Nombre: Periodo: #: Lectura: Homínidos 1. Introducción esqueleto 2. Australopithecus Afarensis : Lucy y Sus Parientes antropólogo homínido

Tamaño: px
Comenzar la demostración a partir de la página:

Download "Nombre: Periodo: #: Lectura: Homínidos 1. Introducción esqueleto 2. Australopithecus Afarensis : Lucy y Sus Parientes antropólogo homínido"

Transcripción

1 Nombre: Periodo: #: Lectura: Homínidos 1. Introducción Los seres humanos prehistóricos dejaron pistas sobre su vida en las pinturas rupestres. Los científicos llaman homínidos a estos seres humanos prehistóricos. En este capítulo, aprenderás acerca de cinco importantes grupos de homínidos. Tres tipos de detectives de la historia que estudian el pasado son los arqueólogos, los historiadores y los geógrafos. El estudio de los homínidos involucra un cuarto tipo, los paleoantropólogos. Los paleoantropólogos se especializan en el estudio de los primeros homínidos. (Paleo quiere decir antiguo ). En 1974 el paleoantropólogo americano Donald Johanson hizo un descubrimiento emocionante. Buscaba artefactos bajo un sol africano caliente cuando encontró un esqueleto parcial. Los huesos comprendían un pedazo de cráneo, una mandíbula, una costilla y unos huesos de pierna. Después de estudios cuidadosos, Johanson decidió que los huesos eran de un homínido femenino que vivió hace más de 3 millones de años. Lucy se cuenta entre los homínidos más primitivos jamás descubiertos. Johanson le puso el apodo de Lucy mientras escuchaba la canción Lucy en el cielo con diamantes, de los Beatles, que tocaban en la fiesta en su honor. Qué han averiguado los científicos acerca de Lucy y de otros homínidos? En qué se parecían estos homínidos a nosotros? En qué se diferenciaban? Qué capacidades, o habilidades, tenía cada grupo? Vamos a enterarnos. 2. Australopithecus Afarensis: Lucy y Sus Parientes Tradicionalmente, los científicos les han dado nombres del latín a los grupos de seres vivientes. (El latín era la lengua de los antiguos romanos). Aprenderás acerca de los antiguos romanos en una unidad posterior. Un antropólogo en África llamó Australopithecus, o mono meridional (del sur) al homínido más primitivo conocido. Donald Johanson decidió llamar Australopithecus afarensis al grupo al que pertenecía Lucy. La segunda parte de este nombre se refiere al triángulo Afar, la parte de África donde Lucy fue hallada. Los científicos han aprendido mucho acerca de los homínidos antiguos al estudiar a Lucy. Al ensamblar sus huesos aprendieron algo acerca de su apariencia física. Lucy era baja de estatura en comparación con los humanos de hoy. Medía entre 3 y 4 pies. Tenía una combinación de características propias de los monos y de los humanos. Sus brazos eran largos, pero sus manos y sus pies eran parecidos a los de un humano moderno. Tenía la cabeza grande y la frente y la mandíbula sobresalientes. Los restos de otros homínidos como Lucy han sido hallados en la misma área. Los científicos conjeturan que los parientes de Lucy vivían en África hace unos tres o cuatro millones de años. 1

2 Exactamente qué relación hay entre los homínidos como Lucy y los homínidos posteriores? Y entre los homínidos como Lucy y nosotros? Los antropólogos a menudo están en desacuerdo acerca de preguntas de este tipo. Una razón es que cuentan con muy pocas pistas para hacer su trabajo. Los huesos tan antiguos como los de Lucy son muy difíciles de encontrar. Aun así, la mayoría de los antropólogos están de acuerdo en que Lucy y sus parientes fueron formas de humanos muy primitivos. Un descubrimiento acerca de Lucy fue especialmente emocionante. Al estudiar su esqueleto, los científicos descubrieron que era bípeda. Eso quiere decir que tenía la capacidad de caminar sobre dos pies. Esto les dio a Lucy y a sus parientes muchas ventajas en comparación con animales como los gorilas y los chimpancés. Con las manos libres, podían recoger y cargar comida más fácilmente. También podían usar las manos para defenderse y para defender a sus hijos. El ser bípeda es un aspecto importante en el que Lucy se parecía a nosotros. En otros aspectos, los homínidos como Lucy eran muy diferentes a los humanos modernos. El cerebro de Lucy tenía sólo la tercera parte del tamaño del nuestro. Los científicos no han hallado herramientas de la época (tiempo) de Lucy. Tampoco piensan que estos homínidos primitivos pudieran hablar. 3. Homo Habilis: Hombre Hábil Un segundo grupo de homínidos fue descubierto por el equipo de marido y mujer Louis y Mary Leakey. Los Leakey buscaban evidencias de homínidos primitivos en África cuando descubrieron unos huesos de homínidos. Los huesos estaban esparcidos entre artefactos que parecían herramientas. Los Leakey bautizaron a su descubrimiento Homo habilis, u Hombre Hábil, en honor a su capacidad de hacer herramientas. El Hombre Hábil vivió un poco más cercano a nuestra época que Lucy, hace entre 1.5 y 2 millones de años aproximadamente. Igual que Lucy, los homínidos de este grupo tenían una combinación de características propias de los monos y de los humanos. También caminaban sobre dos pies, pero eran más altos que Lucy. Sus rasgos eran ligeramente más parecidos a los humanos y sus cerebros el doble del tamaño que el cerebro de Lucy. Los científicos han encontrado restos de Hombre Hábil sólo en África. También han descubierto los huesos de más de un Hombre Hábil juntos. Esto quiere decir que estos 2

3 homínidos probablemente vivían en grupos. El vivir con otros los habría ayudado a sobrevivir. Podían cooperar para protegerse de los ataques de animales. También podían recolectar comida en áreas de terreno mayores. Las herramientas encontradas por los Leakey fueron una pista de suma importancia. Junto con un cerebro de mayor tamaño, la capa cidad de usar herramientas fue una diferencia crucial entre el Hombre Hábil y los homínidos como Lucy. Demuestra que el Hombre Hábil era más adelantado y más parecido a los humanos modernos que Lucy. Las herramientas del Hombre Hábil eran muy simples. Estos homínidos usaban piedras para trocear. Fabricaban pedazos afilados de piedra para cortar. También usaban huesos de animales como palos excavadores. Fabricar una herramienta, aun una simple, requiere reflexión. Primero, los homínidos tenían que imaginar la clase de herramienta que querían hacer. Luego tenían que planear cómo hacerla. Finalmente, tenían que elaborar lo que querían hacer. También es posible que pasaran de uno a otro lo que aprendían. La habilidad para hacer herramientas le ayudó al Hombre Hábil a vivir mejor y más tiempo que Lucy y los homínidos como ella. El uso de herramientas cortantes les permitía a estos homínidos conseguir carne de animales muertos. Es posible que usaran herramientas aplastantes para fracturar huesos de animales y luego comer el tuétano de dentro. Aun es posible que cavaran o hicieran trampas para animales pequeños. 4. Homo Erectus: Hombre Erguido Un tercer tipo de homínido fue descubierto en 1891 por un holandés que se llamaba Eugene Dubois. Él y su equipo buscaban artefactos en la isla de Java, cerca de la costa sureña de Asia, cuando encontraron un nuevo tipo de cráneo de homínido. Finalmente, el equipo de Dubois descubrió los huesos de muchos homínidos más. Cuando ensamblaron los huesos, pudieron ver que estos homínidos se mantenían derechos. Dubois bautizó a este grupo de homínidos con el nombre de Homo erectus, u Hombre erguido. (Lucy y el Hombre Hábil aún no se habían descubierto). El Hombre Erguido existió durante más tiempo que ningún otro grupo de homínidos, de 1.8 millones de años a 200,000 AEC. Los científicos creen que fueron los primeros homínidos en emigrar de África. Se han encontrado sus restos en Asia y Europa. No es de extrañar que los científicos hayan encontrado huesos del Hombre Erguido en muchos lugares. Este grupo de homínidos fue hecho para viajar. Eran más altos y más delgados que los homínidos más primitivos algunos incluso alcanzaron la estatura de los humanos modernos. Sus huesos eran muy gruesos y eran buenos andadores y corredores. La cara de Hombre Erguido se parecía más a la de un humano moderno que la 3

4 de los homínidos más primitivos. Tenían la frente redonda y lisa. Sin embargo, todavía tenían una prominencia grande por encima de los ojos, un cráneo más grueso y una mandíbula sobresaliente. Como el Hombre Hábil, los homínidos del grupo del Hombre Erguido eran fabricantes de herramientas. Pero con el cerebro más grande, podían inventar herramientas más complicadas, incluyendo hachas de mano fuertes hechas de piedra. La máxima ventaja del Hombre Erguido fue la habilidad de usar el fuego. Los antropólogos han encontrado huesos de animales quemados en los mismos lugares que los restos de Hombre Erguido. Esta pista significa que el Hombre Erguido probablemente usaba fuego para cocinar la carne de animales. Los científicos no están seguros si estos homínidos eran cazadores o si encontraban animales muertos para comer. Sin embargo, los estudios de sus dientes y herramientas demuestran que comían más carne que los homínidos más primitivos. Se hacían banquetes de ciervo común, elefante, rinoceronte, cabra, oso y ostras. Los restos de un campamento antiguo en Francia han proporcionado pistas adicionales acerca de la manera de vida del Hombre Erguido. Los científicos conjeturan que construían cabañas ovales al cubrir postes con ramas de árboles. El grupo mantenía un fuego encendido en el centro de la cabaña. Se sentaban y dormían sobre pieles de animales. Pueden haber decorado sus cuerpos con barro de color amarillo llamado ocre. Los científicos creen que los grupos del Hombre Erguido se trasladaban (movían) de un lugar a otro, creando refugios con herramientas y usando fuego para calentarse. Estas habilidades les ayudaban a viajar más lejos y sobrevivir más tiempo que los homínidos más primitivos. El construir refugios les permitía vivir en climas más fríos y en lugares donde no había cavernas para proporcionar refugio natural. El poder controlar el fuego les ayudaba a sobrevivir el frío, cocinar la carne de los animales, y protegerse contra los depredadores. 5. Homo Sapiens Neanderthalensis: El Hombre de Neandertal En 1856, algunos mineros en el Valle Neander de Alemania encontraron un esqueleto. Sus huesos eran gruesos y tenía una prominencia por encima de los ojos, pero también era muy parecido a los humanos. Hoy la mayoría de los científicos consideran que este grupo de homínidos es un tipo bien definido de Homo Sapiens ( Hombre Sabio ), el grupo de cerebro grande al que pertenecen los humanos modernos. Los científicos llaman a este grupo Homo sapiens neanderthalensis, u hombre de Neandertal. Los Neandertales vivieron después del Hombre Erguido, hace entre 200,000 y 28,000 años. Vivieron en África, el Medio Oriente, Europa y partes de Asia. 4

5 La apariencia del esqueleto hallado en Alemania llevó a los científicos a imaginarse que los Neandertales caminaban encorvados, dejando arrastrar las manos sobre el suelo. El esqueleto resultó ser el de un hombre de edad mayor que tenía una enfermedad de los huesos. En realidad, los Neandertales caminaban erguidos. Eran más bajos y más robustos que los humanos modernos, pero también eran mucho más fuertes. Sobre todo, los Neandertales tenían el cerebro grande. Usaban su inteligencia para hacerse expertos fabricantes de herramientas. Se han encontrado más de 60 tipos de herramientas de los Neandertales. Estas herramientas requerían mucha más planificación, habilidad y conocimiento que los de los homínidos más primitivos. Los Neandertales creaban cuchillos, raspadores y puntos de lanza. Aprendieron a hacer hojas afiladas y finas al rebanar la parte superior de una piedra y luego crear dos o tres hojas afiladas del pedazo original. La habilidad de hacer mejores herramientas ciertamente les ayudó a los Neandertales a sobrevivir, pero su habilidad para cooperar los ayudó aun más. Vivían y viajaban en grupo. Además fueron los primeros homínidos primitivos en organizarse para cazar en grupo. Los científicos creen que los Neandertales tenían un sentido de comunidad. Cuando los miembros de un grupo morían, eran colocados en sepulturas elevadas junto con flores y herramientas de caza. Esto demuestra que los Neandertales se preocupaban unos por otros y tenían un sentido de ritual. Cuando cazaban, los Neandertales se cooperaban para rodear y atrapar a un animal. Luego se acercaban para matarlo con lanzas. Algunas veces resultaban heridos. Pero si se lastimaban, parece ser que otros miembros del grupo los cuidaban. Los científicos han encontrado huesos de Neandertales que se habían quebrado y luego se habían sanado. Estas pistas los llevan a pensar que los Neandertales cuidaban a sus heridos y enfermos. Estas evidencias de que se cuidaban unos a otros son otro indicio de un sentido de comunidad. Esta capacidad les habría aportado ventajas para sobrevivir. Y si los Neandertales vivían en comunidades, podían también aprender de la experiencia y la sabiduría de los miembros mayores del grupo. Cuál es la relación exacta entre los Neandertales y los humanos modernos primitivos? Los científicos no están seguros. A juzgar por los restos que se han hallado de ambos grupos, los Neandertales coexistieron con los humanos modernos primitivos durante 10,000 años aproximadamente. Nadie sabe exactamente por qué desaparecieron. Lo único que sabemos con certeza es que sólo sobrevivió un tipo de Homo sapiens que se convirtió después en los humanos modernos primitivos. 5

6 6. Homo Sapiens Sapiens: Hombre Doblemente Sabio En 1879, una muchacha española de ocho años de edad que se llamaba María exploraba una caverna con su padre cuando hizo un descubrimiento asombroso. Encontró una sala cavernaria llena de pinturas antiguas de ciervos, bisontes, caballos salvajes y jabalíes. Fueron las primeras pinturas cavernarias prehistóricas jamás descubiertas. Las personas que crearon estas pinturas fueron los miembros más antiguos de nuestro grupo, Homo sapiens sapiens u Hombre doblemente sabio. Estos humanos modernos primitivos (o prehistóricos) aparecieron hace 150,000 años aproximadamente. La mayoría de los científicos creen que se originaron en África. De allí se propagaron hacia Europa, Asia y Australia. Finalmente emigraron a las Américas, probablemente al viajar a través de puentes de tierra que después fueron cubiertos de agua. Los primeros humanos modernos se parecían más a nosotros que a los Neandertales. Tenían el cráneo alto y redondeado, el cerebro grande, los dientes pequeños y los huesos delgados. Sin embargo, su cuerpo no estaba tan bien adaptado al frío como el de los Neandertales. Sobrevivieron por su habilidad de crear mejores herramientas, refugios y ropa. Como fabricantes de herramientas, los humanos modernos primitivos eran aún más hábiles que los Neandertales. Sujetaban hojas finas a huesos, astas (de animales) y piedras para crear una variedad extensa de herramientas. Fabricaban herramientas para grabar y esculpir. Hacían agujas para coser pieles de animales. También construían refugios de tierra y piedra. Estos humanos prehistóricos eran también mejores cazadores que los homínidos anteriores. Fabricaban ganchos y lanzas para pescar. Sobre todo, inventaron el propulsor de lanzas y el arco y la flecha. Con estas armas podían cazar desde lejos, lo cual significaba que la caza era mucho más segura. Los humanos modernos primitivos dejaron un registro fascinante de sus vidas mediante su arte. Pintaban en las paredes de sus cavernas. Tallaban y moldeaban imágenes de arcilla, hueso, pedernal (un mineral duro) y marfil. Hasta creaban instrumentos musicales. Los artistas prehistóricos creaban una variedad de imágenes. Algunas imágenes tenían su origen en el mundo que los rodeaba, como los animales que cazaban. Algunas provenían de su imaginación, como las criaturas míticas. Como aprendiste en el Capítulo 1, estos artistas primitivos también hacían diseños a base de formas, y es posible que firmaran sus obras con huellas de manos. Por qué creaban arte los humanos modernos primitivos? Muchos científicos creen que pintaban para expresarse. Algunos piensan que usaban cuadros para enseñar a sus hijos. Otros piensan que creaban imágenes para propósitos religiosos. 6

7 Una cosa es cierta. Estos humanos antiguos no sólo existían en su mundo. Tenían sentimientos al respecto de sus alrededores y creaban imágenes para expresar esos sentimientos. Tenían la capacidad de imaginar, soñar y comunicarles los pensamientos a los demás mediante dibujos y símbolos. Algunos científicos creen que estas habilidades contribuyeron al desarrollo de un lenguaje complejo, una de las capacidades que nos humanizan completamente. Resumen En este capítulo, aprendiste acerca de cinco grupos de homínidos y sus diferentes capacidades. Lucy y Sus Parientes Un científico descubrió los huesos de un homínido que vivía en África hace más de tres millones de años. Le puso a los huesos el apodo de Lucy. Lucy pertenecía al grupo Australopithecus afarensis. Tenía la capacidad de caminar sobre dos pies. Hombre Hábil y Hombre Erguido El grupo Homo habilis, u Hombre Hábil, era más alto que Lucy y tenía la capacidad de hacer herramientas simples de piedra. Los miembros del grupo Homo erectus, u Hombre Erguido, fueron los primeros homínidos que emigraron de África a Asia y Europa. Se mantenían erguidos y tenían la capacidad de hacer herramientas, fuego y refugios para protegerse del frío. El Hombre de Neandertal y el Hombre Doblemente Sabio Los miembros del grupo al que los científicos llaman Homo sapiens neanderthalensis, u Hombre de Neandertal, tenían cerebros grandes, hacían herramientas complicadas y vivían en comunidades. Los del grupo Homo sapiens sapiens, Hombre Doblemente Sabio, hacían herramientas más complicadas, eran cazadores habilidosos y creaban obras de arte. 7

OJO!! Ardi (dic-2009)

OJO!! Ardi (dic-2009) ETAPAS EN LA EVOLUCIÓN DE LA ESPECIA HUMANA En antropología, cada especie se denomina mediante el nombre del género al que pertenece, seguido del nombre de la especie y de la subespecie. Así, por ejemplo,

Más detalles

ARBOL EVOLUTIVO DE JOHANSON-WHITE

ARBOL EVOLUTIVO DE JOHANSON-WHITE Dentro de los árboles evolutivos que se han creado, el más aceptado es el Árbol evolutivo de Johanson White. ARBOL EVOLUTIVO DE JOHANSON-WHITE Entre los 4 3 millones de años tenemos la especie Australopithecus

Más detalles

Para observar. 1 Observa estos dos cráneos. El de la izquierda pertenece a un

Para observar. 1 Observa estos dos cráneos. El de la izquierda pertenece a un 1 Para observar 1 Observa estos dos cráneos. El de la izquierda pertenece a un neandertal, y el de la derecha a un hombre moderno. En qué se diferencian? Contenidos: El hombre de Neandertal El hombre de

Más detalles

EVOLUCIÓN DEL SER HUMANO H E C H O P O R D A N I E L P A R E D E S Y D A V I D R A M O S

EVOLUCIÓN DEL SER HUMANO H E C H O P O R D A N I E L P A R E D E S Y D A V I D R A M O S EVOLUCIÓN DEL SER HUMANO H E C H O P O R D A N I E L P A R E D E S Y D A V I D R A M O S Orden de Primates Son un orden de mamíferos cuyo origen se remonta hace 75 m.a, cuando algunos mamíferos insectivoros

Más detalles

LA LÍNEA DEL TIEMPO Un viaje ilustrado por la historia

LA LÍNEA DEL TIEMPO Un viaje ilustrado por la historia El BIG BANG! Los científicos creen que hace unos 13.7 mil millones de años terrestres todo en el universo estaba concentrado en un solo punto incandescente. Durante una enorme explosión primordial, el

Más detalles

UNIDAD 14: LA VIDA HACE MILES DE AÑOS

UNIDAD 14: LA VIDA HACE MILES DE AÑOS UNIDAD 14: LA VIDA HACE MILES DE AÑOS Pompeya: una ciudad bajo las cenizas: Hace mucho tiempo, en la época de los romanos, el volcán Vesubio, que se encuentra en Italia, entró de repente en erupción. El

Más detalles

LOS PIES HUMANOS SON RAROS

LOS PIES HUMANOS SON RAROS INTRODUCCIÓN LOS PIES HUMANOS SON RAROS El humano, al igual que otras especies familiares como el orangután, el gorila, el lémur, el babuino y el chimpancé, es un primate. Entre las especies primates que

Más detalles

INSTITUTU CULTURAL PAIDEIA PRIMER SEMESTRE GRUPO C MATERIA: ANTROPOLOGIA TRABAJO DE ANTROPOLOGIA. El hombre y su evolución. Octubre 2000 INDICE

INSTITUTU CULTURAL PAIDEIA PRIMER SEMESTRE GRUPO C MATERIA: ANTROPOLOGIA TRABAJO DE ANTROPOLOGIA. El hombre y su evolución. Octubre 2000 INDICE INSTITUTU CULTURAL PAIDEIA PRIMER SEMESTRE GRUPO C MATERIA: ANTROPOLOGIA TRABAJO DE ANTROPOLOGIA El hombre y su evolución Octubre 2000 INDICE INdice 2 INTRODUCCION 3 AUSTRALOPITHECUS 4 PITHECANTHROPUS

Más detalles

La verdad de los hechos

La verdad de los hechos CECAP Centr o de capacitacion en Biblia y ministerio Nota importante! A los Cristianos se nos concidera como unos ignorantes y unos incapaces de comprender lo que es la Ciencia. Se nos concidera como fanáticos

Más detalles

Escena de caza, pintura rupestre en Francia.

Escena de caza, pintura rupestre en Francia. Escena de caza, pintura rupestre en Francia. Los primeros seres humanos Lección 1 Europa Asia África América Oceanía El origen del hombre Durante una época muy larga, que se extendió por millones de años,

Más detalles

PREHISTORIA. Períodos

PREHISTORIA. Períodos LAS PREHISTORIA Llamamos prehistoria al período que va desde la aparición del hombre sobre la tierra (aproximadamente 2,5 millones de años a.c.) hasta que surgen los primeros documentos escritos (hacia

Más detalles

Darwin, fruto de su viaje por todo el mundo en el Beagle y del Ensayo sobre la Población de Malthus descubre que existe:

Darwin, fruto de su viaje por todo el mundo en el Beagle y del Ensayo sobre la Población de Malthus descubre que existe: 32 Darwin, fruto de su viaje por todo el mundo en el Beagle y del Ensayo sobre la Población de Malthus descubre que existe: Una gran variabilidad de individuos en una población de la misma especie, así

Más detalles

Visito el Museo Arqueológico de Jerez

Visito el Museo Arqueológico de Jerez Visito el Museo Arqueológico de Jerez Infantil (5 años) Departamento de Educación y Acción Cultural 2 Actividades para antes de la visita 1. Trabajar con los niños el vocabulario que será imprescindible

Más detalles

- HISTORIA Y PASO DEL TIEMPO -

- HISTORIA Y PASO DEL TIEMPO - - HISTORIA Y PASO DEL TIEMPO - La Historia es el estudio de los hechos del pasado y de la evolución de las formas de vida de la humanidad desde sus orígenes hasta nuestros días. Es decir, nos explica cómo

Más detalles

ANTIGUAS CIVILIZACIONES

ANTIGUAS CIVILIZACIONES ANTIGUAS CIVILIZACIONES Esta es una recopilación de información e imágenes que utilizamos para realizar nuestra lapbook. Espero que les sea de utilidad http://alifetype.com Recurso para el educador. Qué

Más detalles

La evolución del Ser Humano.

La evolución del Ser Humano. La evolución del Ser Humano. 1. La era de los mamíferos Se calcula que hace 180 millones de años, cuando aún dominaban los reptiles el planeta, aparecieron los primeros mamíferos sobre la Tierra. La multitud

Más detalles

El Paleolítico y el Arte Rupestre en Asturias Instrumentos y Materiales

El Paleolítico y el Arte Rupestre en Asturias Instrumentos y Materiales Por medio de la caza, estas primitivas sociedades obtenían materiales para vestirse y para fabricar sus instrumentos, y algo muy importante, grasa para la iluminación y para sus pinturas. Al ser necesario

Más detalles

UNIDAD DIDÁCTICA UN DÍA EN LA VIDA DE CRONOS MATERIAL PARA EL ALUMNO. Museo CajaGRANADA.

UNIDAD DIDÁCTICA UN DÍA EN LA VIDA DE CRONOS MATERIAL PARA EL ALUMNO. Museo CajaGRANADA. UNIDAD DIDÁCTICA UN DÍA EN LA VIDA DE CRONOS 2º ciclo infantil MATERIAL PARA EL ALUMNO Museo CajaGRANADA www.cajagranadafundacion.es _ un día en la vida de Cronos programa educativo para escolares 2º ciclo

Más detalles

EL PROCESO DE HOMINIZACIÓN. José González Vilabrille

EL PROCESO DE HOMINIZACIÓN. José González Vilabrille EL PROCESO DE HOMINIZACIÓN José González Vilabrille INDICE Qué es la hominización?... 3 El hombre desciende del mono?. 3 Cuáles son las fases de la hominización.. 5 Del Australopithecus al Homo Sapiens..

Más detalles

La prehistoria. 1. Edades de la prehistoria y el origen. de la humanidad ADAPTACIÓN CURRICULAR. 1.1 La prehistoria. 1.2 El proceso de hominización

La prehistoria. 1. Edades de la prehistoria y el origen. de la humanidad ADAPTACIÓN CURRICULAR. 1.1 La prehistoria. 1.2 El proceso de hominización 8 La prehistoria 1. Edades de la prehistoria y el origen de la humanidad 1.1 La prehistoria La Historia es la ciencia que estudia el pasado de los seres humanos. En ella se distinguen dos grandes etapas:

Más detalles

Lección De dónde vinieron los ángeles? -Dios los creó a todos ellos desde el principio.

Lección De dónde vinieron los ángeles? -Dios los creó a todos ellos desde el principio. Lección 5 1. De dónde vinieron los ángeles? -Dios los creó a todos ellos desde el principio. 2. Cuándo Dios creó a los ángeles, los formó de carne y sangre? Dios creó a los ángeles como espíritus. 3. Por

Más detalles

Unidad 9 - La hominización. La evolución de hombre y las primeras civilizaciones humanas

Unidad 9 - La hominización. La evolución de hombre y las primeras civilizaciones humanas Unidad 9 - La hominización. La evolución de hombre y las primeras civilizaciones humanas Actividad 1 Objetivos Revisar las ideas y conceptos principales de la unidad. Aclarar los conceptos básicos de la

Más detalles

LA PREHISTORIA. Paleolítico Medio

LA PREHISTORIA. Paleolítico Medio LA PREHISTORIA 100.000 2.000.000 Paleolítico Inferior 40.000 Paleolítico Medio 8.000 4.000 800 Paleolítico Superior La Prehistoria es la época de la Historia anterior a la existencia de documentos escritos.

Más detalles

TRABAJO CMC (HOMO HABILIS)

TRABAJO CMC (HOMO HABILIS) TRABAJO CMC (HOMO HABILIS) INDICE: Orígen Diferencias con el australopitecus. Características morfológicas. Habilidades adqueridas. Habitos. Extensión. Bibigrafia. ORIGEN DEL HOMO HABILIS: El Homo Habilis

Más detalles

La Historia y su estudio

La Historia y su estudio La Historia y su estudio Vamos a realizar un viaje por el tiempo a lo largo de distintas etapas de la historia de la humanidad. 1. En primer lugar, retrocederemos cuatro siglos. A qué siglo hemos llegado?

Más detalles

EVOLUCIÓN HUMANA: QUÉ NOS DICEN LOS FÓSILES? Por: Andrés Armendáriz Sanz

EVOLUCIÓN HUMANA: QUÉ NOS DICEN LOS FÓSILES? Por: Andrés Armendáriz Sanz EVOLUCIÓN HUMANA: QUÉ NOS DICEN LOS FÓSILES? Por: Andrés Armendáriz Sanz Uña plana en el dedo gordo Cráneo grande, frente alta y cerebro relativamente grande Brazos móviles (alta movilidad del hombro)

Más detalles

PROFESORA LILLIAN A. FELICIANO CINTRÓN PROFESOR JUAN O. CINTRON CINTRÓN

PROFESORA LILLIAN A. FELICIANO CINTRÓN PROFESOR JUAN O. CINTRON CINTRÓN PROFESORA LILLIAN A. FELICIANO CINTRÓN PROFESOR JUAN O. CINTRON CINTRÓN Sabes cuánto hace que se formó nuestro planeta? El tiempo geológico es el tiempo que ha transcurrido desde la formación de la Tierra,

Más detalles

Los homínidos Homo sapiens PAVYH Los australopitecos robustos

Los homínidos Homo sapiens PAVYH Los australopitecos robustos Mioceno Plioceno Pleistoceno Homo sapiens PAVYH Los australopitecos robustos www.aragosaurus.com A. ramidus Australopithecus garhi Homo antecessor Homo heidelbergensis / H. neanderthalensis Homo ergaster

Más detalles

Lección Qué mensaje es el mensaje más importante en el mundo? -El mensaje de Dios.

Lección Qué mensaje es el mensaje más importante en el mundo? -El mensaje de Dios. Lección 10 1. Qué mensaje es el mensaje más importante en el mundo? -El mensaje de Dios. 2. Por qué el mensaje de Dios es el mensaje más importante del mundo? -Porque toda la gente ha mentido. -Porque

Más detalles

Assessment: Achievements of the Maya, Aztecs, and Incas

Assessment: Achievements of the Maya, Aztecs, and Incas Name Date Assessment: Achievements of the Maya, Aztecs, and Incas Conocimiento del Contenido Encierra en un círculo la letra al lado de la mejor respuesta 1. Cuál de las siguientes fuentes ayuda más a

Más detalles

Los. Hombres Primitivos LA PREHISTORIA

Los. Hombres Primitivos LA PREHISTORIA Los Hombres Primitivos LA PREHISTORIA 1 Los ORÍGENES del ser humano Obsserrva el l parreci ido del l gorri il lla con lloss l prri imerross hombrress prri iimi iitti iivoss Primate (Gorila) Homínidos (

Más detalles

HOMO SAPIENS CIENCIAS PARA EL MUNDO CONTEMPORÁNEO: Conde-Pumpido Zubizarreta, Sabela. Piferrer Lampón, Raquel. Vázquez Senín, Alejandro

HOMO SAPIENS CIENCIAS PARA EL MUNDO CONTEMPORÁNEO: Conde-Pumpido Zubizarreta, Sabela. Piferrer Lampón, Raquel. Vázquez Senín, Alejandro CIENCIAS PARA EL MUNDO CONTEMPORÁNEO: HOMO SAPIENS Conde-Pumpido Zubizarreta, Sabela Piferrer Lampón, Raquel Vázquez Senín, Alejandro Vieito Vera, Nicolás ÍNDICE: APARICIÓN DE LOS HOMÍNIDOS PÁG. 1 CONTEXTUALIZACIÓN

Más detalles

Poblaciones primitivas de América del Norte

Poblaciones primitivas de América del Norte Poblaciones primitivas de América del Norte Tres grupos dominan el periodo más antiguo de la prehistoria norteamericana: 1. los Hohokam 2. los Anasazi 3. los constructores de montículos a. los Adena b.

Más detalles

El origen revolucionario del hombre *

El origen revolucionario del hombre * El origen revolucionario del hombre * www.omegalfa.es Biblioteca Libre por Miguel Mitxitorena En tiempos tan recientes (si comparamos con la existencia de la vida en la Tierra) como 130.000 años, si alguien

Más detalles

DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN CONTRATADA COLEGIO CAFAM NARANJOS CURSO COMPLEMENTARIO I Y II SEMESTRE SOCIALES CUARTO

DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN CONTRATADA COLEGIO CAFAM NARANJOS CURSO COMPLEMENTARIO I Y II SEMESTRE SOCIALES CUARTO DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN CONTRATADA COLEGIO CAFAM NARANJOS CURSO COMPLEMENTARIO I Y II SEMESTRE SOCIALES CUARTO Objetivo: Reconocer y comprender la importancia del conocimiento de los primeros pobladores

Más detalles

Semana 12 Huellas del pasado Semana 12

Semana 12 Huellas del pasado Semana 12 Huellas del pasado Los humanos no pertenecemos a una especie élite en la tierra; las teorías evolucionistas han puesto de manifiesto que el ser humano es un ser natural más, fruto de la evolución. Pero,

Más detalles

Contenido. Unidad Tres. Conoce los contenidos 1. Adaptación de las plantas 2. Adaptaciones de los seres humanos 6. Los objetos y su forma 8

Contenido. Unidad Tres. Conoce los contenidos 1. Adaptación de las plantas 2. Adaptaciones de los seres humanos 6. Los objetos y su forma 8 2 Ciencias Contenido Unidad Tres Conoce los contenidos 1 Adaptación de las plantas 2 Adaptación de los animales 4 Adaptaciones de los seres humanos 6 Los objetos y su forma 8 Propiedades de los objetos

Más detalles

18/06/2012. Humanidades 2012 Talleres 4 Aldea. Prehistoria

18/06/2012. Humanidades 2012 Talleres 4 Aldea. Prehistoria Humanidades 2012 Talleres 4 Aldea Prehistoria 1 Prehistoria La Prehistoria Es el largo periodo de la historia de la humanidad que antecedió a la invención de la escritura; comenzó alrededor de cinco millones

Más detalles

Quién Tiene El Mejor Plan?

Quién Tiene El Mejor Plan? Quién Tiene El Mejor Plan? Una noche, mientras el sol se encontraba haciendo su viaje hacia el suelo, Conejo decidió visitar el hogar de Gata. Pero Conejo no hizo esto porque era una criatura amistosa.

Más detalles

7La vida en. 1 El origen de la humanidad. la Prehistoria. 1.1 La Prehistoria. 1.2 El proceso de hominización

7La vida en. 1 El origen de la humanidad. la Prehistoria. 1.1 La Prehistoria. 1.2 El proceso de hominización 7La vida en la Prehistoria 1 El origen de la humanidad 1.1 La Prehistoria La Historia es la ciencia que estudia el pasado de la humanidad. Se divide en dos grandes etapas separadas por la invención de

Más detalles

Tema 17. Hominoidea. Cercopithoidea. Hominoidea

Tema 17. Hominoidea. Cercopithoidea. Hominoidea Tema 17. Hominoidea Cercopithoidea Hominoidea Caracteres de los hominoideos. Cerebro rela7vamente grande Escápula con fuerte acromión cola ausente Cabeza ar7cular del húmero redondeada y orientada medialmente

Más detalles

UNIDAD 3. LA PREHISTORIA. INTRODUCCIÓN

UNIDAD 3. LA PREHISTORIA. INTRODUCCIÓN UNIDAD 3. LA PREHISTORIA. INTRODUCCIÓN - Desde la aparición de la especie humana, hace más de dos millones de años, hasta el año 3500/3000 a.c., año de aparición de la escritura. - De la Prehistoria no

Más detalles

LA VIDA EN LA PREHISTORIA CIENCIAS SOCIALES 1º ESO

LA VIDA EN LA PREHISTORIA CIENCIAS SOCIALES 1º ESO LA VIDA EN LA PREHISTORIA CIENCIAS SOCIALES 1º ESO 1. LOS PERIODOS EN HISTORIA PREHISTORIA: abarca desde la aparición del ser humano (5.000.000 a.c. aprox.) hasta la presencia de documentos escritos (en

Más detalles

VISIÓN GENERAL DE LA EVOLUCIÓN HUMANA

VISIÓN GENERAL DE LA EVOLUCIÓN HUMANA EVOLUCIÓN HUMANA VISIÓN GENERAL DE LA EVOLUCIÓN HUMANA Primates: Origen en el Cretácico ( - 65 m.a.) con mamíferos arborícolas. Humanos: Los Hominoideos (-25 a 54 m.a.) en los que están los Antropomorfos:

Más detalles

Capítulo XII. Homo erectus

Capítulo XII. Homo erectus 76 Capítulo XII Homo erectus En 1891, Eugene Dubois, médico de la armada alemana, encontró, en las riveras del río Solo, cercano a la ciudad de Trinjl (Java), un cráneo similar a un mono y un fémur de

Más detalles

UNIDAD 1: EL NACIMIENTO DE LA HUMANIDAD

UNIDAD 1: EL NACIMIENTO DE LA HUMANIDAD UNIDAD 1: EL NACIMIENTO DE LA HUMANIDAD Estudiar el pasado es imprescindible para entender nuestro presente y nuestro futuro. Aunque aún existen muchos interrogantes, sabemos que la humanidad se originó

Más detalles

Wise Up Kids! LA EVOLUCION DEL SER HUMANO. La Era de los mamíferos

Wise Up Kids! LA EVOLUCION DEL SER HUMANO. La Era de los mamíferos LA EVOLUCION DEL SER HUMANO La Era de los mamíferos Se calcula que hace 180 millones de años, cuando aún dominaban los reptiles el planeta, aparecieron los primeros mamíferos sobre la Tierra. La multitud

Más detalles

1. INTRODUCCIÓN: Contenidos del tema:

1. INTRODUCCIÓN: Contenidos del tema: 1. INTRODUCCIÓN: Contenidos del tema: 1. Introducción. 2. Las mujeres en el mundo clásico. 3. El trabajo de las mujeres en la edad media. 4. La vida de las mujeres en la edad moderna. 5. Mujeres científicas.

Más detalles

Queesun homínido? En la actualidadexisten6 génerosy 16 sp. De homínidos (algunos se encuentran en discusión).

Queesun homínido? En la actualidadexisten6 génerosy 16 sp. De homínidos (algunos se encuentran en discusión). EvoluciónHumana Queesun homínido? Poseer locomoción bípeda y modificación del complejo pelvico femoral, algo difícil de observar en los ejemplares próximosal puntode divergenciacon el ancestro(5 a 7 ma).

Más detalles

Homo floresiensis, un nuevo rompecabezas para la evolución humana

Homo floresiensis, un nuevo rompecabezas para la evolución humana Homo floresiensis, un nuevo rompecabezas para la evolución humana Alicia García Bergua En octubre de 2004, el grupo de investigadores australianos e indonesios dirigidos por Peter Brown y Mike Morwood,

Más detalles

La vida en evolución

La vida en evolución La vida en evolución La evolución La evolución humana La pequeña Lucy caminaba penosamente por la sabana africana. Generaciones de esfuerzo continuado habían permitido que este tipo de locomoción llegara

Más detalles

476 d. C. Caída del Imperio romano 1492 Descubrimiento de América HISTORIA

476 d. C. Caída del Imperio romano 1492 Descubrimiento de América HISTORIA La prehistoria 1. Historia y prehistoria 1.1. Definición y etapas de la historia 2. La prehistoria 2.1. Cómo se estudia? 2.2. Etapas de la prehistoria 2.2.1. Edad de piedra - Paleolítico - Neolítico 2.2.2.

Más detalles

Las dos grandes divisiones que engloban el pasado de la vida humana son la Prehistoria y la Historia. La Prehistoria cubre aproximadamente 3.

Las dos grandes divisiones que engloban el pasado de la vida humana son la Prehistoria y la Historia. La Prehistoria cubre aproximadamente 3. Las dos grandes divisiones que engloban el pasado de la vida humana son la Prehistoria y la Historia. La Prehistoria cubre aproximadamente 3.5 millones de años del pasado de la humanidad. Esta enorme etapa

Más detalles

El primer hombre, Adán, y la primera mujer, Eva, vivían en un hermoso jardín que Dios hizo para ellos. Un jardín llamado Edén.

El primer hombre, Adán, y la primera mujer, Eva, vivían en un hermoso jardín que Dios hizo para ellos. Un jardín llamado Edén. El primer hombre, Adán, y la primera mujer, Eva, vivían en un hermoso jardín que Dios hizo para ellos. Un jardín llamado Edén. -1- También, había una serpiente en el jardín. Era la más astuta de todas

Más detalles

Talleres de Prehistoria para escolares en la comarca Saja Nansa

Talleres de Prehistoria para escolares en la comarca Saja Nansa Talleres de Prehistoria para escolares en la comarca Saja Nansa Estás preparado para vivir la Prehistoria? Asociación de Desarrollo Rural Saja Nansa Tel. 942 70 93 60 (8:00 h. /15:00 h. de lunes a viernes)

Más detalles

UNA CASA DIFERENTE. Marco llegaba por primera vez a aquel pueblo, su padre había cambiado de trabajo y se habían tenido que mudar.

UNA CASA DIFERENTE. Marco llegaba por primera vez a aquel pueblo, su padre había cambiado de trabajo y se habían tenido que mudar. UNA CASA DIFERENTE Marco llegaba por primera vez a aquel pueblo, su padre había cambiado de trabajo y se habían tenido que mudar. En aquel lugar todo era muy extraño, todas las casas eran iguales, no había

Más detalles

La Paleontología y la Preservación de los Organismos

La Paleontología y la Preservación de los Organismos La Paleontología y la Preservación de los Organismos GEOL-4005 Introducción Hernán Santos, Ph.D Departamento de Geología Recinto Universitario de Mayagüez Cazar fósiles (fossil hunting) es por mucho el

Más detalles

Sustentar conclusiones. Lee el texto. Responde la pregunta, empleando dos hechos presentes en el texto para sustentarla.

Sustentar conclusiones. Lee el texto. Responde la pregunta, empleando dos hechos presentes en el texto para sustentarla. Sustentar conclusiones Cuando obtengas una conclusión, verifica que no contradiga el relato. Una conclusión es verdadera si puede ser probada a partir de hechos que han ocurrido. Lee el texto. Responde

Más detalles

El ser humano como producto de un prolongado proceso evolutivo.

El ser humano como producto de un prolongado proceso evolutivo. LA EVOLUCIÓN HUMANA El ser humano como producto de un prolongado proceso evolutivo. MOMENTOS PREVIOS A LA EVOLUCIÓN HUMANA 1100 MILLONES DE AÑOS Primeros vertebrados 570-500 MILLONES DE AÑOS Primeras aletas

Más detalles

TEMA 7: LA VIDA EN LA PREHISTORIA

TEMA 7: LA VIDA EN LA PREHISTORIA TEMA 7: LA VIDA EN LA PREHISTORIA INTRODUCCIÓN Según el material diferenciamos dos etapas: - EDAD DE PIEDRA: o PALEOLÍTICO (piedra antigua) que es la Edad de la Piedra tallada. Desde 5.000.000 años hasta

Más detalles

Para los mayores de la casa

Para los mayores de la casa Para los mayores de la casa Nuestro amigo el árbol Los árboles son imprescindibles para la vida. En los bosques habitan multitud de seres vivos, además regulan el agua, conservan el suelo y la atmósfera

Más detalles

Dios lo Hizo Todo. capítulo uno

Dios lo Hizo Todo. capítulo uno Dios lo Hizo Todo La Biblia es una carta 1 muy importante de Dios y fue escrita especialmente para cada uno de nosotros. Así es. La Biblia dice que Dios ha enviado un mensaje muy especial justamente para

Más detalles

Lección Realiza Dios siempre lo que dice que hará? -Sí.

Lección Realiza Dios siempre lo que dice que hará? -Sí. Lección 18 1. Dios le dijo a Noé que iba a enviar un diluvio para destruir a toda la gente que no creyera en Dios. Se olvida Dios de hacer lo que Él dice que hará? 2. Realiza Dios siempre lo que dice que

Más detalles

Observa la imagen de la derecha. Puedes identificar el núcleo y la nube de electrones? Qué crees que representan las esferas azules, rojas y grises?

Observa la imagen de la derecha. Puedes identificar el núcleo y la nube de electrones? Qué crees que representan las esferas azules, rojas y grises? reflexiona Nuestro mundo está lleno de diversidad. Existe una variedad asombrosa en todos los materiales, sustancias y seres vivos que existen en la Tierra. Observa la imagen de la derecha. Incluso en

Más detalles

Lectura/Artes del lenguaje Grado 2 Semejanzas y diferencias

Lectura/Artes del lenguaje Grado 2 Semejanzas y diferencias Lectura/Artes del lenguaje Grado 2 Semejanzas y diferencias Estimado padre o tutor legal: Actualmente su hijo/a está aprendiendo a identificar semejanzas y diferencias a través de distintas selecciones.

Más detalles

LA PREHISTORIA 1. LOS PRIMEROS SERES HUMANOS

LA PREHISTORIA 1. LOS PRIMEROS SERES HUMANOS UNIDAD 8 LA PREHISTORIA La Prehistoria es el periodo de la historia de la humanidad que se extiende desde la aparición del ser humano sobre la Tierra hasta el descubrimiento de la escritura. Al no tener

Más detalles

Un pasito y otro pasito

Un pasito y otro pasito Un pasito y otro pasito Ignacio se llamaba como su mejor amigo, su abuelo Nacho. Cuando Ignacio nació, su abuelo le dijo a todo el mundo: Ignacio no va a aprender a decir abuelo hasta que tenga tres años.

Más detalles

IES Antonio González González-Tejina TEMA 1 TECNOLOGÍA

IES Antonio González González-Tejina TEMA 1 TECNOLOGÍA TEMA 1 TECNOLOGÍA Todos los seres vivos están adaptados al medio en el que habitan. Por ejemplo, los osos polares al frío y el hielo, los camellos al calor y a la sequedad del desierto, los delfines al

Más detalles

DIOS HIZO LA MUJER (A )

DIOS HIZO LA MUJER (A ) DIOS HIZO LA MUJER (A.1.2.11) REFERENCIA BÍBLICA: Génesis 2:21-25 VERSÍCULO CLAVE: CONCEPTO CLAVE: OBJETIVOS EDUCATIVOS: " parecido a Dios mismo; hombre y mujer les creó" (Génesis 1:27b, Dios Habla Hoy).

Más detalles

Los primeros tres días

Los primeros tres días 1 Los primeros tres días Hace mucho, mucho tiempo, no había sol en el cielo. No existía un cielo. No crecían árboles o flores en el suelo. No había suelo. No existían los pájaros, animales o personas en

Más detalles

Principios Básicos de la Fe Cristiana. Pensemos!

Principios Básicos de la Fe Cristiana. Pensemos! Pregunta 10, lección 1 Respuesta: Dios creó al hombre, varón y hembra, según su propia imagen, en ciencia, justicia y santidad, con dominio sobre todas las criaturas. Según su propia imagen La palabra

Más detalles

Prehistoria documentos escritos Oriente Próximo * Oriente Próximo * Jerarquización de la sociedad

Prehistoria documentos escritos Oriente Próximo * Oriente Próximo * Jerarquización de la sociedad La Prehistoria Se entiende por Prehistoria (pre = antes) el período de tiempo transcurrido desde la aparición de los primeros antecesores del hombre hasta que tenemos constancia de la existencia de documentos

Más detalles

Tema 1: Seres Vivos CC.NN. 3ºP

Tema 1: Seres Vivos CC.NN. 3ºP Tema 1: Seres Vivos CC.NN. 3ºP Clasificando los seres vivos Dependiendo de cómo los seres vivos obtienen su alimento, o de cómo se desplazan, podemos clasificarlos en 5 grupos o Reinos. Estos reinos están

Más detalles

La Prehistoria: Paleolítico. Francisco García Moreno Licenciado en Historia por la UCM Licenciado en Antropología por la UNED

La Prehistoria: Paleolítico. Francisco García Moreno Licenciado en Historia por la UCM Licenciado en Antropología por la UNED La Prehistoria: Paleolítico Francisco García Moreno Licenciado en Historia por la UCM Licenciado en Antropología por la UNED ÍNDICE 1. Conceptos de Historia y Prehistoria 2. Las etapas de la Historia y

Más detalles

LA PREHISTORIA. Realizado por: Ana Díaz Moreno. Curso: 1ºB. Asignatura: CCSS

LA PREHISTORIA. Realizado por: Ana Díaz Moreno. Curso: 1ºB. Asignatura: CCSS LA PREHISTORIA Realizado por: Ana Díaz Moreno Curso: 1ºB Asignatura: CCSS Índice 1. Introducción... pág. 2 2. El Paleolítico... págs. 3-5 3. El Neolítico... págs. 6-7 4. La Edad de los Metales... págs.

Más detalles

Lección A qué país le dijo el ángel a José que se llevara a María y a Jesús para que el rey Herodes no lo matara? -A Egipto.

Lección A qué país le dijo el ángel a José que se llevara a María y a Jesús para que el rey Herodes no lo matara? -A Egipto. Lección 47 1. En qué pueblo nació Jesús? -En el pueblo de Belén. 2. Qué hicieron los sabios cuando encontraron a Jesús a quien llamaba el rey de los judíos? -Ellos lo adoraron. -También le dieron regalos.

Más detalles

Evaluación del Período 4 Lenguaje y Comunicación

Evaluación del Período 4 Lenguaje y Comunicación Evaluación del Período 4 Lenguaje y Comunicación SEGUNDO Año Básico 2013 Mi nombre Mi curso Nombre de mi escuela Fecha Texto 1 Lee atentamente el texto y responde las preguntas. El picaflor de Juan Fernández

Más detalles

Lección Terminó Dios de crear los cielos y la tierra? -Sí.

Lección Terminó Dios de crear los cielos y la tierra? -Sí. Lección 9 1. Terminó Dios de crear los cielos y la tierra? -Sí. 2. Por qué Dios siempre termina el trabajo que Él empieza? -Porque Dios nunca cambia. -Porque nada puede impedir que Dios termine su trabajo.

Más detalles

De mono a hombre. Cinco hitos en la evolución humana

De mono a hombre. Cinco hitos en la evolución humana La Fundación la Caixa y el Ayuntamiento de Bilbao presentan una exposición sobre los orígenes del hombre con motivo de la celebración del centenario de la Caixa De mono a hombre. Cinco hitos en la evolución

Más detalles

QUÉ SABEMOS DE LA PREHISTORIA

QUÉ SABEMOS DE LA PREHISTORIA QUÉ SABEMOS DE LA PREHISTORIA GABRIEL: CUANDO EXISTIAN LOS DINOSAURIOS IRENE: HACE MUCHOS AÑOS NEUS: CUANDO EXISTIA EL FUEGO JACOBO: CUANDO EXISTIAN LOS DRAGONES IRENE: NO HABÍAN PERSONAS SÓLO DINOSAURIOS

Más detalles

Después de que Adán y Eva salieron del jardín, la tierra se pobló de gente. La mayoría no eran personas buenas y, mientras pasaba el tiempo, se volvía

Después de que Adán y Eva salieron del jardín, la tierra se pobló de gente. La mayoría no eran personas buenas y, mientras pasaba el tiempo, se volvía Después de que Adán y Eva salieron del jardín, la tierra se pobló de gente. La mayoría no eran personas buenas y, mientras pasaba el tiempo, se volvían peores. Desobedecían a Dios y se hacían daño unos

Más detalles

Proyecto de Trabajo: La Prehistoria

Proyecto de Trabajo: La Prehistoria Proyecto de Trabajo: La Prehistoria Educación Infantil, 5 años María de la Cabeza Arenas García Facultad de Ciencias de la Educación, 4º A El curso pasado estuvimos investigando sobre los dinosaurios y

Más detalles

4 La evolución del ser humano

4 La evolución del ser humano En el capítulo anterior vimos que, en principio, podemos clasificar la naturaleza viva de diferentes maneras. La clasificación que usemos dependerá en parte de nuestros intereses y de qué conceptos y criterios

Más detalles

Tema: Autorretrato en clave literaria, basado en los dos primeros párrafos de La familia de Pascual Duarte, de Camilo José Cela

Tema: Autorretrato en clave literaria, basado en los dos primeros párrafos de La familia de Pascual Duarte, de Camilo José Cela José María Cabezas Morillo La familia de Pascual Duarte Criterios de selección: La obra de Camilo José Cela es fundamental en la literatura contemporánea española. El autor, como persona, también ha tenido

Más detalles

UNIDAD 10: CLASIFICACIÓN DE LOS SERES VIVOS

UNIDAD 10: CLASIFICACIÓN DE LOS SERES VIVOS UNIDAD 10: CLASIFICACIÓN DE LOS SERES VIVOS Lee con atención. 1. CONCEPTO DE ESPECIE Una especie es un grupo de seres vivos que presentan unas características comunes y que en condiciones favorables son

Más detalles

Los historiadores han dividido el tiempo en diferentes épocas para

Los historiadores han dividido el tiempo en diferentes épocas para LA PREHISTORIA Los historiadores han dividido el tiempo en diferentes épocas para poder estudiarlo mejor. La Prehistoria es la edad más antigua. Empieza hace 5 millones de años Para estudiar la prehistoria

Más detalles

Historia de la cocina

Historia de la cocina T E C N O L O G Í A E N G A S T R O N O M Í A T É C N I C A Y P R O D U C C I Ó N C U L I N A R I A P O R : J O A N M A N U E L K A L M A R C La cocina no siempre existió, los hombres se alimentaba de

Más detalles

EVOLUCIÓN DE LA NUTRIA MARINA

EVOLUCIÓN DE LA NUTRIA MARINA EVOLUCIÓN DE LA NUTRIA MARINA Nadie sabe exactamente como evolucionaron las nutrias marinas, pero se cree que descienden de mamíferos primitivos, parecidos a la nutria y que comían pescado, hace cinco

Más detalles

UNIVERSIDAD NACIONAL DE COSTA RICA DE CIENCIAS EXACTAS Y NATURALES ESCUELA DE MATEMÁTICAA CURSO HISTORIA DE LA MATEMÁTICA

UNIVERSIDAD NACIONAL DE COSTA RICA DE CIENCIAS EXACTAS Y NATURALES ESCUELA DE MATEMÁTICAA CURSO HISTORIA DE LA MATEMÁTICA UNIVERSIDAD NACIONAL DE COSTA RICA FACULTAD DE CIENCIAS EXACTAS Y NATURALES ESCUELA DE MATEMÁTICAA CURSO HISTORIA DE LA MATEMÁTICA MATEMÁTICA PRECOLOMBINA COSTARRICENSE Profesora: Margot Martínez Estudiante:

Más detalles

El homínido enano con cerebro de mono

El homínido enano con cerebro de mono Jueves, 28 de octubre de 2004. Año XV. Número: 5.437. CIENCIA ANTROPOLOGIA / Coexistió con el 'Homo sapiens' hace 18.000 años / Su masa cerebral era similar a la de los chimpancés / Los expertos creen

Más detalles

Lean Lucas 1:30-33 y Mateo 1:1

Lean Lucas 1:30-33 y Mateo 1:1 Lección 2: Jesús es... Mesías / página 1 Escrituras: II Samuel 7 Mateo 1:1-17 Lucas 1:32-33; 2:1-5; 3:23-38 Isaías 9:2, 6-7, 11:1 Génesis 22:15-18 Gálatas 3:16 Recuerdan que la semana pasada hablamos de

Más detalles

PREFACIO. Introducción

PREFACIO. Introducción PREFACIO Introducción La característica primordial del ser humano es su posición erguida, esto es, que puede permanecer de pie y erguido, sabes cómo puede ser posible? Pues verás, son muchas las partes

Más detalles

Cultura Ibérica en el Museo Provincial. Salas de escultura de Cerrillo (Porcuna)

Cultura Ibérica en el Museo Provincial. Salas de escultura de Cerrillo (Porcuna) Cultura Ibérica en el Museo Provincial Salas de escultura de Cerrillo Blanco (Porcuna). Edita: JUNTADEANDALUCÍA. Consejería de Educación yciencia. Consejería de Cultura. Produce: Gabinete Pedagógico debellasartes

Más detalles

PREHISTORIA 1. EL FUEGO. El fuego caído del cielo rayo tormenta huir cabaña apagarse arder llamas quemar asar ramas homo erectus

PREHISTORIA 1. EL FUEGO. El fuego caído del cielo rayo tormenta huir cabaña apagarse arder llamas quemar asar ramas homo erectus 1 1. EL FUEGO PREHISTORIA El fuego caído del cielo rayo tormenta huir cabaña apagarse arder llamas quemar asar ramas homo erectus Nuevas técnicas de caza pantano lanza asediar/rodear asustar noche piedra

Más detalles

Unidad 1 Los Primeros Seres Humanos y el Surgimiento de la Civilización

Unidad 1 Los Primeros Seres Humanos y el Surgimiento de la Civilización Unidad 1 Los Primeros Seres Humanos y el Surgimiento de la Civilización 1 Investigar el Pasado 2 Los Homínidos Primitivos 3 De Cazadores y Recolectores a Agricultores 4 El Surgimiento de las Ciudades Estado

Más detalles

Assessment: The Silk Road

Assessment: The Silk Road Name Date Conocimiento del Contenido Assessment: The Silk Road Encierra en un círculo la letra al lado de la mejor respuesta. 1. En tiempos de la dinastía Han, qué pueblo era una especial amenaza para

Más detalles

1. Cuál es el objetivo del cuadro?: Es importante tener en cuenta que quería reflejar el artista al pintar o realizar una obra.

1. Cuál es el objetivo del cuadro?: Es importante tener en cuenta que quería reflejar el artista al pintar o realizar una obra. NATALIA MOSQUERA VII A CÓMO MIRAR UN CUADRO? Susan Woodford Básicamente Susan Woodford explica que hay cuatro maneras de analizar un cuadro, para esto nos enseña 4 obras de diferentes épocas desde las

Más detalles

Homosapiens. Karol Torres. Alba Francisco. Mireya garcía. Sara Ramón. Laura López.

Homosapiens. Karol Torres. Alba Francisco. Mireya garcía. Sara Ramón. Laura López. Homosapiens Karol Torres. Alba Francisco. Mireya garcía. Sara Ramón. Laura López. EVOLUCIÓN DEFINICIONES Homo : Es el género de los primates Homínidos que pertenece a la tribu de los Homininis. La única

Más detalles

Introducción: contenidos

Introducción: contenidos Introducción: contenidos Nuestros abuelos y padres guardan en su memoria los recuerdos de los sucesos más importantes que les han ocurrido durante su vida. Nosotros también tenemos en nuestra memoria los

Más detalles