Recuerdo el cien. Cuántos pajaritos hay? Cuántas flores hay? Cuántos bananos hay? Encierro 100 conejos. Encierro 100 manzanas.
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- Adolfo Ortiz Díaz
- hace 7 años
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1 T3 Números hasta,000
2 Cuántos pajaritos hay? Recuerdo el cien Tema 3- Si a 99 le agregamos, tendremos Cuántas flores hay? 0 grupos de 0 son flores. Cuántos bananos hay? 0 grupos de 0 son bananos. Encierro conejos. Encierro manzanas. 5 25
3 Tema 3-2 Conozco la centena Represento con bloques de 0 y. unidades = centena decenas = centena Completo en el cuadro. c) 0 decenas = centena unidades = centena centena = decenas 0 decenas = Completo en el cuadro. centena = unidades centena = unidades decenas c) unidades = decenas 0 decenas = centena 26 6
4 Cuento las mariposas. Cuento de cien en cien Tema 3-3 bloque bloque bloque Hay grupos de. Hay centenas. Hay mariposas. Aprendo a contar de en. centena Cien 6 centenas Seiscientos 2 centenas Doscientos 7 centenas Setecientos 3 centenas Trescientos 4 centenas Cuatrocientos 8 centenas Ochocientos 5 centenas Quinientos 9 centenas Novecientos Cuento de en. 7 27
5 Tema 3-4 Escribo números de cien en cien Aprendo a escribir números de en. Cien Doscientos Trescientos Cuatrocientos 500 Quinientos Novecientos Cuento y escribo el número y su nombre. Doscientos c) Cuatrocientos e) f) Novecientos Escribo el número. Setecientos Quinientos c) Seiscientos Setecientos Ochocientos Quinientos Seiscientos Trescientos Ochocientos Seiscientos 28 8
6 Coloco bloques Tema 3-5 Cuento los puntos. Después represento el número con bloques y en la tabla de posiciones y 36 da doscientos treinta y seis y se escribe 236. Tabla de posiciones Centena Decena Unidad Represento los números con bloques y en la tabla de posiciones c) Ciento ochenta y tres Trescientos cincuenta y siete En qué posición coloco cada bloque en la tabla de posiciones? 59 Quinientos diecinueve Uno de, ocho de, tres de. 240 Doscientos cuarenta e) f) Cuatrocientos cinco Setecientos Hay cero, dónde coloco cero y cómo? 9 29
7 Tema 3-6 Leo y escribo números Cuántas manzanas hay? Centena Decena Unidad Total: centenas decenas unidades Ciento setenta y cuatro Completo lo que falta. Después escribo y leo el número. Centena Decena Unidad Centena Decena Unidad centenas decenas unidades centenas decenas unidades Trescientos ochenta y ocho Escribo el número. Cuatrocientos uno Ochocientos trece c) Seiscientos Ciento ocho Setecientos cuarenta 30 0
8 Leo y escribo números Tema 3-6 Completo lo que falta. Después escribo y leo el número. Centena Decena Unidad Centena Decena Unidad centenas decenas unidades centenas decenas unidades Doscientos cincuenta Cuatrocientos Escribo el número. (en número ) Novecientos cuarenta y cinco Quinientos noventa y tres c) Trescientos ocho Setecientos cuatro (en letras ) e) f) Ochocientos Quinientos treinta! 3
9 Tema 3-7 Comparo números () Comparo 352 y 289. Me ayudo con los bloques. Centena Decena Unidad Centena Decena Unidad Escribo los números y los comparo. Encierro el número menor. centenas decenas unidades centenas decenas unidades es mayor que Centena Decena Unidad Centena Decena Unidad Escribo el número. Encierro el número mayor. Centena Decena Unidad Centena Decena Unidad Centena Decena Unidad Centena Decena Unidad menor Escribo el número. Encierro el número. Centena Decena Unidad Centena Decena Unidad Centena Decena Unidad Centena Decena Unidad
10 Comparo números (2) Tema 3-8 Qué escuela tiene más estudiantes? La Libertad ESCUELA Los Amates ESCUELA La Libertad Centena Decena Unidad Los Amates Signo mayor que menor que > es mayor que igual a < = > En qué escuela hay más estudiantes? Así se escribe >< = Comparo los números. Escribo, ó. Ejemplo c) Comparo los números. Escribo, ó. c) >< = e) f)
11 Tema 3-9 Cuento hasta mil Cuento los puntos. grupos de forman mil y se escribe,000. Dibujo tarjetas de para completar,000. Cuánto falta para llegar a,000? Falta para llegar a,000 Falta para llegar a,000 c) Falta para llegar a,000 Falta para llegar a,000 Escribo el número que falta para completar, y son, y son, y son, y son,000 c) e) f) y son, y son, $
12 Localizo números en la recta numérica () Tema 3-0 Quién pateó más lejos la pelota? Mario G Julio Mario pateó hasta. Julio pateó hasta. Por eso, pateó más lejos. Escribo el número que va en cada. c) e) Escribo el número que va en cada c) % 35
13 Tema 3- Localizo números en la recta numérica (2) Quién está en el número mayor? Rosario Daniel Lina , Rosario está en,daniel está en,lina está en. Por eso, está en el número mayor. Escribo el número que va en cada. c) , e) Escribo el número que va en cada c) , &
14 Cuál está más cerca? Tema y Cuál de los dos está más cerca de? Respuesta: está más cerca de que. 487 y 523 Cuál de los dos está más cerca de 500? Respuesta: está más cerca de 500 que. Encierro el que está más cerca de 800. c) 793 y y y 824 / 37
15 Tema 3 Contesto Cuento. Escribo el número y lo leo. Seiscientos Ochocientos 2 Escribo el número. Cuatrocientos Setecientos 3 Completo lo que falta. Escribo el número y lo leo. centenas decenas unidades centenas decenas unidades Trescientos veinte Ochocientos seis 4 Escribo el número que falta para completar,000. y 300 y son, son,000 5 Escribo el número que va en cada Encierro el que está más cerca de 600. c) y y 626 y (
16 Ejercicios adicionales Tema 3 Escribo el número. Centena Decena Unidad Centena Decena Unidad Escribo el número que falta en la recta numérica , Juego con las tarjetas de número. ) Formo pareja. Conseguimos un juego de tarjetas de número del 0 al 9. Yo gané porque 2. Colocamos las tarjetas bocabajo. 764 es mayor que Cada uno da vuelta a 3 tarjetas. 4. Con las tarjetas forma el número mayor que crea posible. 5. Gana quien tenga el número mayor. 6. Busca otra pareja y juega 5 veces ) 39
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