CONTRIBUCIONES INSTITUCIONALES A LAS ACTIVIDADES DE INNOVACIÓN Y COMPETITIVIDAD EMPRESARIAL PARA LA CREACIÓN DE VALOR
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- Laura Villalba Álvarez
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1 CONTRIBUCIONES INSTITUCIONALES A LAS ACTIVIDADES DE INNOVACIÓN Y COMPETITIVIDAD EMPRESARIAL PARA LA CREACIÓN DE VALOR Heberto Balmori Ramírez Centro de Nanociencias y Micro y Nanotecnologías Instituto Politécnico Nacional CINVESTAV, 3 de marzo de 2014.
2 LA RAZÓN DE SER DE LAS IES La razón de ser de las IES y las universidades es mejorar el bienestar de las personas y responder a lo que la sociedad les demanda. Esto último se ajusta a cada época. Las universidades que no atienden y no saben leer lo que la sociedad les requiere, quedan aisladas y pierden sentido. Por lo tanto, las universidades deben cambiar con los tiempos. Idealmente, deberían estar a la vanguardia y provocar los cambios.
3 Paradigmas Universitarios Los paradigmas y el quehacer universitario se enfocaban a: FORMACIÓN DE RECURSOS HUMANOS (EGRESADOS Y TESIS) GENERAR CONOCIMIENTO (ARTÍCULOS) APOYAR LA SOLUCIÓN DE PROBLEMAS NACIONALES (ESTUDIOS Y ENSAYOS) GENERACIÓN DE TECNOLOGÍA (PATENTES Y PROPIEDAD INTELECTUAL) TRANSFERENCIA DE TECNOLOGÍA E INNOVACIÓN (VINCULACIÓN, CONTRATOS, CONVENIOS, "SPIN-OFF s") COMPETITIVIDAD
4 DEMANDAS PRESENTES A las IES y universidades se les demanda contribuir de manera importante a mejorar la competitividad de las empresas y el país, incluso, por sobre la generación de conocimiento. Cómo? Formando recursos humanos con competencias específicas, generando patentes, tecnología e innovaciones. INNOVACIÓN Y COMPETITIVIDAD
5 PREGUNTAS QUÉ ES LA COMPETITIVIDAD? QUÉ ES LA INNOVACIÓN? CÓMO PUEDEN CONTRIBUIR LAS IES Y LAS UNIVERSIDADES? CONTRIBUYE LA GENERACIÓN DE CONOCIMIENTO A ELEVAR LA COMPETITIVIDAD Y LA INNOVACIÓN? SON COMPATIBLES LA GENERACIÓN DE CONOCIMIENTO, EL DESARROLLO TECNOLÓGICO Y LA INNOVACIÓN?
6 COMPETITIVIDAD HACER LAS COSAS MEJOR QUE LOS DEMÁS Capacidad que tiene una empresa para competir en su medio económico. Capacidad de una organización para obtener y mantener, sistemáticamente, unas ventajas comparativas que le permitan alcanzar, sostener y mejorar una determinada posición en el entorno socioeconómico en que actúa. Esas ventajas tienen que ver en lo fundamental con el valor que una empresa es capaz de crear para sus compradores y que exceda al costo de esa empresa por crearlo. Posición relativa frente a la competencia y aptitud para sostenerla de forma duradera.
7 COMPETITIVIDAD EMPRESARIAL EVALUACION SOBRE LA BASE DE LA EFICIENCIA O A LA PRODUCTIVIDAD INDICE DE COMPETITIVIDAD RESULTADO ACTUAL DE LA EMPRESA RESULTADO MEJOR DE LA COMPETENCIA
8 FACTORES QUE DETERMINAN LA COMPETITIVIDAD DE UN PAÍS Desempeño Económico Eficiencia del Gobierno Eficiencia de los Negocios Infraestructura Economía doméstica Tratados internacionales Inversión internacional Empleo Precios Financiamiento público Política fiscal Ambiente institucional Legislación de negocios Entorno social Productividad Mercado laboral Finanzas Prácticas empresariales Actitudes y valores Infraestructura básica Infraestructura tecnológica Infraestructura científica Salud y medio ambiente Educación
9 Los factores de la competitividad FACTORES TANGIBLES 4P.I.B. (TASA VARIACIÓN) 4INFLACIÓN (TASA VARIACIÓN) 4COSTES LABORALES UNITARIOS 4TIPO DE CAMBIO EFECTIVO REAL 4TAMAÑO 4CRECIMIENTO 4PRODUCTIVIDAD 4RENTABILIDAD FACTORES EXTERNOS FACTORES INTERNOS 4 APERTURA EXTERIOR 4 DESARROLLO TECNOLÓGICO (SISTEMA DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA) 4 NIVEL DE COMPETENCIA INDUSTRIAL 4 CULTURA EMPRESARIAL 4INTERNACIONALIZACIÓN 4INNOVACION: I+D 4ACTITUD ESTRATÉGICA Y ESTILO DE DIRECCIÓN 4CALIDAD TOTAL 4DISEÑO INDUSTRIAL FACTORES INTANGIBLES Fuente: Bueno, E. y Morcillo, P. (1993)
10 Los factores de la competitividad FACTORES TANGIBLES 4P.I.B. (TASA VARIACIÓN) 4INFLACIÓN (TASA VARIACIÓN) 4COSTES LABORALES UNITARIOS 4TIPO DE CAMBIO EFECTIVO REAL 4TAMAÑO 4CRECIMIENTO 4PRODUCTIVIDAD 4RENTABILIDAD FACTORES EXTERNOS FACTORES INTERNOS 4 APERTURA EXTERIOR 4 DESARROLLO TECNOLÓGICO (SISTEMA DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA) 4 NIVEL DE COMPETENCIA INDUSTRIAL 4 CULTURA EMPRESARIAL 4INTERNACIONALIZACIÓN 4INNOVACION: I+D 4ACTITUD ESTRATÉGICA Y ESTILO DE DIRECCIÓN 4CALIDAD TOTAL 4DISEÑO INDUSTRIAL FACTORES INTANGIBLES Fuente: Bueno, E. y Morcillo, P. (1993)
11 RIESGOS Y OPORTUNIDADES La globalización de la competencia en cada vez más mercados de productos. La proliferación de competidores debido a los procesos exitosos de industrialización tardía y al buen resultado del ajuste estructural y la orientación exportadora. La diferenciación de la demanda. El acortamiento de los ciclos de producción. La implementación de innovaciones radicales disruptivas: nuevas técnicas (microelectrónica, nanotecnologías, biotecnología, ingeniería genética, nuevos materiales y nuevos conceptos organizativos). Avances radicales en sistemas tecnológicos que obligan a redefinir las fronteras entre las diferentes disciplinas.
12 Cuál es el recurso que diferenciará al vencedor del vencido y ayuda a que la competitividad sea sostenible y sustentable en el largo plazo? El conocimiento. El conocimiento es poder Francis Bacon ( )
13 INNOVACIÓN: Actividades innovativas, referidas a la creación, adaptación y adopción de nuevos o mejorados productos, procesos y servicios (Cowan et. al., 2000). Es el proceso en el cual a partir de una idea, invención o reconocimiento de necesidad se desarrolla un producto, técnica o servicio útil hasta que se lo acepte comercialmente"(s. Gee). "Un cambio que requiere un considerable grado de imaginación y constituye una rotura relativamente profunda con la forma establecida de hacer las cosas y con ello crea fundamentalmente nueva capacidad"(nelson).
14 CADENA DE LA INNOVACIÓN -Artículos -Patentes NUEVOS PRODUCTOS EDUCACIÓN INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA INVESTIGACIÓN APLICADA DESARROLLO TECNOLÓGICO INNOVACIÓN -Artículos -Patentes NUEVOS PROCESOS
15 CADENA DE LA INNOVACIÓN -Artículos -Patentes NUEVOS PRODUCTOS EDUCACIÓN INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA INVESTIGACIÓN APLICADA DESARROLLO TECNOLÓGICO INNOVACIÓN -Artículos -Patentes NUEVOS PROCESOS ACADEMIA INDUSTRIA
16 APORTACIONES INSTITUCIONALES Las aportaciones de las IES y centros de investigación, como el Instituto Politécnico Nacional y el CINVESTAV, se deben dar en el marco institucional: Formación de recursos humanos. Creación de conocimiento. Desarrollo de tecnología. Vinculación con la sociedad.
17 APORTACIONES INSTITUCIONALES Mejores programas de estudios, en particular, posgrados. Posgrado pertinente -Posgrado y programas alineados con las necesidades de la industria. Posgrados CONACYT con la industria: CICATA-Querétaro CIBA-TLAXCALA UPIBI
18 APORTACIONES INSTITUCIONALES INVESTIGACIÓN DE MEJOR CALIDAD GENERACIÓN DE CONOCIMIENTO
19 PUBLICACIONES DE VARIOS PAÍSES EN EL LUSTRO ,000 NÚMERO DE PUBLICACIONES 60,000 50,000 40,000 30,000 20,000 MEXICO CANADA ESPAÑA COREA DEL SUR BRASIL IRAN ARGENTINA CHILE COLOMBIA VENEZUELA CUBA 10,000 MEXICO AÑO
20 PUBLICACIONES DE PAÍSES EN ( ) PAIS INCREMENTO ( ) VARIACIÓN (%) MEXICO 13,697 17,363 3, BRASIL 41,078 58,006 16, ARGENTINA 8,785 11,543 2, CHILE 5,833 8,498 2, COLOMBIA 3,489 6,267 2, VENEZUELA 2,191 1, ESPAÑA 59,662 80,064 20, COREA DEL SUR 49,975 69,810 19, IRAN 19,260 40,029 20, TURQUÍA 25,571 35,109 9, CANADA 75,806 89,994 14,
21 INVESTIGACIÓN APLICADA CIIDIR-Oaxaca: Modificación y optimización del proceso de producción de mezcal. CIBA-Tlaxcala: Nuevos aprovechamientos de agave pulquero y mezcalero. Nuevas compostas. CICATA-Altamira:Desespinadorade nopal. Aplicaciones de láser. ESIQIE: Teoría de fractura. Análisis de integridad de ductos. Modelación de procesos metalúrgicos. ESIME-Zacatenco: Nuevos procesos de tratamientos de superficie de metales. ENCB: Fármacos.
22 INVESTIGACIÓN APLICADA Y VINCULADA Proyectos de innovación CONACYT. CONACYT aprobó 2000!
23 La generación de tecnología y de innovaciones son procesos multidisciplinarios. Redes. Proyectos multidisciplinarios. Proyectos de grupo. Proyectos con la industria. Proyectos internacionales. Algunos campos potencialmente innovadores: Nanociencias y Micro y Nanotecnologías. Genómica. Biotecnología. Medio Ambiente. Computación. Robótica. Administración. Oportunidades de Innovación!
24 Por qué no han proliferado? Cultura. Falta de estímulos. Incompresión y desconocimiento entre los sectores involucrados. Diferentes intereses de cada uno.
25 QUÉ FALTA? Crear estímulos. Reconocer los desarrollos tecnológicos. Inculcar esa nueva cultura en los jóvenes. Mejorar la organización de la investigación. Redireccionar la investigación. Mejorar las instituciones puente.
26 QUÉ FALTA? Hay un obstáculo importante en la creación de «spin-off s»y empresas a partir de las IES y universidades. Cómo reconocer y tratar la relación entre las universidades y los investigadores y alumnos que crean empresas desde las universidades?
27 GRACIAS!
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