DECRETO RECTORAL No (18 de mayo de 2011)

Transcripción

1 DECRETO RECTORAL No (18 de mayo de 2011) Por el cual se determina la Política de reconocimiento de asignaturas de Educación Media en los programas de pregrado. El Rector (E) del Colegio Mayor de Nuestra Señora del Rosario en ejercicio de sus atribuciones Constitucionales y, en virtud de la autonomía universitaria, y CONSIDERANDO: Que desde el año 2004 hasta la fecha, se han firmado convenios de cooperación con colegios del país, calificados en los niveles Superior o Muy Superior en las pruebas de Estado. Que los convenios de cooperación firmados incluyen una cláusula relacionada con la posibilidad de homologar asignaturas en los programas de pregrado de la Universidad. Que es pertinente estrechar los lazos con los colegios que cumplen con criterios de calidad académica y coinciden en lo fundamental con los principios de la Universidad. Que la Universidad viene desarrollando el Programa de Afinidad Curricular, el cual tiene como propósito articular la escuela media con la educación superior. Que para la Universidad es importante hacer un reconocimiento a los estudiantes de muy alto desempeño provenientes de los mejores colegios del país, teniendo en cuenta su promedio en las pruebas SABER 11, sus resultados en pruebas internacionales y sus competencias básicas. Que se han adelantado tres periodos de aplicación del Decreto 1075 de 2009 en los cuales se han identificado limitaciones y alternativas para construir una política que esté más orientada a alcanzar los objetivos propuestos. Que se ha estudiado la inclusión de nuevos programas como el Bachillerato Italiano y el Bachillerato de la Universidad de Cambridge. Que evaluada la propuesta, el Despacho del Rector considera necesario expedir la reglamentación respectiva. DECRETA: Agréguese el siguiente parágrafo al artículo 61 del Reglamento Académico de Pregrado (Decreto Rectoral 826 del 5 de octubre de 2004), en el Título V Capítulo 3, así: Artículo 1. Del Reconocimiento de Asignaturas de Educación Media: Se podrá realizar el Reconocimiento de Asignaturas de educación media para aprobar los créditos correspondientes a una o varias asignaturas de los programas de pregrado; para ello se tendrá en cuenta los estudios y exámenes presentados por el estudiante en las instituciones de rendimiento Muy Superior que hayan firmado un convenio de cooperación interinstitucional, o que participen del Programa de Afinidad Curricular, o en las instituciones que oferten programas de currículo internacional, de conformidad con lo determinado en el presente Decreto Rectoral y las normas que lo modifiquen, adicionen o deroguen.

2 Artículo 2. Objetivo Reconocer la excelencia y el talento académico de los estudiantes que son formados por los colegios que han sido reconocidos como instituciones de muy alto desempeño en el ámbito nacional, de acuerdo con las valoraciones del ICFES. Artículo 3. Principios de la política ESPECIFICIDAD: El reconocimiento se asumirá con base en la coincidencia de los propósitos y contenidos de las asignaturas susceptibles de ser reconocidas y el logro de las competencias básicas generales definidas en la política nacional, garantizando siempre las condiciones de calidad de los programas de la Universidad. DISCRECIONALIDAD: La Universidad es la encargada de establecer las pautas y decisiones específicas con respecto a los casos de Reconocimiento de Asignaturas para los colegios y los estudiantes. La Universidad se reserva el derecho de modificar las condiciones de la política, de acuerdo con las acciones de evaluación o los cambios de circunstancias. CORRESPONSABILIDAD: Los colegios objeto del presente Decreto y los estudiantes estarán plenamente informados sobre la política, las condiciones, los requisitos y la aprobación de los casos de Reconocimiento de Asignaturas. PROYECCIÓN E INTEGRACIÓN: Se plantearán estrategias de corto, mediano y largo plazo que permitan acercar los propósitos, los programas y las estrategias educativas entre los colegios convenio y la Universidad. Artículo 4 Definiciones Básicas Afinidad Curricular: Es el programa por medio del cual se desarrollan acciones de cooperación académica entre la Universidad y los colegios con muy alto desempeño en el ámbito nacional. Sus propósitos son articular los currículos en lo que resulte pertinente y facilitar una transición efectiva de los estudiantes hacia la educación superior. En el marco de este programa, la Universidad podrá impartir asignaturas en los colegios o en sus sedes, realizar acciones para fomentar en los estudiantes de educación media la adquisición de las competencias generales o básicas que sean requeridas en el desempeño universitario, y otras acciones que se definan viables por la Dirección de la Universidad. Artículo 5. Responsables de la implementación de la política La Vicerrectoría será la instancia responsable de aprobar periódicamente los ajustes a la política, que no contraríen el presente Decreto. Los directores o coordinadores de carrera de pregrado y los secretarios académicos de las facultades y escuelas serán responsables de orientar a los estudiantes, de incorporar el reconocimiento de asignaturas de Educación Media en el plan académico de quienes reciban el beneficio, y de cooperar con la evaluación y el rediseño de la política. Los directores o coordinadores de Carrera, serán responsables de la aprobación de las asignaturas obligatorias y electivas del programa de afinidad curricular. Para ello realizarán las consultas correspondientes con los profesores del área.

3 La Coordinación de Talento Académico, será responsable del diseño, dirección, coordinación, ejecución, seguimiento, y evaluación de la Política de Reconocimiento de asignaturas de Educación Media. Artículo 6. Colegios convenio de currículo nacional beneficiarios de la política de reconocimiento de asignaturas de Educación Media. Serán beneficiarios de la política de Reconocimiento de Asignaturas, los colegios convenio de currículo nacional que se ubiquen en el rango de rendimiento MUY SUPERIOR en la prueba SABER 11. También podrán ser beneficiarios los colegios NO convenio que participen de las Acciones del Programa de Afinidad Curricular, siempre que se ubiquen y permanezcan en el rango de rendimiento MUY SUPERIOR de la prueba SABER 11. Artículo 7. Colegios y programas internacionales beneficiarios de la política de Reconocimiento de Asignaturas. Serán beneficiarios de la política de Reconocimiento de Asignaturas los colegios, con o sin convenio, que imparten los siguientes programas internacionales: Diploma del Bachillerato Internacional Asignaturas Advanced Placement Bachillerato Francés Bachillerato Alemán Bachillerato Suizo Bachillerato Italiano Bachillerato de la Universidad de Cambridge Artículo 8. Reconocimiento de asignaturas Electivas Para el caso de los colegios convenio que imparten un currículo nacional y que cumplan con las condiciones del presente Decreto, sus estudiantes podrán recibir el reconocimiento de hasta nueve (9) créditos en asignaturas electivas, siempre que obtengan un promedio igual o superior al promedio histórico nacional de los últimos cinco años, más dos y media desviaciones estándar, en el núcleo básico de la prueba SABER 11. El promedio del núcleo básico corresponde a la media simple de los promedios de las áreas que lo conforman, de acuerdo con los datos reportados oficialmente por el ICFES. Los resultados de los estudiantes que presentaron la prueba SABER 11 en el , o en cualquier otro período en el que se presente un cambio en la escala de calificación que emplea el ICFES, serán normalizados con los datos históricos de acuerdo con el procedimiento establecido por la Universidad del Rosario.

4 Para el caso de los colegios que imparten programas internacionales definidos en el presente Decreto, sus estudiantes podrán recibir el Reconocimiento de hasta nueve (9) créditos de Asignaturas Electivas, siempre que cumplan con los siguientes requisitos mínimos: Bachillerato Internacional Asignaturas Advanced Placement BAC del Bachillerato Francés ABITUR del Bachillerato Alemán MATURA del Bachillerato Suizo MATURITA del Bachillerato Italiano CIE Bachillerato de la Universidad de Cambridge Título IB con puntaje igual o superior a 28/45 en la prueba del Diploma. Asignaturas con calificación 3/5 o superior, que permite reconocer así: 1 asignatura = 3 créditos 2 asignaturas = 6 créditos 3 asignaturas = 9 créditos Título con promedio igual o superior a 12/20 en el resultado global de la prueba Título con valoración Abitur 1 (sehr gut/muy bueno), 2 (gut/bueno) o 3 (befriedigend/satisfactorio) Título con promedio igual o superior a 4/6 en el resultado global de la prueba. Título con promedio igual o superior a 60 puntos en el resultado global de la prueba. Diploma con valoración Distinction : Calificación A en cinco materias y C o más en dos materias Exámenes con calificación C o más permite reconocer asignaturas electivas así: 1 asignatura = 3 créditos 2 asignaturas = 6 créditos 3 asignaturas = 9 créditos Cuando un estudiante decida no tomar la prueba correspondiente al programa internacional, se considerará su caso bajo la política dirigida a colegios de currículo nacional. Para el caso de los colegios que imparten asignaturas AP, se optará por la opción que genere mayores créditos a los estudiantes. Parágrafo: No se podrán acumular créditos electivos de los resultados SABER 11 con los resultados en alguna de las pruebas internacionales. En ningún caso y bajo ninguna circunstancia el reconocimiento de asignaturas electivas superará los 9 créditos. Artículo 9. Asignaturas obligatorias de la Universidad objeto de Reconocimiento Las asignaturas obligatorias que pueden ser objeto de reconocimiento se definirán mediante la comparación de los objetivos, las competencias y los contenidos programáticos de las asignaturas de un colegio convenio o de un programa internacional con los sílabos de una asignatura obligatoria de un programa de pregrado de la Universidad. La Coordinación de Talento Académico realizará el estudio inicial de cada caso y solicitará la aprobación a los Directores o Coordinadores de Carrera. Artículo 10. Requisitos de los estudiantes para el Reconocimiento de asignaturas Obligatorias. Para los colegios de currículo nacional, los estudiantes deben obtener un resultado SABER 11 en el área objeto de reconocimiento igual o superior al promedio histórico nacional de los últimos cinco

5 años, más tres (3) desviaciones estándar, de acuerdo con los datos reportados oficialmente por el ICFES. Los resultados de los estudiantes que presentaron la prueba SABER 11 en el , o en cualquier otro período en el que se presente un cambio en la escala de calificación que emplea el ICFES, serán normalizados con los datos históricos, de acuerdo con el procedimiento establecido por la Universidad del Rosario. Para los colegios y programas internacionales identificados en el presente decreto, los siguientes son los resultados mínimos que deben alcanzar los estudiantes para este reconocimiento: Bachillerato Internacional Asignaturas Advanced Placement BAC del Bachillerato Francés ABITUR del Bachillerato Alemán MATURA del Bachillerato Suizo Bachillerato Italiano Asignaturas CIE.- Para asignaturas IB en Nivel superior y medio obtener un resultado igual o superior a 5/7.- Para las pruebas externas Tdc (teoría del conocimiento y monografía) obtener un puntaje de 3/3 calificación de 4/5 calificación de 14/20 (mention bien) calificación de 9/15 calificación de 5/6 Obtener en la asignatura objeto de reconocimiento una valoración igual o superior a 8/10 en la notas del Liceo IV en la materia correspondiente calificación de B/G Artículo 11 Afinidad curricular Las asignaturas que imparta la Universidad en colegios convenio o no convenio de rendimiento muy superior y las cátedras universitarias para estudiantes de 10 y 11 que se dicten en nuestra sede, se regirán por las siguientes directrices: Sólo se podrán impartir asignaturas de tipo electivo especialmente diseñadas para prestar este servicio. La valoración en créditos deberá ceñirse a los lineamientos curriculares de la Universidad Se impartirán las asignaturas siguiendo una Guía de Asignatura que incluirá los objetivos, los contenidos, las metodologías, las actividades por sesión y los mecanismos de evaluación. Las asignaturas pueden ser impartidas por docentes designados por la Universidad o docentes designados por el Colegio. En uno y otro caso tendrán como mínimo título profesional. Cuando la asignatura sea impartida por docentes designados por la Universidad, se reconocerán los créditos siempre que el estudiante obtenga una nota igual o superior a tres cinco (3,5). PARÁGRAFO: No se podrán acumular créditos electivos por el artículo 8 y por el presente artículo. La Universidad concederá el beneficio mayor.

6 Artículo 12. Acumulación de créditos obligatorios y electivos Los estudiantes matriculados podrán obtener simultáneamente créditos por el Reconocimiento de Asignaturas Electivas y por el Reconocimiento de Asignaturas Obligatorias, siempre y cuando cumplan los requisitos establecidos en el presente decreto. Artículo 13. Límite a los beneficios de los estudiantes El Reconocimiento de Asignaturas no representa devolución de dinero a los estudiantes. El reconocimiento de asignaturas se reporta con una nota de Cinco Cero (5.0) sin que tenga consecuencia sobre los promedios académicos. Artículo 14 Términos de tiempo para la solicitud y aprobación del Reconocimiento El reconocimiento de asignaturas sólo puede ser solicitado durante el primer semestre académico del programa respectivo hasta el cierre del proceso de matrícula del segundo semestre. Sólo se aceptarán las asignaturas de los Colegios o de los Programas Internacionales que se hayan impartido en los dos años anteriores a la solicitud de su reconocimiento. Artículo 15. Ejecución de la política La Gerencia Comercial y de Mercadeo expedirá semestralmente el Manual de Implementación para la ejecución de la política en consonancia con el presente decreto. En el Manual se identificarán los colegios y los estudiantes (según pruebas SABER 11) que pueden acceder a los beneficios de la política, así como las asignaturas obligatorias objeto de reconocimiento. Artículo 16. Vigencia El reconocimiento de asignaturas rige a partir del segundo semestre del 2011, y no aplica retroactivamente para estudiantes que hubieren ingresado en periodos académicos anteriores. La Universidad se reserva el derecho de modificar la presente política en cualquier momento y cuando así lo considere necesario. El presente Decreto Rectoral deroga el Decreto Rectoral 1075 del catorce (14) de Agosto de dos mil nueve (2.009). COMUNÍQUESE Y CÚMPLASE Dado en el Salón Rectoral, en Bogotá, D.C., el 18 de mayo de El Rector (E), Alejandro Venegas Franco La Secretaria General, Catalina Lleras Figueroa