Unidad 1: Conceptos, metodología y problemas básicos de la política económica

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1 FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS Y ECONÓMICAS DEPARTAMENTO DE ECONOMÍA Código-Materia: Política económica Requisito: Teoría macroeconómica II (Este pre-requisito obedece sólo a una cuestión de orden. El curso no es una continuación de Macroeconomía. Por el contrario, el contenido tiene elementos tanto de la Microeconomía como de la Macroeconomía. Programa Semestre: Economía y Negocios Internacionales - 8 Período académico: Intensidad semanal: 3 Créditos: 3 Objetivos General: Al finalizar el curso los estudiantes estarán en capacidad de explicar, mediante herramientas analíticas adecuadas, la metodología, técnicas y conceptos fundamentales de la política económica. Además, el estudiante será capaz de proponer soluciones a los problemas económicos que preocupan a los ciudadanos y a sus gobernantes, con base en las herramientas de la política económica actual. Terminales: Específicos 1. Definir los conceptos y problemas básicos de la teoría y la metodología de la política económica actual. 2. Identificar e interpretar los objetivos, instrumentos y conflictos que surgen al elaborar una política económica. 3. Explicar y categorizar los objetivos de la política económica: Crecimiento económico, empleo, estabilidad de precios y redistribución de la renta. 4. Analizar los resultados de las políticas de empleo, fiscales, monetarias regionales y de tierra llevadas a cabo en Colombia. De formación académica: Unidad 1: Conceptos, metodología y problemas básicos de la política económica A partir del material de estudio seleccionado, el estudiante esté en la capacidad de: Explicar con sus propias palabras los conceptos y problemas básicos de economía y política económica. Política económica Página 1 de 5

2 Comprender los aspectos fundamentales de la teoría y la metodología de la política económica Unidad 2: Elementos teóricos relevantes de la política económica A partir del material de estudio seleccionado, el estudiante esté en la capacidad de: Analizar los fundamentos teóricos que brinda la economía del bienestar, la escuela de la elección pública y las teorías de la intervención de los gobiernos, al estudio de la política económica. Unidad 3: Las políticas fiscal y monetaria en Colombia A partir del material de estudio seleccionado, se espera que el estudiante esté en capacidad de: Discernir los elementos más relevantes de las principales herramientas de intervención con que cuentan los gobiernos: las políticas fiscal y monetaria, enfatizando particularmente en el caso Colombiano. Unidad 4: Las políticas regional y de tierras en Colombia Se espera que el estudiante, al finalizar la unidad esté es capacidad de: Identificar los principales elementos que componen la adecuada implementación de políticas regionales en el contexto colombiano, considerando las divergencias económicas, sociales y geográficas existentes entre las regiones del país Analizar el problema de la tierra en Colombia, sus principales perspectivas y los diferentes enfoques de análisis de dicho problema, tales como el histórico, institucional, social, cultural, entre otros. Unidad 5: Las políticas de empleo, distributivas y de crecimiento económico Al finalizar la unidad, se espera que el estudiante esté en capacidad de: Explicar las dificultades que los hacedores de política enfrentan con respecto a las metas de empleo y de participación en la distribución de la renta de los distintos agentes económicos. Analizar, a partir de las diferentes teorías de la justicia, el problema de la política distributiva que enfrentan los gobiernos. Explicar, mediante herramientas analíticas adecuadas, las posibles estrategias de crecimiento económico con que cuentan los hacedores de política. Política económica Página 2 de 5

3 Unidad 6: Las políticas microeconómicas Al finalizar la unidad, se espera que el estudiante esté en capacidad de: Identificar las principales herramientas de política microeconómica, así como las dificultades en la implementación de dichas políticas. Analizar los diferentes elementos propios de la política comercial, mediombiental, de innovación tecnológica y del mercado de trabajo. Objetivos de formación en valores y capacidades: Responsabilidad y Curiosidad intelectual: a través del seguimiento continuo de los logros de los estudiantes durante el semestre, y a partir de la motivación durante las clases para que se cuestiones y planteen preguntas. Análisis, síntesis, Conceptualización, manejo de información pensamiento crítico, investigación y trabajo en equipo: la realización de talleres, fichas de lectura, trabajos y exposiciones durante el semestre, les permitirá desarrollar su capacidad intelectual y de trabajo efectivo con otros. Metodología El curso se llevará a cabo siguiendo el método de aprendizaje activo, donde se requiere la participación activa del estudiante en la construcción de su propio conocimiento. El profesor es el guía de este proceso y se encargará de motivar a los estudiantes a través de promover la discusión y el cuestionamiento de los temas que se estudien. Actividades del estudiante Antes de la clase: Preparación previa de las lecturas asignadas. Elaboración de talleres. Durante la clase: Participación activa a través de la realización de preguntas y el planteamiento de temas de debate. Después de la clase: Asegurarse de tener claras las ideas centrales de cada tema desarrollado durante las clases, así como de haber despejado las dudas que surgieron con la lectura previa. Evaluación Tipo de actividad % Fecha de Unidades a Objetivo de aprendizaje a N.F. realización/entrega evaluar evaluar de los trabajos Primer examen 25% 1 y 2 Los correspondientes a la Unidad 1 Segundo examen 25% 3 y 4 Los correspondientes a las Unidades 3 y 4 Política económica Página 3 de 5

4 Tercer examen 30% 5 y 6 Miércoles, 18 de mayo de :00 20:00 pm Los correspondientes a las Unidades 5 y 6 Controles de lectura y/o quices 10% 1,2,3, 4, 5 y 6 Los correspondientes a cada una de la Unidades Tareas, talleres 10% 1,2,3, 4, 5 y 6 Lo correspondientes a cada una de las Unidades Total porcentajes 100% Las cuatro primeras actividades corresponden a nota individual (90%). Examen Final: Fecha: Miércoles, 23 de noviembre de 2016 Hora: 17:00 20:00 pm Lugar: Auditorio Sidoc OBSERVACIÓN IMPORTANTE (Nota Definitiva): Si un estudiante en el promedio ponderado de notas individuales obtiene una nota menor a 3.0, la nota definitiva será igual a la nota individual. Teniendo en cuenta que el peso de las notas individuales debe ser recalculado de tal manera que éste sea el 100% de la nota. Si un estudiante en el promedio ponderado de notas individuales obtiene una nota mayor o igual a 3.0, la nota definitiva correspondería al promedio ponderado de las notas individuales y grupales de acuerdo a los porcentajes indicados en el cuadro anterior. Supletorios: Si no puede presentar un examen parcial o final en la fecha indicada por una razón justificada, debe presentar un examen supletorio. La solicitud para el examen supletorio debe entregarla únicamente al director de su programa (NO AL PROFESOR) en los dos días hábiles siguientes a la presentación del examen; si la razón es médica, debe anexar la excusa. Si el director del programa aprueba su solicitud, se le entregará una autorización para cancelar en la caja de la Universidad (Contabilidad 1er piso). Tan pronto tenga el recibo, deberá presentarlo a la Secretaria del Dpto. de Economía, quien le indicará la fecha y condiciones del examen supletorio. Supletorios Exámenes Parciales Fecha: Sábado, 29 de octubre de 2016 Hora: 8:00 1:00 pm Lugar: Pendiente Supletorio Examen Final Fecha: Sábado, 3 de diciembre de 2016 Hora: 8:00-1:00 pm Lugar: Pendiente Bibliografía Política económica Página 4 de 5

5 Alberola, E. et al. (2016). Fiscal policy and the cycle in Latin America: the role of financing conditions and fiscal rules. Documentos de trabajo Banco de España. Cuadrado, Juan (Dir.) (2005): Política económica: objetivos e instrumentos, McGraw-Hill, Madrid. Edwars & Steiner (2008). La revolución incompleta: las reformas de gaviria. Editorial Norma. Ferguson, L. y Querubín, P. (2009). Economía Política de la Política Económica. Fernández, A., Parejo, J. y Rodríguez, L. (2006): Política económica, McGraw-Hill, Madrid. FMI.(2015). Política fiscal en América Latina: Lecciones y legados de la crisis financiera mundial. Mimeo. Gómez y Buitrago (2010). Dinero, banca y mercados financieros: los países emergentes en la economía global. Banco de la República. Ibáñez et al. (2012) La persistencia de la concentración de la tierra en Colombia: Qué pasó entre 2000 y 2009?. Mimeo. Mendieta, J. (2007). Notas de Economía del Bienestar. Mimeo. Mueller, D. (1976). Public choice: a survey. Journal of Economic Literature, Vol 14, issue 2. Ramirez, J., Bedoya, J. y Díaz, Y. (2014). Convergencia social en Colombia: el rol de la geografía económica y de la descentralización. Mimeo Fedesarrollo. Wiesner, E. (2010). La Economía Política de la política Macroeconómica en América Latina. Banco de la República. Zuluaga, B. y Manzur, E. (2012). La Política de empleo. Apuntes de Economía. Política económica Página 5 de 5