N E U R O M O T R ICI D A D

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1 El Instituto en Ciencias de la Rehabilitación Integral A.C. La Consejería Internacional de Terapia Integral de Rehabilitación S.C. Te invitan a participar en el D I P L O M A D O NEURO-REHABILITACIÓN & - E N F O Q U E N E U R O C I E N T Í F I C O - Del 29 de Julio del 2017 al 21 de Abril de 2018 SEDE: Aula 1 de CompuSoluciones y Asociados (Av. Mariano Otero 1105, Rinconada del Bosque, Guadalajara, Jal. A tres cuadras de LOS ARCOS DEL MILENIO ). El programa de este diplomado está protegido por derechos de autor Número de registro INDAUTOR

2 Todos los derechos reservados del - E N F O Q U E N E U R O C I E N T Í F I C O - Incluye logotipo, contenido académico, título y gráficos. Derechos reservados conforme a las leyes vigentes a nombre de INCRI A.C. Número de registro INDAUTOR

3 DIRIGIDO A Lic & técnicos en terapia física y ocupacionales Psicólogos Educador@s especiales, preescolar & físicos. Pedagog@s Puericultor@s Lic. & técnicos en terapia de lenguaje. Auxiliares de terapia Comunicación humana Estudiantes de carreras a nes Todos aquellos profesionales relacionados con el desarrollo infantil.

4 DURACIÓN HORARIO D e 9 : 3 0 a m a 1 8 : 0 0 p m 1 S á b a d o d e c a d a m e s. Con asignación de tareas y prácticas c l í n i c a s. 8 0 h r s. T e ó r i c a s 40 hrs. Prácticas 120 hrs. de valor curricular FECHAS 2 9 d e J u l i o de Septiembre de Octubre de Noviembre de Diciembre de Enero de Febrero de Marzo d e A b r i l

5 9 MÓDULOS I. Enfoque contemporáneo de la neuromotricidad y neuro-rehabilitación pediátrica. II. Evaluación neurológica, neuromotriz y del neurodesarrollo en infantes de 0 a 3 años, aplicación e interpretación (Prematuros,RDN y normales). III. Métodos y técnicas de intervención neuromotriz para infantes con RDPM y riesgo para daño neurológico de 0 a 3 años (latinoamericanos,europeos y norteamericanos. IV. Evaluación neuromotriz y del neurodesarrollo,evaluación neurológica clínica,evaluación cognitiva,psicomotriz,del desarrollo, motricidad,aplicación e interpretación (3-6años). V. Alteraciones de conducta y su manejo integral desde una perspectiva neuromotriz y neurobiológica. VI. Métodos y técnicas para la neurorehabilitación en trastornos neuromotores utilizados para la estimulación neuromotriz 3-6años (teoría y práctica) VII.Certificación en Método Neuromotriz BNB I VIII. Certificación en Método Neuromotriz BNB II IX. Presentación pública de trabajos finales.

6 Módulo I Enfoque contemporáneo de la neuromotricidad y la neuro-rehabilitación pediátrica. 1. Introducción a la neuromotricidad: Evolución epistemológica, histórica y conceptual de la Neuromotricidad. 2. Enfoque Neuromotriz B.N.B. 3. Enfoque deuro-intervención sistémico evolutivo. - Caso Pedagógico-clínico- 4.-Neurobiología de los sistemas de integración motora y sensorial para el movimiento. 5.- Avances en neurociencias relacionados con la rehabilitación motora.

7 Módulo II Evaluación neurológica, neuromotriz y del neurodesarrollo de 0 a 3 años, aplicación e interpretación (Prematuros, RDN y normales). 1. Acercamiento a los sistemas de medición y evaluación infantil. 2. Neurobiología del desarrollo psicomotor en el primer año de vida,avances en neurociencias. 3. Escalas de evaluación neurológicos y neuromotriz de los infantes de 0 a los 12 meses de edad.

8 Módulo III Métodos y técnicas de intervención neuromotriz para infantes con RDPN y riesgo para daño neurológico de 0 a 3 años (Europeos, norteamericanos y latinoamericanos). 1. Sistema clínico-pedagógico para la estimulación neuromotriz temprana. 2. Sistema Amiel-Tison, Brazelton & Gesel, Vojta, para la neuro-estimulación en el primer año de desarrollo del infante. 3. Enfoque B.N.B. & sistémico evolutivo para la neuro- estimulación. Caso Pedagógico-clínico 4. Avances en neurociencias relacionados con la intervención en trastornos neuromotores de la primera infancia.

9 Módulo IV Evaluación neuromotriz del neurodesarrollo, evaluación neurológica, cognitiva, psicomotriz, del desarrollo, motricidad, aplicación e interpretación (3 a 6 años). 1.Acercamiento a los sistemas de medición y evaluación del desarrollo neuromotriz. 2.Escalas de evaluación neuromotriz enfocada a las áreas sensoriales-cerebelosas. Caso Pedagógico-clínico 3.- Métodos de evaluación del desarrollo neuromotor desde un enfoqueurocientífico.

10 Módulo V Alteraciones de conducta y su manejo integral desde una perspectiva neuromotriz y neurobiológica 1. Neurobiología del comportamiento en general y del TDAH en particular. 2. Clasificación integral de las alteraciones conductuales y su pronóstico desde una perspectiva de la neuromotricidad. 3. Análisis integral neuro-sociológico de la impulsividad, agresividad y violencia en el infante. Caso clínico 4. Manejo nutrimental, pedagógico, emocional y del infante con alteraciones conductuales. 5. Avances en neurociencias sobre los trastornos del comportamiento.

11 Módulo VI Métodos y técnicas para la neuro-rehabilitación y estimulación en trastornos neuromotores,3 a 6 años. (Teoría y práctica) 1. Perspectiva neuromotriz contemporánea de la integración sensorial y su importancia en el proceso deurorehabilitación infantil. 2. Neurobiología del proceso de integración sensorial. -Caso clínico- 3. Metodologia de intervención clínica y pedagógica de la integración sensorial. 4. Taller sobre integración sensorial.

12 Módulo VII Certificación en Método Neuro-Motriz BNB Behavior Neurological Base I 1. Intervención neuromotriz en infantes en el primer año de vida. 2. Circuitos corticales y no corticales para la intervención neuromotriz 3. Bases neuro-fisiológicas del método B.N.B. para la restauración del movimiento. -Vías neuro-sensoriales, teoría, práctica y manejo. -Vías neurológicas quinésico propioceptivas. -Vías vibracionales para la restauración motriz. (Ropa cómoda, un muñeco articulado).

13 Módulo VIII Certificación en Método Neuro-Motriz BNB Behavior Neurological Base 1. Intervención neuromotriz en infantes prescolares. 2. Bases neuro-fisiológicas del método B.N.B. para la restauración del movimiento. -Vías neuro-sensoriales,teoría,práctica y manejo. -Vías neurológicas quinésico propioceptivas. -Vías vibracionales para la restauración motriz. (Ropa cómoda, un muñeco articulado).

14 Módulo Ix 1. Presentación pública de casos clínicos. 2. Examen público de casos clínicos. 3. Informe de resultados.

15 Informes,inscripciones y costos Profesionales: I n s c r i p c i ó n $ 1, M ó d u l o s $ 1, Asociados INCRI y Estudiantes: Inscripción $1, Módulos $1, Aportaciones a nombre de: Consejería Internacional de Terapia Integral de Rehabilitación S.C. Santander N w w w. r e h a b i l i t a c i o n i n c r i. o r g Teléfonos incrimx@gmail.com *Instituto de Ciencias de la Rehabilitación INCRI A.C. *Instituto Ciencias Rehabilitación Sede Guadalajara *Instituto Ciencias Rehabilitación *Método Neuromotriz B.N.B.

N E U R O M O T R ICI D A D

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