LEARN: Cómo aplicar políticas de gestión de datos de investigación
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- María Victoria Palma Rubio
- hace 6 años
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1 LEARN: Cómo aplicar políticas de gestión de datos de investigación XV Workshop REBIUN Castelló, Septiembre 2016 Ignasi Labastida i Juan CRAI Universitat de Barcelona This project has received funding from the European Union s Horizon 2020 research and innovation programme under grant agreement No
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3 Qué es LEARN? LEaders Activating Research Networks: Implementación de la Hoja de Ruta para los datos de investigación de la LERU y creación de un Manual para instituciones
4 Algunos datos Proyecto financiado por la UE en el marco del programa Horizon 2020 de investigación e innovación 24 meses (1/06/ /05/2017) Grant agreement Dotación: 496,582 Cinco socios (4 europeos, 1 no europeo)
5 Las instituciones de LEARN
6 Objetivos de LEARN: Difundir la hoja de ruta para los datos de investigación de la LERU a nivel internacional Sensibilizar en cuestiones de gestión de datos de investigación Estimular la investigación en gestión de datos de investigación Promover la elaboración de políticas de gestión de datos a nivel institucional
7 LEARN: las áreas de trabajo
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9 La Hoja de Ruta de la LERU Una guía para universidades e instituciones de investigación sobre cómo aprovechar el potencial de los datos de investigación y hacer frente a los retos de su gestión Publicada en diciembre de 2013 Disponible en:
10 Los temas de la Hoja de Ruta
11 A quien va dirigido LEARN Investigadores LEARN apoyará la planificación de la gestión de los datos de investigación Instituciones de investigación LEARN ofrecerá un modelo de política de gestión de datos Científicos de datos LEARN ayudará a identificar sistemas, infraestructuras y políticas Servicios de enlace y apoyo LEARN ayudará al personal a entender las necesidades de los investigadores Financiadores LEARN ayudará a informar de las políticas de los financiadores
12 LEARN: resultados 1 Un modelo de política de RDM para instituciones de investigación 2 Un manual de buenas prácticas de RDM, elaborado a partir de los cinco talleres 3 Un resumen ejecutivo sobre RDM, traducido a cinco idiomas
13 Los talleres de LEARN Barcelona 26 enero 2017 Helsinki 28 junio 2016 Viena 6 april 2016 Santiago de Chile 27 octubre 2016 Londres 29 de enero 2016 Los talleres son la principal herramienta para involucrar a los distintos grupos de interés en LEARN
14 Resultados de los talleres: Importancia del desarrollo de habilidades Necesidad de actuaciones diferenciadas según disciplinas Identificar los factores para cambiar el comportamiento de los investigadores Abierto por defecto con excepciones tipificadas Dudas e incertidumbre en temas legales Falta de claridad en los costes de la gestión de datos La elaboración de una política debe involucrar a todos los grupos implicados Las instituciones deben ofrecer infrastructuras y servicios a los investigadores
15 Utilidad para autoevaluarse CC0 Wikimedia Images
16 Listos para gestionar datos? Utilidad de autoevaluación Dirigida a instituciones 13 preguntas con tres posibles respuestas Disponible en inglés y en castellano en: Políticas, servicios, infraestructuras, roles, Abierta a lo largo de la duración del proyecto LEARN Posibilidad de comparar diferentes respuestas desde una misma institución a lo largo del tiempo
17 Primeros resultados de la encuesta 118 respuestas en junio 74 respuestas en inglés, 44 en español Principalmente del Reino Unido, España y Latinoamérica Instituciones británicas las más preparadas Muchas instituciones trabajando Falta de análisis de costes Mayoritariamente, no hay política de abierto por defecto pero no hay restricciones para compartir en abierto Datos disponibles en:
18 Primeros resultados de la encuesta
19 Primeros resultados de la encuesta
20 Primeros resultados de la encuesta
21 Primeros resultados de la encuesta
22 Primeros resultados de la encuesta
23 Primeros resultados de la encuesta
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