NUEVAS TENDENCIAS METODOLÓGICAS EL MINIFUTBOL SALA

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Aarón López Aguilar
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Armando Rodríguez Nieto Licenciado en Educación Física Entrenador de fútbol sala Nivel 3 Miguel Rodrigo Licenciado en Educación Física Entrenador de fútbol sala Nivel 3 Ramón Balboa Licenciado en

1 Armando Rodríguez Nieto Licenciado en Educación Física Entrenador de fútbol sala Nivel 3 Miguel Rodrigo Licenciado en Educación Física Entrenador de fútbol sala Nivel 3 Ramón Balboa Licenciado en Educación Física Entrenador de fútbol sala Nivel 3 Meritxell Rubio Entrenador de fútbol sala Nivel 2 TERCERA PARTE ADAPTACIÓN DEL REGLAMENTO ASPECTOS DESTACABLES CONSEJOS PRÁCTICOS DATOS PMD GRANADA PROYECTO ALEVINES 1

2 Jaén del 10 al 18 de Marzo del 2000 Departamento: Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal. Area: Didáctica de la Expresión Corporal. 2

3 3

4 4

5 EL CAMPO DE JUEGO 5

6 EL CAMPO DE JUEGO -PASES CORTOS - LIMITAR EL REGATE - CONTROLES - DESPLAZAMIENTOS -HABILIDADES BÁSICAS -LATERALIDAD - ROLES DE ATAQUE/DEFENSA - TÉCNICA INDIVIDUAL - RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS - ROBOS DE BALÓN - RESISTENCIA AERÓBICA(DAVIES) - GLICÓGENO ALMACENADO (ANAERÓBICO ALÁCTICO) 6

7 LAS PORTERÍAS - MANTIENEN EL MISMO TAMAÑO - MENOR ESPACIO/PORTERIAS MAS GRANDES -EL GOL - ROL DE PORTERO EL BALÓN - ELEMENTO FUNDAMENTAL DEL JUEGO - ADAPATADO A LA EDAD DE LOS NIÑOS - 54 cm DIAMETRO 7

LA COMPETICIÓN - CUATRO PERIODOS (10 ), DOS TIEMPOS - 50% CADA NIÑO COMO MÍNIMO - UN PORTERO DISTINTO EN CADA PERIODO - PUNTUACIÓN PARCIAL NORMAL - PUNTUACIÓN

8 LA COMPETICIÓN - CUATRO PERIODOS (10 ), DOS TIEMPOS - 50% CADA NIÑO COMO MÍNIMO - UN PORTERO DISTINTO EN CADA PERIODO - PUNTUACIÓN PARCIAL NORMAL - PUNTUACIÓN FINAL POR SETS (4-0) Fox, Egedus, Alvarez del Villar, M. Becerra: En estas edades el trabajo no debe ser prolongado ni muy intenso. - LOS SETS MOTIVAN LOS PARCIALES 8

LAS ETAPAS -PREBENJAMINES 6 y 7 AÑOS - BENJAMINES 8 y 9 AÑOS En proyecto - ALEVINES 10 y 11 AÑOS www.futsalcoach.

9 LAS ETAPAS -PREBENJAMINES 6 y 7 AÑOS - BENJAMINES 8 y 9 AÑOS En proyecto - ALEVINES 10 y 11 AÑOS - INFANTILES 12 Y 13 AÑOS LOS GOLES - MAS DE 3 GOLES, DENTRO DEL AREA - MAYOR NUMERO DE PASES - COLABORACIÓN Y JUEGO DE EQUIPO - SE EVITAN DIFERENCIAS GRANDES 9

10 EL PRESSING - NO PERMITIDO EN MEDIO CAMPO CONTRARIO - JUEGAN EQUIPOS MAS DEBILES - SIEMPRE QUE EL PORTERO TENGA EL BALÓN (saque de fuera o recuperación) a) Defensa: balón b) Ataque: - Favorece el repliegue - Protección de la portería. - Rol defensor. - Defender siempre por detrás del - Permite elaborar acciones. - Favorece posición inicial. - Ayuda al movimiento sin balón. 10

25) B) Zona de pie(linea de 6,25) y mano.

11 NUMERO DE JUGADORES - AL MENOS 8 JUGADORES - EN CADA PERIODO UN PORTERO DIFERENTE - ROL DE PORTERO CONOCIDO POR TODOS - DOS ZONAS DE ACTUACIÓN DE LOS PORTEROS: A) Zona de pie. (línea de 6.25) B) Zona de pie(linea de 6,25) y mano. (botella) - NO MAS DE DOS PERIODOS DE JUGADOR - ES POSIBLE UN TERCERO DE PORTERO EL MISMO - DIFERENCIA DE 2 NIÑOS ENTRE EQUIPOS: CESIÓN DE JUGADORES AL OTRO 11 EQUIPO

MEDIO CAMPO - NO PERMITIDO GOL DESDE LA PROPIA MITAD DE

12 SAQUES DE BANDA Y OTROS - PRIMERA VUELTA, REPETICIÓN MÁXIMA - SEGUNDA VUELTA REPETICIÓN CONTROLADA TIROS DE MEDIO CAMPO - NO PERMITIDO GOL DESDE LA PROPIA MITAD DE CAMPO - NO VICIAR GESTOS TÉCNICOS - IGUALAR SITUACIONES ANÓMALAS 12

LOS ÁRBITROS - NUNCA INCREPAR A LOS ÁRBITROS J.A. García y P. Lacassa Utilizar en estas edades de técnicas educativas de COMPRENSIÓN, RAZONAMIENTO Y REPETICIÓN.

13 LOS ÁRBITROS - NUNCA INCREPAR A LOS ÁRBITROS J.A. García y P. Lacassa Utilizar en estas edades de técnicas educativas de COMPRENSIÓN, RAZONAMIENTO Y REPETICIÓN. De otra forma el DIALOGO - ENSEÑAR, hacer repetir saques, faltas,etc... - EXPLICAR, situaciones anómalas o nuevas. DESCALIFICACIONES - NO HABRA TARJETAS - POR CONDUCTA INCORRECTA O NO DEPORTIVA EL ÁRBITRO SE LO INDICA AL EDUCADOR Y ESTE RETIRARA AL NIÑO 13

Perdura en el tiempo, problemas psicológicos Deporte se pueden generar grandes

14 PARTICIPACIÓN - TODOS LOS NIÑOS JUEGAN R.Cubero y MªC Moreno Varios status, popular, ignorado, controvertido, RECHAZADO Perdura en el tiempo, problemas psicológicos Deporte se pueden generar grandes dosis de rechazo hacia los menos dotados - CRITERIO DE PARTICIPACIÓN - CESIÓN DE JUGADORES AL OTRO EQUIPO 14

15 PENALTY Y DOBLE PENALTY -PENALTY Se lanza desde la línea de tiros libres 5,25m - DOBLE PENALTY Se lanza desde la línea de 6,25m 15

16 1) POSIBILIDADES Y LIMITACIONES 2) PRÁCTICA DE CARÁCTER LIBRE 3) RELACIONARSE, NUEVOS NIÑOS 4) TRANSFERENCIA CON VIDA REAL 5) CUALQUIER OTRO DEPORTE 6) PIEZA CLAVE EN SU GRUPO 16

17 1) PACIENCIA, no tener prisa 2)CONTINUIDAD,todo requiere tiempo 3) SI A LA COMPETICIÓN, estamos en una sociedad competitiva. Educar para competir. 4) SABER PERDER, el triunfo no se adquiere nunca por completo, siempre esta delante, alcanzalo. 5) FORMACIÓN, el espíritu principal del deporte está en formar personas no solo para el deporte, sino para ellos mismos, para la sociedad. 6) LOS COMPAÑEROS, de todo esto quien realmente importa son, todos los compañeros unas veces en un mismo equipo y otra enfrente. 17

18 EQUIPOS PARTICIPANTES EN J.D.MUNICIPALES MASCULINO Categoria Nacional Provincial EQU JUG TEMPORADAS DH DP 1NA 1NB VET SEN JUV CAD INF ALE BEN TOT Total 1989/ / / / / / / / / / / Subtotal FEMENINOS Categoria Nacional Provincial EQU JUG TEMPORADAS DH DP 1NA 1NB VET SEN JUV CAD INF ALE BEN TOT Total 1989/ / / / / / / / / / / Subtotal Total

EQUIPOS PARTICIPANTES EN LA FEDERACION MASCULINO Categoria Nacional Provincial EQU JUG TEMPORADAS DH DP 1NA 1NB VET SEN JUV CAD INF ALE BEN TOT Total 1989/1990 1 3 4 60 1990/1991 2 1 3 45 1991/1992 1

19 EQUIPOS PARTICIPANTES EN LA FEDERACION MASCULINO Categoria Nacional Provincial EQU JUG TEMPORADAS DH DP 1NA 1NB VET SEN JUV CAD INF ALE BEN TOT Total 1989/ / / / / / / / / / / Subtotal FEMENINOS Categoria Nacional Provincial EQU JUG TEMPORADAS DH DP 1NA 1NB VET SEN JUV CAD INF ALE BEN TOT Total 1989/ / / / / / / / / / / Subtotal Total

DE DOS PERIODOS - CADA JUGADOR DE CAMPO COMO MÍNIMO UN PERIODO - TANTEO DE LOS PERIODOS NORMAL - RESULTADO FINAL COMO SETS EL PRESSING - COMO MINIFUTBOL SALA BENJAMIN.

20 EL CAMPO DE JUEGO -SE INTRODUCE EL 20x40. LAS PORTERÍAS - SE MANTIENE EL 2x3 EL BALÓN - SE CAMBIA LA CIRCUNFERENCIA A 58CM. LA COMPETICIÓN - CUATRO PERIODOS DE 10 MINUTOS - CADA JUGADOR UN MAXIMO DE TRES PERIODOS DE CAMPO - MÍNIMO DE 8 JUGADORES - COMO MINIMO DOS PORTEROS - NINGÚN PORTERO MAS DE DOS PERIODOS - CADA JUGADOR DE CAMPO COMO MÍNIMO UN PERIODO - TANTEO DE LOS PERIODOS NORMAL - RESULTADO FINAL COMO SETS EL PRESSING - COMO MINIFUTBOL SALA BENJAMIN. NÚMERO DE JUGADORES - EN CASO DE MENOS JUGADORES, SE CEDEN - COMO MÍNIMO 8, AMONESTAR DELEGADO -MENOS DE 8 SE CELEBRA, OTRO EQUIPO 4-0 LOS ÁRBITROS - PRIMERA VUELTA SE REPITE UNA VEZ - SEGUNDA VUELTA NO SE REPITE. 20

21 Autores: Armando Rodríguez, Miguel Rodrigo, Ramón Balboa, Meritxell Rubio 21

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