Gramática: Tipos de palabras. Partes y formación de las palabras...página 40

Transcripción

1 Lectura: Veinte mil leguas de viaje submarino...página 32 Comunicación: Tipos de textos...página 36 Lengua y sociedad: Lenguas de España...Página 38 Gramática: Tipos de palabras. Partes y formación de las palabras...página 40 Ortografía: Los sonidos G, J, N antes de p y b...página 44 Vocabulario: Palabras monosémicas y polisémicas...página 46 Literatura: Los géneros literarios...página 48 Taller de escritura: Escribir una carta...página

2 Lectura Veinte mil leguas de viaje submarino A las seis de la mañana del 22 de marzo comenzaron los preparativos de la marcha. El termómetro señalaba doce grados bajo cero. Una vez llenos los depósitos de agua, el submarino descendió poco a poco deteniéndose a una profundidad de 300 metros. Al mediodía flotaba ya entre trozos de hielo. A las 3 de la madrugada me despertó un fuerte choque. Me incorporé en la cama y, de pronto, salí despedido hacia el centro del camarote. Seguramente el Nautilus había chocado. Me arrastré por el pasillo hasta el salón. Los muebles estaban derribados. Decidí preguntar al Capitán Nemo. Me contestó que el Nautilus había encallado. La causa había sido un iceberg!, un enorme témpano de hielo. 32

3 Vocabulario de la lectura El capitán Nemo empezó a vaciar los depósitos del Nautilus para volver a alcanzar el equilibrio. A diez metros de distancia del Nautilus se elevaba una deslumbrante muralla de hielo: el iceberg. El submarino se hallaba encajonado en un túnel de hielo. Creí que el Nautilus sería capaz de vencer aquellos obstáculos de hielo pero no fue así. A las ocho y veinticinco se produjo un segundo choque, esta vez a popa. El iceberg se había derrumbado y había cerrado la salida al Nautilus. Estábamos bloqueados! Lo primero que teníamos que hacer era separar un trozo de hielo que permitiera al submarino deslizarse por debajo del iceberg. Extracto adaptado de Veinte mil leguas de viaje submarino de Julio Verne. Vocabulario de la lectura Termómetro: Es un instrumento para medir la temperatura (calor o frío). Camarote: Habitación de los barcos. Depósito: Lugar para guardar algo, muchas veces se guarda agua. Encallar: Quedar detenida una embarcación al chocar. Submarino: Nave capaz de navegar por debajo de la superficie del mar. Iceberg: Pedazo grande de hielo que flota en el mar. 33

4 Comprendo la lectura Actividades 1. Cómo se titula la lectura? 2. Quiénes son los protagonistas? 3. En qué viajaban los protagonistas? 4. Con qué chocó el submarino? 5. Por qué no podían seguir avanzando? 6. Cómo se llama el submarino del capitán Nemo? 34

5 Actividades 7. Elige tres palabras del vocabulario y escribe una frase con cada una. 8. Ordena con números los hechos en el orden que ocurren en la lectura. Después copia la historia en orden. El Nautilus se quedó bloqueado por el hielo. El protagonista viajaba en el submarino Nautilus. El Capitán Nemo vacía los depósitos. El Naultilus chocó con un iceberg. 35

6 Ortografía Los sonidos G, J, I. El sonido N antes b y p. 8. Los sonidos G, J, I. Los sonidos G, J, I pueden escribirse con más de una letra diferente. Recuerda: El sonido G se escribe con g delante de a, o,u (gato, goma, gusano). El sonido G se escribe con gu delante de e, i (guerra, guitarra). Recuerda: El sonido J se escribe con j delante de a, o,u (jarro, jota, juego). El sonido J se puede escribir con j o g con e, i (ajedrez, giro). Recuerda: El sonido I se puede escribir con i o con y. Se usa y cuando va sola y al final de algunas palabras (rey, voy). 9. Sonido N antes de b y p. El sonido N se escribe con la letra n pero antes de p y b se usa la m. 36

7 Actividades 19. Completa con g o gu estas palabras: alleta itarra man era ju ete orro isantes a ila errero usano 20. Completa con g o con j estas palabras: irafa emelos ente irasol aula udías arrón imnasia ota 21. Completa con n o con m estas palabras: ieve bo bero ca pana bo billa e pleo ho bre ta bor e viar uevo 22. Completa las tablas: 3737