta el 50% de los créditos exigidos del plan de estudios o hasta un máximo de 80 créditos.

20 CRÉDITOS Y RENDIMIENTO ACADÉMICO 20 Créditos pendientes del plan de estudios Créditos exigidos del plan de estudios menos los créditos aprobados del plan de estudios, menos los créditos aprobados de nivelación. Créditos excedentes del plan de estudios Créditos que exceden los créditos exigidos del plan de estudios para cada uno de los componentes. Los créditos excedentes de los mínimos exigidos por el plan de estudios para las componentes de fundamentación o profesional-disciplinar serán reconocidos como créditos de libre elección. Créditos inscritos Suma de los créditos inscritos de todas las asignaturas o actividades académicas inscritas desde el primer período académico hasta la fecha. Nota. Los créditos inscritos al finalizar un periodo académico son: los créditos inscritos de las asignaturas aprobadas, perdidas o canceladas según lo establecido en los artículos del Estatuto Estudiantil. Cupo de créditos Durante su permanencia en la Universidad, cada estudiante de pregrado tendrá un cupo de créditos para inscripción de asignaturas. Este cupo corresponde a lo créditos que contempla el plan de estudios, más los créditos de nivelación, más el cupo de créditos adicionales. Cupo de créditos para inscripción en un período El cupo de créditos para inscripción en un periodo esta dado por: el número de créditos exigidos para el estudiante menos el total de los créditos inscritos más los créditos adicionales obtenidos a la fecha.

21 Créditos disponibles 21 Créditos que le quedan al estudiante al finalizar el plan de estudios, y que podrán ser utilizados por el estudiante para la opción de doble titulación (parágrafo 1, Artículo 48 del Estatuto Estudiantil), ó, para adelantar estudios de posgrado en la Universidad Nacional (numeral d, Artículo 58 de; Estatuto Estudiantil). Qué es el P.A.P.A.? Los créditos son la base para calcular el Promedio Aritmético Ponderado Acumulado (P.A.P.A.), el cual debe estar por encima de 3,0 para mantener la calidad de estudiante y se calcula con los pasos descritos a continuación: 1. Se multiplica la nota final de cada materia por el número de créditos de la misma. 2. Se hace la suma total de todos los resultados obtenidos en el punto anterior. 3. Se divide la suma total obtenida entre el total de créditos cursados. Fórmula para el cálculo del cupo de créditos Créditos exigidos - Total créditos inscritos + Créditos adicionales = Cupo de créditos Qué es el rendimiento académico? El rendimiento académico de los estudiantes de la Universidad, lo determina su historia académica y en especial su Promedio Aritmético Ponderado Acumulado (P.A.P.A.). Está definido por las asignaturas cursadas con sus respectivas notas y créditos, el Promedio Aritmético Ponderado Acumulado (P.A.P.A.) y los créditos pendientes, pueden ser consultados a través del Sistema de Infomación Académica (SIA).

22 22 CRÉDITOS Y RENDIMIENTO ACADÉMICO Por qué se puede perder la calidad de estudiante? Según el artículo 44 del Acuerdo 008 de 2008, se puede perder la calidad de estudiante de pregrado por alguna de las siguientes razones: > > Culminar exitosamente los planes de estudio en los que fue aceptado. > > No cumplir con los requisitos exigidos para la renovación de la matrícula, en los plazos señalados por la Universidad. > > Presentar un Promedio Aritmético Ponderado Acumulado menor que tres punto cero (3.0). > > No disponer de un cupo de créditos suficiente para inscribir las asignaturas del plan de estudios pendientes de aprobación. > > Recibir sanción disciplinaria de expulsión o suspensión impuesta de acuerdo con las normas vigentes. El adecuado manejo de los créditos y el mantenimiento del Promedio Aritmético Ponderado Acumulado (P.A.P.A.), superior a 3,0, es importante para que el estudiante pueda desarrollar su proyecto de formación académica en nuestra universidad.

23 TRÁMITES ACADÉMICOS Consejería y acompañamiento Sistema de Información Académica (SIA) A dónde puedo acudir? Inscripción y matrícula Trámites académicos frecuentes Pasos para realizar solicitudes

24 24 TRÁMITES ACADÉMICOS Consejería y acompañamiento Cada estudiante tiene asignado un profesor tutor el cual se encarga de acompañarlo durante su paso por la Universidad. Las labores principales del profesor tutor son las de realizar un seguimiento académico y orientar a estudiantes para garantizar éxito en la culminación de su plan de estudios; en caso de que el profesor tutor no pueda resolver situaciones de indole diferente al orden académico, éste remitirá a su aconsejado a la dependencia universitaria correspondiente. Sistema de Información Académica (SIA) El Sistema de Información Académica (SIA) es el sistema por medio del cual se puede consultar la historia académica y realizar trámites académicos. A través de este sistema se hace la inscripción de asignaturas en cada período académico; se puede consultar la hoja de vida académica, hacer solicitudes al Consejo de Facultad, entre otros trámites. ( A dónde se puede acudir? Para trámites académicos debe acercarse inicialmente al CADE y a su profesor tutor para recibir información correspondiente a cualquier trámite estudiantil. En el Centro de Atención De Estudiantes CADE (primer piso), se encuentra personal administrativo y estudiantes auxiliares quienes deben orientarlo para resolver sus inquietudes. Cuando no se tiene conocimiento o se tienen dudas sobre el procedimiento de los trámites académicos se puede acudir al CADE, al profesor tutor, o a la Coordinación Curricular a fin de recibir orientación en el procedimiento. Adicionalmente se puede recurrir a los representantes estudiantiles. Es necesario presentar una solicitud escrita (formato solicitud estudiantil) con los soportes respectivos, firmada por el profesor tutor y presentarla en el CADE para su radicación (opcional).

25 25 Inscripción y matrícula La calidad de estudiante se obtiene mediante el proceso de matrícula inicial. La matrícula es el acto inicial e individual por el cual el admitido a la Universidad adquiere la calidad de estudiante. Para este acto el admitido deberá: 1. Entregar la documentación exigida: Para obtener información completa sobre los Documentos y Trámites exigidos le recomendamos visitar la página: 2. Pagar los costos establecidos por la Universidad: Para ello la Universidad expedirá un recibo que usted podrá consultar e imprimir desde el Sistema de Información Académica (SIA). 3. Realizar la inscripción de asignaturas en el SIA: en las fechas establecidas para ello. Estas fechas serán asignadas a cada uno de los estudiantes, y serán publicados en el SIA. El proceso de Inscripción y Matrícula se realiza cada semestre, para la inscripción de asignaturas. Todo estudiante debe conocer la estructura de su plan curricular. La renovación de matrícula consiste en la cancelación del recibo de pago, la inscripción de asignaturas y la renovación de la estampilla del carnet estudiantil. Trámites académicos frecuentes Las solicitudes estudiantiles que se podrán realizar son: > > Homologación de materias cursadas en otros programas académicos > > Reingreso por pérdida de la calidad de estudiante > > Cancelación y adición de asignaturas > > Revisión de pruebas escritas cuando considere que la calificación otorgada no es la adecuada

26 TRÁMITES ACADÉMICOS 26 > > Reserva de cupo > > Traslado intersede, inter o intrafacultad > > Doble Titulación > > Carga académica inferior a la mínima > > Cancelación de semestre > > Intercambios académicos internacionales > > Inscripción de trabajo de grado > > Prácticas estudiantiles Pasos para realizar solicitudes Los pasos para realizar las solicitudes de manera presencial son: > > Acercarse al CADE para obtener información. > > Adquirir el formato CONSEJO DE FACULTAD SOLICITUD ESTUDIANTIL al consejo en la fotocopiadora del edificio 453 (edificio Aulas de Ingeniería) o del edificio 214 (edificio Antonio Nariño). > > Adjuntar los documentos soporte a la solicitud estudiantil. > > Obtener el concepto del profesor tutor por escrito (opcional). > > Entregarlo en el primer piso del CADE. Análisis y trámite de las solicitudes: > > En el Comité Asesor del programa Curricular. > > En el Consejo de Facultad de Ingeniería mediante la expedición del Acta respectiva en:

27 EXAMEN 7SABER-PRO Qué es el examen SABER-PRO? Qué implica un buen resultado?

28 7 28 EXAMEN SABER-PRO Qué es el examen Saber-Pro? El Examen de Estado de Calidad de la Educación Superior, SABER-PRO, es un instrumento estandarizado para la evaluación externa de la calidad de la Educación Superior. Forma parte, con otros procesos y acciones, de un conjunto de instrumentos que el Gobierno Nacional dispone para evaluar la calidad del servicio público educativo y ejercer su inspección y vigilancia. Qué implica un buen resultado? > > Reconocimiento público certificado a los diez mejores puntajes. > > Es uno de los criterios para otorgar becas que se ofrezcan en las distintas entidades públicas. > > Prelación en el otorgamiento de créditos para estudios de posgrado en el país y en el exterior.

29 29 Dirección General Decanatura > > Edificio Segundo Piso > > Ext Vicedecanatura Académica > > Edificio Segundo Piso > > Ext Oficina Posgrados > > Edificio Oficina 228 > > Ext Vicedecanatura de Investigación y Extensión > > Edificio Segundo Piso > > Ext Dirección de Bienestar > > Edificio Segundo Piso > > Ext Direcciones de Departamento Civil y Agrícola > > Edificio Oficina 201 > > Ext Eléctrica y Electrónica > > Edificio Oficina 220 > > Ext Química y Ambiental > > Edificio Oficina 301 > > Ext Sistemas e Industrial > > Edificio Oficina 101 > > Ext Mecánica y Mecatrónica > > Edificio Oficina 401 > > Ext Direcciones de Área Civil y Agrícola > > Edificio Oficina 208 > > Ext Eléctrica y Electrónica > > Edificio Oficina 226 > > Ext Química y Ambiental > > Edificio Oficina 201 > > Ext Sistemas e Industrial > > Edificio Oficina 220 > > Ext Mecánica y Mecatrónica > > Edificio Oficina 404 > > Ext Asistentes de los Comites Asesores Civil y Agrícola > > CADE Primer Piso > > Ext / / Eléctrica y Electrónica > > CADE Primer Piso > > Ext Química > > CADE Primer Piso > > Ext Sistemas e Industrial > > CADE Primer Piso > > Ext Mecánica y Mecatrónica > > CADE Primer Piso > > Ext Secretaría Académica Recepción > > CADE Primer Piso > > Ext Secretaría > > CADE Segundo Piso > > Ext Certificados > > CADE Segundo Piso > > Ext Registro Central Información General > > Polideportivo - Segundo Piso > > Ext Admisiones Mesa de Ayuda > > Unidad Camilo Torres Bloque 3 > > Ext

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32 Acompañamiento Académico Ingeniería Mecatrónica Programa de Pregrado Compuesto en caracteres Optima, Humanist 521 y Harabara. Formato 14 x 20 cm. Esta cartilla se imprimió en Charlie s Impresores Ltda.