PRIMER EJERCICIO. 12 de marzo de 2015

Transcripción

1 1. El concepto de biblioteca según la UNESCO es: a) Colección de documentos debidamente organizada para su uso. b) Caja o depósito. c) Colección de libros, impresos, revistas y cualquier otra clase de materiales gráficos y audiovisuales, y de sus correspondientes servicios de personal para proveer y facilitar el uso de tales materiales, según lo requieren las necesidades de información, de investigación, de educación y recreativas de sus usuarios. d) Entidades complejas y múltiples que atienden a necesidades variadas. 2. Identifica cuál de estas definiciones NO es correcta: a) Una colección es un conjunto de documentos por los que el conocimiento social llega a la biblioteca. b) El documento es la plasmación de cualquier tipo de información en cualquier soporte existente. c) La organización es la ubicación del documento. d) La misión del bibliotecario será formar, informar, organizar y facilitar el uso de la colección para conseguir el objetivo final de la biblioteca, que es proporcionar al usuario el documento o información que necesita. 3. Según la IFLA la clasificación de las bibliotecas es la siguiente: a) Bibliotecas Generales de Investigación (nacionales, parlamentarias y universitarias; Bibliotecas escolares; Bibliotecas al servicio del público en general. b) Bibliotecas Generales de Investigación (nacionales, parlamentarias y universitarias; Bibliotecas especializadas; Bibliotecas de centros docentes. c) Bibliotecas Generales de Investigación (nacionales, parlamentarias y universitarias; Bibliotecas especializadas; Bibliotecas importantes no especializadas; Bibliotecas al servicio del público en general. d) Bibliotecas Generales de Investigación (nacionales, parlamentarias y universitarias; Bibliotecas especializadas; Bibliotecas al servicio del público en general. 4. Que designan las siglas IFLA: a) Federación Internacional de Asociaciones de Bibliotecas y Bibliotecarios. b) FIAB c) International of Library Associations and Institutions. 5. Las secciones de una biblioteca pública están en función de: a) La amplitud o número de salas con las que cuente la Biblioteca Pública. 2

2 b) La forma en la que se organiza la colección que contiene la Biblioteca Pública. c) La iluminación y distribución de las salas de la Biblioteca Pública. 6. Cuál de estos servicios NO es básico en la Biblioteca Pública: a) Servicio de consulta y acceso a los documentos. b) Servicio de asistencia médica. c) Servicio de formación de usuarios. d) Servicio de préstamo. 7. Qué es una biblioteca tripartita?: a) Una biblioteca dividida en salas de lectura, en depósitos y en despachos. b) Una biblioteca para préstamo, consulta y referencia. c) Una biblioteca para consulta, préstamo y búsquedas bibliográficas. 8. El edificio de la biblioteca se concibe como: a) Un espacio libre para todo tipo de usos múltiples. b) Un espacio, de trabajo, lectura y convivencia. c) Un espacio donde tomar café. 9. El fondo de una sección infantil NO debe responder al criterio: a) Servir para dar respuesta a las demandas de información. b) Satisfacer las necesidades recreativas. c) Responder preguntas y generar otras. d) Disponer alfabéticamente el volumen de la colección. 10. El servicio de información local es: a) Es el espacio dónde se custodia toda la información que generan las instituciones de carácter administrativo, político, social, económico, cultural, etc. de la localidad. b) Un servicio dónde acceder a la documentación que genera o versa sobre su municipio. c) Un espacio integrado en el tejido social del municipio. 11. El Reglamento de Bibliotecas Públicas del estado y del Sistema Español de Bibliotecas que define y habla directamente de servicio de préstamo está dentro de la siguiente ley: a) Real Decreto 582/1989 de 19 de mayo. b) Real Decreto 582/1988 de 19 de marzo. c) Ley de Bases de Régimen Local. d) Ley de Bibliotecas CyL. (Ley 9/1989). 3

3 12. Qué es el préstamo interbibliotecario? a) Es el intercambio de todo el fondo documental masivo entre bibliotecas. b) Es el intercambio entre bibliotecas de parte de sus fondos y que puede establecerse de una manera local, regional, nacional o internacional. c) La respuesta a. es la correcta. 13. Qué son las obras de referencia de información indirecta? a) Aquellas que facilitan, no la información, sino la descripción bibliográfica de los documentos que las contienen. b) Aquellas que facilitan la información y la descripción bibliográfica de los documentos que las contienen. c) Aquellas que facilitan, no la información, sino la descripción bibliográfica de los documentos que no contienen. d) Aquellas que facilitan la información. 14. Los problemas de acceso al documento vienen determinados por los derechos de autor, expresados en la siguiente ley: a) Ley de Propiedad Intelectual de 19 de marzo de b) Ley de Propiedad Intelectual 19/4 de 12 de abril. c) Ley de Propiedad Intelectual (Real Decreto Legislativo 1/1196 de 12 de abril). Modificada por la Ley 5/1998 de 6 de marzo. d) Ley de Propiedad Intelectual (Real Decreto Legislativo 1/1196 de 12 de abril). 15. Qué es un incunable? a) Se tiene por tales hasta los impresos en b) Se tiene por tales hasta los impresos en 1500 c) Se tiene por tales hasta los impresos en 1500 o hasta la Pascua de 1501 (si tenemos en cuenta el calendario gregoriano). d) Ninguna de las fechas anteriores es correcta. 16. Cuales son los factores intrínsecos de deterioro del documento? a) Los extrínsecos a los factores químicos del documento. b) Los de origen NO orgánico. c) Los físico-mecánicos y ambientales. d) Se trata de materiales orgánicos. De origen químico, propios o de la fabricación. 17. Qué factores de deterioro (entre otros) pueden afectar a la colección de una Biblioteca?: a) Factores intrínsecos y extrínsecos. b) Factores biológicos y ambientales. c) Factores físico-mecánicos y catastróficos. 4

4 18. Qué es la CDU: a) Clasificación Decimal Universal. b) Clasificación Decimal Universal de Dewey. c) Clasificación de la UNESCO. d) Clasificación De los Gregorianos Universal. 19. Cuántas divisiones establece la CDU a) Diez divisiones del saber. b) Nueve divisiones del saber, es decir de 0 al 9. c) Veintiséis divisiones del saber, es decir, de la A a la Z. 20. En AbsysNET qué es lo que se utiliza para administrar y buscar el texto completo en las bases de datos bibliográficas. a) Un potente gestor documental. b) Un potente gestor bibliotecario. c) Una base de datos rotacional. 21. La cabeza del sistema bibliotecario de un país está constituida por: a) Las bibliotecas Nacionales b) La bibliotecas Públicas c) La biblioteca Especializadas d) La bibliotecas Escolares 22. Qué articulo de la constitución responde al siguiente contenido: Los poderes Públicos promoverán y tutelarán el acceso a la cultura, a la que todos tienen derecho? a) El articulo 44 de la constitución b) El articulo 45 de la constitución c) El articulo 46 de la constitución d) Ninguna de las respuestas anteriores es correcta 23. Qué significa violencia de género según la Ley 13/2007, de 26 de noviembre, de medidas de prevención y protección integral contra la violencia de género? a) Incluye cualquier acto de fuerza contra el cuerpo de la mujer con resultado o riesgo de producir lesión física o daño ejercida por quien sea o haya sido su cónyuge. b) Conducta verbal o no verbal que produzca en la mujer desvalorización. c) Privación intencionada y no justificada legalmente de recursos para el bienestar físico y psicológico de la mujer. d) Ninguna es correcta. 24. La Ley 12/2007, de 26 de noviembre, para la promoción de la igualdad de género en Andalucía, no prevee la creación de: 5

5 a) Unidades de igualdad de género. b) Observatorio de igualdad de género. c) Consejo Andaluz de participación de los hombres y mujeres. d) Comisión de igualdad interdepartamental de hombres y mujeres. 25. La Ley 12/2007, de 26 de noviembre, para la promoción de la igualdad de género en Andalucía, establece: a) Que en la contratación de bienes y servicios de las administraciones públicas se tenderá a la paridad entre hombres y mujeres. b) Que en la concesión de subvenciones habrá que tener en cuenta criterios de paridad entre hombres y mujeres. c) Que en la comisión de impacto de género en los presupuestos emitirá un informe de evaluación sobre el anteproyecto de ley de presupuesto. d) Que la administración pública establecerá principios de paridad para la selección del personal docente de los centros públicos. 6

6 RESPUESTAS: 1 C 2 C 3 D 4 D 5 B 6 B 7 A 8 B 9 D 10 D 11 A 12 B 13 A 14 C 15 C 16 D 17 D 18 A 19 A 20 A 21 A 22 A 23 A 24 C 25 C 7