UNIVERSIDAD NACIONAL DE PIURA ESCUELA TECNOLOGICA SUPERIOR SYLLABUS ECONOMIA II - MACROECONOMÍA

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1 SYLLABUS ECONOMIA II - MACROECONOMÍA I. INFORMACIÓN GENERAL I.1. SEMESTRE ACADÉMICO : 2015-I I.2. ESCUELA : CONTABILIDAD Y FINANZAS I.3. HORAS SEMANALES : TRES I.4. REQUISITO : ECONOMIA I - MICROECONOMÍA I.5. CONDICIÓN : OBLIGATORIO I.6. DOCENTES : ECON. JOSE BANCAYAN RUIZ ECON. OSCAR RENATO CORNEJO ABAD ECON. ELIAS CASTILLO CORDOVA ECON. FELIX WONG CERVERA I.7. BLOG DOCENTE : I.8. RENATOCORNEJOA@GMAIL.COM II. SUMILLA El curso es de naturaleza teórica y aplicativa, se orienta a complementar la capacidad de análisis del futuro profesional técnico de Administración de Negocios permitiéndole conocer y entender el entorno en el que operan las empresas (interno y externo). Para ello se brindarán las herramientas analíticas necesarias que permitan al estudiante se inicie en la comprensión y manejo de los instrumentos básicos del análisis macroeconómico; estudie los principales agregados económicos: las principales relaciones de comportamiento necesarios para la comprensión de los modelos macroeconómicos, así como los principios e implicancias de los principales modelos de equilibrio; de modo tal que con los tópicos impartidos sobre estos temas, le permitan finalmente comprender la interdependencia de la actividad empresarial con las fluctuaciones cíclicas de la economía en el conjunto de las economías globalizadas. Del cabal conocimiento de esta asignatura, dependerá en gran medida el eficaz desempeño del egresado durante su vida profesional, tanto en empresas que orientan su actividad al mercado interno como al mercado externo. III. FUNDAMENTACIÓN Y DESCRIPCIÓN Esta asignatura familiariza al alumno con el campo de la economía y análisis económico; pues en ésta se tratarán los tópicos de la Macroeconomía a fin de tomar decisiones acertadas y de acuerdo a la política económica. Se analizarán los modelos de economía simple, economía con gobierno sin sector externo y economía con gobierno con sector externo; tanto a nivel de enfoque keynesiano y hicksiano. Asimismo se analizarán los efectos de política fiscal y monetaria tanto a nivel de tipo de cambio fijo y variable. IV. COMPETENCIAS IV.1. COMPETENCIA GENERAL Identifica y entiende el comportamiento de los agentes económicos y de las variables e indicadores de la macroeconomía IV.2. COMPETENCIAS ESPECÍFICAS 1. Asimilar los conceptos fundamentales y magnitudes macroeconómicas básicas. 2. Identifica las principales relaciones de comportamiento macroeconómico. 3. Examinar las restricciones presupuestarias del sector publico y sus implicancias y explica aspectos internacionales de la Macroeconomía y relaciones claves entre las Economías abiertas. 4. Comprender y analizar el funcionamiento de una economía en el corto plazo a través de los modelos de equilibrio macroeconómico. 1

2 V. PROGRAMACIÓN DE UNIDADES UNIDAD ACADEMICA 01: VISIÓN GENERAL CAPACIDADES: Asimila los conceptos fundamentales y magnitudes macroeconómicas básicas. MACROECONOMIA CONCEPTOS E INSTRUMENTOS 1. Perspectiva histórica: enfoques. 2. Campo y método 3. Modelo del Flujo Circular de la Economía 4. Magnitudes macroeconómicas básicas - Contabilidad social: PNB a YNB - Métodos de medición : PNB a YNB - Economía Cerrada Economía abierta - Ajustes conceptuales para obtener otros agregados - índices de bienestar, de precios, desempleo. - Conoce evolución del pensamiento macroeconómico - Precisa el campo y método de la macroeconomía - Aplica y determina cuantitativamente los resultados de las magnitudes macroeconómicos principales 1 a 2. UNIDAD ACADEMICA 02: LOS FUNDAMENTOS MICROECONÓMICOS DE LA MACROECONOMÍA CAPACIDADES: Relaciona la macroeconomía con la microeconomía MODELO MACROECONOMICO: Teoría y construcción MODELO BÁSICO 1. Decisiones de producción y consumo. 2. La oferta de trabajo 3. Efecto Riqueza y Sustitución EL MODELO DE MERCADO 1. El mercado de mercancías - El mercado de crédito - Conceptualiza, analiza y aplica los agregados macroeconómicos - Precisa los fundamentos microeconómicos de la macroeconomía - Conceptúa y analiza el mercado de bienes y crédito 3 a 4 2

3 UNIDAD ACADEMICA 03: PRINCIPALES RELACIONES DE COMPORTAMIENTO MACROECONÓMICO Conocer y analizar las principales relaciones de comportamiento macroeconómico, base de los modelos macroeconómicos CONTENIDO CONTENIDOS PROCEDIMIENTALES SEMANAS CONSUMO AHORRO 1. Teoría Keynesiana 2. Teoría del ciclo de la vida 3. Enfoque intertemporal INVERSIÓN 1. Capital e inversión 2. La teoría básica de la inversión 3. La teoría del acelerador de la inversión DEMANDA DE DINERO 1. Dinero: concepto y funciones 2. La teoría cuantitativa 3. La teoría Keynesiana OFERTA DE DINERO 1. Componentes del Stock Monetario 2. Oferta monetaria Banco Central y sistema financiera 3. El multiplicador monetario 4. El equilibrio y la política monetaria - Explica las decisiones de consumo de las familias y de inversión de las empresas - Analiza y compara la diferentes teorías del consumo e inversión - Conceptualiza la demanda y oferta de dinero. - Explica y compara las teorías de la demanda de dinero. - Explica y analiza el proceso de oferta de dinero y el equilibrio Monetario. 5 a 8 UNIDAD ACADEMICA 04: ECONOMÍA PÚBLICA E INTERNACIONAL CAPACIDAD: Examina las restricciones presupuestarias del sector publico y sus implicancias y explica aspectos internacionales de macroeconomía y relaciones claves entre las economías abiertas. CONTENIDOS CONCEPTUALES CONTENIDOS PROCEDIMENTALES SEMANAS SECTOR GOBIERNO 1. Estructura presupuestaria Ingresos gastos 2. Cuenta corriente, deuda pública SECTOR EXTERNO 1. Relaciones internacionales 2. Estructura de balanza de pagos y los tipos de cambio - Explica y analiza el rol del presupuesto público y los efectos del comportamiento público. - Ayudar a aclarar cuestiones internacionales actuales como interdependencia internacional 9 a 10 3

4 UNIDAD ACADEMICA 05: LA ECONOMÍA EN EL CORTO PLAZO Y LOS MODELOS DE EQUILIBRIO MACROECONÓMICO CAPACIDADES: Comprende y analiza el funcionamiento de una economía en el corto plazo a través de los modelos de equilibrio macroeconómico MODELO DE KEYNES 1. Antecedentes históricos 2. Supuestos 3. El modelo 4. Alcances y limitaciones del análisis keynesiano MODELO DE HICKS IS LM 1. Antecedentes históricos 2. Supuestos del modelo 3. Modelo: el mercado de bienes mercado Monetario. 4. Interacción de mercados Equilibrio Política económica MODELO DEMANDA AGREGADA OFERTA AGREGADA: OA DA 1. Antecedentes - Supuestos del modelo 2. La oferta agregada (mercado de trabajo) (OA) 3. Interacción DA OA equilibrio y política económica. - Conceptúa cada uno de los modelos de equilibrio macroeconómico. - Explica los supuestos alcances y limitaciones de cada uno de los modelos - Conceptualiza la economía. - Explica y analiza la aplicación de instrumentos de política económica en base a los modelos planteados para una economía cerrada en el corto plazo. 11 a 14 UNIDAD ACADEMICA 06: Extensiones y tópicos macroeconómicos CAPACIDADES: OBJETIVO: Comprender y analizar termas puntuales acerca de la macroeconomía del país e internacional CONTENIDOS CONCEPTUALES El Comercio Internacional y la Ventaja Comparativa. El mercado de divisas. Bloques económicos. Mercados Regionales (CAN, MERCOSUR, APEC, NAFTA). Integración Económica. Globalización de los Mercados. Regímenes de Tipo de Cambio: Teoría de la paridad. Los tipos de cambio: nominal y real. Casos prácticos. El crecimiento económico: Revisión de los modelos de crecimiento. Medidas para fomentar el crecimiento. Crecimiento y Desarrollo. Las economías desarrolladas y emergentes. CONTENIDOS PROCEDIMENTALES - Entiende y explica el comercio internacional y la integración económica. - Entiende y explica los modelos de crecimiento económico. SEMANAS 15 a 16 Debates sobre Política Económica: Política de Estabilización. Reglas fijas versus discrecionalidad de las autoridades. - Identifica las principales experiencias de políticas de estabilización. 4

5 VI. ESTRATEGIAS METODOLÓGICA En el desarrollo del curso se utilizarán los aspectos metodológicos siguientes: 1. EXPOSICIÓN DEL DOCENTE DIALOGO.- Exposición del docente e intercambio de ideas. 2. PARTICIPATIVO.- Desarrollo de casos prácticos por el docente y alumnos 3. TRABAJOS DE EQUIPOS.- Participación activa de los alumnos, quienes en grupo desarrollarán casos prácticos VII. EQUIPOS Y MATERIALES Se emplearán materiales impresos: lecturas, separatas, módulos y materiales audiovisuales; diapositivas y en cuanto a equipos pizarra, plumón y borrador. VIII. EVALUACIÓN La ponderación de los diferentes rubros de evaluación será la siguiente: a) Prácticas Calificadas 45 % b) Trabajos, actitudes y asistencia 15 % c) Examen Parcial 20 % d) Examen Final 20 % IX. NORMAS GENERALES La TOLERANCIA para ingreso a clases es de 10 MINUTOS. Queda prohibido el ingreso de cualquier alumno después de este plazo. Está PROHIBIDO EL USO DE CELULARES en clase y durante cualquier evaluación, salvo casos de extrema urgencia. La NOTA PROMOCIONAL MÍNIMA APROBATORIA es de ONCE (11). La NOTA PROMOCIONAL MÍNIMA PARA RENDIR EXAMEN SUSTITUTORIO es OCHO (08). La ASISTENCIA A CLASES Y EVALUACIONES ES OBLIGATORIA. En caso de inasistencias, estas deberán ser debidamente justificada según lo establecido en el Reglamento Académico. EL ALUMNO QUE SUPERE EL 30% DE INASISTENCIAS AL CURSO SERÁ AUTOMÁTICAMENTE SEPARADO DEL MISMO. EL ALUMNO QUE NO SUPERE EL 25% DEL TOTAL DE EVALUACIONES DEL CURSO SERÁ AUTOMÁTICAMENTE SEPARADO DEL MISMO. NO EXISTE LA MODALIDAD DE RETIRO DEL CURSO POR BAJO RENDIMIENTO ACADÉMICO. X. BIBLIOGRAFÍA 1. BLANCHAR OLIVER (BI): MACROECONOMIA Mc Graw Hill, Interamericana de España, 8 edic CASE K. E. Y FAIR R.C. (2008), Principios de Macroeconomía, Pearson Educación, Octava Edición. México,. 3. DE GREGORIO, JOSÉ (2007), Macroeconomía, Teoría Y Políticas, Editorial Pearson Prentice Hall, Primera Edición, México, 4. DORNBUSCH R., FISCHER S., STARTZ R. (2009), Macroeconomía, Mc.Graw Hill, Décima edición, Mexico. 5. JIMÉNEZ FELIX (J) MACROECONOMIA: ENFOQUES Y MODELOS Pontificia Universidad Católica del Perú, Lima KRUGMAN P. Y WELLS R. (2006), Introducción a la Economía - Macroeconomía, Editorial Reverte, Primera Edición, España. 7. LARRAIN B, FELIPE, SACHS, JEFFREY (L/S) (2013): MACROECONOMIA EN LA ECONOMIA GLOBAL, tercera edición, Pearson,Chile 8. MANKIW, M, GREGORY (Ma): Macroeconomía 4 ta Ed Antonio Bosch, Editor Printed in Spain MOCHON, FRANCISCO (2003), Economía: teoría y Política, Cuarta edición. Mc Graw Hill, España. - (2006), Principios de Macroeconomía. Mc. Graw Hill, España, 10. PARKIN, M., ESQUIVEL G. Y MUÑOZ M. (2005), Macroeconomía, Versión Para Latinoamérica, Pearson Addison Wesley, Séptima Edición, México, 11. SALA-I-MARTIN, XAVIER (2000). Apuntes sobre crecimiento económico. 12. WONNACOT, PAUL AND RONALD (1994), Economía, 4ta edición, edit. Mc Graw Hill, España. 5 Piura, Abril del 2015