TAREA 3 + TAREA 4 - PRESENTACIÓN DE UN TEMA y ENTREVISTA A PARTIR DE LA PRESENTACIÓN

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1 TAREA 3 + TAREA 4 - PRESENTACIÓN DE UN TEMA y ENTREVISTA A PARTIR DE LA PRESENTACIÓN 1. HABLA SOBRE UN FAMILIAR TUYO ESPECIAL. Incluye información sobre: - Nombre, edad, físico, personalidad e intereses. Donde vive. - Por qué lo consideras un familiar especial. - La última vez que estuvisteis juntos, qué hicisteis? - A qué lugar especial te gustaría ir con él? Cómo era tu relación con tu familiar cuando eras pequeño? Qué hacías normalmente con él o con ella? Tienes otro familiar especial? Cómo es y qué relación tiene contigo? Cada cuánto tiempo lo ves? Cómo te comunicas con él? Para ti, cuál es su mejor virtud y su peor defecto? Qué es lo que te gusta más/menos de él/ella? Tienes abuelos? Cómo son? Sueles verlos o comunicarte con ellos? Qué fiestas celebráis juntos toda la familia? Conoce tu familia a alguno de tus amigos? A quién? Por qué? Cuenta un viaje muy especial que hayas hecho con tu familia. 2. MI BARRIO Habla sobre cómo es tu barrio. Incluye información sobre: - Cómo se llama tu barrio, dónde está - Qué medios de transporte coges para ir a otras partes de la ciudad. - Si hay tiendas en tu barrio, y de qué tipo son. Si sueles comprar en tu barrio, y qué cosas. - Si hay lugares que te gustan de tu barrio o ciudad y di donde están. Si hay lugares donde te puedes divertir y, si vas a menudo. Si hay zonas verdes, cómo son y si pasas tiempo en ellas. - Si tienes amigos en tu barrio y qué hacéis en el barrio. Has vivido siempre en el mismo barrio? Tienes amigo en tu barrio? Qué hacéis juntos y adónde vais? Qué cambiarías de las cosas que no te gustan? Te gustaría vivir en otro barrio? Por qué? Cuál es la mejor zona para vivir en tu ciudad? Por qué? Te gustaría vivir en otra ciudad cuando seas mayor? Por qué? 3. MIS ASIGNATURAS Habla sobre las asignaturas que estudias en el colegio: - Qué días de la semana tienes clase. A qué hora empiezan y a qué hora terminan las clases. - Qué asignaturas estudias en este curso. Cuáles te gustan más y cuales menos y por qué. A cuál le dedicas más esfuerzo y tiempo. - El profesor que te gusta más y por qué. Si en el futuro te gustaría ser profesor, y de qué asignaturas. - Alguna asignatura que no haya y que te gustaría estudiar en tu colegio Qué te gustaría ser de mayor y por qué? Quieres seguir estudiando o prefieres empezar a trabajar pronto? Qué profesión te parece más interesante? Según tú, qué profesiones son las más/menos importantes en la sociedad y por qué? Prefieres trabajar en algo que te guste o trabajar para ganar mucho dinero? Cuáles crees que son las profesiones en las que se gana más dinero/en las que se tiene mayor responsabilidad? Te gustaría ir a la universidad en otra ciudad? Dónde y por qué? Conoces a gente que trabaje o estudie en otro lugar distinto del lugar donde nació? 4. MI MOMENTO EN LA MESA FAVORITO - Describe el momento en la mesa para comer que te gusta más, ya sea el desayuno, la comida o la cena. Incluye información sobre:

2 - Dónde comes generalmente, si en casa o fuera. Si en casa comes en la cocina o en el comedor. Con quién sueles comer. Si algunas veces comes solo. Si comes con la televisión encendida. - Qué comida del día te gusta más, y por qué. Si duermes la siesta después de comer. Y a ti, te gusta cocinar? Si no sabes, te gustaría aprender? Cómo te gustaría hacerlo? Te interesan los libros de cocina? Recuerdas qué te gustaba comer de pequeño? Cuando eras pequeño, te compraban muchos dulces, patatas fritas, caramelos, etc.? Y ahora te siguen gustando ese tipo de productos? Has probado algún tipo de comida extranjera? Dónde? Te ha gustado? Te gusta la comida rápida? La comes a menudo? En tu casa se siguen haciendo los platos típicos de tu país? Cuáles son? Según tú, la comida casera es más sana que la que se sirve en los restaurantes? La obesidad, tiene relación con la comida rápida? 5. UN VIAJE DE INTERCAMBIO - Cuenta como sería un viaje de intercambio lingüístico ideal con tus compañeros. Incluye información sobre: - Qué lenguas extranjeras estudias? Cuál te resulta más difícil? Y más fácil? Y por qué? - A qué país donde se hablan esas lenguas te gustaría ir? A qué ciudad? Por qué? Cuánto tiempo duraría el viaje? Con cuáles compañeros de escuela irías? Qué profesores te gustaría que os acompañaran? Se organizan salidas y visitas extraescolares en tu colegio? Cuál ha sido la última visita que habéis realizado?, Cuánto tiempo duró y quién la organizó? Qué medio de transporte utilizasteis? Cuánto tiempo duró? Quiénes/adónde/cómo fuisteis? Aprendiste alguna cosa durante ese viaje? Te divertiste? Ocurrió alguna situación divertida? Cómo eran los profesores que os acompañaron? Hubo algo aburrido en el viaje? Por qué? Adónde te gustaría ir con la escuela en el futuro? 6. MI PLATO PREFERIDO - Describe tu plato preferido. Incluye información sobre: - qué es, qué ingredientes lleva y cómo se prepara. Si se cocina en tu casa o no. Cuál es el mejor lugar en el que se prepara este plato. Si conoces a alguien que lo prepare muy bien, o si lo sabes preparar tú. Si te acuerdas de la última vez que lo has comido, dónde y con quién. Tú sueles cocinar tu plato preferido? Quién cocina en tu casa? Háblame de alguien que cocine muy bien. Sueles ayudar en la cocina o en las distintas tareas de casa? Tu escuela cuenta con un comedor escolar? Te gusta comer con tus compañeros del colegio? Si no comes en el comedor escolar, te gustaría poder comer en la escuela con todos tus compañeros de la escuela en lugar de comer en tu casa? Por qué? Cuándo comes fuera de casa? Dónde sueles ir? Te gusta comer en algún restaurante en especial? Por qué? Te gusta la comida rápida que se vende por la calle? Te gustaría poder comer en la escuela con tus compañeros en lugar de comer en tu casa? Te gusta cocinar? Cuándo lo haces? Con quién? Sueles ayudar en la cocina o en las distintas tareas de casa? 7. LA CASA DONDE ME GUSTARÍA VIVIR - Cuenta como sería la casa donde te gustaría vivir: - Dónde estaría (ciudad, pueblo, país) y por qué; Cómo sería (cuántas habitaciones tendría.. ); qué tipo de casa sería (si es un edificio alto, un chalet, ) - Qué te gustaría ver desde la ventana de tu habitación; cómo sería tu habitación. Dónde está tu casa? Desde hace cuánto tiempo vives en ella? Es la única casa en la que has vivido? Cómo es? Cuántas habitaciones tiene? Qué es lo que más te gusta de tu casa? Y lo que menos? Se oyen muchos ruidos? Tu casa está lejos de tu escuela o del lugar donde trabajan tus padres? Está bien comunicada con transporte público? Qué medio de transporte utilizáis para desplazaros? Hay cerca tiendas para hacer la compra? Si no las hay, cómo os organizáis en tu casa para hacer la compra? Tienes vecinos? Cómo son? Y si no los tienes, te gustaría tenerlos? Por qué?

3 8. UN DÍA ESPECIAL - Cuenta un día especial de tu vida e incluye información sobre: cuándo fue, por qué fue un día especial, dónde y con quién estabas, que sucedió ese día, cómo te sentiste. Sueles celebrar tu cumpleaños? Cómo? Te gusta organizar fiestas? Por qué? Y si no te gusta, por qué no? Has organizado o te han organizado alguna fiesta? Qué se celebraba? Cómo fue Quién participó? Cuál ha sido la fiesta que más te ha gustado? Y la que menos? Por qué? Has ido a algún parque de atracciones? Si sí, dónde? Con quién? Cuándo? Has ido alguna vez a un concierto o evento deportivo? Por qué fuiste? Con quién fuiste? Cuánto costó la entrada? A qué concierto o evento deportivo te gustaría asistir? Con quién irías? Por qué? Te gustaría participar en un programa de televisión? En cuál? Por qué? Y de la escuela, recuerdas algún día especial? Qué ocurrió? Qué actividad te gustaría organizar para vivir un día especial? 9. MI PELICULA PREFERIDA Cuenta cuál es la película que más te ha gustado e incluye información sobre: el argumento (los personajes, en qué época está ambientada, en qué lugar del mundo ocurre la historia); los actores y las actrices que trabajan en esta película; cuándo la has visto y con quién; por qué te ha gustado tanto; otras películas que te gusten. Qué otras películas has visto últimamente? Cuál es la que menos te ha gustado? Por qué? Cuantas veces vas al cine? Vas también al teatro? Prefieres ver películas en el cine o en la televisión? Te gustan las series de televisión? Cuál es tu serie preferida? Cuál era la película que más te gustaba cuando eras pequeño? Te gustaban los dibujos animados? Cuándo los veías? Cuáles eran tus favoritos? Por qué? Recuerdas cuál fue la primera película que viste en el cinema? 10. MI MEJOR AMIGO Cómo y cuándo conociste a tu mejor amigo/a? Qué cosas divertidas haces con él/ella? Sales con él/ella normalmente? Adónde vais? Vais a la misma escuela? Os gusta le escuela? Por qué? Tenéis otros amigos en común? Cómo son? Tienes varios grupos de amigos? De dónde son? Tienes hermanos? Los consideras amigos tuyos? Compartes todo con ellos? Qué actividades hacéis juntos? En el caso de no tenerlo, te gustaría tener hermanos? Por qué? 11. Habla de la PERSONA de tu entorno a la que más ADMIRAS: 1. Quién es? (Cómo se llama, de dónde es, a qué se dedica, qué relación tiene contigo, ) 2. Cómo es físicamente y de carácter? 3. Por qué es importante para ti? Qué sientes por ella? 4. Qué te gustaría decirle? Qué es más importante para ti: la familia o los amigos? Y lo que más ha influido en ti? Cómo es tu mejor amigo? Qué es lo más importante para ti en un amigo? Cuáles son las cualidades que más admiras en otras personas? Y los defectos que más te molestan? Te importa caer bien a los demás? Explica por qué. Te llevas bien con tus compañeros de clase? Y con tus hermanos, primos, Y tú? Cuáles son tus virtudes y defectos? Ayuda: Para mí lo más importante es/son - Mi mejor amigo tiene/es Lo que más admiro en una persona es que sea /tenga Lo que más me molesta en una persona es que sea /tenga - Me importa/ No me importa caerle bien a los demás porque Me llevo bien/mal con mis compañeros de clase/hermanos/primos 12) Habla de la COMIDA de tu región. Explica:

4 - Cómo es la comida en tu región? Cuáles son los platos más populares y qué llevan? - Cuáles son los ingredientes más habituales? Por qué es conocida internacionalmente? Qué plato se considera cocina sana? - Cuál es tu plato favorito? Hay alguna comida que no te gusta? Cuál? Prefieres la comida casera o comer fuera de casa? Te gusta la comida basura? Piensas que comes bien, de una manera sana? - Quién cocina en tu casa? Sabes cocinar? Puedes explicarme cómo preparar algún plato? Ayuda: Mi plato favorito es... No me gusta nada el /la - A mí me encanta la comida casera, aunque me gusta también mucho comer en restaurantes - La comida basura no es sana, pero a mí me parece rica - (No) sé cocinar. En mi casa cocina mi madre/padre - La comida de mi país es ligera/pesada; sana/insana; deliciosa, buena, rica, sabrosa - Para describir recetas y platos: Se hace con harina y huevo. Lleva carne y verduras. Se prepara con mantequilla, azúcar, leche. Se hace al horno. Se corta en pedazos. Se fríe. Se mete en el horno. 13) Habla de tu FIN DE SEMANA IDEAL: - Cuándo empezaría y cuándo terminaría ese fin de semana? Con quién estarías? A qué tipo de lugares irías y cómo? - Qué tipo de actividades harías? Cuándo harías las actividades que has mencionado? - Crees que tienes suficiente tiempo para dedicarlo al ocio? Qué te gusta hacer en tu tiempo de ocio? - Tienes alguna afición? Cuál es? Cómo empezaste a practicarla? - Sales los fines de semana? Qué días prefieres salir? Por qué? Tienes un horario para volver a casa? - Con quién pasas tu tiempo libre? Tienes diferentes grupos de amigos? Cómo los has conocido? Son amigos del instituto o del barrio? - Sueles ir a conciertos? Qué tipo de música prefieres? Cuáles son tus grupos favoritos? Ayuda: Pienso que no tengo suficiente tiempo. Me gustaría tener más tiempo de ocio. - Me encanta ir al cine/quedar con mis amigos, hacer una excursión, - Me encantan los videojuegos. - Soy muy aficionado al fútbol/tenis. Lo practico todos los fines de semana/ una vez a la semana/dos veces a la semana. Empecé a jugar al futbol /tenis hace cinco años/de pequeño/a los, años, - Me gusta salir los viernes o los sábados con mis amigos. A veces me gusta estar solo para leer, hacer manualidades, etc. - No voy a conciertos porque es muy caro. - Me encanta la música y siempre me pongo música en casa. 14) Tus deportes preferidos. Explica qué deportes te gustan: - Qué tipo de deportes prefieres (individuales, en equipo)? Cuál es tu deporte favorito? Prefieres hacer deporte o verlo en la tele? - Practicas algún deporte en especial? Cuál? Por qué lo practicas? Cuándo empezaste a practicar deporte? - Con quién practicas deporte y dónde? Cuánto tiempo dedicas al deporte? Te parece importante hacer deporte? - Te gustan los deportes extremos o urbanos como el skate? Qué deporte crees que beneficia tu salud? Ayuda: Me parece muy importante hacer deporte, tanto para el cuerpo como para la mente. Creo que casi todos los deportes benefician la salud. - Mi deporte favorito es Me encantan los deportes extremos, me

5 gusta verlos en televisión. - Me gusta ver deporte en la tele, pero prefiero hacer deporte. - Practico el /la desde pequeño/desde hace cuatro años. Lo practico porque me gusta mejorar mi técnica y porque me lo paso bien. 15) La MODA. Explica qué significa para ti la moda. Tienes que explicar: - Cuándo empezaste a decidir qué ropa te gusta? - Quién te influye a la hora de comprar ropa? - Qué criterios sigues a la hora de comprar una prenda? Qué marcas o tipos de prendas prefieres y cuáles no? - En qué tiendas prefieres comprar o compras por internet? - La moda es importante para ti? Qué estilo de ropa prefieres? Gastas mucho en ropa? Cómo obtienes el dinero para comprártela? Sueles ir a comprar con amigos o prefieres ir solo? Crees que la moda o la ropa refleja el carácter de las personas? Piensas que los famosos (artistas, deportistas) influyen en la moda para los jóvenes? Qué piensas de la ropa de segunda mano? Qué opinas de las marcas? Crees que la ropa de marca es de mejor calidad? Te parece que los jóvenes discriminan por moda o estilo? Ayuda: Para mí (no) es importante porque - Me gusta el estilo deportivo, la ropa cómoda. - Me gusta más la ropa nueva que la de segunda mano. Lo que más/menos me gustan son las marcas. - Odio que me digan algo sobre mi ropa. Me molesta que me miren por la calle. - No me gasto dinero en ropa porque me la compran mis padres. Voy a comprar con mi madre o con mis amigas. - Creo que la moda refleja cómo es la persona No creo que - Si pienso que los famosos (artistas, deportistas) influyen en la moda de los jóvenes porque los jóvenes quieren parecerse a ellos. - Me parece que algunos jóvenes discriminan por moda o estilo/ No creo que los jóvenes discriminen por moda o estilo. 16) CUIDAR EL MEDIO AMBIENTE: habla de la importancia de cuidar el medio ambiente; tienes que explicar: - Por qué hay que cuidar la naturaleza? Cómo es la conciencia ecológica en tu país? Qué consecuencias tiene el no respeto al medio ambiente? Qué podemos hacer a diario para cuidar el medio ambiente? Cómo los grandes países cuidan la naturaleza? - Crees que la vida actual es respetuosa con el medio ambiente? Cuáles son los mayores problemas de tu país respecto a la ecología? La gente de tu país se preocupa por la naturaleza? Hay algún partido verde u organizaciones ecologistas? Te preocupa a ti el tema de la ecología? Crees que llevas una vida respetuosa con el medio ambiente? Ayuda: no creo que la vida actual sea respetuosa con el medio ambiente porque ; en mi país los mayores problemas respecto a la ecología son la falta de reciclaje/la falta de energías limpias.; pienso que la mayoría de la gente de mi país se preocupa por la naturaleza; en mi país (no) hay partidos ecologistas; a mí me preocupa mucho en mi casa por ejemplo, todos reciclamos; creo que llevo una vida respetuosa con el medio ambiente porque no tiro papeles en la calle, reciclo 17) LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN. Hablas de los medios de comunicación. Tienes que explicar: Cuáles son los medios de comunicación tradicionales? Cuáles son los medios de comunicación actuales? Cuáles son las ventajas y los inconvenientes de los medios tradicionales? Cuáles son las ventajas y los inconvenientes de los medios actuales? Qué medios de comunicación usas tú y por qué? Crees que los medios actuales favorecen la comunicación o no? Cuáles son los medios de comunicación que usas normalmente? Prefieres escribir o hablar? En qué casos?

6 Utilizas los mismos medios para comunicarte con tu familia y con tus amigos? Por qué? Crees que la gente mayor se comunica de forma diferente que los jóvenes? Ayuda: creo que los medios actuales no siempre favorecen la comunicación / No creo que la presencia de muchos medios de comunicación signifique que la gente comunique más /Si quiero comunicarme con mis padres, prefiero utilizar el mensaje de texto /Para comunicarme con mis amigos, es mejor el chat /Prefiero usar el correo electrónico para expresarme mejor /Prefiero usar el chat para que mi mensaje llegue antes.

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