HABITUACIÓN Y SENSIBILIZACIÓN EN APLYSIA

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1 HABITUACIÓN Y SENSIBILIZACIÓN EN APLYSIA Seminario opativo1 Cátedra de Neurofisiología 1 Aldo R. Ferreres Abril 2016

2 Objetivos y contenido Describir los mecanismos neurales de dos formas de aprendizaje en un SN simple Aplicar los conceptos niveles de análisis y niveles de organización del SN Contenidos Habitualción en Aplysia Sensibilización en Aplysia Relevancia del tema

3 Niveles de análisis Nivel conductual Nivel cognitivo Nivel neural

4 Nivel conductual Conductas observables Espontáneas o por estimulación (pruebas) Respuestas: motoras, verbales, autonómicas Rigurosamente examinadas: Análisis cuantitativo del rendimiento: pruebas, tiempo de reacción, resp. dermoeléctrica, etc. Análisis cualitativo del rendimiento: clasificación de errores. Psicología experimental, Psicometría, etc.

5 Nivel cognitivo Nivel cognitivo. Modelos de la mente. No observable (es una teoría) Se infiere a partir de las conductas observables Modelos de procesamiento de la información Simbólicos: representaciones, procesos, arquitectura funcional

6 TIGRE S. Análisis Visual Léxico Ortográfico de Entrada Sistema Semántico Léxico Fonológico de Salida Conversión G-F Buffer Fonológico /tigre/ Universidad de Buenos Aires Hospital Eva Perón

7 Nivel neural Datos neurales Anatómicos, histológicos, funcionales, registro señales eléctricas y magnéticas, datos moleculares. Distintos niveles de estudio del sistema nervioso

8 Niveles de organización del SNC

9 NIVEL DE ANÁLISIS CONDUCTUAL APRENDIZAJE ASOCIATIVO Y NO ASOCIATIVO

10 Aprendizaje no asociativo La presentación de un estímulo modifica una respuesta preexistente Habituación y sensibilización Aprendizaje asociativo Asociación entre dos estímulos o entre un estímulo y una respuesta Condicionamiento pavloviano y operante

11

12

13 Habituación Nivel conductual Respuesta preexistente: reflejo defensivo (y de orientación) Estímulo aplicado: pincel, inocuo, repetido Manifestación conductual de la habituación: Reducción/desaparición del reflejo defensivo (y de orientación)

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15 Habituación Nivel conductual A corto y largo plazo Corto Plazo: 1 sesión de 10 estímulos: dura m. Largo Plazo: 4-5 sesiones en un día. Dura semanas

16 NIVEL DE ANÁLISIS COGNITIVO NO CORRESPONDE APLYSIA NO TIENE MENTE

17 NIVEL DE ANÁLISIS NEURAL CIRCUITO (SISTEMA) NEURONA SINAPSIS MOLECULAR NO SE INCLUYEN DOS NIVELES - MAPAS, LAMINAS, COLUMNAS - REDES CORTICALES

18 Habituación Nivel neural Circuito (Sistema)

19 Habituación Nivel neural Neuronas Neurona Motora Reducción del Potencial Neurona Sensitiva Mantiene el Potencial

20 Habituación Nivel neural Sinapsis Sensitivo-Interneurona y Sensitivo-Motora

21 Habituación Nivel neural Molecular Reducción de la liberación del NT Glutamato Debido a reducción de la entrada de Ca++ a la terminal (por estimulación repetida)

22 Habituación a largo plazo Nivel neural Sináptico Reducción del número de terminaciones sinápticas

23 Sensibilización Nivel conductual Respuesta preexistente: reflejo defensivo (y de orientación) Estímulo aplicado: nocivo (descarga o pinchazo) Respuesta: retracción intensa de sifón, branquia y cola Manifestación conductual de la sensibilización: Con estímulo inocuo: retracción intensa de sifón, branquia y cola

24

25 Sensibilización Nivel conductual A corto y largo plazo Corto Plazo: 1 descarga o pinchazo. Dura m. Largo Plazo: 4-5 descargas o pinchazos 1 día. Dura varios días

26 Sensibilización Nivel neural Circuito (Sistema)

27 Sensibilización Nivel neural Neuronal Neurona Motora Aumenta el Potencial Neurona Sensitiva Mantiene el Potencial

28 Sensibilización Nivel neural Sinapsis Nueva terminal (serotoninérgica) sobre los pies terminales sensitivos S-I y S-M

29 Sensibilización Nivel neural Molecular 1er mensajero,el NT (Serotonina) > Receptor Metabotrópico(en el pie N. sens.) > Segundo mensajero (AMPc) Reacciones metabólicas a corto y largo plazo Aumentan la liberación de NT glutamato

30

31 Sensibilización Habituación a largo plazo Nivel neural Sináptico Aumento del número de terminaciones sinápticas

32 RESUMEN DE CONTENIDOS Y RELEVANCIA DEL TEMA

33 Resumen de contenidos Niveles de análisis Conductual Cognitivo: no corresponde (Aplysia no tiene mente) Neural: Niveles de organización Circuitos (sistemas), neuronas, sinapsis, molecular No : mapas/láminas y columnas, redes locales

34 Resumen de contenidos Habituación y sensibilización Dos formas de aprendizaje no-asociativo

35 Resumen de contenidos Almacenamiento de la información (memoria) No hay un lugar separado para almacenar este tipo de memoria. La huella de memoria consiste en la modificación del propio circuito reflejo El contenido de memoria se manifiesta en la acción.

36 Relevancia del tema Mecanismo básico de la memoria? Alfabeto sináptico-molecular: ladrillos básicos que pueden utilizarse en la construcción de circuitos más complejos.

37 Relevancia del tema Memoria a corto y largo plazo (MCP-MLP) MCP o MLP según duración de la huella MCP: modificación funcional de la sinapsis MLP : modificaciones estructurales Brote y poda de sinapsis Modificaciones estructurales requieren cambios en la expresión genética Eslabón molecular a través del cual el ambiente modifica los circuitos del SN

38 Relevancia del tema Habituación Dejar de responder cuando el estímulo no lo amerita Desaprender : parte de la plasticidad del SN Habituación presente en todas las especies En bebés: habituación de la respuesta de orientación

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