PROYECTO DOCENTE ASIGNATURA: "Antropología Filosófica"

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1 PROYECTO DOCENTE ASIGNATURA: "Antropología Filosófica" Grupo: Grupo de Clases Teóricas-Prácticas Antropología Filosófica(923429) Titulacion: Grado en Filosofía Curso: DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA/GRUPO Titulación: Año del plan de estudio: Centro: Asignatura: Código: Tipo: Curso: Período de impartición: Ciclo: Grupo: Créditos: Horas: Área: Departamento: Grado en Filosofía 2009 Facultad de Filosofía Antropología Filosófica Troncal/Formación básica 1º Primer Cuatrimestre 0º Grupo de Clases Teóricas-Prácticas Antropología Filosófica (2) Filosofía (Área principal) Filosofía, Lógica y Filos. de la Ciencia (Departamento responsable) Dirección postal: Dirección electrónica: PROFESORADO 1 2 CABRERA RODRIGUEZ, JOSE ANTONIO RODRIGUEZ VALLS, FRANCISCO PAULA Curso académico: 2013/2014 Última modificación: de 8

2 OBJETIVOS Y COMPETENCIAS Objetivos docentes específicos -Estudio filosófico del ser humano y la cultura como dimensión constitutiva de la condición humana. Competencias Competencias transversales/genéricas Conocimientos generales básicos Capacidad de análisis y síntesis Capacidad de crítica y autocrítica Reconocimiento a la diversidad y la multiculturalidad Habilidades de investigación Comprensión de culturas y costumbres de otros países Comunicación escrita en la lengua nativa Comunicación oral en la lengua nativa Capacidad de aprender Habilidad para trabajar de forma autónoma Habilidades para trabajar en grupo Competencias específicas -Capacidad de exploración de las diferentes concepciones del ser humano desde un punto de vista filosófico y sus manifestaciones culturales. -Capacidad de análisis y comprensión del problema de la libertad humana -Capacidad de análisis filosófico y de razonamiento crítico -Capacidad de recursos bibliográficos CONTENIDOS DE LA ASIGNATURA Relación sucinta de los contenidos (bloques temáticos en su caso) - Estudio filosófico, social y cultural del ser humano y sus creaciones culturales. 1.- La Antropología filosófica como disciplina. 2.- Consideraciones filosóficas sobre el ser humano. 3.-El ser humano desde el punto de vista biológico. 4.-La estructura operativa del ser humano. 5.- El ser humano como animal social. 6.- Temporalidad e historicidad. Relación detallada y ordenación temporal de los contenidos TEMAS PARA LAS SESIONES DE CLASES ORDINARIAS Parte I. La constitución del hombre. Bios y Psique. (22 horas y media) 1.- Objeto y método de la Antropología filosófica. 2.- La escala de la vida. El sistema ecológico. 3.- La biogénesis. Materia y vida. 4.- Individuo. Especie. Evolución. 5.- La noción de psique. Psique y cibernética. 6.- La antropogénesis. 7.- Corporalidad y sensibilidad. Bases de la estética. 8.- El proceso perceptivo. Experiencia vital e identidad subjetiva. 9.- Instintos y tendencias. Bases de la ética La afectividad. Dinámica del eros. Parte II. El sujeto humano. Logos y praxis. (22 horas y media) 11.- La estructura de la subjetividad humana El intelecto humano Articulación y expresión del logos. El lenguaje Autoconciencia e inconsciente La Voluntad. Praxis y poíesis Libertad y liberación Persona, naturaleza y cultura La sociabilidad humana. Sociedad y comunicación La realización del hombre en el trabajo. El arte El futuro y lo eterno. Historicidad y religiosidad del hombre. Curso académico: 2013/2014 Última modificación: de 8

3 Parte III: Grandes paradigmas antropológicos. (15 horas) 21, - La visión naturalista-animista: organicismo y pensamiento mágico-alquímico La visión humanista: antropocentrismo y dignidad humana La visión idealista: filosofía del "cogito" La visión pesimista: voluntarismo schopenhaueriano. ACTIVIDADES FORMATIVAS Relación de actividades formativas del cuatrimestre Clases teóricas 3 Prácticas (otras) 15.0 Tutorías colectivas de contenido programado 11.0 Exámenes 4.0 Trabajo de investigación 3 Estudio personal 6 Clases teóricas BIBLIOGRAFÍA Y OTROS RECURSOS DOCENTES Bibliografía general Curso académico: 2013/2014 Última modificación: de 8

4 Antropologías positivas y antropología filosófica. Choza, J. Edición: 1985 Cénlit, Tafalla Manual de Antropología filosófica. Choza, J. Edición: 1989 Rialp, Madrid Antropología y utopía Rodríguez Valls, F. Edición: 2009 Plaza y Valdés, Madrid Bibliografía específica La construcción social de la realidad. Berger, P. y Luckman, T. Edición: 1979 Amorrortu, Buenos Aires Antropología filosófica Cassirer, E. Edición: 1975 FCE, México Verdad y método. Gadamer, H.G. Edición: 1977 Sígueme, Salamanca El hombre. Gehlen, A. Edición: 1980 Sígueme, Salamanca Herreros y alquimistas Eliade, M. Edición: 1993 Alianza, Madrid Eros y magia en el Renacimiento Culianu. I. P. Edición: 1999 Siruela, Madrid El mundo como voluntad y representación Schopenhauer. A. Edición: 2003 Trotta, Madrid Curso académico: 2013/2014 Última modificación: de 8

5 Crítica de la razón pura Kant, I. Edición: 2003 Alfaguara, Madrid Individuo y cosmos en la filosofía del Renacimiento Cassirer, E. Edición: 1951 Emecé, Buenos AIres Figuras e ideas de la filosofía del Renacimiento Mondolfo, R. Edición: 1968 Losada, Buenos Aires Discurso del método / Meditaciones metafísicas Descartes, R. Edición: 2004 Espasa-Calpe, Madrid Otros recursos docentes Bibliografía Libros de Texto Choza, J., Antropologías positivas y antropología filosófica, Cenlit, Tafalla Manual de Antropología filosófica, Rialp, Madrid, Ambos disponibles en la biblioteca de la facultad y en versión digital en Para los temas del programa, son pertinentes, entre otros muchos, los siguientes estudios: Amengual, G., Antropología filosófica, BAC, Madrid, 2007 Berger, P. y Luckman, T., La construcción social de la realidad, Amorrortu, Buenos Aires, Cassirer, E., Antropología filosófica, FCE, México, Elias, N., Teoría del símbolo, Península, Barcelona, Ferrer, U., Qué significa ser persona?, Palabra, Madrid, Gadamer, H.G., Verdad y método, Sígueme, Salamanca, Gehlen, A., El hombre, Sígueme, Salamanca, Harris, M., Nuestra especie, Alianza, Madrid, Heidegger, Carta sobre el humanismo, Alianza, Madrid, Hobbes, T., Leviatán, Alianza, Madrid, Ricoeur, P. Sí mismo como otro, Siglo XXI, Madrid, 1996 Taylor, Ch., Orígenes del yo, Paidos, Barcelona, Tugendhat, E., Autoconciencia y autodeterminación, FCE, México, Vicente Arregui, J., La pluralidad de la razón, Síntesis, Madrid, 2004 Webs recomendadas Las versiones de wikipedia en inglés de todos los temas del programa y además: SISTEMAS Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y CALIFICACIÓN Sistema de evaluación Examen final realización de un examen oral y/o escrito al finalizar el cuatrimetre Curso académico: 2013/2014 Última modificación: de 8

6 Trabajo personal Realización de un trabajo individual o en grupo Evaluación continua Valoración de la evolución del estudiante durante el curso Criterios de calificación RÉGIMEN DE EXÁMENES Y CALIFICACIÓN La primera y segunda parte del temario (45 horas presenciales en total) las expone y evalúa el profesor Rodríguez Valls. En clase se llevará un control de firmas de asistencia y los alumnos que hayan asisitido al menos a un noventa por ciento de las clases tendrán la posibilidad de realizar un informe de una extensión media de cincuenta páginas a interlineado 1 5 de los contenidos expuestos en clase en el que se valorarán la aportación personal y el uso de bibliografía recomendada. Los alumnos asistentes que lo prefieran así como los alumnos que no hayan asistido al menos al noventa por ciento de las clases realizarán un examen de la materia al final del periodo de sesiones en fecha que se acordará entre los alumnos y el profesor. Se valorarán la participación en clase y los trabajos voluntarios que los alumnos entreguen. Todos los trabajos se deberán entregar en formato papel y tendrán como límite de entrega el día, hora y lugar del examen fijado para cada convocatoria. Todos los trabajos voluntarios deberán ser previamente consultados con el profesor antes del periodo vacacional de Navidad. No se admitirán trabajos que no tengan ese requisito. La parte evaluada por el profesor Rodríguez Valls tendrá un valor del 70 por ciento del total en la nota final de la asignatura. Para la parte del profesor Cabrera Rodríguez, que computará el 30% de la calificación final de la asignatura, el alumno podrá elegir entre dos opciones, la segunda de las cuales le exigirá como prerrequisito asistir a más del 90% de las clases: 1) realizar un examen general sobre los contenidos téoricos impartidos en clase, dividido en preguntas de respuestas cortas, pregunta de desarrollo y breve comentario de texto; o 2) a) presentar un informe elaborado de unas páginas, bien articulado y escrito, sobre el temario tratado (aprox. 3/4 de la nota específica) y b) responder en casa a un cuestionario sobre algunos textos seleccionados, o bien confeccionar un artículo personal de unas 5-7 páginas sobre un aspecto temático concreto (aprox. 1/4 restante). Cualquier trabajo voluntario que se presente, siempre acordado previamente con el profesor, contará positivamente en realce de la nota específica definitiva. El alumno que elija la opción 2) deberá en todo caso concertar entrevista previa personal con el profesor. CALENDARIO DE EXÁMENES CENTRO: Facultad de Filosofía 1 ª Convocatoria 20/1/2014 Hora: 17:0 F1 CENTRO: Facultad de Filosofía 2 ª Convocatoria 1/9/2014 Hora: 17:0 F1 CENTRO: Facultad de Filosofía 3 ª Convocatoria 4/12/2014 Hora: 19:0 Seminario de Filosofía y Lógica TRIBUNALES ESPECÍFICOS DE EVALUACIÓN Y APELACIÓN Curso académico: 2013/2014 Última modificación: de 8

7 Presidente: Vocal: Secretario: Primer suplente: Segundo suplente: Tercer suplente: JACINTO LUIS CHOZA ARMENTA GEMMA INES VICENTE ARREGUI FRANCISCO PAULA RODRIGUEZ VALLS JAVIER HERNANDEZ-PACHECO SANZ MONSERRAT NEGRE RIGOL JESUS FRANCISCO DE GARAY SUAREZ-LLANOS Curso académico: 2013/2014 Última modificación: de 8

8 ANEXO 1: HORARIOS DEL GRUPO DEL PROYECTO DOCENTE Los horarios de las actividades no principales se facilitarán durante el curso. GRUPO: Grupo de Clases Teóricas-Prà cticas Antropologà a Filosófica (923429) Calendario del grupo CLASES DEL PROFESOR: CABRERA RODRIGUEZ, JOSE ANTONIO Martes Del 10/12/2013 al 17/01/2014 Hora: De 16:00 a 17:00 Martes Del 10/12/2013 al 17/01/2014 Hora: De 17:00 a 18:00 Miércoles Del 10/12/2013 al 17/01/2014 Hora: De 16:00 a 17:00 CLASES DEL PROFESOR: RODRIGUEZ VALLS, FRANCISCO PAULA Martes Del 23/09/2013 al 09/12/2013 Hora: De 16:00 a 17:00 Martes Del 23/09/2013 al 09/12/2013 Hora: De 17:00 a 18:00 Miércoles Del 23/09/2013 al 09/12/2013 Hora: De 16:00 a 17:00 Curso académico: 2013/2014 Última modificación: de 8