EL APEGO EN LA INFANCIA Y EN LA ADOLESCENCIA. MARTA ARGOS CRISTINA RODRIGUEZ SANDRA EXPÓSITO. RUBÍN GÓMEZ, A. EMILIO * (Profesor Coordinador)

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1 EL APEGO EN LA INFANCIA Y EN LA ADOLESCENCIA. MARTA ARGOS CRISTINA RODRIGUEZ SANDRA EXPÓSITO. RUBÍN GÓMEZ, A. EMILIO * (Profesor Coordinador) IES Ría del Carmen Muriedas (Cantabria) Tfno Introducción El objetivo principal de este trabajo es el de iniciarnos en el aprendizaje del uso de herramientas de estudio de de la realidad. Uno de los temas del área de la psicología que nos ha parecido interesante investigar es el de los cambios que se producen en la relación de los hijos con los padres. Desde el nacimiento, hasta que el individuo se independiza, la dependencia de los padres, normalmente va a ir disminuyendo. Los factores que influyen en esta disminución de la dependencia o aumento de la autonomía son muchos, por lo que nosotras centraremos nuestro estudio en uno de ellos. El objetivo del trabajo de investigación que vamos a desarrollar es el de comprobar que el "apego" disminuye al pasar el individuo de la infancia a la adolescencia. Hipótesis de trabajo. El apego hacia los padres disminuye en la adolescencia. Fundamentos teóricos. QUÉ ES EL APEGO? Para algunas personas el apego significa cariño y afecto, mientras que para otras significan independencia y falta de autonomía. Es algo deseable para unos y tiene connotaciones negativas para otros. Qué es el apego? Desde el punto de vista de la psicología social, el apego es un vínculo afectivo, un lazo emocional que una persona establece con otras y que le impulsa a aproximarse a ellas. Estas

2 personas con las que se establece el vínculo reciben el nombre de " figuras de apego". El apego es una forma de relación que tiene una función adaptativa muy importante: favorece la supervivencia de la especie humana, puesto que mantiene próximos y en contacto a los progenitores y sus descendientes. Para la especie humana significa la supervivencia, en cambio, para la persona individual, establece la seguridad emocional. INICIOS DEL APEGO: 0-3 meses Reconocimiento parcial de personas del entorno. 3-5 meses Preferencia por próximos sin rechazar a extraños 6-12 meses Establecimiento de figuras de apego y rechazo de extraños. 1-6 años Progresiva autonomía en el apego, con conflicto afectivo. ETAPAS DEL APEGO: EL APEGO EN LA NIÑEZ Durante esta etapa las relaciones de los niños con sus figuras de apego suelen ser satisfactorias y armónicas. Han construido la representación de los padres como incondicionales y eficaces, han desarrollado sentimientos positivos hacia ellos. Los niños disfrutan jugando con los padres, conversando, viajando...haciendo cosas con ellos. Esta relación hace que acepten el sistema de valores, sus normas y las características del funcionamiento social. Se consideran parte de la familia que considera incuestionable: tienen unos progenitores que les quieren y están a su disposición. Este sistema familiar suele estar enriquecido por los abuelos, que pueden colaborar en los cuidados. EL APEGO EN LA ADOLESCENCIA Se manifiesta un deseo de vivir con autonomía la relación de los iguales. Los adolescentes muestran no necesitar de los padres e incluso desean que se alejen. Pueden confiar incondicionalmente en los padres y reconocer que su pérdida les sería difícil de superar, pero a la vez se distan de ellos cada vez más tiempo y en más cosas. En cambio, cuando están enfermos o en momentos de aflicción, vuelven a necesitar a las figuras de apego como cuando eran niños. La relación Psicología Trabajo de Investigación 2/10

3 con los padres puede ser en algunos momentos de armonía con comunicación fluida y en otros momentos de conflicto en que se repliegan y rechazan totalmente la comunicación con ellos. Por otro lado pueden aparecer sentimientos contradictorios hacia los padres: aceptación y rechazo, orgullo y vergüenza, amor y odio, simpatía y antipatía. Tesis. Comprobaremos si la hipótesis planteada se cumple o no a través de un análisis estadístico de las respuestas a un cuestionario elaborado al efecto. En primer lugar, elegiremos 10 preguntas que nos permitan plantear varias opciones de respuesta. Estas opciones de respuesta diferenciarán a los sujetos según el apego que presenten hacia el padre o la madre. La selección de las preguntas y de las opciones de respuesta se lleva a cabo en sesiones de trabajo del grupo, tomando en cuenta la fundamentación teórica y las conductas de los sujetos de las que creemos pueden estar influenciadas por el apego. Vamos a comprobar dicha hipótesis mediante el análisis de las respuestas al cuestionario de 60 personas de los cuáles 30 son niños y los 30 restantes son adolescentes. Cuestionario. CUESTIONARIO REQUERIMOS TU COLABORACIÓN PARA ESTE CUESTIONARIO ANÓNIMO. Marca con un círculo la respuesta que tu consideres. Edad: [ ] 1- Cómo es tu relación con tus a) buena b) regular c) mala 2- Te írias un fín de semana de viaje con tus 3- A qué edad te gustaría independizarte? a) sí b) no a) de 30 años en adelante b) de 25 a 30 años c) de 20 a 25 años d) de 16 a 20 años Psicología Trabajo de Investigación 3/10

4 4- Tienes confianza en tus 5- Si te fueras de intercambio con algún país durante un mes, echarías en falta a tus 6- Cómo reaccionarías si tus padres te van a buscar cuando estas con tus amigos? 7- Si en un día te dan a elegir dos opciones: ir al cine con tus padres o salir con tus amigos, qué harías? 8- Compartes aficiones de ocio con tus 9- Consideras a tus padres como amigos tuyos o simplemente son para ti 10- Cuando te independices, piensas pasar mucho tiempo con tus padres o prácticamente no los verás? a) sí b) en ocasiones c) no a) mucho b) un poco c) nada a) me iría con ellos como si fueran unos amigos b) me iría con ellos tan normal c) me avergonzaría mucho a) ir al cine con mis padres b) depende de la situación en la que me encontrara c) sin duda salir de marcha con mis amigos a) muchas b) pocas c) ninguna a) padres y amigos b) simplemente padres a) mucho tiempo b) algo c) poco VALORACIÓN DE RESPUESTAS Se puntúa cada opción según consideramos que indica la presencia de más o menos apego en la persona que contesta. SIGNIFICADO DE LA VALORACIÓN Utilizaremos la siguiente escala para valorar el nivel de apego (a) = 4 punto (b) = 3 puntos (c) = 2 puntos (d) = 1 puntos * Menos de 20 %: casi no hay apego hacia los padres. * Entre 20% y 50%: hay poco apego. * Entre de 50% y 80%: hay bastante apego hacia los padres. * Más de 80%: el apego hacia los padres es muy grande. Psicología Trabajo de Investigación 4/10

5 Presentación y Análisis de Resultados. Resultados obtenidos en cada Item 1- Cómo es tu relación con tus a) buena b) regular c) mala Esta gráfica representa la diferencia entre los niños y los adolescentes, respecto a la relación que mantienen con sus padres en porcentajes. Lo que nos indica que los niños mantienen mejor relación con sus padres que los adolescentes, ya que a mayor porcentaje mayor apego. 2- Te írias un fín de semana de viaje con tus a) sí b) no En la esta gráfica se ve representado en porcentajes el grado de añoranza que sienten los adolescentes y los niños en ausencia de sus padres, demostrando en este caso los niños un mayor porcentaje, estando dispuestos a marcharse de viaje con sus padres durante un fín de semana. Psicología Trabajo de Investigación 5/10

6 3- A qué edad te gustaría independizarte? a) de 30 años en adelante b) de 25 a 30 años c) de 20 a 25 años d) de 16 a 20 años Esta gráfica representa en porcentajes la edad de emancipación entre los adolescentes y los niños.como se puede apreciar, estos últimos estarían dispuestos a retrasar su edad de independizarse respecto a los adolescentes. 4- Tienes confianza en tus a) sí b) en ocasiones c) no Esta gráfica nos muestra que los niños tienen mayor confianza con sus padres dado que el porcentaje resultante ha sido mayor respecto al del grupo de los adolescentes. 5- Si te fueras de intercambio con algún país durante un mes, echarías en falta a tus a) mucho b) un poco c) nada Esta gráfica manifiesta el sentimiento de dependencia resultando mayor en los niños cuando están lejos de sus padres, ya que el grupo de los adolescentes tendría menos dificultades en la adaptación lejos de su casa. Psicología Trabajo de Investigación 6/10

7 6- Cómo reaccionarías si tus padres te van a buscar cuando estas con tus amigos? a) me iría con ellos como si fueran unos amigos b) me iría con ellos tan normal c) me avergonzaría mucho Esta gráfica muestra la favorable reacción de los niños ante una situación en la que sus padres aparecen cuando están con sus amigos., en cambio, la reacción de los adolescentes no es tan favorable. 7- Si en un día te dan a elegir dos opciones: ir al cine con tus padres o salir con tus amigos, qué harías? a) ir al cine con mis padres b) depende de la situación en la que me encontrara c) sin duda salir de marcha con mis amigos Esta gráfica muestra que un menor porcentaje de los niños escogerían ir con los amigos que con los padres al cine; en cambio los adolescentes lo eligen en menor medida. 8- Compartes aficiones de ocio con tus a) muchas b) pocas c) ninguna Esta gráfica nos muestra que los adolescentes comparten menos aficiones con sus padres que los niños, ya que tiene un me- nor porcentaje. Psicología Trabajo de Investigación 7/10

8 9- Consideras a tus padres como amigos tuyos o simplemente son para ti a) padres y amigos b) simplemente padres Al igual que en las gráficas anteriores se muestra que el menor porcentaje lo consiguen los adolescentes, lo que significa que los niños consideran más a sus padres como amigos que los adolescentes. 10- Cuando te independices, piensas pasar mucho tiempo con tus padres o prácticamente no los verás? a) mucho tiempo b) algo c) poco La gráfica 10 manifiesta que un mayor porcentaje de los niños estarían dispuestos una vez ya independizados a pasar más tiempo con sus padres que los adolescentes. Psicología Trabajo de Investigación 8/10

9 Comparativa entre Items y grupos. En esta gráfica se puede apreciar la diferencia entre las respuestas dadas por los adolescentes y los niños, de forma global, en cada Item. Se observa que en todas las preguntas, el resultado indica que existe bastante apego tanto en niños como en adoslecentes aunque siempre hay menos en adolescentes. Resultados Globales Este gráfico representa el total de puntuación en el apego en edades de 10 a 12 y de 17 a 20 años.. Este resultado parece que quiere confirmar nuestra hipótesis, es decir, que el apego en la adolescencia disminuye. Psicología Trabajo de Investigación 9/10

10 Conclusiones Nuestra hipótesis parece que se confirma. El apego en los adolescentes es menor que en los niños Considerando los intervalos de valoración, los niños se sitúan en el intervalo de 80%-100%, que consideramos como de un apego muy grande. Los adolescentes se situan en el intervalo anterior, 50%-80%, en el que el apego es muy importante. Las encuestas se han realizado a 30 niños (de 10 a 12 años) y a 30 adolescentes (de 17 a 20 años) y nos parece que las diferencias entre ambos grupos no son muy significativas. Analizadas las causas, creemos que se debe a que: El grupo de niños escogido está muy cercano a la adolescencia, pudiendo ofrecer resultados similares a los ofrecidos por los adolescentes. La selección de preguntas no es la más adecuada para diferenciar el apego en la infancia y en la adolescencia. Mejorando el cuestionario elaborado, y eligiendo mejor la muestra de sujetos, los resultados serían más concluyentes. Muriedas a 30 de marzo de 2001 Psicología Trabajo de Investigación 10/10