Coaching. Reflexiones para conversar
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- Elisa Fidalgo Montoya
- hace 8 años
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Transcripción
1 Coaching Reflexiones para conversar
2 El arte de las conversaciones con sentido GILBERTO ALVAREZ MEJIA COACH ONTOLÓGICO NEWFIELD NETWORK
3 Que es nacer???? El nacimiento es un evento muy importante en tu vida, que siempre celebramos, al cual asististe pero no estuviste
4 El discurso Hay necesidad de asimilar quienes somos Cada cual considera su historia según el discurso que posea Darse permiso de hablar de su historia es permitir reconocerse Nuestro discurso es consecuencia de nuestra historia
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6 Que ganar que perder El temor tiene que El temor tiene que ver con el juicio de una pérdida A veces no hablamos por el temor a que nos descubran que no soy lo que creo ser Vivimos una vida en que cada pérdida tiene sentido y cada despedida en nada es ajena
7 Qué vemos? Es asombrosa nuestra ignorancia, hay muchas manifestaciones de belleza y sabiduría que ni siquiera pensamos que existe
8 Decimos: Como llegar a ser el observador que somos? Así es como es Nooooooo!!!!!!!! Así es como lo veo Si mis ojos no cambian, sigo viendo lo mismo
9 El observador Observador Lo común al observar nuestra era Acción Resultado
10 Cuando juzgo mis resultados y no me satisfacen, cambio mis acciones; Hay que cambiar es el observador, de lo contrario, seguimos haciendo mas de lo mismo
11 Lenguaje Cuerpo emociones
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13 - El primer elemento que nos constituye como observadores es el lenguaje - El lenguaje no solo describe sino que también genera realidad. - El lenguaje tiene la capacidad de hacer distinciones
14 No podemos comunicar lo que no está disponible No se puede ver lo que no se tienen distinciones para ver El poder de la obviedad de nuestra mirada hay que destruirlo La tristeza es inevitable en todo aprendizaje profundo
15 Los actos del habla El lenguaje tiene que ver con la acción humana a través de los actos del habla Pedidos Promesas Ofertas Declaraciones afirmaciones Esto no solo cambia el hablar sino el escuchar
16 El lenguaje esta directamente vinculado con el hacer humano Los discursos históricos tienen que ver con el lenguaje, las tradiciones que se tejen a través de la narrativa dan una interpretación diferente
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18 El observador esta también constituido por el mundo de las emociones. Las culturas privilegian mundos emocionales. No se puede dejar de incorporar el mundo emotivo. Si cambio como observador cambio mi mundo emocional
19 Emoción quiere decir lo que me mueve Toda emoción es una predisposición a la acción En el mundo hay tras grandes disposiciones: arrancar, observar, paralizarse
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22 Si no hay corporalidad, no hay conocimiento Coherencia dinámica lenguaje Cuerpo emociones
23 Si no desbaratamos la coherencia en que vivimos, seguimos viendo el mundo de la misma manera El lenguaje ha dividido el mundo en lo interior y exterior, subjetivo y objetivo, alma y cuerpo
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25 El aprendizaje El aprendizaje emocional fue descalificado El aprendizaje es mucho mas que expresar emociones
26 Cuando un pueblo se da cuenta que lo que sabe no le sirve, se reúne para escuchar el llamado (vientre de la ballena) hay que enfrentar los monstruos de soltar sus certezas Estamos llenos de respuestas para preguntas que nunca se hicieron Es abrir los ojos y ver que estamos en el mismo punto pero con otra mirada
27 Para poder hacer ese viaje es indispensable generar un espacio sagrado (de respeto profundo), se requiere alguien que no enseñe entregando mas información sino que está Ahí para cuidar el espacio Albert Einstein
28 Los enemigos del aprendizaje La incapacidad de decir no sé Ceguera a la ceguera Adicción a las respuestas No tengo tiempo No incluir las emociones No incluir el cuerpo
29 Los enemigos del aprendizaje Vivir juzgándolo todo todo el tiempo Confundir tener opinión con el saber No dar autoridad a quien te enseña No puedo aprender dado quien soy Querer tener claro todo todo el tiempo Vivir culpando a los demás
30 Los enemigos del aprendizaje La resignación Confundir tener información con saber Tendencia a vivir las preguntas en espacio de confusión Todo esta en google La infoxicación
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32 Hay temas que no hay que pensarlos, son transparentes Se detiene la transparencia cuando se decide parar y retomar el camino Quiebre es el momento en que se rompe la transparencia
33 En el momento en que el quiebre se hace presente en el mundo de juicios psicológicos, se buscan culpables, mundo vinculado con el sufrimiento Salimos del mundo psicológico y accedemos a una red de ayuda La petición es el paso de los juicios a la red de ayuda
34 Muchas veces nos llenamos de juicios y no pedimos ayuda Cuando se producen quiebres en la vida, nuestros ojos cambian la forma de ver el mundo La forma en que miramos al mundo en un quiebre, cambia la percepción del mundo
35 Conversación de posibilidades son las reacciones que se dan a partir de un quiebre y que no se veían. Nos aterra declarar un quiebre No es posible entender las soluciones si en la vida no tenemos la capacidad de pedir
36 El no es a tu petición no a tu persona Pedir ayuda es darle permiso al otro de demostrar lo que nos quiere Gratitud es diferente de agradecimiento
37 Muchos no quieren tener éxito porque el éxito tiene consecuencias Satisfacción es igual a acción suficiente
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40 El lenguaje es acción El acto de pedir es acción Los actos de interés del que habla tienen que ver con acciones a futuro el pedido la promesa la oferta.
41 El pedido El pedido es el acto en que el orador pide hacer algo en un plazo Es imposible vivir sin tener que pedir
42 El orador La sinceridad El oyente Acción futura Un tiempo Elementos de un pedido Una competencia obviedad Satisfacción Una carencia
43 En el pedido se debe manejar la simplicidad de la complejidad No confundir la queja o el deseo con el pedido El drama organizacional: yo no pido, espero que aciertes en lo que estoy pensando.
44 La promesa Yo te prometo hacer X en tiempo Y, tiene los mismos elementos del pedido El acto de prometer en sí es una acción Cuando prometo hoy, el mundo cambió por el acto de haber prometido Faltar a una promesa es romper una cadena
45 La promesa La promesa siempre tiene un elemento de riesgo, por eso hay que renegociar los elementos de la promesa La promesa tiene una repercusión en nuestra imagen Ningún ser humano puede ser privado con dignidad de la capacidad de decir NO Hay que entender el poder de declinar la propuesta
46 Respuestas que indican NO Yo trataré Lo intentaré Le llamaré luego esperaremos Se puede elegir que NO, o vivir arrepentido de su decisión Una cosa es el compromiso y otra es darle gusto al otro Cuando estamos en la complacencia la dignidad se baja al fondo
47 Si voy a pedir algo, es mejor pedírselo a alguien que se atreva a decirme que no La culpa es una emoción que pide castigo
48 La oferta Yo ofrezco hacer X en tiempo Y Con la oferta estamos pidiendo que aceptes una promesa mía Igual tiene todos los elementos Lo que la hace atractiva es que sale a partir de un quiebre que tienen quien la escucha
49 Un curriculum es diferente de una oferta, el uno es historia, la otra es cuando las condiciones de satisfacción se hace cargo de un quiebre del otro Cual es su oferta, de que quiebres se hace cargo, cuales son las condiciones de satisfacción que podemos dar Cualquier oferta debe tener un territorio
50 El don personal en esencia está conectado con la oferta que se hace La felicidad no se logra si no se está al servicio de otros
51 Las afirmaciones Yo afirmo que X es tal Cuando el orador distingue lo verdadero de lo falso El grado de complejidad de las afirmaciones se basa en poder dar evidencia de lo que se dice
52 Las declaraciones En lo que concierne al que habla tiene que ver con el contexto Tiene que ver como se conectan los actores
53 Declaraciones fundamentales de la vida Declaración del NO Declaración de aceptación Declaración de ignorancia Declaración de gratitud Declaración del perdón Declaración del amor
54 Todo en la vida hay que cerrarlo con una declaración, de lo contrario serán pendientes acumulados. El perdón es una declaración para poder terminar. Yo me perdono significa que lo que hice no lo volveré a hacer en contra mía. El perdón no solo beneficia al perdonado sino también al que perdona.
55 Las declaraciones resuelven algo, es una nueva realidad a partir de ahí. Las declaraciones no tienen que ver con verdadero ó falso, sino si tienen validez o no. La declaración es contextual. El contexto es lo que le da significado al texto Las declaraciones dan significado al quehacer
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58 Un tipo de declaración son los juicios Los juicios tienen que ver con evaluación Los juicios no pueden reemplazar las condiciones de satisfacción Cuando juzgamos a otros no juzgamos como juicio sino como afirmación, ese es el problema.
59 Los juicios son expectativas de conducta Los juicios que hacemos de otros y de nosotros mismos no son triviales En los juicios que hacemos de nosotros mismos hay una tremenda resignación Normalmente los juicios que nos hicieron de niños se quedan y perduran, se vuelven nuestra forma de ser.
60 Los juicios viven en la persona que lo formula Los juicios pueden ser válidos o inválidos dependiendo de la autoridad que tenga la persona para hacerlos Cuando se emiten juicios a cerca de las personas, estos contribuyen a formar su identidad. Los juicios nos permiten anticipar las consecuencias de nuestras acciones o las de otras personas Nuestra capacidad de aprender nos permite desafiar los juicios acerca de nosotros mismos
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63 Viene de conversari: Vivir en compañía de otros Danzar con otros Los seres humanos habitamos en el lenguaje Saben conversar
64 Las conversaciones Internas Externas Pensar (conversación consigo mismo) Emitir juicios La voz interior (loro) El reproche La oración (conversar con el alma) El ego Peticiones Ofertas Promesas Afirmaciones Declaraciones
65 Toda conversación inicia con un pedido o una oferta Si no pedimos las condiciones de satisfacción no llegarán No pedimos porque no sabemos que pedir Esperamos que la vida traiga cosas mas interesantes que lo que pedimos La oferta siempre eres tu
66 Juicio I - Juzgar que o quien es el culpable La queja es una conversación de una promesa no cumplida Juicio II Si lo digo corro peligro Predispone a la revancha oculta
67 Cual es el compromiso? El reclamo es una conversación mas limpia Se necesita una afirmación Se aclaran los costos Hay una petición
68 Las promesas tienen términos y parámetros, no por aceptar una promesa debo cumplir otros términos no explicados, de lo contrario llegamos a una conversación de juicios y quejas permanentes. Las conversaciones de justificación no llevan a nada, no salimos del quiebre Cuando estoy en un quiebre y no se que pedir, la conversación es de especulación. Quiero vender una historia
69 Enredados con la eficiencia, hemos olvidado para que queremos ser eficientes después de todo Julio Olalla
70 Gilberto Álvarez Mejía
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