UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO

Tamaño: px
Comenzar la demostración a partir de la página:

Download "UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO"

Transcripción

1 UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO Colegio de Ciencias y Humanidades Dirección General del CCH Prontuario Aurora Palma Cardenas Abril de 2011

2 Cuadro 1 ÍNDICE Número de alumnos identificados en riesgo de reprobación de acuerdo con la lístas dálmata Cuadro 2 Elaboración de diversos estudios que permitan monitorear la trayectoria escolar desde su ingreso, tránsito y egreso. Insumos, datos y cortes semestrales Cuadro 3 Número de cuestionarios aplicados EDI por plantel Cuadro 4 Programa en conjunto con CUAED. Cursos de nivelación Cuadro 5 Diseño y organización de los cursos de nivelación y/o propedéuticos en línea. Cuadro 6 Número de cuestionarios aplicados EDA Cuadro 7 Número de alumnos párticipantes en el CAD Cuadro 8 SERVEDUC (En papel para profesores y en línea para alumnos) Cuadro 9 Número de grupos con tutor por semestre, plantel y turno Cuadro 10 Número de cursos taller para asesores y tutores al final de cada semestre Cuadro 11 Número de alumnos párticipantes en CAD_PAE Cuadro 12 Diseño y organización de los cursos propedéuticos para las licenciaturas del área de matemáticas Cuadro 13 Cuadro 14 Cuadro 15 Cuadro 16 Cuadro 17 Cuadro 18 Cuadro 19 Cuadro 20 Cuadro 21 Cuadro 22 Cuadro 23 Cuadro 24 Cuadro 25 Cuadro 26 Cuadro 27 Cuadro 28 Cuadro 29 Cuadro 30 Cuadro 31 Cuadro 32 Programa de bienvenida Participación en el Concurso Leamos la Ciencia para todos del Fondo de Cultura Económico, SEP Concurso de carteles sobre el medio ambiente coordinado con la SEMARNAT Feria de las Ciencias Estudios y coloquios entre alumnos y profesores: PEMBU, Programa de Estaciones Metereológicas del Bachillerato Universitario Concurso de video educativo Concurso de software educativo Jóvenes hacia la Investigación en Ciencias Naturales, Matemáticas, Humanidades y Ciencias Sociales. (Clubes de ciencia) Siladin hacia la comunidad Adquisiciones de materiales en las mediatecas Número de grupos sin profesor el primer día de clases Cursos organizados para el uso de nuevas tecnologías Profesores asistentes a los cursos para el uso de nuevas tecnologías Número de profesores participantes en proyectos Siladin por plantel Número de títulos vendidos en cada plantel Elaboración, impresión y distribución de la Gaceta CCH y sus suplementos normativos y de divulgación Elaboración impresión y distribución de volantes, carteles, y otros medios para campañas, conmemoraciones, acontecimientos Realizar de manera expedita la producción solicitada por las áreas de la DGCCH en materia de publicaciones, impresos y libros Número de becarios por plantel Listado con programas, proyectos e indicadores Página 2

3 Cuadro 1 Número de alumnos identificados en riesgo de reprobación de acuerdo con la lístas dálmata ALUMNOS Azcapotzalco 185 Naucalpan 163 Vallejo 212 Oriente 187 Sur 10 Total CCH 757 FUENTE: UNAM, DGCCH, SEPLAN, Indicadores de los proyectos del Plan General de Desarrollo , México, Mayo Página 3

4 Cuadro 2 Elaboración de diversos estudios que permitan monitorear la trayectoria escolar desde su ingreso, tránsito y egreso. Insumos, datos y cortes semestrales CONCEPTO ALUMNOS % INGRESO 17, % EGRESO ALUMNOS REGULARES 9, % INSCRITOS A LA LICENCIATURA 9, % FUENTE: UNAM, DGCCH, SEPLAN, Indicadores de los proyectos del Plan General de Desarrollo , México, Mayo Página 4

5 Cuadro 3 Número de cuestionarios aplicados EDI por plantel TOTAL MATUTINO VESPERTINO Azcapotzalco 3,384 1,558 1,826 Naucalpan 3,517 1,683 1,834 Vallejo 3,351 1,689 1,662 Oriente 3,278 1,700 1,578 Sur 3,219 1,668 1,551 TOTAL CCH 16,749 8,298 8,451 FUENTE: UNAM, DGCCH, SEPLAN, Indicadores de los proyectos del Plan General de Desarrollo , México, Mayo Página 5

6 DIRECCIÓN GENERAL DEL CCH Cuadro 4 Programa en conjunto con CUAED. Cursos de nivelación Población a atender del al de 2011 ALUMNOS % DE COBERTURA Azcapotzalco 10, % Naucalpan 10, % Vallejo 11, % Oriente 11, % Sur 10, % TOTAL CCH 52,860 FUENTE: UNAM, DGCCH, SEPLAN, Indicadores de los proyectos del Plan General de Desarrollo , México, Mayo Página 6

7 Cuadro 5 Diseño y organización de los cursos de nivelación y/o propedéuticos en línea. Número de alumnos registrados TOTAL MATUTINO VESPERTINO Azcapotzalco 1, Naucalpan 1, Vallejo 1, Oriente 1, Sur 1, TOTAL CCH 7,589 4,260 3,329 FUENTE: UNAM, DGCCH, SEPLAN, Indicadores de los proyectos del Plan General de Desarrollo , México, Mayo Página 7

8 Cuadro 6 Número de cuestionarios aplicados EDA SEMESTRE o. 77,122 2do 10,979 3o. 64,469 4to 7,246 5to. 80,357 6to 15,021 ALUMNOS 13,408 33,853, FUENTE: UNAM, DGCCH, SEPLAN, Indicadores de los proyectos del Plan General de Desarrollo , México, Mayo Página 8

9 Cuadro 7 Número de alumnos párticipantes en el CAD Número de Profesores Evaluados CAD ,088 2,842 Por plantel y turno TOTAL MATUTINO VESPERTINO OTRO Azcapotzalco Naucalpan Vallejo Oriente Sur TOTAL CCH 2,842 1,397 1, Por área MATEMÁTICAS EXPERIMENTALES HISTORIA TALLERES ÁREA TOTAL CCH TOTAL ,842 Por tipo de nombramiento CARRERA ASIGNATURA TÉCNICOS NOMBRAMIENTO % 22.5% 76.5% 1.0% Niveles de Calificación Nivel % SOBRESALIENTE 29.0% SATISFACTORIO ALTO 48.3% SATISFACTORIO 16.9% SATISFACTORIO BAJO 4.4% INSATISFACTORIO 1.4% FUENTE: UNAM, DGCCH, SEPLAN, Indicadores de los proyectos del Plan General de Desarrollo , México, Mayo Página 9

10 Cuadro 8 SERVEDUC (En papel para profesores y en línea para alumnos) Número de cuestionarios Aplicados SERVEDUC alumnos ,623 Número de cuestionarios Aplicados SERVEDUC profesores ,299 FUENTE: UNAM, DGCCH, SEPLAN, Indicadores de los proyectos del Plan General de Desarrollo , México, Mayo Página 10

11 SEMESTRES GRUPOS 1ro 180 3ro 174 5to 79 TOTAL CCH 433 DIRECCIÓN GENERAL DEL CCH Cuadro 9 Fortalecimiento, e integración de los programas especiales: PIT y PIA. Cursos taller para asesores y tutores Número de grupos con tutor por semestre, plantel y turno Grupos con tutor Por plantel y turno TOTAL MATUTINO VESPERTINO Azcapotzalco Naucalpan Vallejo Oriente Sur TOTAL CCH FUENTE: UNAM, DGCCH, SEPLAN, Indicadores de los proyectos del Plan General de Desarrollo , México, Mayo Página 11

12 Cuadro 10 Fortalecimiento, e integración de los programas especiales: PIT y PIA. Cursos taller para asesores y tutores Número de cursos taller para asesores y tutores al final de cada semestre Número de asistentes a los cursos al final de cada semestre FUENTE: UNAM, DGCCH, SEPLAN, Indicadores de los proyectos del Plan General de Desarrollo , México, Mayo Página 12

13 SEGUIMIENTO DE PROYECTOS Cuadro Número de alumnos párticipantes en CAD_PAE ALUMNOS Azcapotzalco 2,970 Naucalpan 1,975 Vallejo 2,629 Oriente 2,395 Sur 1,870 TOTAL CCH 11,839 Número de Profesores Evaluados CAD_PAE FUENTE: UNAM, DGCCH, SEPLAN, Indicadores de los proyectos del Plan General de Desarrollo , México, Mayo Página 13

14 SEGUIMIENTO DE PROYECTOS Cuadro 12 Diseño y organización de los cursos propedéuticos para las licenciaturas del área de matemáticas Número de Profesores participantes PROFESORES Azcapotzalco 0 Naucalpan 4 Vallejo 0 Oriente 0 Sur 0 TOTAL CCH 4 Número de Alumnos asistentes ALUMNOS Azcapotzalco 0 Naucalpan 54 Vallejo 0 Oriente 0 Sur 0 TOTAL CCH 54 FUENTE: UNAM, DGCCH, SEPLAN, Indicadores de los proyectos del Plan General de Desarrollo , México, Mayo Página 14

15 Cuadro Programa de bienvenida ALUMNOS Azcapotzalco 3,850 Naucalpan 3,800 Vallejo 3,600 Oriente 3,506 Sur 3,500 TOTAL CCH 18,256 Número de actividades ACTIVIDADES Azcapotzalco 80 Naucalpan 80 Vallejo 80 Oriente 80 Sur 80 TOTAL CCH 400 Personal administrativo participante PERSONAL Azcapotzalco 101 Naucalpan 30 Vallejo 35 Oriente 37 Sur 35 TOTAL CCH 238 Personal académico participante Número de Campañas por plantel CAMPAÑAS Azcapotzalco 1 Naucalpan 1 Vallejo 1 Oriente 1 Sur 1 TOTAL CCH FUENTE: UNAM, DGCCH, SEPLAN, Indicadores de los proyectos del Plan General de Desarrollo , México, Mayo Página 15

16 Cuadro 14 Participación en el Concurso Leamos la Ciencia para todos del Fondo de Cultura Económico, SEP Número de Profesores participantes por plantel PROFESORES Azcapotzalco 2 Naucalpan 10 Vallejo 3 Oriente 15 Sur 15 TOTAL CCH 45 FUENTE: UNAM, DGCCH, SEPLAN, Indicadores de los proyectos del Plan General de Desarrollo , México, Mayo Página 16

17 Cuadro 15 Concurso de carteles sobre el medio ambiente coordinado con la SEMARNAT Número de alumnos participantes por plantel DIRECCIÓN GENERAL DEL CCH ALUMNOS Azcapotzalco 43 Naucalpan 138 Vallejo 255 Oriente 95 Sur 101 TOTAL CCH 632 Número de Profesores participantes por plantel PROFESORES Azcapotzalco 9 Naucalpan 12 Vallejo 9 Oriente 12 Sur 5 TOTAL CCH 47 FUENTE: UNAM, DGCCH, SEPLAN, Indicadores de los proyectos del Plan General de Desarrollo , México, Mayo Página 17

18 Cuadro 16 Feria de las Ciencias Número de Profesores participantes por plantel PROFESORES Azcapotzalco 3 Naucalpan 2 Vallejo 3 Oriente 2 Sur 4 TOTAL CCH 14 Número de alumnos participantes por plantel ALUMNOS Azcapotzalco 6 Naucalpan 7 Vallejo 12 Oriente 1 Sur 11 TOTAL CCH 37 FUENTE: UNAM, DGCCH, SEPLAN, Indicadores de los proyectos del Plan General de Desarrollo , México, Mayo Página 18

19 Cuadro 17 Estudios y coloquios entre alumnos y profesores: PEMBU, Programa de Estaciones Metereológicas del Bachillerato Universitario Número de alumnos participantes por plantel DIRECCIÓN GENERAL DEL CCH ALUMNOS Azcapotzalco 0 Naucalpan 0 Vallejo 73 Oriente 25 Sur 0 TOTAL CCH 98 Número de participantes académicos por plantel PROFESORES Azcapotzalco 1 Naucalpan 1 Vallejo 9 Oriente 1 Sur 1 TOTAL CCH 13 FUENTE: UNAM, DGCCH, SEPLAN, Indicadores de los proyectos del Plan General de Desarrollo , México, Mayo Página 19

20 Cuadro 18 Concurso de video educativo Número de profesores participantes por plantel DIRECCIÓN GENERAL DEL CCH PROFESORES Azcapotzalco 7 Naucalpan 10 Vallejo 13 Oriente 8 Sur 10 TOTAL CCH 48 Número de alumnos participantes por plantel ALUMNOS Azcapotzalco 0 Naucalpan 13 Vallejo 12 Oriente 15 Sur 43 TOTAL CCH 83 FUENTE: UNAM, DGCCH, SEPLAN, Indicadores de los proyectos del Plan General de Desarrollo , México, Mayo Página 20

21 Cuadro 19 Concurso de software educativo Número de Profesores participantes por plantel PROFESORES Azcapotzalco 34 Naucalpan 21 Vallejo 17 Oriente 46 Sur 8 TOTAL CCH 126 Número de alumnos participantes por plantel ALUMNOS Azcapotzalco 5 Naucalpan 0 Vallejo 9 Oriente 65 Sur 0 TOTAL CCH 79 FUENTE: UNAM, DGCCH, SEPLAN, Indicadores de los proyectos del Plan General de Desarrollo , México, Mayo Página 21

22 Cuadro 20 Jóvenes hacia la Investigación en Ciencias Naturales, Matemáticas, Humanidades y Ciencias Sociales. (Clubes de ciencia) Número de Profesores participantes por plantel DIRECCIÓN GENERAL DEL CCH PROFESORES Azcapotzalco 11 Naucalpan 9 Vallejo 31 Oriente 10 Sur 13 TOTAL CCH 74 FUENTE: UNAM, DGCCH, SEPLAN, Indicadores de los proyectos del Plan General de Desarrollo , México, Mayo Página 22

23 Cuadro 21 Siladin hacia la comunidad Número de profesores participantes PROFESORES Azcapotzalco 47 Naucalpan 44 Vallejo 29 Oriente 40 Sur 35 TOTAL CCH 195 FUENTE: UNAM, DGCCH, SEPLAN, Indicadores de los proyectos del Plan General de Desarrollo , México, Mayo Página 23

24 Cuadro 22 Adquisiciones de materiales en las mediatecas Alumnos asistentes al laboratorio de idiomas ALUMNOS Azcapotzalco 3,853 Naucalpan 505 Vallejo 8,283 Oriente 6,079 Sur 4,176 TOTAL CCH 22,896 Adquisiciones de material en mediatecas ADQUISICIONES Azcapotzalco 35 Naucalpan 45 Vallejo 75 Oriente 0 Sur 0 TOTAL CCH 155 FUENTE: UNAM, DGCCH, SEPLAN, Indicadores de los proyectos del Plan General de Desarrollo , México, Mayo Página 24

25 Cuadro 23 Cobertura total de los grupos desde el primer día de clases Número de grupos sin profesor el primer día de clases TOTAL MATUTINO VESPERTINO Azcapotzalco Naucalpan Vallejo Oriente Sur TOTAL CCH FUENTE: UNAM, DGCCH, SEPLAN, Indicadores de los proyectos del Plan General de Desarrollo , México, Mayo Página 25

26 Cuadro 24 Capacitación de profesores en el uso de TIC en los cursos y Cursos organizados para el uso de nuevas tecnologías CURSOS Azcapotzalco 1 Naucalpan 7 Vallejo 0 Oriente 6 Sur 1 Total CCH 15 FUENTE: UNAM, DGCCH, SEPLAN, Indicadores de los proyectos del Plan General de Desarrollo , México, Mayo Página 26

27 Cuadro 25 Capacitación de profesores en el uso de TIC en los cursos y seminarios Profesores asistentes a los cursos para el uso de nuevas tecnologías PROFESORES Azcapotzalco 27 Naucalpan 54 Vallejo 0 Oriente 105 Sur 30 Total CCH 216 FUENTE: UNAM, DGCCH, SEPLAN, Indicadores de los proyectos del Plan General de Desarrollo , México, Mayo Página 27

28 Cuadro 26 Laboratorios Siladin Número de profesores participantes en proyectos Siladin por plantel PROFESORES Azcapotzalco 4 Naucalpan 6 Vallejo 3 Oriente 7 Sur 8 Total CCH 28 FUENTE: UNAM, DGCCH, SEPLAN, Indicadores de los proyectos del Plan General de Desarrollo , México, Mayo Página 28

29 Cuadro 27 Realizar de manera expedita la producción solicitada por las áreas de la DGCCH en materia de publicaciones, impresos y libros Número de títulos vendidos en cada plantel TOTAL Azcapotzalco Naucalpan Vallejo Oriente Sur TOTAL FUENTE: UNAM, DGCCH, SEPLAN, Indicadores de los proyectos del Plan General de Desarrollo , México, Mayo Página 29

30 CONCEPTO Número de solicitudes del Suplemento. Número de Suplementos publicados. DIRECCIÓN GENERAL DEL CCH Cuadro 28 Elaboración, impresión y distribución de la Gaceta CCH y sus suplementos normativos y de divulgación FUENTE: UNAM, DGCCH, SEPLAN, Indicadores de los proyectos del Plan General de Desarrollo , México, Mayo Página 30

31 Cuadro 29 Elaboración impresión y distribución de volantes, carteles, y otros medios para campañas, conmemoraciones, acontecimientos CONCEPTO Número de materiales digitales 9 6 FUENTE: UNAM, DGCCH, SEPLAN, Indicadores de los proyectos del Plan General de Desarrollo , México, Mayo 2011 Página 31

32 Cuadro 30 Realizar de manera expedita la producción solicitada por las áreas de la DGCCH en materia de publicaciones, impresos y libros CONCEPTO Número de títulos impresos para la venta del Programa Editorial FUENTE: UNAM, DGCCH, SEPLAN, Indicadores de los proyectos del Plan General de Desarrollo , México, Mayo 2011 Página 32

33 Difusión, orientación y servicios de apoyo para el ingreso de los alumnos a los diferentes programas de becas Número de becarios por plantel Cuadro ALUMNOS Azcapotzalco 4,418 Naucalpan 1,404 Vallejo 5,622 Oriente 6,017 Sur 8,249 Total CCH 25,710 FUENTE: UNAM, DGCCH, SEPLAN, Indicadores de los proyectos del Plan General de Desarrollo , México, Mayo Página 33

34 Cuadro 32 NOMBRE DEL PROYECTO INDICADOR DATO GLOBAL SERVEDUC (En papel para profesores y en línea para alumnos) Actitud (comportamiento) frente a exámenes extraordinarios Equidad de Género (Ingreso) Fortalecimiento, e integración de los programas especiales: PIT y PIA. Cursos taller para asesores y tutores Elaboración del anteproyecto del Departamento de Difusión de la Cultura en los cinco planteles Número de cuestionarios Aplicados SERVEDUC alumnos Número de cuestionarios Aplicados SERVEDUC profesores Número de cuestionarios Aplicados Actitud frente a examenes extraordinarios Número de cuestionarios Aplicados Equidad de Género Número de cursos taller para asesores y tutores al final de cada semestre Número de asistentes a los cursos al final de cada semestre Número de asistentes a las actividades culturales ,623 1,299 3,456 15, ,386 Motivar a los egresados de carreras artísticas de la UNAM y Bellas Artes a realizar su servicio social en actividades culturales en los planteles Elaboración, impresión y distribución de la revista Eutopía, Ritmo, Historiagenda Asesoría curricular y didáctica para la Universidad Juárez, del estado de Durango (UJED) Concursos abiertos de profesores de carrera, de asignatura y homologaciones Formar el Seminario Institucional de Formación de Recursos Humanos en Administración de TIC Apoyo Institucional Dar cumplimiento a la LFT y al CCT en materia de capacitación de personal administrativo de base, confianza y funcionarios Número de acuerdos de colaboración con facultades y escuelas de la UNAM 151 Número de reuniones de trabajo. 24 Número de alumnos atendidos. 21 Número de convenios firmados 22 Número de alumnos que han realizado 6,694 su servicio social Convocatoria de la publicación de la 9 revista Eutopía Número de revistas insertas en el 1 catálogo de publicaciones de UNAM Número de curso taller impartidos 1 Número de docentes capacitados 14 Número de convocatorias publicadas 0 Número de plazas abiertas 78 Número de cursos impartidos Reporte semestral sobre el número de asesorías otorgadas a otras instituciones Número de reuniones periódicas de gestión institucional Programa estratégico de orientación vocacional 201Número de Alumnos participantes 6,694 Número de alumnos atendidos al año 6,694 en orientación vocacional Organizar un curso de formación para los Número de reuniones 5 orientadores en el período interanual Número de participantes del 10 Departamento de Psicopedagogía Generar los programas de servicio social Número de alumnos que realizan su 139 necesarios para incorporar a los egresados de las servicio social en el Colegio diversas carreras que imparte la UNAM Programas de servicio social en el Colegio registrados ante DGOSE 11 FUENTE: UNAM, DGCCH, SEPLAN, Indicadores de los proyectos del Plan General de Desarrollo , México, Mayo Página 34

b) Su labor docente y de investigación, incluyendo su actividad como becario, técnico o ayudante

b) Su labor docente y de investigación, incluyendo su actividad como becario, técnico o ayudante GUIA PARA INTEGRAR CURRICULUM VITAE PARA PARTICIPAR EN CONCURSO DE OPOSICIÓN ABIERTO O DE INGRESO PARA OBTENER PLAZAS DE PROFESOR DE CARRERA TIEMPO COMPLETO, INTERINO. a) La formación académica y los grados

Más detalles

Programa Desarrollo de Contenidos y Plan de Estudios Subsecretaría de Calidad Educativa

Programa Desarrollo de Contenidos y Plan de Estudios Subsecretaría de Calidad Educativa Programa Desarrollo de Contenidos y Plan de Estudios Subsecretaría de Calidad Educativa Vice alcaldía de Educación, Cultura, Participación, Recreación y Deporte Julio de 2014 Maestros Expedicionarios año

Más detalles

DIRECCIÓN GENERAL DEL COLEGIO DE CIENCIAS Y HUMANIDADES SECRETARÍA DE PLANEACIÓN INFORME DE ACTIVIDADES ABRIL 2010 MARZO 2011 RESUMEN

DIRECCIÓN GENERAL DEL COLEGIO DE CIENCIAS Y HUMANIDADES SECRETARÍA DE PLANEACIÓN INFORME DE ACTIVIDADES ABRIL 2010 MARZO 2011 RESUMEN 1 DIRECCIÓN GENERAL DEL COLEGIO DE CIENCIAS Y HUMANIDADES SECRETARÍA DE PLANEACIÓN INFORME DE ACTIVIDADES ABRIL 2010 MARZO 2011 RESUMEN 2 NOMBRE DEL PROYECTO 1 1.1. Diagnóstico de ingreso. Listados de

Más detalles

Liderazgo de Acción Positiva

Liderazgo de Acción Positiva cenciatura en Pedagogía Organizacional y Educativa Modelo 2016 RVOE Perfil de ingreso Perfil del profesional Anáhuac (Perfil de egreso) Plan de Estudios RVOE Con Reconocimiento de Validez Oficial de Estudios

Más detalles

CURRÍCULUM VITAE LIC. MA. DEL CARMEN MARMOLEJO LOPEZ. M. T. C. INDETERMINADO TITULAR A DEPARTAMENTO DE TRABAJO SOCIAL

CURRÍCULUM VITAE LIC. MA. DEL CARMEN MARMOLEJO LOPEZ. M. T. C. INDETERMINADO TITULAR A DEPARTAMENTO DE TRABAJO SOCIAL UNIVERSIDAD DE SONORA DIVISION DE CIENCIAS SOCIALES DEPARTAMENTO DE TRABAJO SOCIAL CURRÍCULUM VITAE LIC. MA. DEL CARMEN MARMOLEJO LOPEZ. M. T. C. INDETERMINADO TITULAR A DEPARTAMENTO DE TRABAJO SOCIAL

Más detalles

FECHAS INSCRIPCIONES, ENTREVISTAS Y MATRICULAS Inscripciones de estudiantes a Programas pregrado de la VUAD

FECHAS INSCRIPCIONES, ENTREVISTAS Y MATRICULAS Inscripciones de estudiantes a Programas pregrado de la VUAD ACTIVIDADES PERIODO -1 PERIODO -2 FECHAS INSCRIPCIONES, ENTREVISTAS Y MATRICULAS Inscripciones de estudiantes a Programas pregrado de la VUAD Desde 17 de octubre de Desde 16 de mayo de Envío orientaciones

Más detalles

Descripción. Objetivo. Perfil de ingreso

Descripción. Objetivo. Perfil de ingreso Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo Instituto de Ciencias Sociales y Humanidades Área Académica de Sociología y Demografía Licenciatura en Planeación y Desarrollo Regional Descripción El Desarrollo

Más detalles

M.C. VICENTE CARDOZA LOPEZ CURRICULUM VITAE

M.C. VICENTE CARDOZA LOPEZ CURRICULUM VITAE M.C. VICENTE CARDOZA LOPEZ CURRICULUM VITAE LA PAZ, B.C.S. Noviembre de 2012. 1 CURRICULUM VITAE I. Datos personales. Nombre: Vicente Cardoza López. Lugar de Nacimiento: La Paz, Baja California Sur. Fecha

Más detalles

UNIDAD EDUCATIVA BILINGÜE SAGRADOS CORAZONES CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES AÑO LECTIVO

UNIDAD EDUCATIVA BILINGÜE SAGRADOS CORAZONES CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES AÑO LECTIVO PRIMER QUIMESTRE FECHA DÍA MES HORA ACTIVIDADES RESPONSABLES OBSERVACIONES Lunes 4 07H00 REINGRESO DE LOS DOCENTES Comunidad de Laicos 07H30-13H00 Taller de Carisma a todo el personal docente y administrativo

Más detalles

Reporte de resultados Evaluación del Desempeño Docente

Reporte de resultados Evaluación del Desempeño Docente Reporte de resultados Evaluación del Desempeño Docente Sede Regional Universitaria del Valle Semestre Enero - Junio 2011 Contenido página Presentación Resultados: Semestre Enero Junio 2011 I. Resultado

Más detalles

INTERRELACIÓN CON OTRAS ÁREAS DE LA ENAP

INTERRELACIÓN CON OTRAS ÁREAS DE LA ENAP INTERRELACIÓN CON OTRAS ÁREAS DE LA ENAP Área Dirección Secretaría General Secretaría Académica Secretaría Administrativa Secretaría de la Dirección y Planeación Sede Taxco Requieren del DAE. Informes

Más detalles

Doctorado en Administración de Organizaciones

Doctorado en Administración de Organizaciones Doctorado en Administración de Organizaciones Presentación convocatoria ampliada 2012 Descripción general del programa 1) Programa in-house de 3.5 años (7 semestres), con RVOE. 2) Consta de 14 materias:

Más detalles

CONSEJO QUINTANARROENSE DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA

CONSEJO QUINTANARROENSE DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA MANUAL PARA CALIFICAR LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA, TECNOLÓGICA E INNOVACIÓN. Noviembre de 2011 1 INTRODUCCIÓN Con la finalidad de cumplir con lo establecido en la Ley de Ciencia y Tecnología del Estado

Más detalles

COLEGIO DE ESTUDIOS CIENTÍFICOS Y TECNOLÓGICOS DEL ESTADO DE QUINTANA ROO

COLEGIO DE ESTUDIOS CIENTÍFICOS Y TECNOLÓGICOS DEL ESTADO DE QUINTANA ROO IV.1.2.5.- Fortalecer el programa de becas para incrementar las oportunidades de acceso, permanencia y terminación oportuna de alumnos en situación adversa así como apoyar a estudiantes con Sobresaliente

Más detalles

ORIENTACIONES PARA LA ENTREGA DE LOS PROYECTOS ACADÉMICOS PERSONALES (PAP) PARA EL CICLO ESCOLAR

ORIENTACIONES PARA LA ENTREGA DE LOS PROYECTOS ACADÉMICOS PERSONALES (PAP) PARA EL CICLO ESCOLAR IEMS ORIENTACIONES PARA LA ENTREGA DE LOS PROYECTOS ACADÉMICOS PERSONALES (PAP) PARA EL CICLO ESCOLAR 2016-2017 Dirección Académica Documento de trabajo ORIENTACIONES PARA LA ENTREGA DE LOS PROYECTOS ACADÉMICOS

Más detalles

Modelo Mexicano de Formación Dual (MMFD). Prueba piloto SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR 1

Modelo Mexicano de Formación Dual (MMFD). Prueba piloto SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR 1 Modelo Mexicano de Formación Dual (MMFD). Prueba piloto 1 Características del modelo alemán de formación dual 1.! Consenso acerca de la idoneidad del lugar de trabajo para la formación de los jóvenes.

Más detalles

REGLAMENTO GENERAL DE INVESTIGACIÓN

REGLAMENTO GENERAL DE INVESTIGACIÓN UNIVERSIDAD AUTONOMA DE ASUNCIÓN FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD CARRERA ODONTOLOGIA REGLAMENTO GENERAL DE INVESTIGACIÓN 2011 ASUNCIÓN PARAGUAY INDICE Prólogo... 3 CAPITULO I GENERALIDADES Y OBJETIVOS...

Más detalles

I.1.2. PRODUCTIVIDAD DOCENTE I.1.2.1. Elaboración y Actualización de Planes y Programas de Estudio.

I.1.2. PRODUCTIVIDAD DOCENTE I.1.2.1. Elaboración y Actualización de Planes y Programas de Estudio. DEFINICIÓN DE ACTIVIDADES Y REQUISITOS DE ACREDITACIÓN DE LA GUÍA DE EVALUACIÓN DEL REGLAMENTO DEL PROGRAMA DE ESTÍMULOS AL DESEMPEÑO DEL PERSONAL DOCENTE. I CALIDAD I.1 DOCENCIA I.1.1 Escolaridad Doctorado

Más detalles

INTERRELACIÓN CON OTRAS ÁREAS DE LA FAD

INTERRELACIÓN CON OTRAS ÁREAS DE LA FAD Secretaría de Servicios Escolares INTERRELACIÓN CON OTRAS ÁREAS DE LA FAD Área Dirección Secretaría General Secretaría Académica Secretaría Administrativa Secretaría de la Dirección y Planeación Sede Taxco

Más detalles

Tesis: El pensamiento complejo en estudiantes de educación superior: Pedagogía y Derecho.

Tesis: El pensamiento complejo en estudiantes de educación superior: Pedagogía y Derecho. Datos personales Nombre: Hilda del Carmen Patraca Hernández Plaza: Profesora de asignatura Definitiva A y B Adscripción: Licenciaturas: Pedagogía y Derecho Facultad de Estudios Superiores Aragón Extensión:

Más detalles

Asimismo, se han reducido los niveles Insuficiente y Elemental, de 80.7 por ciento de los alumnos en el 2006, a 51.8 por ciento en 2013.

Asimismo, se han reducido los niveles Insuficiente y Elemental, de 80.7 por ciento de los alumnos en el 2006, a 51.8 por ciento en 2013. Resultados ENLACE 2013 Guanajuato, Gto., septiembre 17 del 2013.- Los alumnos de Guanajuato en Educación Básica han incrementado de manera sostenida los porcentajes de dominio Bueno y Excelente de la Evaluación

Más detalles

CARACTERÍSTICAS GENERALES

CARACTERÍSTICAS GENERALES CARACTERÍSTICAS a) Nombre del Proyecto Curricular Licenciatura en Enseñanza del Inglés 2004 b) Título que se otorga Licenciado/a en Enseñanza del Inglés c) Espacio donde se imparte Facultad de Lenguas

Más detalles

CURRÍCULUM VITAE RESUMIDO

CURRÍCULUM VITAE RESUMIDO CURRÍCULUM VITAE RESUMIDO NIVEL ACADÉMICO DOCTORADO EN FES. PEDAGOGÍA ARAGÓN. UNAM 29-06- 2010 Tesis: La participación docente en el desarrollo curricular: El caso de Pedagogía FES-ARAGÓN UNAM Mención

Más detalles

PLAN OPERATIVO 2013 GESTION ACADEMICA

PLAN OPERATIVO 2013 GESTION ACADEMICA PROCESO DISEÑO CURRICULAR OBJETIVOS COMPONENTE Fortalecer la implementación del modelo pedagogía conceptual a través de la estructuración del diseño curricular. Plan de estudio Enfoque metodológico Recursos

Más detalles

Mtro. Martín Berdeja Rivas RESEÑA CURRICULAR

Mtro. Martín Berdeja Rivas RESEÑA CURRICULAR Mtro. Martín Berdeja Rivas RESEÑA CURRICULAR ESTUDIOS CONCLUÍDOS DE MAESTRÍA EN DECISIONES ESTRATÉGICAS Y POLÍTICAS PÚBLICAS, EN LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE GUADALAJARA, CAMPUS TABASCO, EN LA CIUDAD DE

Más detalles

MEJORAMIENTO CONTINUO APLICADO A BIBLIOTECAS ESPECIALIZADAS DE INSTITUCIONES PÚBLICAS UNIVERSITARIAS DIRIGIDAS POR PERSONAL IDÓNEO

MEJORAMIENTO CONTINUO APLICADO A BIBLIOTECAS ESPECIALIZADAS DE INSTITUCIONES PÚBLICAS UNIVERSITARIAS DIRIGIDAS POR PERSONAL IDÓNEO MEJORAMIENTO CONTINUO APLICADO A BIBLIOTECAS ESPECIALIZADAS DE INSTITUCIONES PÚBLICAS UNIVERSITARIAS DIRIGIDAS POR PERSONAL IDÓNEO Universidad Nacional de Misiones Facultad de Ciencias Económicas Maestría

Más detalles

Rol del Jefe de Área de Enseñanza Práctica. El cargo de Jefe de Área de Enseñanza Práctica es un cargo docente de nivel jerárquico.

Rol del Jefe de Área de Enseñanza Práctica. El cargo de Jefe de Área de Enseñanza Práctica es un cargo docente de nivel jerárquico. Rol del Jefe de Área de Enseñanza Práctica Consideraciones generales El cargo de Jefe de Área de Enseñanza Práctica es un cargo docente de nivel jerárquico. Podrán estar a su cargo una o más Áreas Didáctico

Más detalles

CURRICULUM VITAE. Escuela preparatoria No. 11 de la Universidad de Guadalajara,

CURRICULUM VITAE. Escuela preparatoria No. 11 de la Universidad de Guadalajara, CURRICULUM VITAE DATOS PERSONALES Nombre: Felipa Reyes Jiménez Lugar y fecha de Nacimiento: Capacuaro, Municipio de Uruapan, Estado Michoacán de Ocampo. Domicilio: Ventura Anaya #667, Col. Blanco y Cuellar,

Más detalles

PROCESOS ESPECÍFICOS

PROCESOS ESPECÍFICOS Página 1 de 18 PROCESO: LEGISLACIÓN UNIVERSITARIA RECTORÍA Gobierno del Estado de Nayarit CGUT Circulares Oficios Periódico Oficial del Estado Reglamentación Universitaria Legislación Universitaria Propósito:

Más detalles

Turismo de Negocios y Reuniones

Turismo de Negocios y Reuniones Turismo de Negocios y Reuniones Con reconocimiento de Validez Oficial de Estudios conforme al acuerdo No. 20150027 con fecha 04 de febrero de 2015 ante la Secretaría de Educación Pública. A qué se dedica

Más detalles

CURRICULUM VITAE MAGISTRADO RICARDO SERGIO DE LA ROSA DECIMA SALA REGIONAL METROPOLITANA

CURRICULUM VITAE MAGISTRADO RICARDO SERGIO DE LA ROSA DECIMA SALA REGIONAL METROPOLITANA CURRICULUM VITAE MAGISTRADO RICARDO SERGIO DE LA ROSA DECIMA SALA REGIONAL METROPOLITANA Actividades Profesionales Magistrado Regional en la Décima Sala Metropolitana del Tribunal Fiscal de la Federación

Más detalles

ACTIVIDADES POR UNIDAD RESPONSABLE

ACTIVIDADES POR UNIDAD RESPONSABLE Datos de Identificación del Programa Presupuestario Institución o Dependencia: Responsable del Programa Presupuestario: 098 - UNIVERSIDAD POLITECNICA METROPOLITANA DE PUEBLA 0UPM - UNIVERSIDAD POLITECNICA

Más detalles

Facultad de Humanidades, Artes y Ciencias Sociales CURRICULUM

Facultad de Humanidades, Artes y Ciencias Sociales CURRICULUM Facultad de Humanidades, Artes y Ciencias Sociales CURRICULUM DATOS PERSONALES Apellido: Bagnis Nombres: Matías Emiliano Documento Nacional de Identidad: 31.017.782 Fecha de nacimiento: 30 de agosto de

Más detalles

Licenciatura en Psicología Educativa - Universidad Pedagógica Nacional - México

Licenciatura en Psicología Educativa - Universidad Pedagógica Nacional - México Mtra. María Imelda González Mecalco Responsable del Programa Educativo de Psicología Educativa. Cubículo 7, 9, Ext. 1379 mgonzalez@upn.mx psicologiaeducativa@upn.mx http://psicoajusco.blogspot.mx Objetivo

Más detalles

0,700 0,350 0,150 0,100

0,700 0,350 0,150 0,100 ANEXO IX BAREMO DE MÉRITOS PARA INGRESO POR EL TURNO LIBRE Y RESERVA DE DISCAPACIDAD I. EXPERIENCIA DOCENTE PREVIA (Máximo 7 puntos) MÉRITOS PUNTOS DOCUMENTOS JUSTIFICATIVOS 1.1 Por cada año de experiencia

Más detalles

Administración de la Compensación y Nómina

Administración de la Compensación y Nómina DES: Económico-Administrativo Programa(s) Educativo(s): LAE Tipo de materia: Profesional específica Clave de la materia: E503A Semestre: Quinto Área en plan de estudios: Formación profesional Créditos:

Más detalles

Perfil, Parámetros e Indicadores

Perfil, Parámetros e Indicadores PERFILES, PARÁMETROS E INDICADORES Concurso de Oposición para la Promoción a Cargos con Funciones de Dirección en la Educación Media Superior, ciclo Escolar 2015-2016 Perfil, Parámetros e Indicadores para

Más detalles

Curriculum Vitae Eleuterio Sánchez Esquivel

Curriculum Vitae Eleuterio Sánchez Esquivel NOMBRE DEL TALLER: DISEÑO DE PROGRAMAS DE UNIDADES DE APRENDIZAJE Y SECUENCIAS DIDACTICAS EN LA EDUCACION BASADA EN COMPETENCIAS (EBC) FACILITADORES CIDE-UAG: Dr. I. Javier Casiano Reachi, MC. Eleuterio

Más detalles

INSTALAR EN LA INSTITUCION PROCESOS CLAROS, CONOCIDOS Y RESPETADOS QUE GUIEN EL QUEHACER DE LA INSTITUCIÓN

INSTALAR EN LA INSTITUCION PROCESOS CLAROS, CONOCIDOS Y RESPETADOS QUE GUIEN EL QUEHACER DE LA INSTITUCIÓN ÁMBITO ADMINISTRATIVO AMBITO GESTIÓN PROCESOS OBJETIVO ESTRATEGICO ÁREA DE GESTIÓN DE PROCESOS INSTALAR EN LA INSTITUCION PROCESOS CLAROS, CONOCIDOS Y RESPETADOS QUE GUIEN EL QUEHACER DE LA INSTITUCIÓN

Más detalles

CURRICULUM VITAE. Correo electrónico: Oficial: Personal: II.- ESTUDIOS ESCOLARIZADOS Y DE POSGRADO:

CURRICULUM VITAE. Correo electrónico: Oficial: Personal: II.- ESTUDIOS ESCOLARIZADOS Y DE POSGRADO: CURRICULUM VITAE I.- DATOS PERSONALES Nombre: Imelda Carlos Basurto Lugar de nacimiento: Fresnillo, Zacatecas Fecha de nacimiento: Estado civil: Casada Nacionalidad: Mexicana Registro Federal de Causantes:

Más detalles

UNIVERSIDAD D E S O N O R A UNIDAD REGIONAL CENTRO DIVISIÓN DE CIENCIAS ECONÓMICAS Y ADMINISTRATIVAS DEPARTAMENTO DE ECONOMÍA LICENCIATURA EN FINANZAS

UNIVERSIDAD D E S O N O R A UNIDAD REGIONAL CENTRO DIVISIÓN DE CIENCIAS ECONÓMICAS Y ADMINISTRATIVAS DEPARTAMENTO DE ECONOMÍA LICENCIATURA EN FINANZAS UNIVERSIDAD D E S O N O R A UNIDAD REGIONAL CENTRO DIVISIÓN DE CIENCIAS ECONÓMICAS Y ADMINISTRATIVAS DEPARTAMENTO DE ECONOMÍA LICENCIATURA EN FINANZAS DATOS GENERALES Nombre de la Materia: Eje de formación:

Más detalles

CURRICULUM VITAE DOCENTE

CURRICULUM VITAE DOCENTE CURRICULUM VITAE DOCENTE 1- Datos Personales. NOMBRE: María Magdalena Pagano Nachtweyh FECHA DE NACIMIENTO: 20/7/1960 NACIONALIDAD: Uruguaya DIRECCIÓN DE CORREO ELECTRÓNICO: mapagano@ucu.edu.uy 2- Formación

Más detalles

FORMATO PÚBLICO DE CURRICULUM VITAE

FORMATO PÚBLICO DE CURRICULUM VITAE FORMATO PÚBLICO DE CURRICULUM VITAE Nombre completo y cargo actual en el Instituto Federal de Acceso a la Información y Protección de Datos OSCAR MAURICIO GUERRA FORD COMISIONADO Preparación académica:

Más detalles

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO DIRECCIÓN GENERAL DE ASUNTOS DEL PERSONAL ACADÉMICO PROGRAMA DE ACTUALIZACIÓN Y SUPERACIÓN DOCENTE (PASD)

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO DIRECCIÓN GENERAL DE ASUNTOS DEL PERSONAL ACADÉMICO PROGRAMA DE ACTUALIZACIÓN Y SUPERACIÓN DOCENTE (PASD) UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO DIRECCIÓN GENERAL DE ASUNTOS DEL PERSONAL ACADÉMICO PROGRAMA DE ACTUALIZACIÓN Y SUPERACIÓN DOCENTE (PASD) CURSOS Y DIPLOMADOS DE BACHILLERATO REGLAS DE OPERACIÓN

Más detalles

Centro de Educación Juvenil

Centro de Educación Juvenil Centro de Educación Juvenil (CEJ) SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR Antecedentes Es una iniciativa de la Secretaría de Educación Publica y Cultura (SEPYC) para ofrecer Educación Media

Más detalles

ANEXO 3 DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICAS METAS EJE: I. Formación de calidad para los alumnos en programas educativos de pertinencia social.

ANEXO 3 DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICAS METAS EJE: I. Formación de calidad para los alumnos en programas educativos de pertinencia social. EJE: I. Formación de calidad para los alumnos en programas educativos de pertinencia social. 1.1.2 Disminuir en un 5% el índice de reprobación de las materias que ofrece el Departamento de Matemáticas.

Más detalles

Iniciación de clases Febrero 3

Iniciación de clases Febrero 3 ACTIVIDAD FECHA INICIACIÓN ACTIVIDADES LABORALES Enero 16 Nivelación académica. Neotomasinos - Ingenierías Enero 20 al 24 Inducción de Neotomasinos Enero 20 al 28 Inducción estudiantes internacionales

Más detalles

CURRICULUM VITAE ( actualizado a Abril de 2015)

CURRICULUM VITAE ( actualizado a Abril de 2015) CURRICULUM VITAE ( actualizado a Abril de 2015) 1.-Presentación Profesora Colaboradora del Área de Derecho del Trabajo y de la Seguridad Social. De la Universidad Pablo de Olavide de Sevilla 2.- Formación

Más detalles

LICENCIADO EN SISTEMAS COMPUTACIONALES. Este programa educativo se ofrece en las siguientes sedes académicas de la UABC:

LICENCIADO EN SISTEMAS COMPUTACIONALES. Este programa educativo se ofrece en las siguientes sedes académicas de la UABC: LICENCIADO EN SISTEMAS COMPUTACIONALES Este programa educativo se ofrece en las siguientes sedes académicas de la UABC: Campus Campus Tijuana, Unidad Valle de las Palmas Nota: No ofertado a partir del

Más detalles

Universidad Autónoma del Estado de México Licenciatura en Contaduría Programa de Estudios: Mercado de Derivados

Universidad Autónoma del Estado de México Licenciatura en Contaduría Programa de Estudios: Mercado de Derivados Universidad Autónoma del Estado de México Licenciatura en Contaduría 2003 Programa de Estudios: Mercado de Derivados I. Datos de identificación Licenciatura Contaduría 2003 Unidad de aprendizaje Mercado

Más detalles

RESUMEN DE RESULTADOS DEL PROYECTO

RESUMEN DE RESULTADOS DEL PROYECTO RESUMEN DE RESULTADOS DEL PROYECTO Facultad responsable: Ciencias Agrarias Nombre del Prometeo: PhD. Ana Muñoz García Nombre del Proyecto: Capacitación en la gestión del conocimiento y las ontologías web

Más detalles

Materias impartidas Taller de Computación Ciclo escolar Grupo 1-1 Licenciatura en Trabajo Social

Materias impartidas Taller de Computación Ciclo escolar Grupo 1-1 Licenciatura en Trabajo Social Calamar 5105, Sábalo Country Club, Mazatlán, Sinaloa. María Guadalupe Soto Decuir (669)914-03-22 lupita_soto_decuir@hotmail.com Experiencia laboral Maestra de Asignatura base en la Facultad de Trabajo

Más detalles

ANEXO 2. TABLA RESUMEN DE EVIDENCIAS

ANEXO 2. TABLA RESUMEN DE EVIDENCIAS ANEXO 2. TABLA RESUMEN DE EVIDENCIAS Establecimiento Educativo INSTITUCION EDUCATIVA MARIA GORETTI Código DANE 123466001311 Nombre del evaluado ELIAS DAVID ACOSTA PEREZ CC 78297511 Nombre del evaluador

Más detalles

AUTOEVALUACION INSTITUCIONAL I-2008

AUTOEVALUACION INSTITUCIONAL I-2008 AUTOEVALUACION INSTITUCIONAL I-2008 IMPORTANCIA DE LA AUTOEVALUACION La calidad es una exigencia y un compromiso de la Universidad con su comunidad y con la sociedad. La auto-evaluación nos permite conocernos,

Más detalles

CRITERIOS DE CALIDAD PARA LA ACREDITACIÓN DE CARRERAS DE INGENIERÍA EN LA REGION

CRITERIOS DE CALIDAD PARA LA ACREDITACIÓN DE CARRERAS DE INGENIERÍA EN LA REGION CRITERIOS DE CALIDAD PARA LA ACREDITACIÓN DE CARRERAS DE INGENIERÍA EN LA REGION CONDICIONES INICIALES O REQUISITOS PREVIOS PARA LA PRESENTACIÓN Y ACEPTACIÓN DE LA SOLICITUD DE ACREDITACIÓN Este documento

Más detalles

MAESTRÍA EN DOCENCIA UNIVERSITARIA

MAESTRÍA EN DOCENCIA UNIVERSITARIA MAESTRÍA EN DOCENCIA UNIVERSITARIA La Maestría en Docencia Universitaria está dirigida a todos los profesionales interesados en adentrarse y profundizar en el ejercicio de la docencia en la educación superior.

Más detalles

IMPLEMENTACIÓN DEL CURRICULUM POR COMPETENCIAS DE LA LICENCIATURA EN FARMACIA Y EVALUACIÓN PARA ACREDITACIÓN

IMPLEMENTACIÓN DEL CURRICULUM POR COMPETENCIAS DE LA LICENCIATURA EN FARMACIA Y EVALUACIÓN PARA ACREDITACIÓN IMPLEMENTACIÓN DEL CURRICULUM POR COMPETENCIAS DE LA LICENCIATURA EN FARMACIA Y EVALUACIÓN PARA ACREDITACIÓN Leida Barrios, M.Sc. Profesora Titular y Decana Facultad de Farmacia Universidad de Panamá Junio

Más detalles

PLAN DE TRABAJO 2013-2014

PLAN DE TRABAJO 2013-2014 Colegio de Ciencias y Humanidades PLAN DE TRABAJO 2013-2014 PROGRAMAS PRIORITARIOS Dirección General del Colegio de Ciencias y Humanidades Lucía Laura Muñoz Corona Septiembre 2013 Lic. Lucía Laura Muñoz

Más detalles

INSTITUTO CAMPECHANO ANEXO FORMATOS DE REGISTRO DE LA ACCIÓN TUTORIAL

INSTITUTO CAMPECHANO ANEXO FORMATOS DE REGISTRO DE LA ACCIÓN TUTORIAL INSTITUTO CAMPECHANO ANEXO FORMATOS DE REGISTRO DE LA ACCIÓN TUTORIAL REGISTRO DE ASIGNACIÓN DE TUTORES 1 NOMBRE DE LA ESCUELA: NOMBRE DEL DIRECTOR: CICLO ESCOLAR: FECHA: FECHA DE ASIGNACIÓN DEL TUTOR:

Más detalles

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE BAJA CALIFORNIA FACULTAD DE ARQUITECTURA Y DISEÑO. Coordinadora de Cooperación Internacional e Intercambio Académico

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE BAJA CALIFORNIA FACULTAD DE ARQUITECTURA Y DISEÑO. Coordinadora de Cooperación Internacional e Intercambio Académico UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE BAJA CALIFORNIA FACULTAD DE ARQUITECTURA Y DISEÑO DRA. MARÍA DEL SOCORRO MONTAÑO RODRIGUEZ, Coordinadora de Cooperación Internacional e Intercambio Académico P r e s e n t e.- Anexo

Más detalles

LICENCIADO EN PEDAGOGIA

LICENCIADO EN PEDAGOGIA LICENCIADO EN PEDAGOGIA Unidad Académica: Facultad de Filosofía y Letras Plan de Estudio: Licenciado en Pedagogía Area de Conocimiento: Humanidades y Artes Fecha de aprobación del plan de estudios, por

Más detalles

Índice. I. Datos de identificación 3. II. Presentación de la guía de evaluación del aprendizaje 4

Índice. I. Datos de identificación 3. II. Presentación de la guía de evaluación del aprendizaje 4 Índice Pág. I. Datos de identificación 3 II. Presentación de la guía de evaluación del aprendizaje 4 III. Ubicación de la unidad de aprendizaje en el mapa curricular 4 IV. Objetivos de la formación profesional

Más detalles

PLAN ANUAL DE TRABAJO DEL AULA DE INNOVACIÓN PEDAGÓGICA

PLAN ANUAL DE TRABAJO DEL AULA DE INNOVACIÓN PEDAGÓGICA PLAN ANUAL DE TRABAJO DEL AULA DE INNOVACIÓN PEDAGÓGICA 1. DATOS INFORMATIVOS: 1.1. IE : Instituto Sevilla 1.2. Lugar : Av. Manco Capac 162 Rimac 1.3. Nivel : Primaria - Secundaria 1.4. UGEL : 02 1.5.

Más detalles

Entidad: Instituto de Capacitación para el Trabajo del Estado de Tlaxcala. Planes y Programas 2015.

Entidad: Instituto de Capacitación para el Trabajo del Estado de Tlaxcala. Planes y Programas 2015. Misión Es un instituto de capacitación y formación con cobertura estatal, que ofrece cursos y especialidades con validez oficial, dirigidos a personas mayores de 15 años interesadas en incorporarse al

Más detalles

LESET (Licenciatura en Educación Secundaria con Especialidad en Telesecundaria) BINE (Benemérito Instituto Normal del Estado) EN (Escuelas Normales)

LESET (Licenciatura en Educación Secundaria con Especialidad en Telesecundaria) BINE (Benemérito Instituto Normal del Estado) EN (Escuelas Normales) LESET (Licenciatura en Educación Secundaria con Especialidad en Telesecundaria) BINE (Benemérito Instituto Normal del Estado) EN (Escuelas Normales) DGESPE (Dirección General de Educación Superior para

Más detalles

ESCUELA NORMAL DE EDUCACIÓN ESPECIAL DE OAXACA (ENEEO)

ESCUELA NORMAL DE EDUCACIÓN ESPECIAL DE OAXACA (ENEEO) ESCUELA NORMAL DE EDUCACIÓN ESPECIAL DE OAXACA (ENEEO) PLAN DE TRABAJO 2011-2014 DIRECCIÓN DE LA INSTITUCIÓN CONTENIDO RETOS DE LAS ESCUELAS NORMALES DIAGNÓSTICO OBJETIVO GENERAL ACCIONES ESTRATÉGICAS

Más detalles

ENCUESTA DE AUTOEVALUACIÓN CON FINES DE ACREDITACIÓN INSTITUCIONAL

ENCUESTA DE AUTOEVALUACIÓN CON FINES DE ACREDITACIÓN INSTITUCIONAL ENCUESTA DE AUTOEVALUACIÓN CON FINES DE ACREDITACIÓN INSTITUCIONAL ESTUDIANTES FACTOR 1- MISIÓN Y PROYECTO INSTITUCIONAL 1. El grado de conocimiento y apropiación que tiene acerca de la Misión y del Proyecto

Más detalles

TALLERES DE CIENCIA PARA NIÑOS Y ADOLESCENTES

TALLERES DE CIENCIA PARA NIÑOS Y ADOLESCENTES TALLERES DE CIENCIA PARA NIÑOS Y ADOLESCENTES Cristina Solano*, Jose Antonio Campos Calderón, Eleonor León Torres, Ascensión Guerrero, Coordinación de Divulgación Científica, Centro de Investigaciones

Más detalles

Propuestas Educativas para Gobiernos Municipales

Propuestas Educativas para Gobiernos Municipales Propuestas Educativas para Gobiernos Municipales Julio de 2012 Propuestas Educativas para Gobiernos Municipales 1 Punto de partida Por su cercanía a la ciudadanía, la autoridad municipal puede convertirse

Más detalles

Liderazgo de Acción Positiva

Liderazgo de Acción Positiva derazgo Anáhuac cenciatura en Administración Turística Modelo 2016 RVOE Perfil de ingreso Perfil del profesional Anáhuac (Perfil de egreso) Plan de Estudios RVOE Con Reconocimiento de Validez Oficial de

Más detalles

ACTIVIDAD RESPONSABLE OBSERVACIONES HORARIO 1 al 12 Periodo vacacional para. Dirección Bachillerato Dirección Administrativa.

ACTIVIDAD RESPONSABLE OBSERVACIONES HORARIO 1 al 12 Periodo vacacional para. Dirección Bachillerato Dirección Administrativa. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES BACHILLERATO MATUTINO Y VESPERTINO CICLO ESCOLAR 2016-2017 PERIODO A AGOSTO 1 al 12 Periodo vacacional para 15 al 19 9:00 a 13:00 docentes Curso propedéutico Alumnos de nuevo

Más detalles

Terminal ó. OPTATIVA Práctica Optativa

Terminal ó. OPTATIVA Práctica Optativa PROGRAMA DE UNIDAD DE APRENDIZAJE POR COMPETENCIAS I IDENTIFICACIÓN DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE ORGANISMO ACADÉMICO: F.C.A e I., IPRES e IPRO PROGRAMA EDUCATIVO: Contador Público FECHA DE APROBACIÓN POR

Más detalles

LICENCIATURA EN ACTIVIDAD FÍSICA Y DEPORTE. Este programa educativo se ofrece en las siguientes sedes académicas de la UABC:

LICENCIATURA EN ACTIVIDAD FÍSICA Y DEPORTE. Este programa educativo se ofrece en las siguientes sedes académicas de la UABC: LICENCIATURA EN ACTIVIDAD FÍSICA Y DEPORTE Este programa educativo se ofrece en las siguientes sedes académicas de la UABC: Campus Campus Ensenada, Unidad Valle Dorado Campus Mexicali, Unidad Mexicali

Más detalles

CARACTERIZACIÓN DEL PROCESO GESTIÓN EXTENSIÓN

CARACTERIZACIÓN DEL PROCESO GESTIÓN EXTENSIÓN OBJETO: Planificar, Organizar, Establecer, Implementar y Controlar mecanismos que tengan como finalidad propiciar la interacción e integración académica, social y cultural de la Universidad Autónoma del

Más detalles

PAUTA DE CALIFICACIÓN ACADÉMICA D.U. Nº 1136 de , Arts. 35, 27 a) y 17 b)

PAUTA DE CALIFICACIÓN ACADÉMICA D.U. Nº 1136 de , Arts. 35, 27 a) y 17 b) UNIVERSIDAD DE CHILE PAUTA DE CALIFICACIÓN ACADÉMICA D.U. Nº 1136 de 13.5.99, Arts. 35, 27 a) y 17 b) PROCESO DE CALIFICACIÓN 2013 (PERÍODO 2011 2012) 1 De acuerdo a la modificación del Artículo 45 del

Más detalles

ZONA NOROESTE FORMULARIO PARA PARTICIPAR EN EL CERTAMEN PROFESOR DISTINGUIDO

ZONA NOROESTE FORMULARIO PARA PARTICIPAR EN EL CERTAMEN PROFESOR DISTINGUIDO FORMULARIO PARA PARTICIPAR EN EL CERTAMEN PROFESOR DISTINGUIDO No. ANEXO I.- INFORMACION GENERAL FECHA: 1. NOMBRE: _ 2. DOMICILIO PARTICULAR: _ 3. TELEFONO PARTICULAR: _ 4. DOMICILIO PROFESIONAL: _ 5.

Más detalles

OFERTA DE PROYECTOS 2014-B

OFERTA DE PROYECTOS 2014-B OFERTA DE PROYECTOS 2014-B Qué es la Cartera de Proyectos? La Cartera de Proyectos es una estrategia de colaboración que acerca a las instituciones públicas o privadas, preocupadas por desarrollar proyectos

Más detalles

LICENCIATURA EN ECONOMÍA. Este programa educativo se ofrece en las siguientes sedes académicas de la UABC:

LICENCIATURA EN ECONOMÍA. Este programa educativo se ofrece en las siguientes sedes académicas de la UABC: LICENCIATURA EN ECONOMÍA Este programa educativo se ofrece en las siguientes sedes académicas de la UABC: Campus Campus Tijuana, Unidad Tijuana Campus Mexicali, Unidad Mexicali Unidad académica donde se

Más detalles

COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE CHIHUAHUA CICLO ESCOLAR DETALLE DE PLAZAS

COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE CHIHUAHUA CICLO ESCOLAR DETALLE DE PLAZAS COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE CHIHUAHUA CICLO ESCOLAR -2015 DETALLE DE PLAZAS TIPO DE PLAZA DISCIPLINAR ASIGNATURA No. TOTAL DE HORAS BIOLOGÍA BIOLOGÍA I 16 MATUTINO 16 BIOLOGÍA BIOLOGÍA I 24 MIXTO

Más detalles

LICENCIATURA EN DESARROLLO REGIONAL SUSTENTABLE

LICENCIATURA EN DESARROLLO REGIONAL SUSTENTABLE LICENCIATURA EN DESARROLLO REGIONAL SUSTENTABLE La Licenciatura de Desarrollo Regional Sustentable, pretende preparar a profesionales que tengan un enfoque holístico de la realidad de una región cualquiera,

Más detalles

PROYECTOS INTEGRADOS DE INNOVACIÓN EDUCATIVA

PROYECTOS INTEGRADOS DE INNOVACIÓN EDUCATIVA PROYECTOS INTEGRADOS DE INNOVACIÓN EDUCATIVA Proyectos Integrados de Innovación Educativa SON: Un marco que recoge las distintas líneas de actuación de los centros para que éstos las integren en un único

Más detalles

INFORME DE ACTIVIDADES 2013 INTRODUCCIÓN L

INFORME DE ACTIVIDADES 2013 INTRODUCCIÓN L INTRODUCCIÓN L as actividades desarrolladas en el, son una continuidad del plan de trabajo de la presente administración iniciada en 2010, todas ellas se han planeado y realizado situando, en todo momento,

Más detalles

PLAN OPERATIVO INSTITUCIONAL 2007

PLAN OPERATIVO INSTITUCIONAL 2007 -Disminución del tiempo promedio de graduación Días hábiles 4,00 x x x x Decano. Direc. Esc. 1.-Mejorar la formación académico y profesional del pre y post grado en las diferentes escuelas de la UNT, en

Más detalles

Soporte TIC al aprendizaje en el modelo CRAI

Soporte TIC al aprendizaje en el modelo CRAI Modelos de espacios de aprendizaje Soporte TIC al aprendizaje en el modelo CRAI Índice.- EEES: ESPACIOS DE APRENDIZAJE.- EL MODELO CRAI.- EJEMPLOS DE CRAI.- IMPLICACIONES EN LAS TIC (*) Transcripción de

Más detalles

Fundo Rinconada Uno, casa 142, condominio Don Pedro, Maipú. Magister en Didáctica de la Matemática. Pontificia Universidad Católica de Valparaíso.

Fundo Rinconada Uno, casa 142, condominio Don Pedro, Maipú. Magister en Didáctica de la Matemática. Pontificia Universidad Católica de Valparaíso. RICARDO MIGUEL SALINAS PAEZ INFORMACIÓN PERSONAL Cédula de Identidad: 12.228.968 0. Fecha de Nacimiento: 29 de Octubre de 1971. Edad: Dirección: 44 años. Fundo Rinconada Uno, casa 142, condominio Don Pedro,

Más detalles

NORMATIVIDAD ACADÉMICA DE LA UNAM REGLAMENTO DEL ESTATUTO DEL SISTEMA UNIVERSIDAD ABIERTA Y EDUCACIÓN A DISTANCIA

NORMATIVIDAD ACADÉMICA DE LA UNAM REGLAMENTO DEL ESTATUTO DEL SISTEMA UNIVERSIDAD ABIERTA Y EDUCACIÓN A DISTANCIA NORMATIVIDAD ACADÉMICA DE LA UNAM REGLAMENTO DEL ESTATUTO DEL SISTEMA UNIVERSIDAD ABIERTA Y EDUCACIÓN A DISTANCIA CAPÍTULO I Disposiciones Generales Artículo 1º.- El ingreso, la permanencia y los exámenes

Más detalles

CONSTRUIR CONSTRUYENDO, es un modelo pedagógico para el Preescolar Escolarizado y No Escolarizado en el Sector Rural, enmarcado dentro de la

CONSTRUIR CONSTRUYENDO, es un modelo pedagógico para el Preescolar Escolarizado y No Escolarizado en el Sector Rural, enmarcado dentro de la CONSTRUIR CONSTRUYENDO, es un modelo pedagógico para el Preescolar Escolarizado y No Escolarizado en el Sector Rural, enmarcado dentro de la estructura del servicio educativo como Educación Formal. LA

Más detalles

Instituto Tecnológico de Sonora CONVOCATORIA PLAZAS ACADÉMICAS 2016

Instituto Tecnológico de Sonora CONVOCATORIA PLAZAS ACADÉMICAS 2016 Dependencia de Educación Superior de Ciencias Sociales y Humanidades Plaza CSyH1 Estudios Profesionales: Licenciatura en Psicología. Maestría: Maestría en Psicología o área afín. Doctorado: Doctorado en

Más detalles

PLAN DE ORIENTACIÓN ACADÉMICA Y PROFESIONAL DE LAS ETAPAS DE EDUCACION SECUNDARIA OBLIGATORIA Y BACHILLERATO (CURSO )

PLAN DE ORIENTACIÓN ACADÉMICA Y PROFESIONAL DE LAS ETAPAS DE EDUCACION SECUNDARIA OBLIGATORIA Y BACHILLERATO (CURSO ) PLAN DE ORIENTACIÓN ACADÉMICA Y PROFESIONAL DE LAS ETAPAS DE EDUCACION SECUNDARIA OBLIGATORIA Y BACHILLERATO (CURSO 2016 2017) INDICE 1. Introducción 2. Justificación 3. Objetivos 3.1 Generales 3.2 Específicos

Más detalles

ANEXO II BAREMO DE MÉRITOS. 1. Por cada año de servicios prestados como funcionario interino o contratado laboral:

ANEXO II BAREMO DE MÉRITOS. 1. Por cada año de servicios prestados como funcionario interino o contratado laboral: ANEXO II BAREMO DE MÉRITOS I. EXPERIENCIA DOCENTE. Máximo 8 puntos. 1. Por cada año de servicios prestados como funcionario interino o contratado laboral: 1.1. En Centro Públicos: 1, 00 puntos. 1.2. En

Más detalles

MANUAL DE PROCEDIMIENTOS DE LA ESCUELA PREPARATORIA NÚMERO 2

MANUAL DE PROCEDIMIENTOS DE LA ESCUELA PREPARATORIA NÚMERO 2 ESCUELA PREPARATORIA NÚMERO 2 EP2-MP Fecha de Elaboración: 07/06/2015 MANUAL DE PROCEDIMIENTOS DE LA ESCUELA PREPARATORIA NÚMERO 2 Fecha de Actualización: 09/05/2016 Versión: 2 ESCUELA PREPARATORIA NÚMERO

Más detalles

UNIDAD EDUCATIVA MANUELA CAÑIZARES PLAN DE MEJORA CONTINUA DE LA CALIDAD DE LA EDUCACIÓN

UNIDAD EDUCATIVA MANUELA CAÑIZARES PLAN DE MEJORA CONTINUA DE LA CALIDAD DE LA EDUCACIÓN UNIDAD EDUCATIVA MANUELA CAÑIZARES PLAN DE MEJORA CONTINUA DE LA CALIDAD DE LA EDUCACIÓN Agosto 2012-2013 PRESENTACIÓN La escuela de calidad es aquella que promueve el progreso de los estudiantes en una

Más detalles

ENCUESTA ESTUDIANTES - Especialización

ENCUESTA ESTUDIANTES - Especialización Estimado estudiante: ENCUESTA ESTUDIANTES - Especialización En el marco del Proyecto de Autoevaluación de los Programas de Posgrado de la Universidad Nacional de Colombia, liderado por la Dirección Nacional

Más detalles

ÍNDICE. 1. INTRODUCCIÓN 1.1. Antecedentes 1.2. Estudio de Consideraciones generales 1.3. Estudio de Fichas de cada una de las unidades

ÍNDICE. 1. INTRODUCCIÓN 1.1. Antecedentes 1.2. Estudio de Consideraciones generales 1.3. Estudio de Fichas de cada una de las unidades ÍNDICE 1. INTRODUCCIÓN 1.1. Antecedentes 1.2. Estudio de 2005. Consideraciones generales 1.3. Estudio de 2005. Fichas de cada una de las unidades 2. CÁLCULO DE LA CARGA DE TRABAJO 3. FICHAS DE INDICADORES

Más detalles

SISTEMA DE GESTIÓN ÉTICA CON CALIDAD SISGECC UNIVERSIDAD COLEGIO MAYOR DE CUNDINAMARCA Rectoría ANEXO Nº. 7 MATRIZ DE INDICADORES POR PROCESOS

SISTEMA DE GESTIÓN ÉTICA CON CALIDAD SISGECC UNIVERSIDAD COLEGIO MAYOR DE CUNDINAMARCA Rectoría ANEXO Nº. 7 MATRIZ DE INDICADORES POR PROCESOS VERSIÓN: 1 CÓDIGO: FECHA ACTUALIZACIÓN: PAGINA 1 DE 12 Proceso Direccionamiento Estratégico Gestión de Calidad Nombre del Indicador - en el metas PDI - en el metas -Plan Estratégico Operativo- PEO - en

Más detalles

Universidad de Guadalajara Sistema de Educación Media Superior Sistema Nacional de Bachillerato Proceso de Autoevaluación

Universidad de Guadalajara Sistema de Educación Media Superior Sistema Nacional de Bachillerato Proceso de Autoevaluación Universidad de Guadalajara Sistema de Educación Media Superior Sistema Nacional de Bachillerato Proceso de Autoevaluación Instrumento 2. Curriculo, Planes y Programas de Estudio Objetivo: El objetivo de

Más detalles

C O N V O C A T O R I A

C O N V O C A T O R I A Instituto Politécnico Nacional Escuela Superior de Cómputo Sección de Estudios de Posgrado e Investigación El Instituto Politécnico Nacional, a través de la Escuela Superior de Cómputo se complace en emitir

Más detalles

COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE VERACRUZ SUBDIRECCIÓN ACADÉMICA Programa de Desarrollo Integral del Estudiante

COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE VERACRUZ SUBDIRECCIÓN ACADÉMICA Programa de Desarrollo Integral del Estudiante PRIMER REPORTE SEGUNDO REPORTE TERCER REPORTE : INSTRUCCIONES DE LLENADO TO PRIMER, SEGUNDO Y TERCER REPORTE PLANTEL: Anote el número del plantel y la localidad en donde se ubica. ZONA: Indique con romanos

Más detalles

I PARTE: ASPECTOS GENERALES

I PARTE: ASPECTOS GENERALES I PARTE: ASPECTOS GENERALES Universidad: UNIVERSIDAD NACIONAL DEL NORDESTE Unidad/es Académica/s: FACULTAD DE HUMANIDADES Carrera: PROFESORADO EN GEOGRAFÍA Título que expide: PROFESOR EN GEOGRAFIA Duración

Más detalles

Semestre Agosto/2012-Enero/2013

Semestre Agosto/2012-Enero/2013 CENTRO DE BACHILLERATO TECNOLÓGICO INDUSTRIAL Y DE SERVICIOS NO. 120 Emiliano Zapata Salazar Proyecto: Plan Institucional de Tutorías Semestre - Objetivo: Elevar la calidad de la Educación Media Superior

Más detalles