EL COMPLEMENT DEL NOM I LES ORACIONS ADJECTIVES. ELS PRONOMS DE RELATIU.

Tamaño: px
Comenzar la demostración a partir de la página:

Download "EL COMPLEMENT DEL NOM I LES ORACIONS ADJECTIVES. ELS PRONOMS DE RELATIU."

Transcripción

1 1 FITXA CONSTITUENTS DE L'ORACIÓ 8 EL COMPLEMENT DEL NOM I LES ORACIONS ADJECTIVES. ELS PRONOMS DE. Definició Sintagma nominal o equivalent que acompanya un nom i n especifica o explica alguna cosa. 01. Opcions d identificació Acompanya un nom. Hi va al costat. (una actriu d Olesa) Juntament amb el substantiu que acompanya, pot exercir qualsevol funció sintàctica dins l oració (Margarida Xirgu fou una gran actriu de Molins de Rei) (Va guanyar molts premis de teatre). Pot haver-n hi dos o més (La gran actriu d Esparreguera) Un Complement del nom en pot tenir d altres (El cotxe de carreres del meu veí ) Quan és introduït per la preposició de es pronominalitza en (Sabem el nom de l assassí. En sabem el nom) 02. Estructures Adjectiu: noi alegre Un substantiu en funció adjectiva: El rei Pere III Aposicions: Gaudí, arquitecte genial, era de Reus Preposició + sintagma nominal: el cotxe del meu pare; casa sense finestres; Olesa de Montserrat Oració adjectiva de relatiu: el cotxe que té el meu pare (~ el cotxe del meu pare) Oració substantiva (en casos com: Tinc el pressentiment que no vindran.) (En aquest cas es pot considerar també complement preposicional de la locució verbal tenir el pressentiment de. Tant és, perquè el pronom és el mateix: en.) Els complements del nom poden ser explicatius (els turistes, marejats, no van poder visitar la catedral)o especificatius (els turistes marejats no van poder visitar la catedral) Apartat Substitució pronominal Pronom feble en sempre que vagi introduït per la preposició de i només en aquests casos: a) quan el nom és complement directe (En tinc el pressentiment ([de] que no vindran); b) quan el nom és atribut (És el temps de les prunes. N és el temps) c) quan el nom és un subjecte situat després del verb (N arribarà el temps). I, a més, amb la condició que el complement del nom indiqui pertinença o especificació. El sentit lingüístic ens fa rebutjar casos com aquest: Tinc un pis de pel lícula. Sí? Doncs jo també en tinc un pis. La substitució ha de ser feta sempre amb aquest pronom i no amb construccions castellanitzants com Arribarà el temps de les mateixes. EXERCICIS Subratlla els CN El mar Mediterrani es troba al planeta Terra La cartera de pell de cocodril africà del meu germà La feina per la qual va lluitar tant, ara resulta que no li agrada El tribunal condemna Batasuna i en demana la il legalització

2 2 04. Quan el complement del nom és una frase: Oració subordinada adjectiva (de relatiu) Definició: oració subordinada que substitueix un complement del nom i que utilitza com a enllaç un pronom relatiu que representa un mot o una idea expressada en l oració principal. Opcions d identificació: acompanya un nom i comença amb un pronom relatiu. Es pot confondre amb una substantiva amb pronom interrogatiu (No sé què fas), i amb les subordinades substantives de relatiu (M agraden més els que porten incorporat el tom-tom). Però nosaltres no les confondrem mai perquè: Les adjectives sempre es refereixen a un nom que apareix en l oració principal: (La fruita de la qual parlo és verinosa). Precisament per això fan la funció d un complement del nom i s anomenen adjectives. Les substantives, en canvi, no tenen antecedent visible i, a més, no fan de complement del nom, sinó de subjecte o de complement del verb (CD, CI, etc ) (M agraden més els que porten incorporat el tom-tom)(que vingui qui vulgui). Una forma gairebé sempre segura de distingir-les és, també, comprovar que les adjectives van al costat del nom al qual es refereixen, mentre que en les substantives van al costat del verb. Estructures: La característica principal de les subordinades adejctives és la presència a l inici de la subordinada d un mot gramatical (el pronom relatiu) que fa de conjunció i de pronom alhora. La subordinada adjectiva sempre se situa immediatament després del sintagma nominal de l oració principal al nucli del qual es refereix, i que s anomena antecedent. Això fa que aquestes oracions compostes sovint tinguin l estructura Opral + OSub + OPral, cosa que les diferencia d altres menes d oracions subordinades. De color verd, l antecedent i el pronom relatiu [Entre claudàtors, l oració subordinada adjectiva] Estructura 1: Opral + OSub + OPral Exemples: La fruita de la qual parlo és verinosa Opral: La fruita és verinosa Osub: de la qual parlo Estructura: La fruita [de la qual parlo] és verinosa OPral OSub OPral La fruita de tardor de la qual parlo és verinosa Opral: la fruita de tardor és verinosa Osub: de la qual parlo Estructura: la fruita de tardor [de la qual parlo] és verinosa Estructura 2: Opral + Osub Exemples: Aquesta fruita és verinosa, la qual cosa (cosa que)(fet que) heu de saber si no voleu agafar un bon mal de panxa Aquesta estructura apareix quan l antecedent és tota l oració (exemple anterior) En aquesta estructura podem dir, doncs, que apareix un complement d oració

3 3 EXERCICIS Primer: assegurar distinció conjunció/pronom relatiu/pronom interrogatiu El fet de l existència de la conjunció que com a conjunció per a les oracions substantives (ja sé que ets tu. Va surt!) i com a pronom relatiu en les adjectives, ens pot fer confondre. Però no hauria de ser aixì perquè: Que conjunció va després del verb Em vas dir que vindries Que pronom relatiu àton va després del nom El text que han aprovat és una enganyifa A vegades el nom està elidit, sobreentès: El que han aprovat és una enganyifa Que conjunció no té antecedent ni funció sintàctica Em vas dir que vindries Que pronom relatiu és pronom: representa un nom, té antecedent, té un funció sintàctica El text que han aprovat és una enganyifa D altra banda, fixeu-vos que els següents pronoms tònics no són relatius, sinó interrogatius: No sé EN QUÈ s asemblen aquests pronoms. A veure si ets capaç de dir-me A qui s assembla aquest nen Segon: identificar oracions de relatiu Digues si són de relatiu o no: He vist que queia No sé a qui et refereixes La cosa és que, de finançament, res de res La pistola que brandava el manifestant era de plàstic La raó per la qual Espanya és una, és que no n hi ha dos I raona-ho Tercer: distinció adjectiva/substantiva i explicativa/especificativa El que passa és l alcalde El que passa és que ets un covard! Qui canta els seus mals espanta Estic més content de l ordinador que m has deixat que no pas del que em vaig comprar jo. Diferències amb adjectives de relatiu: 1. L oració subordinada és subjecte o complement del verb i no pas complement del nom (excepte en aquell cas, recordeu: en casos com: Tinc el pressentiment que no vindran.) (En aquest cas es pot considerar també complement preposicional de la locució verbal tenir el pressentiment de. Tant és, perquè el pronom és el mateix: en 2. Se situa al costat del verb i no del nom 3. Equival a un substantiu, i no a un adjectiu 4. No té un antecedent gaire clar 5. Sempre es pot parafrasejar per aquell (aquella, aquells, aquelles) que; allò que, etc. 6. De fet són el resultat d haver elidit el nom: El (fet) que passa és que ets un covard!; El (home) que passa és l alcalde 7. No es pot substituir que per qual

4 4 Pràctica: Comprova en cadascuna de les frases anteriors que s acompleixen les condicions per les quals aquestes frases són substantives de relatiu i no pas adjectives tal com es fa en aquest exemple: El que passa és l alcalde Subordinada: Funció: Què substitueix? Un substantiu o un adjectiu? On és l antecedent? Es veu? Es pot substituir per aquell que o semblant? Es pot substituir per qual? Per tant, és oració complexa amb subordinada de relatiu en funció de Quart: localització antecedent Aquesta és la casa que en Pere va fer Relatiu: que Antecedent: la casa Per què? Hi ha dues oracions: aquesta és la casa i que en Pere va fer Aquest darrer que és el substitut de casa en l oració subordinada (la casa en per va fer = en Pere va fer la casa) Pràctica: cerca antecedents en les frases que hi ha escampades per aquesta fitxa. Els pronoms relatius És molt important d observar que el pronom relatiu és un pronom i, per tant, és un representant, dins la subordinada d algun mot, com fan tots els pronoms. Si ens fixem en les oracions anteriors tots els pronoms relatius estan substituint un nom: La casa que vull és a prop del mar (La casa és a prop del mar; vull la casa) I també és important veure que aquest pronom, dins la frase subordinada, fa una funció sintàctica (com fan tots els pronoms) La casa que vull és a prop del mar (La casa és a prop del mar; vull la casa) CD CD Alguns pronoms relatius són intercanviables.

5 5 QUADRE RESUM PRONOMS S D ORACIONS ADJECTIVES En negreta, l antecedent; subratllada, la subordinada; en versaletes, el PRONOM QUE ÀTON Va sol (sense preposició ni article) S, CD, CCT Substituïble per el qual excepte en les especificatives El tenor QUE canta és el meu fill (S) La casa QUE vull és a prop del mar (CD) El dia QUE vulguis, vine (CCT) El tenor, QUE canta, és el meu fill (S) ON ADVERBIAL Va sol o amb preposició Funció: CCL La ciutat [a] ON vivim és bonica (CCL) QUÈ TÒNIC QUI PERSONAL Sempre amb preposició Mai amb article i preposició Atenció de no confondre l amb pronom interrogatiu (No sé en què estàs pensant) CPrep, CC Substituïble per el qual Sempre amb preposició Només per a persones CI, CC, Cprep. (CD o S, no recomenable) Substituïble per el qual Sense preposició només és possible en les explicatives S, CD Substituïble per que El llibre DE QUÈ parlàvem està esgotat (CPrep) No m agrada el món EN QUÈ vivim (CC) No m agrada el noi AMB QUI estàs sortint (CC) L autor A QUI han premiat no s ho mereix (CI) L autor A QUI et refereixes ha estat premiat (Cprep) (L home a qui estimes > L home que estimes) (Va arribar la dona qui fou > que fou ) La noia, LA QUAL jo no coneixia, no va venir (CD) La noia, LA QUAL acaba d arribar, és belga (S) QUAL(S) COMPOST Amb preposició, en explicatives i especificatives CI, CC, CPPrep Substituïble per prep + què/qui el tema DEL QUAL parlava era avorrit (Cprep) el tema, DEL QUAL parlava, era avorrit.(cprep) La noia PER A LA QUAL treballa és belga (CI) La platja PER LA QUAL vam passejar (CC) SEMPRE AMB ARTICLE A vegades es presenta amb preposicions compostes o amb infinitius i gerundis pel mig Substituïble per prep + què/qui La taula ENTORN DE LA QUAL dinàvem (CC) El delinqüent FUGINT DEL QUAL el policia es va trencar el peu, fou finalment detingut (CC) Apareix en l anomenat relatiu possessiu (castellà: cuyo) Cnom Aquesta estructura és: nom+relatiu(cn) Era un home la serenitat DEL QUAL jo admirava LA QUAL COSA NEUTRE Amb preposició o sense Fucions: S, CD L antecedent és neutre Sinònims: cosa que, fet que En Manel cantarà, LA QUAL COSA és un perill (S) En Manel cantarà, LA QUAL COSA ningú no s esperava (CD)

6 6 Pràctica: funcions sintàctiques dels pronoms relatius Quadre per a omplir: QUE El tenor QUE canta és el meu fill ( ) La casa QUE vull és a prop del mar ( ) El dia QUE vulguis, vine ( ) ON Funció: La ciutat [a] ON vivim és bonica ( ) QUÈ El llibre DE QUÈ parlàvem està esgotat ( ) No m agrada el món EN QUÈ vivim ( ) QUI (CD o S, no recomenable) No m agrada el noi AMB QUI estàs sortint ( ) L autor A QUI han premiat no s ho mereix ( ) L autor A QUI et refereixes ha estat premiat ( ) (L home a qui estimes > L home que estimes) (Va arribar la dona qui fou > que fou ) La noia, LA QUAL jo no coneixia, no va venir ( ) La noia, LA QUAL acaba d arribar, és belga ( ) QUAL(S) el tema DEL QUAL parlava era avorrit ( ) el tema, DEL QUAL parlava, era avorrit.( ) La noia PER A QUI treballa és belga ( ) La platja PER LA QUAL vam passejar ( ) SEMPRE AMB ARTICLE La taula ENTORN DE LA QUAL dinàvem ( ) El delinqüent FUGINT DEL QUAL el policia es va trencar el peu, fou finalment detingut ( ) Apareix en l anomenat relatiu possessiu (castellà: cuyo) Era un home la serenitat DEL QUAL admirava ( ) LA QUAL COSA Amb preposició o sense Fucions: L antecedent és neutre Sinònims: cosa que, fet que En Manel cantarà, LA QUAL COSA és un perill ( ) En Manel cantarà, LA QUAL COSA ningú no s esperava ( )

7 7 Remarques i pràctiques: defectes més corrents i solucions. 1. Formes incorectes dels pronoms 1.1. El que, la que, els que, les que són incorrectes si es poden canviar per el qual, la quals, els quals, les quals M estimo més el que té tres portes (correcte) La persona amb la que treballo és insuportable (incorrecte) 1.2. El que, la que, els que, les que són correctes si equivalen a aquell que, aquells que, aquells que, aquelles que M estimo més el que té tres portes (correcte) La persona amb la que treballo és insuportable (incorrecte) 1.3. El pronom relatiu on s ha d usar preferentment per a llocs físics, reals La casa on vivim (correcte) La reunió on s ha aprovat això... (incorrecte) 2. Formes incorrectes de la subordinada 2.1. Pleonasmes: Hem de vigilar de no repetir amb un pronom feble allò que ja és representat pel pronom relatiu: L actriu de la qual ens n ha parlat La casa on hi vivim Correctes, amb quantificados: He dut tres ampolles, de les quals n he omplert només dues Correctes amb verbs pronominals: Ja no queden llocs on hi hagi una mica de pau 2.2. A vegades, parlant, col loquialment, evitem les construccions del tipus la caseta del turó, les finestres de la qual són vermelles canviant-les pel relatiu àton i el verb (la caseta del turó, que té les finestres vermelles ). Això és correcte. En canvi, a vegades les evitem dient: la caseta del turó, quines finestres són vermelles i (incorrecte) Avui he trobat aquell amic meu que li van robar el cotxe (incorrecte) Pots fer un quadre dels pronoms organitzat de manera diferent, per exemple, per funcions.

1. Normes generals. A més, prenen diferents formes segons si van davant, darrere del verb o si aquest comença o acaba en vocal o en consonant:

1. Normes generals. A més, prenen diferents formes segons si van davant, darrere del verb o si aquest comença o acaba en vocal o en consonant: ELS PRONOMS FEBLES 1. Normes generals Tots els pronoms febles s escriuen sempre separats del verb de diverses maneres: separats: La recordo apostrofats: L obria amb guió: Doneu-me A més, prenen diferents

Más detalles

CALC 1... Introducció als fulls de càlcul

CALC 1... Introducció als fulls de càlcul CALC 1... Introducció als fulls de càlcul UNA MICA DE TEORIA QUÈ ÉS I PER QUÈ SERVEIX UN FULL DE CÀLCUL? Un full de càlcul, com el Calc, és un programa que permet: - Desar dades numèriques i textos. -

Más detalles

LES ORACIONS SUBORDINADES ADVERBIALS (Llibre pàg. 400 i 491)

LES ORACIONS SUBORDINADES ADVERBIALS (Llibre pàg. 400 i 491) LES ORACIONS SUBORDINADES ADVERBIALS (Llibre pàg. 400 i 491) TIPUS 1. Les oracions subordinades adverbials pròpies Adverbials de temps Adverbials de lloc Adverbials de manera 2. Les oracions subordinades

Más detalles

Unitat 8. Pronoms relatius, interrogatius i exclamatius

Unitat 8. Pronoms relatius, interrogatius i exclamatius Unitat 8. Pronoms relatius, interrogatius i exclamatius 1. Pronoms relatius 1.1 Els pronoms relatius invariables: que, què, qui, on 1.1.1 El relatiu que Recordeu que aquest relatiu es refereix tant a persones

Más detalles

DIVISIBILITAT. Amb els nombres 5, 7 i 35 podem escriure diverses expressions matemàtiques: 5x7= 35 35 5 35

DIVISIBILITAT. Amb els nombres 5, 7 i 35 podem escriure diverses expressions matemàtiques: 5x7= 35 35 5 35 ESO Divisibilitat 1 ESO Divisibilitat 2 A. El significat de les paraules. DIVISIBILITAT Amb els nombres 5, 7 i 35 podem escriure diverses expressions matemàtiques: 5x7= 35 35 = 7 5 35 = 5 7 35 7 0 5 35

Más detalles

DIAGRAMA DE FASES D UNA SUBSTANCIA PURA

DIAGRAMA DE FASES D UNA SUBSTANCIA PURA DIAGRAMA DE FASES D UNA SUBSTANCIA PURA Que es una fase? De forma simple, una fase es pot considerar una manera d anomenar els estats: sòlid, líquid i gas. Per exemple, gel flotant a l aigua, fase sòlida

Más detalles

UNITAT 3: SISTEMES D EQUACIONS

UNITAT 3: SISTEMES D EQUACIONS UNITAT 3: SISTEMES D EQUACIONS 1. EQUACIONS DE PRIMER GRAU AMB DUES INCÒGNITES L equació x + y = 3 és una equació de primer grau amb dues incògnites : x i y. Per calcular les solucions escollim un valor

Más detalles

FUNCIONS EXPONENCIALS I LOGARÍTMIQUES. MATEMÀTIQUES-1

FUNCIONS EXPONENCIALS I LOGARÍTMIQUES. MATEMÀTIQUES-1 FUNCIONS EXPONENCIALS I LOGARÍTMIQUES. 1. Funcions exponencials. 2. Equacions exponencials. 3. Definició de logaritme. Propietats. 4. Funcions logarítmiques. 5. Equacions logarítmiques. 1. Funcions exponencials.

Más detalles

MATERIAL A UTILITZAR: Núm. de DESPLEGABLE: P5 Núm. 1 FITXA: - Desplegable amb vinyetes d algunes de les seqüències de la història de la Bleda.

MATERIAL A UTILITZAR: Núm. de DESPLEGABLE: P5 Núm. 1 FITXA: - Desplegable amb vinyetes d algunes de les seqüències de la història de la Bleda. NOM DE L ACTIVITAT: La Bleda ha après moltes coses... i tu? Núm. de FITXA: DESPLEGABLE: P5 Núm. 1 OBJECTIUS: - Que els nens/es identifiquin els hàbits higiènics com a hàbits diaris. - Que els nens/es integrin

Más detalles

Àmbit de les matemàtiques, de la ciència i de la tecnologia M14 Operacions numèriques UNITAT 2 LES FRACCIONS

Àmbit de les matemàtiques, de la ciència i de la tecnologia M14 Operacions numèriques UNITAT 2 LES FRACCIONS M1 Operacions numèriques Unitat Les fraccions UNITAT LES FRACCIONS 1 M1 Operacions numèriques Unitat Les fraccions 1. Concepte de fracció La fracció es representa per dos nombres enters que s anomenen

Más detalles

El certificat. Tractament personal. Estructura i fraseologia. 1. Títol del certificat (opcional)

El certificat. Tractament personal. Estructura i fraseologia. 1. Títol del certificat (opcional) El certificat És el document per mitjà del qual l Administració dóna fe d un fet o garanteix l exactitud de les dades que conté un arxiu, un llibre d actes, un registre, etcètera. Mida del full: ISO A4

Más detalles

Fem un correu electrónic!! ( )

Fem un correu electrónic!! ( ) Fem un correu electrónic!! (E-mail) El correu electrònic es un dels serveis de Internet més antic i al mateix temps es un dels més populars i estesos perquè s utilitza en els àmbits d'oci i treball. Es

Más detalles

PRONOMS FEBLES I SUBSTITUCIÓ.

PRONOMS FEBLES I SUBSTITUCIÓ. Pronoms II 1 PRONOMS FEBLES I SUBSTITUCIÓ. Comença consonant Comença per vocal Acaba amb vocal Acaba amb consonant o semivocal REFORÇADA ELIDIDA REDUÏDA PLENA 1a ps em m m - me 2a ps et t t - te 3a ps

Más detalles

Els accents i la dièresi

Els accents i la dièresi Agraïm els comentaris de Maria Rosa Lloret per a l elaboració d aquest apèndix. L accentuació gràfica La síl laba tònica Les paraules tenen una síl laba que es pronuncia amb un cop de veu més fort. Aquesta

Más detalles

La rateta que escombrava l escaleta

La rateta que escombrava l escaleta Contes per explicar al Petit Teatre d Ombres: La rateta que escombrava l escaleta Adaptació del conte en format de text teatral, hi pots afegir totes les variacions o ampliacions que t agradin. El Petit

Más detalles

4.7. Lleis de Newton (relacionen la força i el moviment)

4.7. Lleis de Newton (relacionen la força i el moviment) D21 4.7. Lleis de ewton (relacionen la força i el moviment) - Primera Llei de ewton o Llei d inèrcia QUÈ ÉS LA IÈRCIA? La inèrcia és la tendència que tenen el cossos a mantenirse en repòs o en MRU. Dit

Más detalles

UNITAT DIDÀCTICA MULTIMÈDIA Escola Origen del aliments. Objectius:

UNITAT DIDÀCTICA MULTIMÈDIA Escola Origen del aliments. Objectius: UNITAT DIDÀCTICA MULTIMÈDIA Escola Origen del aliments Objectius: Conèixer quin és l origen dels aliments. Veure els ingredients de diferents menús infantils. Informar-se sobre el valor energètic de diferents

Más detalles

Avaluació a 3r d EP 2014-2015. model 2. Competència en comunicació lingüística. Llengua catalana. Nom i llinatges: Grup.

Avaluació a 3r d EP 2014-2015. model 2. Competència en comunicació lingüística. Llengua catalana. Nom i llinatges: Grup. Avaluació a 3r d EP 2014-2015 model 2 Competència en comunicació lingüística Llengua catalana Nom i llinatges: Grup. COMPRENSIÓ ORAL 1. Quin tipus de text has escoltat? A. Una poesia. B. Una descripció.

Más detalles

2.5. La mesura de les forces. El dinamòmetre

2.5. La mesura de les forces. El dinamòmetre D11 2.5. La mesura de les forces. El dinamòmetre Per mesurar forces utilitzarem el dinamòmetre (NO la balança!) Els dinamòmetres contenen al seu interior una molla que és elàstica, a l aplicar una força

Más detalles

GUIA RÀPIDA DE TRADUCCIÓ AMB EL GOOGLE TRANSLATE

GUIA RÀPIDA DE TRADUCCIÓ AMB EL GOOGLE TRANSLATE Assessorament Lingüístic i Terminologia Serveis Lingüístics Melcior de Palau, 140 08014 Barcelona Tel. 934 035 478 Fax 934 035 484 assessorament.sl@ub.edu www.ub.edu/sl/alt GUIA RÀPIDA DE TRADUCCIÓ AMB

Más detalles

Oració subordinada substantiva: concepte i tipus

Oració subordinada substantiva: concepte i tipus Oració subordinada substantiva: concepte i tipus Entenem per oració subordinada substantiva aquella que dins de l oració principal fa la mateixa funció que faria un nom (o un sintagma nominal). La teva

Más detalles

ÍNDEX 1 DEFINICIÓ 2 PER A QUÈ SERVEIX 3 COM ES REPRESENTA 4 PRIMER CONCEPTE 5 ESCALA DE REDUCCIÓ I ESCALA D AMPLIACIÓ 6 PROCEDIMENT DE CÀLCUL

ÍNDEX 1 DEFINICIÓ 2 PER A QUÈ SERVEIX 3 COM ES REPRESENTA 4 PRIMER CONCEPTE 5 ESCALA DE REDUCCIÓ I ESCALA D AMPLIACIÓ 6 PROCEDIMENT DE CÀLCUL Francesc Sala, primera edició, abril de 1996 última revisió, desembre de 2007 ÍNDEX 1 DEFINICIÓ 2 PER A QUÈ SERVEIX COM ES REPRESENTA 4 PRIMER CONCEPTE 5 ESCALA DE REDUCCIÓ I ESCALA D AMPLIACIÓ 6 PROCEDIMENT

Más detalles

Instal lació de l aplicació 2xRDP:

Instal lació de l aplicació 2xRDP: Instal lació de l aplicació 2xRDP: Per poder accedir als programes de Suport al núvol tenim dos mitjans: Accés a través del programa 2xRDP: En primer lloc podem accedir-hi instal lant el programa 2x RDP,

Más detalles

5.2. Si un centre pren aquesta decisió, serà d aplicació a tots els estudiants matriculats a l ensenyament pel qual es pren l acord.

5.2. Si un centre pren aquesta decisió, serà d aplicació a tots els estudiants matriculats a l ensenyament pel qual es pren l acord. MODELS DE MATRÍCULA EN ELS ENSENYAMENTS OFICIALS DE GRAU I MÀSTER UNIVERSITARI (aprovada per la CACG en data 21 de desembre de 2009 i per Consell de Govern de 25 de maig de 2010, i modificada per la CACG

Más detalles

1. DEFINICIÓ 2. NARRADOR 3. ESTRUCTURA 4. ESPAI 5. TEMPS 6. RITME NARRATIU

1. DEFINICIÓ 2. NARRADOR 3. ESTRUCTURA 4. ESPAI 5. TEMPS 6. RITME NARRATIU 1. DEFINICIÓ 2. NARRADOR 3. ESTRUCTURA 4. ESPAI 5. TEMPS 6. RITME NARRATIU La narració és el relat d uns fets, reals o ficticis, que es refereixen a un protagonista (personatge principal) i a uns personatges

Más detalles

Llengua catalana 2 215

Llengua catalana 2 215 Llengua catalana 2 215 R ECULL ORTOGRÀFIC Llengua catalana 2 217 L A SÍL LABA Una síl laba és un so o un grup de sons d una paraula que diem en un sol cop de veu. La paraula gallina, per exemple, té tres

Más detalles

CONEIXES LES DENTS? Objectiu: Conèixer i diferenciar els tipus de dentadura i de dents.

CONEIXES LES DENTS? Objectiu: Conèixer i diferenciar els tipus de dentadura i de dents. CONEIXES LES DENTS? Objectiu: Conèixer i diferenciar els tipus de dentadura i de dents. Descripció: A partir de la fitxa de treball núm.1, comentar i diferenciar la dentició temporal de la permanent, així

Más detalles

TEORIA I QÜESTIONARIS

TEORIA I QÜESTIONARIS ENGRANATGES Introducció Funcionament Velocitat TEORIA I QÜESTIONARIS Júlia Ahmad Tarrés 4t d ESO Tecnologia Professor Miquel Estruch Curs 2012-13 3r Trimestre 13 de maig de 2013 Escola Paidos 1. INTRODUCCIÓ

Más detalles

UNITAT 3 OPERACIONS AMB FRACCIONS

UNITAT 3 OPERACIONS AMB FRACCIONS M Operacions numèriques Unitat Operacions amb fraccions UNITAT OPERACIONS AMB FRACCIONS M Operacions numèriques Unitat Operacions amb fraccions Què treballaràs? En acabar la unitat has de ser capaç de

Más detalles

Interferències lingüístiques

Interferències lingüístiques Interferències lingüístiques L ús habitual de dues o més llengües pot provocar fàcilment interferències lingüístiques, és a dir, la substitució de la paraula adequada (per exemple, malaltia) per l equivalent

Más detalles

Cicle Superior Petits textos de comprensió lectora

Cicle Superior Petits textos de comprensió lectora Aquí tens la publicitat d una botiga. A partir de tot el que pots llegir, contesta les següents preguntes: 1. Quin és el nom de la botiga? 2. Quina és la oferta? 3. Quines són les característiques del

Más detalles

UNITAT DONAR FORMAT A UN DOCUMENT

UNITAT DONAR FORMAT A UN DOCUMENT UNITAT DONAR FORMAT A UN DOCUMENT 2 Format de paràgraf Per defecte, quan es crea un document a Ms Word el text apareix alineat a l esquerra, amb un interlineat senzill i sense cap tipus de sagnat o entrada

Más detalles

Breu tutorial actualització de dades ATRI. El Departament al portal ATRI i no directament a les persones afectades

Breu tutorial actualització de dades ATRI. El Departament al portal ATRI i no directament a les persones afectades Breu tutorial actualització de dades ATRI El Departament al portal ATRI i no directament a les persones afectades El Departament informa al portal ATRI (i no directament a les persones afectades): El no

Más detalles

La volta al món en 80 dies-07 18/10/07 08:23 Página 107 I TU, COM HO VEUS?

La volta al món en 80 dies-07 18/10/07 08:23 Página 107 I TU, COM HO VEUS? I TU, COM HO VEUS? ~ I tu, com ho veus? ~ La volta al món en 80 dies ~ 1 El treball a) Phileas Fogg té prou diners per viure bé sense haver de treballar. Coneixes personalment algú que pugui viure bé

Más detalles

Í N D E X. Cèdules Alta de sol licitud. N. versió: 1.0. Pàg. 1 / 6

Í N D E X. Cèdules Alta de sol licitud. N. versió: 1.0. Pàg. 1 / 6 N. versió: 1.0. Pàg. 1 / 6 Í N D E X 1. FUNCIONALITAT...2 1.1 Alta de sol licitud...2 1.1.1 Introducció dades...2 1.1.2 Resultat del procés...4 N. versió: 1.0. Pàg. 2 / 6 1. FUNCIONALITAT 1.1 Alta de sol

Más detalles

Activitat Cost Energètic

Activitat Cost Energètic Part 1. Article cost energètic. Contesta les preguntes següents: 1. Què hem de tenir en compte per saber què paguem per un PC? Para poder saber cuánto pagamos por un PC necesitamos saber dos cosas: cuánto

Más detalles

Poc a poc, amb els seus quadres va començar a guanyar molts diners i com que França li agradava molt, va decidir quedar-se una bona temporada, però

Poc a poc, amb els seus quadres va començar a guanyar molts diners i com que França li agradava molt, va decidir quedar-se una bona temporada, però PABLO PICASSO El passat dia 12 de Febrer, en comptes de fer classe de matemàtiques i de castellà, com cada dimecres, ens vam convertir en artistes per conèixer la vida i les obres de Pablo Picasso. Quan

Más detalles

UNITAT DONAR FORMAT A UNA PRESENTACIÓ

UNITAT DONAR FORMAT A UNA PRESENTACIÓ UNITAT DONAR FORMAT A UNA PRESENTACIÓ 4 Plantilles de disseny Una plantilla de disseny és un model de presentació que conté un conjunt d estils. Aquests estils defineixen tota l aparença de la presentació,

Más detalles

unos amigos o compañeros o mis vecinos que tienen hijos en Alemania u otros países de Europa, venían allá con bastante dinero y mantienen sus

unos amigos o compañeros o mis vecinos que tienen hijos en Alemania u otros países de Europa, venían allá con bastante dinero y mantienen sus unos amigos o compañeros o mis vecinos que tienen hijos en Alemania u otros países de Europa, venían allá con bastante dinero y mantienen sus familiares, con bastante dinero también, y tienen casi coches

Más detalles

PROCEDIMENT DE RECOMPTE DE MOTS

PROCEDIMENT DE RECOMPTE DE MOTS Serveis Lingüístics Melcior de Palau, 140 08014 Barcelona Tel. +34 934 035 478 Fax +34 934 035 484 serveislinguistics@ub.edu www.ub.edu/sl PROCEDIMENT DE RECOMPTE DE MOTS Aquest document té com a objectiu

Más detalles

Hàbits de Consum de la gent gran

Hàbits de Consum de la gent gran Hàbits de Consum de la gent gran I. PERFIL DE LA GENT GRAN PERFIL DE LA GENT GRAN Amb qui viu actualment? Sol/a 22,7% Amb la parella 60% Amb els fills 17,5% Altres familiars Altres NS/NR 0,6% 0,2% 5,3%

Más detalles

Les funcions que apliquen a tots els elements del domini la mateixa imatge es diu funció constant, evidentment han d ésser del tipus f(x) = k (k R)

Les funcions que apliquen a tots els elements del domini la mateixa imatge es diu funció constant, evidentment han d ésser del tipus f(x) = k (k R) 1 1 3 FUNCIONS LINEALS I QUADRÀTIQUES 3.1- Funcions constants Les funcions que apliquen a tots els elements del domini la mateixa imatge es diu funció constant, evidentment han d ésser del tipus f(x) k

Más detalles

Els arxius que crea Ms Excel reben el nom de LibroN, per aquest motiu cada vegada que creem un arxiu inicialment es diu Libro1, Libro2, Libro3,...

Els arxius que crea Ms Excel reben el nom de LibroN, per aquest motiu cada vegada que creem un arxiu inicialment es diu Libro1, Libro2, Libro3,... Què és Excel? Ms Excel és una aplicació informàtica que ens proporciona una forma molt còmoda i eficaç de treballar amb dades. Entre altres possibilitats, permet realitzar anàlisis, càlculs matemàtics,

Más detalles

Certificat digital idcat: Manual d'instal.lació

Certificat digital idcat: Manual d'instal.lació Certificat digital idcat: Manual d'instal.lació Què és el certificat idcat L'idCAT és un identificador digital que ens permet signar digitalment, amb la mateixa validesa oficial que la signatura manual.

Más detalles

28 Sèries del Quinzet. Proves d avaluació

28 Sèries del Quinzet. Proves d avaluació Sèries del Quinzet. Proves d avaluació INSTRUCCIONS Les proves d avaluació de l aprenentatge del Quinzet estan dissenyades per fer l avaluació interna del centre. Aquestes proves, seguint les directrius

Más detalles

Creació d un bloc amb Blogger (I)

Creació d un bloc amb Blogger (I) Creació d un bloc amb Blogger (I) Una vegada tenim operatiu un compte de correu electrònic a GMail és molt senzill crear un compte amb Blogger! Accediu a l adreça http://www.blogger.com. Una vegada la

Más detalles

Consum a través Internet... Compra sense por!

Consum a través Internet... Compra sense por! Consum a través Internet... Compra sense por! SABIES QUÈ...? T has plantejat mai quina diferència hi ha entre la botiga del costat de casa i una botiga d Internet? Què tenen en comú?? Semblances Diferències

Más detalles

MÚLTIPLES I DIVISORS

MÚLTIPLES I DIVISORS MÚLTIPLE D UN NOMBRE MÚLTIPLES I DIVISORS El múltiple d un nombre és el resultat de multiplicar aquest nombre per 0, per 1, per 2, per 3, per 15, per 52 per qualsevol nombre natural. Per exemple: Escriu

Más detalles

1,94% de sucre 0,97% de glucosa

1,94% de sucre 0,97% de glucosa EXERCICIS DE QUÍMICA 1. Es prepara una solució amb 2 kg de sucre, 1 kg de glucosa i 100 kg d aigua destil lada. Calcula el tant per cent en massa de cada solut en la solució obtinguda. 1,94% de sucre 0,97%

Más detalles

Graduï s. Ara en secundària

Graduï s. Ara en secundària Graduï s. Ara en secundària CFA Palau de Mar Per a persones adultes que vulguin reemprendre estudis el títol de Graduat en Educació Secundària (GES). Hi ha tres àmbits: Àmbit de la comunicació: llengüa

Más detalles

PABLO RUIZ PICASSO , ANDALUSIA

PABLO RUIZ PICASSO , ANDALUSIA PABLO RUIZ PICASSO 1881, ANDALUSIA Va néixer l any 1881 a Málaga i va morir als 92 anys a la ciutat francesa de Mogins (va morir l any 1973). Des de petit va ser un artista amb molt talent. Als 8 anys

Más detalles

PENJAR FOTOS A INTERNET PICASA

PENJAR FOTOS A INTERNET PICASA PENJAR FOTOS A INTERNET PICASA Penjar fotos a internet. (picasa) 1. INSTAL.LAR EL PROGRAMA PICASA Per descarregar el programa picasa heu d anar a: http://picasa.google.com/intl/ca/ Clicar on diu Baixa

Más detalles

3. DIAPOSITIVA D ORGANIGRAMA I DIAGRAMA

3. DIAPOSITIVA D ORGANIGRAMA I DIAGRAMA 1 3. DIAPOSITIVA D ORGANIGRAMA I DIAGRAMA Ms PowerPoint permet inserir, dins la presentació, objectes organigrama i diagrames. Els primers, poden resultar molt útils si es necessita presentar gràficament

Más detalles

Introducció Estructura de l oració Tipus d oracions segons el predicat

Introducció Estructura de l oració Tipus d oracions segons el predicat 3 autoreflexió inicial 1 L oració Introducció Estructura de l oració Tipus d oracions segons el predicat 2 L oració simple El complement directe (CD) El complement indirecte (CI) El complement circumstancial

Más detalles

Millorar la comunicació amb Coaching i PNL

Millorar la comunicació amb Coaching i PNL Millorar la comunicació amb Coaching i PNL PROGRAMACIÓ NEURO - LINGÜÍSTICA - Programació: el nostre cervell funciona com si fos el software que cadascú de nosaltres creem en funció de les nostres circumstàncies,

Más detalles

CATÀLEG COL LECTIU DE LA XARXA ELECTRÒNICA DE LECTURA PÚBLICA VALENCIANA

CATÀLEG COL LECTIU DE LA XARXA ELECTRÒNICA DE LECTURA PÚBLICA VALENCIANA CATÀLEG COL LECTIU DE LA XARXA ELECTRÒNICA DE LECTURA PÚBLICA VALENCIANA http://xlpv.cult.gva.es QUÈ PERMET FER? Consulta del catàleg col lectiu de la Xarxa Electrònica de Lectura Pública Valenciana (exlpv).

Más detalles

3.2 El model entitat-relació: entitats, relacions i atributs. 3.3 Metodologia de disseny conceptual

3.2 El model entitat-relació: entitats, relacions i atributs. 3.3 Metodologia de disseny conceptual Tema 3: Disseny conceptual de bases de dades. Model entitat-relació Reyes Grangel K35. Informàtica II. Llicenciatura en Humanitats http://www3.uji.es/~grangel/k35 3.1 Introducció 3.2 El model entitat-relació:

Más detalles

Programa Grumet Èxit Fitxes complementàries

Programa Grumet Èxit Fitxes complementàries MESURA DE DENSITATS DE SÒLIDS I LÍQUIDS Activitat 1. a) Digueu el volum aproximat dels següents recipients: telèfon mòbil, un cotxe i una iogurt. Teniu en compte que un brik de llet té un volum de 1000cm3.

Más detalles

SINTAXI. Té com a nucli un verb, acompanyat o no de complements i modificadors.

SINTAXI. Té com a nucli un verb, acompanyat o no de complements i modificadors. SINTAXI LA FRASE En una fase distingim el bloc del subjecte i el bloc del predicat. Té com a nucli l element a qui s atribueix l acció expressada pel verb o bé alguna qualitat. Aquest element pot ser una

Más detalles

COM EDITAR L ÀUDIO DEL RELAT PERSONAL (LOCUCIÓ) AMB AUDACITY? *

COM EDITAR L ÀUDIO DEL RELAT PERSONAL (LOCUCIÓ) AMB AUDACITY? * COM EDITAR L ÀUDIO DEL RELAT PERSONAL (LOCUCIÓ) AMB AUDACITY? * És important fer l'enregistrament en una habitació petita, molt poc sorollosa, i sempre amb les finestres tancades. Això ajudarà a que no

Más detalles

Guia d ús per instal lar el certificat de la FNMT Clase 2CA en software (Data d actualització de la informació: 18 de novembre de 2014)

Guia d ús per instal lar el certificat de la FNMT Clase 2CA en software (Data d actualització de la informació: 18 de novembre de 2014) Guia d ús per instal lar el certificat de la FNMT Clase 2CA en software (Data d actualització de la informació: 18 de novembre de 2014) Índex de continguts 1.-Descàrrega i instal lació del certificat 2.-Còpia

Más detalles

Dossier d Energia, Treball i Potència

Dossier d Energia, Treball i Potència Dossier d Energia, Treball i Potència Tipus de document: Elaborat per: Adreçat a: Dossier de problemes Departament de Tecnologia (LLHM) Alumnes 4 Curs d ESO Curs acadèmic: 2007-2008 Elaborat per: LLHM

Más detalles

EL PORTAL DE CONCILIACIONS

EL PORTAL DE CONCILIACIONS EL PORTAL DE CONCILIACIONS http://conciliacions.gencat.cat El Departament de Treball ha posat en funcionament el portal de conciliacions per fer efectiu el dret dels ciutadans a relacionar-se amb l Administració

Más detalles

EXERCICIS MATEMÀTIQUES 1r BATXILLERAT

EXERCICIS MATEMÀTIQUES 1r BATXILLERAT Treball d estiu/r Batillerat CT EXERCICIS MATEMÀTIQUES r BATXILLERAT. Aquells alumnes que tinguin la matèria de matemàtiques pendent, hauran de presentar els eercicis el dia de la prova de recuperació.

Más detalles

A.1 Dar una expresión general de la proporción de componentes de calidad A que fabrican entre las dos fábricas. (1 punto)

A.1 Dar una expresión general de la proporción de componentes de calidad A que fabrican entre las dos fábricas. (1 punto) e-mail FIB Problema 1.. @est.fib.upc.edu A. En una ciudad existen dos fábricas de componentes electrónicos, y ambas fabrican componentes de calidad A, B y C. En la fábrica F1, el porcentaje de componentes

Más detalles

XERRADA SOBRE LES DROGUES. Oficina de Relacions amb la Comunitat Comissaria de Mossos d Esquadra de Manresa. mossos d esquadra

XERRADA SOBRE LES DROGUES. Oficina de Relacions amb la Comunitat Comissaria de Mossos d Esquadra de Manresa. mossos d esquadra XERRADA SOBRE LES DROGUES Oficina de Relacions amb la Comunitat Comissaria de Mossos d Esquadra de Manresa mossos d esquadra Generalitat de Catalunya Departament d Interior, Relacions Institucionals i

Más detalles

8 Geometria analítica

8 Geometria analítica Geometria analítica INTRODUCCIÓ Els vectors s utilitzen en diverses branques de la física que fan servir magnituds vectorials, per això és important que els alumnes en coneguin els elements i les operacions.

Más detalles

Nom. ACTIVITAT 2. Massa + ingredients = pizza. 1. Ves a la secció de plats precuinats. Agafa una pizza i anota les següents dades: a) Nom

Nom. ACTIVITAT 2. Massa + ingredients = pizza. 1. Ves a la secció de plats precuinats. Agafa una pizza i anota les següents dades: a) Nom Nom ACTIVITAT 2. Massa + ingredients = pizza 1. Ves a la secció de plats precuinats Agafa una pizza i anota les següents dades: a) Nom b) Ingredients c) Pes i preu d) % massa = % ingredients = e) % de

Más detalles

Procediment d instal lació de la signatura al navegador

Procediment d instal lació de la signatura al navegador Procediment d instal lació de la signatura al navegador Tal i com indicara el contracte que ens han lliurat al CAATEEB a la part final, accedirem a la pagina www.idcat.cat/descarrega. Recomanem que aquests

Más detalles

ACTIVITATS D ANTICIPACIÓ A LA LECTURA

ACTIVITATS D ANTICIPACIÓ A LA LECTURA ACTIVITATS D ANTICIPACIÓ A LA LECTURA 1 Observa com està estructurat el llibre i digues si té alguna divisió interna: capítols, apartats, escrits autònoms... 2 Busca informació sobre el poble jueu i palestí

Más detalles

ACTIVITATS SOBRE LA LECTURA

ACTIVITATS SOBRE LA LECTURA ACTIVITATS SOBRE LA LECTURA Valencià-3r ESO. NOM: CURS: Data d inici: Data final: ABANS DE LLEGIR Mira el llibre: la portada, la contraportada, l índex, els crèdits..., i contesta aquestes preguntes: 1.

Más detalles

Veure que tot nombre cub s obté com a suma de senars consecutius.

Veure que tot nombre cub s obté com a suma de senars consecutius. Mòdul Cubs i nombres senars Edat mínima recomanada A partir de 1er d ESO, tot i que alguns conceptes relacionats amb el mòdul es poden introduir al cicle superior de primària. Descripció del material 15

Más detalles

En aquest document es resumeix informació general relativa a les tarifes vigents, així com diferent informació d interès.

En aquest document es resumeix informació general relativa a les tarifes vigents, així com diferent informació d interès. ÍNDEX: En aquest document es resumeix informació general relativa a les tarifes vigents, així com diferent informació d interès. (Es pot accedir-hi directament clicant damunt el punt en qüestió) 1. Tarifes

Más detalles

( ) El límit del producte de dues funcions en un punt és igual al producte de límits d aquestes funcions en el punt en qüestió, és a dir:

( ) El límit del producte de dues funcions en un punt és igual al producte de límits d aquestes funcions en el punt en qüestió, és a dir: Límits de funcions Límits de funcions Definició de it d una funció en un punt El it funcional és un concepte relacionat amb la variació dels valors d una funció a mesura que varien els valors de la variable

Más detalles

Feu el problema P1 i responeu a les qüestions Q1 i Q2.

Feu el problema P1 i responeu a les qüestions Q1 i Q2. Generalitat de Catalunya Consell Interuniversitari de Catalunya Organització de Proves d Accés a la Universitat PAU. Curs 2005-2006 Feu el problema P1 i responeu a les qüestions Q1 i Q2. Física sèrie 4

Más detalles

La regulación de los clubes de cannabis será larga y complicada, pero las instituciones están dando los primeros pasos.

La regulación de los clubes de cannabis será larga y complicada, pero las instituciones están dando los primeros pasos. CÀNNABIS MÒDUL II ACTIVITAT 1 Fitxa 1.1 15 anys La regulación de los clubes de cannabis será larga y complicada, pero las instituciones están dando los primeros pasos. La Agencia de Salud Pública de Cataluña

Más detalles

PABLO PICASSO. Els sentiments i les emocions.

PABLO PICASSO. Els sentiments i les emocions. PABLO PICASSO. Els sentiments i les emocions. PABLO PICASSO va néixer a Màlaga el 25 d octubre de l any 1881. El seu pare es deia José i la seva mare Maria. Va tenir dues germanes més petites que ell,

Más detalles

6. Calcula l obertura de l angle que falta. Digues de quin tipus d angles es tracta. 6

6. Calcula l obertura de l angle que falta. Digues de quin tipus d angles es tracta. 6 Geometria dossier estiu 2012 2C 1. Dibuixa dues rectes, m i n, que siguin: a) Paral leles horitzontalment. c) Paral leles verticalment. b) Secants. d) Perpendiculars. 6 2. Dibuixa una recta qualsevol m

Más detalles

Títol: Autor: Il lustrador: Editorial: Col lecció: Lloc i any d'edició: Número de pàgines:

Títol: Autor: Il lustrador: Editorial: Col lecció: Lloc i any d'edició: Número de pàgines: DEURES D'ESTIU 2015 1r ESO El Departament de llengua us desitja un bon estiu, però per tal de reforçar tot el que heu après aquest curs a la matèria de llengua, i per a preparar el curs vinent, us recomanem

Más detalles

Microsoft Lync 2010: Introducció al nou programari de missatgeria instantània i conferències

Microsoft Lync 2010: Introducció al nou programari de missatgeria instantània i conferències Microsoft Lync 2010: Introducció al nou programari de missatgeria instantània i conferències ESADE està treballant en un projecte de millora de la comunicació intercampus i del correu electrònic de tota

Más detalles

El MEDI FISIC I EL PAISATGE NATURAL

El MEDI FISIC I EL PAISATGE NATURAL CONEIXEMENT DEL MEDI NATURAL,SOCIAL I CULTURAL TEMA 10 (deu) El MEDI FISIC I EL PAISATGE NATURAL Nom i cognoms. 3r curs EL PAISATGE DE MUNTANYA I LA PLANA Les formes de relleu són : LA MUNTANYA : És una

Más detalles

FULL INFORMATIU Guia per a Avaluar amb el SAGA

FULL INFORMATIU Guia per a Avaluar amb el SAGA Com l any passat, malgrat tot, avaluarem amb el S.A.G.A.!!!!! (Sistema d Administració i Gestió Acadèmica) - es pot fer a qualsevol hora, qualsevol dia i des de qualsevol lloc del món (per internet) -

Más detalles

Tipus de Currículum Vitae

Tipus de Currículum Vitae El Currículum Vitae El currículum és un document que conté informació personal i professional necessària i rellevant per trobar feina en el món laboral. L objectiu del currículum és obtenir una entrevista

Más detalles

ACTIVITATS DE REPÀS DE LES UNITATS 3 i 4 : ELS CLIMES I ELS PAISATGES

ACTIVITATS DE REPÀS DE LES UNITATS 3 i 4 : ELS CLIMES I ELS PAISATGES ACTIVITATS DE REPÀS DE LES UNITATS 3 i 4 : ELS CLIMES I ELS PAISATGES 1. Defineix aquests conceptes: Atmosfera: Capa de gasos que envolta la Terra. Temps: És l estat de l atmosfera en un moment determinat

Más detalles

Generalitat de Catalunya Departament d Educació

Generalitat de Catalunya Departament d Educació Unitat 10: La ciutat (Usuari bàsic A) Pilar Arnáiz Gemma Carreras Fefa Gómez Rosa M. Via David Martínez (il lustrador) Generalitat de Catalunya Departament d Educació 1. Observa: LA CIUTAT EL CARRER UNA

Más detalles

Avanza Lectura Fácil Guia per tenir cura del medi ambient. Primera Part. Financiado por:

Avanza Lectura Fácil Guia per tenir cura del medi ambient. Primera Part. Financiado por: Avanza Lectura Fácil Guia per tenir cura del medi ambient Guia per tenir cura del medi ambient Primera Part Financiado por: GUIA PER TENIR CURA DEL MEDI AMBIENT PRIMERA PART HAS DE RECICLAR El medi ambient,

Más detalles

Gimp 4... Retocar les imatges

Gimp 4... Retocar les imatges Gimp 4... Retocar les imatges FES UN TASTET, SENSE POR! Fins ara hem fet un munt de coses amb les imatges: muntatges, cares divertides, etc. Avui, retocarem les imatges per millorar-les. Observa aquestes

Más detalles

REVISONS DE GAS ALS DOMICILIS

REVISONS DE GAS ALS DOMICILIS CONCEPTES BÀSICS Què és una revisió periòdica del gas? i cada quant temps ha de realitzar-se una revisió periòdica de gas butà? Una revisió periòdica del gas és el procés per mitjà del qual una empresa

Más detalles

EL BO SOCIAL, APROFITA L!

EL BO SOCIAL, APROFITA L! EL BO SOCIAL, APROFITA L! El Bo Social, aprofita l! Què és? Un descompte del 25% en la factura de l electricitat del preu del terme de potència (terme fix) i del consum. En cap cas dels lloguers o serveis

Más detalles

DOLÇ ÀNGEL DE LA MORT

DOLÇ ÀNGEL DE LA MORT DOLÇ ÀNGEL DE LA MORT Dolç àngel de la Mort, si has de venir, més val que vinguis ara. Ara no temo gens el teu bes glacial, i hi ha una veu que em crida en la tenebra clara de més enllà del gual. Dels

Más detalles

Presentacions. multimèdia

Presentacions. multimèdia Presentacions multimèdia en l entorn Windows Microsoft PowerPoint Manel Teodoro Escoles Freta Pàgina d inici La pantalla de Microsoft PowerPoint Obrir una presentació. Per obrir una presentació podeu fer:

Más detalles

TFGs d oferta pública i concertats:

TFGs d oferta pública i concertats: Guia ràpida per a donar d'alta un TFG/TFM A continuació es detalla una guia ràpida per a donar d alta un TFG, el procediment a seguir dependrà del tipus de TFG TFGs d oferta pública i concertats: Els passos

Más detalles

avaluació educació primària

avaluació educació primària avaluació educació primària ENGANXEU L ETIQUETA IDENTIFICATIVA EN AQUEST ESPAI curs 2015-2016 competència matemàtica instruccions Per fer la prova utilitza un bolígraf. Aquesta prova té diferents tipus

Más detalles

ESTIMULACIÓ COGNITIVA

ESTIMULACIÓ COGNITIVA 8/9/2010 ESTIMULACIÓ COGNITIVA I BLOC EXERCICIS DE LLENGUATGE PAQUI HERRERO MÁRQUEZ Hp 2 I BLOC EXERCICIS DE LLE GUATGE 1. Què tenen en comú? En què s assemblen els següents parells de paraules?(aquesta

Más detalles

INFORME SOBRE PARCIALITAT I HORES EFECTIVES DE TREBALL A CATALUNYA

INFORME SOBRE PARCIALITAT I HORES EFECTIVES DE TREBALL A CATALUNYA INFORME SOBRE PARCIALITAT I HORES EFECTIVES DE TREBALL A CATALUNYA Novembre 2014 CCOO DE CATALUNYA DENUNCIA QUE LA FEBLE MILLORA DEL NOSTRE MERCAT DE TREBALL ES BASA EN UNA ALTA PARCIALITAT I MENORS JORNADES

Más detalles

I. SISTEMA DIÈDRIC 3. DISTÀNCIES I ANGLES DIBUIX TÈCNIC

I. SISTEMA DIÈDRIC 3. DISTÀNCIES I ANGLES DIBUIX TÈCNIC DIBUIX TÈCNIC I. SISTEMA DIÈDRIC 3. DISTÀNCIES I ANGLES 1. Dist. d un punt a una recta - Abatiment del pla format per la recta i el punt 2. Dist. d un punt a un pla - Canvi de pla posant el pla de perfil

Más detalles

EUROPA (2ª part) a) On es produeix oli d oliva? Es produeix oli d oliva a Espanya, Itàlia i Grècia.

EUROPA (2ª part) a) On es produeix oli d oliva? Es produeix oli d oliva a Espanya, Itàlia i Grècia. EUROPA (2ª part) Realitza les següents activitats, per ordre, cercant la informació a les pàgines webs recomanades o al llibre de Coneixement del medi. 1. A classe, vam llegir les principals activitats

Más detalles

Cuál es la respuesta a tu problema para ser madre? Prop del 90% dels problemes d esterilitat es poden diagnosticar, i la immensa majoria tractar.

Cuál es la respuesta a tu problema para ser madre? Prop del 90% dels problemes d esterilitat es poden diagnosticar, i la immensa majoria tractar. Actualment, els trastorns de fertilitat afecten un 15% de la població. Moltes són les causes que poden influir en la disminució de la fertilitat, però ara, als clàssics problemes físics se ls ha sumat

Más detalles

VIH I SIDA DIFERÈNCIES ENTRE VIH I SIDA

VIH I SIDA DIFERÈNCIES ENTRE VIH I SIDA VIH I SIDA DIFERÈNCIES ENTRE VIH I SIDA No és el mateix estar infectat amb el VIH que tenir la sida VIH són les sigles de "Virus de la Immunodeficiència Humana". El VIH afecta les cèl lules immunitàries,

Más detalles