Mejores prácticas basadas en evidencias para apoyar la auto-regulación en la tutoría.
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- Víctor Piñeiro Rojas
- hace 6 años
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1 + Peraj 2013 Reunión Anual Adar Ben-Eliyahu, Ph.D. MacArthur Foundation Fellow Center for Evidence-Based Mentoring University of Massachusetts, Boston Mejores prácticas basadas en evidencias para apoyar la auto-regulación en la tutoría.
2 + Contenido Definir auto-regulación Apoyo del tutor para la auto-regulación Confianza Recomendaciones y técnicas Herramientas para los tutores
3 + Que es la auto-regulación? Reconocer Re-evaluar Monitorear Ajustar/ cambiar
4 + Auto-regulación de Fisiología Emociones Comportamientos Conocimientos/pensamientos Monitorear Controlar
5 + Dos formas en las que los tutores apoyan la auto-regulación 1) Confianza produce comfort 2) Brindan consejos y técnicas para la auto-regulación
6 + Dos formas en las que los tutores apoyan la auto-regulación 1) Confianza produce comfort 2) Brindan consejos y técnicas para la auto-regulación
7 + Confianza Fijar limites apropiados Menor excitación Encuentros constantes Validación Compasión
8 + Construyendo la Confianza: Límites Qué es apropiado hacer con el menor? Compartir información versus confidencialidad Dinero Redes sociales (Facebook) Cómo decir sí y cómo decir no Explicar Dar una solución alternativa Evitar el mal uso del poder
9 + Construyendo la Confianza: Límites NO HAY LUZ AMBAR Luz roja, luz verde
10 + HERRAMIENTAS: Límites Luz roja, luz verde a quién recurrir cuando no estoy seguro
11 + Construyendo la Confianza: Reuniones Periódicas Hora, lugar, actividades APAREAR lugar y actividades Priorizar intereses compartidos Tratar de entender con el mayor detalle posible qué es lo que al tutor y al menot les gusta Qué tipo de deporte? Qué tipo de películas?
12 + HERRAMIENTAS : Reuniones Periódicas Hora, lugar, actividades Actividades divertidas Actividades donde aprenda Actividades que no impliquen gastos Está bien relajarse juntos y disfrutar sin tener un plan previo!
13 + Construyendo la Confianza : Compasión Sensibilidad cultural Empatía Diferencias y similitudes mentor mentee
14 + familia escuela iguales vecinos neighbors tutor padres o responsables
15 + HERRAMIENTAS: Compasión Sensibilidad cultural - conciencia NUNCA usar términos como nosotros, ellos, esas gentes, gente como tú Reconocer diferencias y similitudes Hablar abiertamente sin juzgar mentor mentee
16 + Construyendo la Confianza : Validación Confirmar que está bien Aceptación incondicional NOT OK
17 + HERRAMIENTA: Validación Entiendo, déjame ver si entiendo Aceptación incondicional Hacer más de una sugerencia Hay más de una manera de hacer las cosas correctas
18 + Dos formas en las que los tutores apoyan la auto-regulación 1) Confianza produce comfort 2) Brindan consejos y técnicas para la auto-regulación
19 + Dos formas en las que los tutores apoyan la auto-regulación 1) Confianza produce comfort 2) Brindan consejos y técnicas para la auto-regulación
20 + Tutoreando a un menor Valores, metas, habilidades
21 + Técnicas de Auto-Regulación Participar o no seleccionar la situación Cambiar la situación Enfocarse en lo bueno Sacando lo mejor Interpretando de manera positiva Usando tu cuerpo haciendo un ajuste físico y de comportamiento Gross, 2008
22 + Técnicas de autoregulación 1. Participar o no seleccionar la situación Cuál es un buen lugar para estar? Dónde estoy seguro? Dónde puedo conocer gente que sea buena influencia? Cómo logro eso? Gross, 2008
23 + Técnicas de autoregulación 2. Cambiar la situación Cómo decremento lo negativo e incremento lo positivo? Estilos de comunicación Descubriendo juntos actuando distintos roles Gross, 2008
24 + Técnicas de autoregulación 3. Enfocarse en lo bueno A qué le debo poner atención? Ignorar lo malo Diálogo interno - No me pelearé Musica? Gross, 2008
25 + Técnicas de autoregulación 4. Sacando lo mejor interpretando de manera positiva Una mejor historia! Replanteando cómo veo las cosas Fortalecimiento a través del entendimiento Encontrando retos y no fracasos Crecimiento y desarrollo Gross, 2008
26 + Técnicas de autoregulación 5. Usando tu cuerpo haciendo un ajuste físico y de comportamiento Respiración Conteo Meditación Correr Gross, 2008
27 + Técnicas de auto-regulación Usando tu cuerpo Participar o no Sacando lo mejor Cambiar la situación Enfocarse en lo bueno Gross, 2008
28 +
29 + Sólo en Peraj Se lleva a cabo dentro del año escolar Los tutores son estudiantes universitarios Menores poco privilegiados Adaptado a diversos paises y culturas (Peraj
30 + Apoyando a los tutores y a los menores Qué queremos? Cambios basados en evidencias Cuándo lo queremos? Después de la revisión de pares Investigación Práctica
31 + Créditos MacArthur Foundation
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