Taller Básico de Blackboard

Transcripción

1 Taller Básico de Blackboard

2 Temas que se discutirán: Uso de Blackboard Acceso a los cursos Problemas comunes Formato y menú de los cursos Herramientas básicas Práctica en Blackboard Aclaración de dudas

3 Qué es Blackboard? Plataforma para crear ambientes de aprendizaje en línea (LMS) como: Cursos apoyados por tecnología Cursos híbridos Cursos en línea Contiene funciones necesarias para enriquecer sus cursos. Cuenta con la integración de sistemas web.

4 Por qué es importante? Integra la tecnología para ofrecer un ambiente que facilite el aprendizaje Facilita la comunicación entre el(la) facilitador(a) con su respectiva evidencia. Facilita el proceso de manejo y envío de asignaciones. Promueve el aprendizaje y participación colaborativa (Ej. foros) Permite mantener un orden de lo aprendido y evidenciar el progreso académico en el curso.

5 Cómo acceder a Blackboard?

6 Cómo acceder a Blackboard?

7 Problemas accediendo Blackboard? Help Desk (787) Ext. 7487

8 Problemas comunes

9 Problemas comunes El estudiante no puede entrar a Blackboard Verificar que el username y password estén correctos. No tiene un username asignado. De persistir el problema, deberá comunicarse al Centro de Ayuda (Help Desk) Tel. (787) Ext Correo electrónico: servicedesk@suagm.edu

10 Problemas comunes El estudiante entra a la plataforma, pero no puede ver ningún curso Corroborar que el estudiante haya oficializado su matrícula. Podrá verificar este problema con el Coordinador u Oficial de Programa Ahora. Una vez oficializada, deberá esperar 24 horas en lo que se actualiza el sistema.

11 Problemas comunes El estudiante no puede ver el módulo del curso Referir el caso a: Michael Rodríguez Delgado Diseñador Instruccional Tel. (787) Ext microdriguez@suagm.edu Maritza Cabán Directora de Currículo y Diseño Instrucional Tel. (787) , Ext macaban@suagm.edu

12 Problemas comunes Qué hacer si olvida su información de acceso a Blackboard? Visite el portal de OCIT

13 Formato y menú de los cursos

14 Formato de los cursos La Escuela de Estudios Profesionales se encuentra en un proceso de transición en cuanto al formato de los cursos en la plataforma de Blackboard. Aunque algunos cursos aún tienen el formato anterior, es importante enfatizar que los procedimientos funcionales en la plataforma, tales como la entrega de tareas, participación en los foros, entre otros, serán igual sin importar el formato que pueda ver en su curso. Posteriormente, todos los cursos tendrán el mismo formato, ya sea para cursos presenciales, híbridos o en línea.

15 Formato de los cursos Formato anterior

16 Formato de los cursos Formato nuevo

17 Formato de los cursos Presione encima de la imagen o en el enlace para ver el video

18 Herramientas básicas

19 Anuncios dentro del curso (Announcements) Preséntese a los estudiantes al iniciar el curso Identifique en este anuncio el curso con el número de la sección Recuerde que el estudiante recibe varias notificaciones distintas de sus cursos y podría confundirse

20 Información de contactos (Contacts Information) Escriba su información de contacto, horas de oficina e información del representante estudiantil Al completar esta información, notifique a sus estudiantes su disponibilidad como facilitador(a) para aclarar dudas que tengan

21 Comunicación dentro del curso (Communications) Mensajes Correo Electrónico Puede recibir y leer mensajes dentro de la plataforma. Guarda evidencia de mensajes recibidos y enviados dentro de la plataforma. Puede enviar un mensaje desde Blackboard al correo electrónico del SUAGM. Sólo puede enviar el mensaje, no obstante, para leer los mensajes recibidos tiene que ir a la página de la universidad o a su navegador. No guarda evidencias dentro de la plataforma.

22 Asignaciones y Assessment (Assignments and Assessment) Para la creación de tareas: Ir al menú de Assignments Bajo la pestaña de Assessments, escoja la opción de Assignment. Escriba el título de la tarea, las instrucciones y asigne la puntuación. Cuando complete la información oprima Submit.

23 Foros de discusión (Discussion Board) Sección para la interacción de actividades Se recomienda publicar un primer foro para la presentación de cada uno de los estudiantes De igual forma es buena práctica publicar un foro para aclarar dudas

24 Recomendaciones Mejor interacción estudiantes Establezca buena comunicación desde el inicio con sus estudiantes. Promueva el uso de la plataforma al publicar material complementario al módulo de instrucción. Desarrolle más actividades y/o tareas del módulo en la plataforma. Explore poco a poco las distintas herramientas que tiene la plataforma. Al publicar en la plataforma, mantenga una organización de los materiales presentados por taller.

25 Práctica

26 Práctica en Blackboard Temas a discutirse Acceso al curso Secciones del menú Publicación de asignaciones y foros Partes básicas del editor de texto Comunicación dentro del curso

27 Cómo acceder a Blackboard? profesor_eep_03

28 Cómo acceder a Blackboard?

29 Dudas o preguntas