Guión para jefes de equipo

Transcripción

1 Sesión nº2 Programa: Primeras Conversaciones Tema: Herencia y caracteres Caso: Un sábado con aniversario NT: El temperamento y carácter de los hijos 1. Tienen Javi y Miguel los cuatro hábitos básicos bien interiorizados? 2. Son autónomos los niños? Podrían serlo más? 3. Cuándo es eficaz la corrección a base de gritos? 4. Diferencias de temperamento entre Javi y Miguel: En qué categoría clasificarías a cada uno? 1. Qué consejos darías a María y Juan para educar mejor a cada uno de sus hijos, en función de su temperamento? 2. Empiezan los niños a conocer bien su cuerpo? Ha llegado ya el momento de cuidar su intimidad? 3. Se puede educar a todos los hijos por igual aunque tengan distintos temperamentos? 4. A los cinco años, Es muy pronto para empezar a hablarles de temas de sexualidad? IFFD 2013 Guión JE Primeras Conversaciones Sesión 2 Página: 1 de 1

2 Sesión nº3 Programa: Primeras Conversaciones Caso: Una cena con amigos Tema: Hogares singulares y alegres NT: La vida en el hogar familiar: un proyecto de familia 1. Cómo valoráis la dedicación al trabajo y a la familia de cada matrimonio? 2. Qué aspectos positivos tiene la organización de la casa de cada familia? Y negativos? 3. Os parece que una niña de 4 años necesita TV, DVD y ordenador en su habitación? 4. Hace bien Sandra evitando que Alfonso se encargue de la compra? B. Otras preguntas para el debate que pueden surgir sobre el tema: 1. La dedicación a vuestros trabajos profesionales y a vuestra familia son producto de una reflexión común con vuestro cónyuge? Es este tema fuente de conflicto en vuestra relación conyugal? 2. Os habéis sentado a organizar la decoración y la distribución de vuestras casas pensando en hacerlas más acogedoras y habitables para vosotros y para vuestros hijos? 3. Podemos decir que hay tareas domésticas femeninas y otras más masculinas? 4. Vivís los horarios familiares con rigidez, con cierta flexibilidad o los incumplís habitualmente? IFFD 2013 Guión JE Primeras Conversaciones Sesión 3 Página: 1 de 1

3 Sesión nº4 Programa: Primeras Conversaciones Caso: Nuria Aparece en Escena Tema: Convivencia entre Hermanos y Conflictos Psicológicos: Enuresis, Celos NT: Conflictos Psicológicos 1. Qué os parece el tratamiento que Mónica y Pablo hacen de los celos? 2. Es positivo que los parientes expresen, delante de todos, su preferencia por alguno de los hijos? 3. Es acertada la gestión que Mónica y Pablo hacen tras el conflicto por el pastel y la guinda? 4. Cómo valoráis la pelea de Miguel y Quique? Pensáis que Mónica tiene motivos de preocupación? B. Otras preguntas para el debate que pueden surgir sobre el tema: 1. Ante la llegada de un nuevo hermano, dejáis participar a vuestros hijos? 2. Cómo gestionáis las injerencias de terceras personas en la educación de vuestros hijos? 3. Procuráis hablar entre vosotros de los criterios educativos de vuestra familia? Os lleváis la contraria delante de los chicos? 4. En las discusiones entre hermanos, intentáis impartir justicia o dejáis que se pongan de acuerdo entre ellos? IFFD 2013 Guión JE Primeras Conversaciones Sesión 4 Página: 1 de 1

4 Sesión nº5 Programa: Primeras Conversaciones Caso: Óscar descubre cosas nuevas Tema: La educación de la sensibilidad y la trascendencia N.T: Nuevas sensaciones 1. Se les puede exigir a unos padres/suegros que no eduquen a un hijo en aspectos que los padres quieren evitar, o que no forman parte de su proyecto educativo? 2. Está bien que los abuelos aprovechen la ocasión para hablar a su nieto Óscar de Dios? 3. Es consistente el planteamiento educativo de Elisa y Carlos? Es coherente llevarle con el abuelo? 4. Por qué Carlos duda ahora de la educación que están dando su hijo Óscar? 5. Influirá todo esto en la sensibilidad y la educación en la Fe de Óscar? 1. Se les debe hablar de Dios a niños de 4 o 5 años o es muy pronto para ello? 2. Qué prácticas de piedad educan y ayudan a hijos de 4 y 5 años a acercarse más a Dios? 3. Debemos o podemos educar cristianamente a esos hijos a los que sus padres no educan en la Fe? 4. La fe la da Dios o la educación cristiana de los padres? 5. Cómo se les debe hablar a estos niños de que Dios es un Misterio? 6. Debemos dejar ir a los hijos a dormir a casa de otros? a casa de cualquiera? 7. Por qué Dios permite el mal y el dolor? IFFD 2013 Guión JE Primeras Conversaciones Sesión 5 Página: 1 de 1

5 Sesión nº6 Programa: Primeras Conversaciones Caso: Marco Polo y sus viajes Tema: La relación conyugal NT: Tiempo para ser esposos 1. Es consciente Luis de que su entrega absoluta a su vida profesional está suponiendo un detrimento de su atención a la familia? 2. Deberían hablar en intimidad matrimonial para llegar a un acuerdo sobre el método de planificación a usar? 3. Qué puede hacer Marta para recuperar una buena comunicación con su marido Luis? 4. Para Luis, Lidia es solamente una compañera de trabajo? B. Otras Preguntas para el debate que pueden surgir sobre el tema : 1. Cuidáis y fomentáis vuestra comunicación y vuestro diálogo conyugal? Tenéis tiempo para vosotros? 2. Tenéis vuestro proyecto de vida en común hablado y actualizado? 3. Os seguís contando cuáles son vuestras ilusiones y vuestros anhelos? 4. Buscáis tiempo para estar y hacer actividades juntos y solos? 5. Cultiváis vuestro cariño y vuestro amor a diario? Él/ella lo percibe? IFFD 2013 Guión JE Primeras Conversaciones Sesión 6 Página: 1 de 1

6 Sesión nº7 Programa: Primeras Conversaciones Caso: En mis tiempos Tema: Entorno familiar y el ocio en familia NT: Influencias educativas 1. Es correcto que Elena contradiga a su madre y busque sólo diálogo en la educación de sus hijos, en lugar de exigir con dureza y buscar la imposición? 2. Qué debe hacer Elena cuando su madre critica, reprocha y desaprueba la forma de educar que tiene con sus hijos? 3. Por qué la abuela Mª Carmen no se ha ganado el cariño de sus nietos? 4. Hay que adaptarse a los gustos de la abuela Mª Carmen? 5. Hay que hacer caso a la abuela Mª Carmen y restringir el uso de las nuevas tecnologías, a estas edades tan tempranas? 1. Qué hacéis cuando los abuelos o algún familiar intenta educar o imponer cosas directamente a vuestros hijos que según vuestros criterios no es ni conveniente ni necesario? 2. Controláis la influencia de los canguros y filtráis que sigan vuestras indicaciones? 3. Aprovecháis la gran labor complementaria que los abuelos pueden hacer con vuestros hijos? 4. Educáis con el ejemplo dignificando la ancianidad? 5. Explicáis a vuestros hijos que cada familia tiene su propio estilo y que hay que respetarlos todos, pero sabiendo ser fiel al vuestro? 6. Creéis necesario controlar el uso de las nuevas tecnologías de vuestros hijos a estas edades? IFFD 2013 Guión JE Primeras Conversaciones Sesión 7 Página: 1 de 1

7 Sesión nº8 Programa: Primeras Conversaciones Caso: Secretos entre amigos Tema: La obediencia y la autoridad de los padres N.T: Obediencia y Voluntad 1. Es razonable que un niño de 4 años se comporte a veces como adulto y otras caprichoso y violento? 2. Está bien establecer con niños de esa edad pactos de silencio? 3. Es bueno que Esther pase del enfado de Javier o hubiera convenido hacerle caso? 4. Tal y como dice Santiago, es Esther demasiado blanda? 5. Es bueno reaccionar con un niño de 4/5 años, como lo hace Santiago, dándole una bofetada? 6. Le castiga acertadamente cuando deja sin cenar al hijo de cuatro años? 1. Se debe comprar la obediencia de los niños con golosinas o pasteles? 2. Qué prácticas ayudan a que los hijos adquieran el hábito de la obediencia? 3. Puede evitarse que los niños tengan rabietas y pataletas descontroladas a los cuatro años? 4. Verdaderamente pueden adquirir los hijos el hábito de obedecer? 5. Hemos de callarnos cuando nuestro cónyuge imponga un castigo que no nos parezca apropiado? 6. Cómo se puede hacer en la vida ordinaria para no desautorizarnos papá y mamá? 7. Se puede empezar a educar la voluntad a estas edades? IFFD 2013 Guión JE Primeras Conversaciones Sesión 8 Página: 1 de 1