LAS APLICACIONES DE LA ENERGÍA NUCLEAR EN CUBA Y LA FORMACIÓN DE ESPECIALISTAS DE NIVEL SUPERIOR
|
|
- Alfredo Velázquez Villalobos
- hace 6 años
- Vistas:
Transcripción
1 LAS APLICACIONES DE LA ENERGÍA NUCLEAR EN CUBA Y LA FORMACIÓN DE ESPECIALISTAS DE NIVEL SUPERIOR Lopez Núñez F. A. 1, Guzmán Martínez, F. 1 1 Instituto Superior de Tecnologías y Ciencias Aplicadas. farnaldo1951@gmail.com, arnaldo@instec.cu
2 Breve cronología del desarrollo nuclear en Cuba: Constituida la Comisión Nacional de Aplicaciones de la Energía Nuclear a Usos Civiles Se utilizaron por vez primera radioisótopos en el tratamiento del cáncer Se introduce en el país la primera bomba de cobalto para procesos terapéuticos, lo cual fue logrado mediante una iniciativa de dos médicos cubanos Se crea la Comisión de Energía Nuclear de Cuba (CENC) Se inicia la creación de una infraestructura científico-técnica (los primeros pasos para asimilar la Ciencia y Tecnologías Nucleares). Se crea el Instituto de Oncología y Radiobiología y el Centro Nacional de Investigaciones Científicas se impulsó la aplicación de las técnicas nucleares en la biomedicina y la investigación de sus posibilidades en otras áreas, también fue creado el Instituto de Física Nuclear (IFN), adscripto a la Academia de Ciencias, inaugurado el 8 de enero de Se crean los departamentos de Física Nuclear y Energía Nuclear en las facultades de Física e Ingeniería Eléctrica de la Universidad de la Habana. En ese propio período se crea la Comisión Nacional para el Uso Pacífico de la Energía Atómica (CNUPEA). Se inicia la colaboración internacional con el Organismo Internacional de Energía Atómica (OIEA), el Consejo de Ayuda Mutua Económica (CAME) y el Programa de Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD). En abril de 1976, en el contexto del importante convenio intergubernamental suscrito con la Unión Soviética, se incluía la construcción de la primera central electronuclear. Se fortalece la creación de una sólida infraestructura para la asimilación de la núcleo-energética y la introducción de la ciencia y las tecnologías nucleares en la economía del país, que abarcara, entre otros temas las inversiones, la formación de especialistas, las investigaciones y la colaboración.
3 Se crea el Programa Nuclear Cubano (PNC) coordinado por la Comisión de Energía Atómica y la Secretaria Ejecutiva de Asuntos Nucleares (SEAN) que fuera creada en se crearon el Centro de Protección e Higiene de las Radiaciones CPHR), el Centro Nacional Seguridad Nuclear (CNSN), el Centro de Estudios Aplicados al Desarrollo de la Energía Nuclear (CEADEN), el Centro de Información de la Energía Nuclear (CIEN), que posteriormente se llamará Centro de Gestión de la Información y Desarrollo de la Energía (CUBAENERGÍA) y el Instituto Superior de Ciencias y Tecnologías Nucleares (ISCTN), que posteriormente se llamaría Instituto Superior de Tecnologías y Ciencias Aplicadas (InSTEC). Se inaugura el Centros de Isótopos (CENTIS) en 1995.
4 Desarrollo histórico de la formación nuclear. La formación de especialistas nucleares en el país de forma oficial, se remonta a finales de la década del 60 (en años anteriores pudo haber existido algún graduado por iniciativa propia de los especialistas). Se cuenta con la instalación del Reactor Sub-crítico y la creación del Instituto de Física Nuclear en En ese mismo año se gradúa un grupo de estudiantes de Licenciatura en Física, los que en el último año habían cursado algunas asignaturas de perfil nuclear, y un grupo de ingenieros que habían adquirido una formación postgraduada en ingeniería nuclear durante 6 meses. Esa variante de la formación de especialistas nucleares por la vía del post grado se mantiene por varios años Se iniciaron los estudios de pregrado en el extranjero, fundamentalmente en países miembros del CAME y algunos de Europa Occidental y se dan los primeros pasos en la formación de especialistas en el territorio nacional. No es hasta el año 1981 que se gradúa el primer grupo de ingenieros nucleares y en el año 1982 se gradúan los primeros físicos nucleares cuya formación se realizó en Cuba. Desde un inicio, la formación de especialistas en la rama nuclear estuvo caracterizado por un alto nivel de exigencia que comenzaba en el proceso de captación y continuaba durante toda la carrera, lo que ayudó a que existiera una alta eficiencia en el proceso de formación con una gran calidad en los egresados
5 Centro Nacional de Seguridad Nuclear Instituciones de Salud Agencia de Energía Nuclear y Tecnologías de Avanzada Instituciones Industriales y Agropecuarias Sistema integrado de formación de personal en Cuba Centro de Isótopos Centro de Gestión de la Información y Desarrollo de la Energía Centro de Protección e Higiene de las Radiaciones Instituto Superior de Tecnologías y Ciencias Aplicadas Centro de Ingeniería Ambiental de Camagüey Centro de Estudios Aplicados al Desarrollo de la Energía Nuclear
6 MARCO PROGRAMATICO NACIONAL Necesidades estratégicas. Gestión del conocimiento. Proyección de Inversiones Gestión de competencias
7 Gestión de la Formación MARCO Desarrollo Científico Técnico PROGRAMATICO NACIONAL Protección Radiológica y Seguridad Nuclear Salud Humana Energía y Desarrollo Sostenible Seguridad alimentaria y Estudio de Suelos Medioambiente Recursos Hidráulicos e Industria Tecnologías de Irradiación y otras
8 Marco Programático Nacional PROGRAMA NACIONAL QUE INCLUYE NUCLEAR, ÓPTICA, LASER, ULTRASONIDO Desarrollo e introducción de nuevas capacidades y tecnologías en Adquisición y la medicina asimilación de la nuclear tecnología electrónica para las nuevas adquisiciones de equipamiento nuclear Incrementar las potencialidades de irradiación Vigilancia de los alimentos irradiados y la chatarra Producción de nuevos radiofármacos y desarrollo de nuevos compuestos marcados Desarrollo de la radioterapia metabólica y dosimetría paciente específica Aplicación del uso de las técnicas analíticas nucleares y conexas al medio ambiente Perfeccionamiento de la gestión de los desechos radiactivos de baja y media actividad
9 El InSTEC es el responsable principal de la formación académica: Su claustro Cuenta con 42 Doctores en Ciencias y 50 Masters en Ciencia de los cuales 30 poseen la Categoría de Profesores Titulares y 34 son Profesores Auxiliares. Además, a ese claustro se le incluyen especialistas e investigadores de las Unidades Docentes, de los cuales 22 son Doctores en Ciencia y 46 Masters en Ciencias. Se imparten tres Carreras Universitarias * Licenciaturas en Física Nuclear. Licenciatura en Radioquímica. Ingeniería en tecnologías nucleares y energéticas (*) todas estas carreras tienen 5 años de duración. A partir del curso académico se reduce a 4 años académicos Las carreras de perfil nuclear en Cuba están sustentadas en cuatro pilares fundamentales: La creación de una cultura de seguridad nuclear. El desarrollo de la cultura de calidad. Incluir la concepción de amplitud que tiene la gestión ambiental incluyendo sus herramientas (por ejemplo la evaluación del impacto y la protección ambiental) La necesidad de trabajar con un volumen grande de datos (desarrollo informático)
10 Formación de especialista Nucleares hasta el año 2017 Especialidades Nucleares FCTN ISCTN InSTEC Total de graduados Ingeniería en Tecnologías Energéticas y Nucleares Licenciados en Física Nuclear Ingeniería en Física Nuclear Licenciados en Radioquímica Total
11 El nuevo plan de estudio que se comenzará en el curso está caracterizado por incluir en los tres primeros años las asignaturas básicas y básicas específicas de las carreras, también se incluyen algunas asignaturas de Especialidad (aquellas más generales). En el cuarto año se abordan las asignaturas de la especialidad, las cuales en su mayoría son optativas, a seleccionar por los estudiantes pero, tiene un mínimo que cumplir para poder lograr su graduación. Esa selección la realizan los alumnos en coordinación con los profesores, debe estar dirigida en lo fundamental a la tesis de Diploma que está obligado a defender para concluir sus estudios y para lo cual tiene un semestre académico, de manera que en ese periodo existe una intensificación del vínculo de la actividad académica con la práctica profesional del estudiante, encaminado a reducir el tiempo en el cual el egresado se prepara en su vida como profesional. De forma general estos trabajos de diploma están asociados a temas de investigación que realizan los profesores tanto los que son de la plantilla del InSTEC, como colaboradores de otras instituciones científicas, académicas, productivas y de servicio.
12 Líneas de investigación vinculadas al Dpto. de Ingeniería Nuclear Sistemas Nucleares Avanzados. (desarrollo científico) Dosimetría y Protección Radiológica. Radioterapia, Radiodiagnóstico y Física Médica Aplicaciones de Técnicas Nucleares y Conexas a la Industria y los Servicios. Energías Renovables. Eficiencia y Ahorro Energético. Producción de Hidrógeno de Origen Nuclear y Aplicaciones. (desarrollo científico) Seguridad, Mantenimiento, Confiabilidad y Riesgo.
13 Resumen de defensa de tesis de Grado del curso y su vínculo con las líneas de desarrolla del marco Programático Nacional Líneas de Desarrollo de Aplicación de Técnicas Nucleares Ingeniería en tecnologías Nucleares y Energéticas Departamentos docentes Licenciatura en Física Nuclear Licenciatura en Física Nuclear 1 Salud Humana Seguridad Alimentaria. 3 Protección Radiológica y Seguridad 2 Nuclear. 4 Energía y desarrollo sostenible. 4 5 Técnicas de irradiación y otras. 6 Medioambiente, recursos hidráulicos e Industria 7 Otras (Desarrollo e innovación 3 2 Tecnológica) Total
14 La formación continua (superación postgraduada) Al inicio del curso se contaba con un número relativo de cursos de postgrado y diplomados así como tres programas de maestrías (física nuclear, radioquímica y tecnologías nucleares). Actualmente se han incrementado el número de diplomados y se cuenta con otros programas de maestrías entre las que se incluye la Maestría en Evaluación de Impacto y Protección Ambientales, Física Médica, Gestión Tecnológica, así como se comenzó un análisis con el fin de incluir otras temáticas de formación postgraduada. Las maestrías tienen diversas especializaciones, por ejemplo en el caso de la Maestría en Tecnologías Energéticas y Nucleares se puede optar por tesis que aborden las temáticas de las Energía Renovable, los Sistemas Nucleares Avanzados, la Dinámica de Fluidos Computacional, Análisis de Fiabilidad y Riesgo en Instalaciones Radiológicas y en Instalaciones de alto riesgo, esto es solo por mencionar algunas de las temáticas diversificadas que responden a necesidades de la actividad científica y técnica del desarrollo de nuestro país incluyendo la actividad nuclear, la protección ambiental y energética en general. La formación de doctores es algo que cada día incrementa la cantidad de especialistas. En el propio InSTEC se forman doctores en las temáticas de Física Nuclear, Radioquímica e Ingeniería en Tecnologías Nucleares y Energéticas, donde los temas de doctorados están en correspondencia con las líneas de investigación identificas en el Marco Programático Nacional
15 Temas de Tesis de Dotorado y su vínculo con las líneas del Marco Programático Nacional Tema de tesis 1 Desarrollo de nuevos biofosfatos marcados con 131-iodo para la terapia paliativa del dolor por metástasis óseas 2 Obtención de radioconjugados basados en anticuerpos monoclonales Nimotuzumab para uso en radioterapia Área de trabajo Salud Salud 3 Impacto de la calidad del aires en la conservación del patrimonio cultural Medioambiente 4 Obtención y caracterización de enrejados metal-orgánico compuestos MOFs@nanoestructura de carbono para absorción de H 2 y captura de CO 2 5 Desarrollo de un Sistema de Espectroscopia de Fluorescencia para el estudio de muestras geológicas 6 Implementación y diseminación en Cuba de patrones de Kerma en aire y Dosis Absorbida en agua aplicados a campos de radiación fotónica 7 Desarrollo de nuevos biofosfatos marcados con 131-iodo para la terapia paliativa del dolor por metástasis óseas 8 Obtención de radioconjugados basados en anticuerpos monoclonales Nimotuzumab para uso en radioterapia Salud Industria Medioambiente Salud Salud 9 Impacto de la calidad del aires en la conservación del patrimonio cultural Medioambiente 10 Desarrollo de un Sistema de Espectroscopia de Fluorescencia para el estudio de muestras geológicas Industria
16
Programa Regional de Cooperación Técnica para América Latina y el Caribe
Programa Regional de Cooperación Técnica para América Latina y el Caribe 2016-2017 XVII REUNIÓN DEL ÓRGANO DE COORDINACIÓN TÉCNICA Viena, Austria 25-29 de abril de 2016 International Atomic Energy Agency
CIENCIA 34 MUJERES CUBANAS. ESTADÍSTICAS Y REALIDADES
CAPÍTULO 3 Ciencia N CIENCIA o es hasta el año 1962, que con la creación de la Academia de Ciencias se comenzó el desarrollo de esta actividad en Cuba, pues en los años precedentes era prácticamente desconocida.
INGENIERO INDUSTRIAL (CODIGO 05II)
PRIMER CURSO (Sin docencia, sólo examen) INGENIERO INDUSTRIAL (CODIGO 05II) CÓD. ASIGNATURAS CRÉD TEÓRICAS PRÁCTICAS TIPO 1011 FÍSICA GENERAL I 6 4 2 Troncal 1º 1012 CÁLCULO I 6 3 3 Troncal 1º 1013 ÁLGEBRA
Magister en Ciencias de la Computación UNIVERSIDAD DE CONCEPCIÓN Marzo, 2012 Acreditación Postgrado Comité de Área de Ingeniería 1-. Características del Proceso 1.1 Antecedentes Generales del Programa
DOCTORADO EN CIENCIAS DE LA CULTURA FÍSICA
DOCTORADO EN CIENCIAS DE LA CULTURA FÍSICA CONVENIO DE COOPERACIÓN ACADEMICA ENTRE LA UNIVERSIDAD DEPORTIVA DEL SUR Y LA UNIVERSIDAD DE CIENCIAS DE LA CULTURA FÍSICA Y EL DEPORTE MANUEL FAJARDO PROGRAMA
MMS. Maestría en Sistemas de Manufactura
MMS Maestría en Sistemas de Manufactura MAESTRÍA EN SISTEMAS DE MANUFACTURA En las últimas décadas, México se ha caracterizado como un país con una importante dimensión económica, posición geográfica privilegiada,
PLAN DE ESTUDIOS DEL PROGRAMA DE MAESTRÍA EN INGENIERÍA MECÁNICO-ELÉCTRICA CON MENCIÓN EN SISTEMAS ENERGÉTICOS Y MANTENIMIENTO
PLAN DE ESTUDIOS DEL PROGRAMA DE MAESTRÍA EN INGENIERÍA MECÁNICO-ELÉCTRICA CON MENCIÓN EN SISTEMAS ENERGÉTICOS Y MANTENIMIENTO Universidad de Piura Elaborado por la Universidad de Piura. Abril de 2016.
Charla Informativa sobre el Máster Profesional en Ingeniería Informática
Universidad de Granada E.T.S. de Ingenierías Informática y de Telecomunicación Charla Informativa sobre el Máster Profesional en Ingeniería Informática 1. Introducción 2. Resumen de las Competencias 3.
INGENIERO MECÁNICO. Este programa educativo se ofrece en las siguientes sedes académicas de la UABC:
INGENIERO MECÁNICO Este programa educativo se ofrece en las siguientes sedes académicas de la UABC: Campus Campus Tijuana, Unidad Valle de las Palmas Campus Mexicali, Unidad Mexicali Unidad académica donde
CURRICULUM VITAE DATOS PERSONALES. NOMBRE: Luis Mondragón Contreras. GRADO MÁXIMO DE ESTUDIOS: M. en C. en Ingeniería Electrónica
CURRICULUM VITAE DATOS PERSONALES. NOMBRE: Luis Mondragón Contreras. GRADO MÁXIMO DE ESTUDIOS: M. en C. en Ingeniería Electrónica FORMACIÓN ACADÉMICA. EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR CARRERA: Técnico en Electrónica,
MARIA. -Plan de Estudios- Doctorado en Arquitectura
MARIA -Plan de Estudios- en Arquitectura CONTENIDOS 1) Presentación 5) Objetivos 2) Requisitos 6) Cursos Obligatorios 3) Plan de Estudios / Duración 7) Cursos Sugeridos 4) Tabla de Créditos 1) Presentación
En su virtud, previo informe del Consejo de Universidades, DISPONGO:
MINISTERIO DE CIENCIA E INNOVACIÓN Orden por la que se establecen los requisitos para la verificación de los títulos universitarios oficiales que habiliten para el ejercicio de la profesión de Ingeniero
Ingeniería en Sistemas Energéticos FISICC UNIVERSIDAD GALILEO.
INDICE Presentación Objetivos Metodología Prácticas Profesorado Información Programa Tramitación PRESENTACION El Instituto de Investigación y Desarrollo en Energía de la Universidad Galileo, fue creado
MIR Maestría en Ingeniería Automotriz
MIR Maestría en Ingeniería Automotriz MAESTRÍA EN INGENIERÍA AUTOMOTRIZ Actualmente, México se mantiene como uno de los 5 países líderes en la producción de vehículos, que adicional a la manufactura, aporta
PLAN DE ESTUDIOS DE LA CARRERA O PROGRAMA INGENIERÍA AMBIENTAL MARÍTIMA SUBTOTAL
PLAN DE ESTUDIOS DE LA CARRERA O PROGRAMA INGENIERÍA AMBIENTAL MARÍTIMA PRIMER AÑO I SEMESTRE T P DE 3 2 5 4 N/T 1 Matemáticas I Científico- 2 Física I Científico- 3 2 5 4 N/T 3 Química I Científico- 2
GRADO DE FÍSICA FÍSICA
GRADO DE FÍSICA FÍSICA Perfil profesional e inserción laboral Perfil profesional e inserción laboral La versatilidad del físico y su tipo de formación han facilitado su incorporación al mundo laboral no
MER. Maestría en Administración de la Energía y sus Fuentes Renovables MODALIDAD EN LÍNEA
MER Maestría en Administración de la Energía y sus Fuentes Renovables MODALIDAD EN LÍNEA v IMPORTANCIA DE LA ENERGÍA Y EL USO DE SUS FUENTES RENOVABLES El desarrollo de los países requiere que la administración
HABILITACIÓN DE PROFESORES EN LA DOCENCIA BASADA EN COMPETENCIAS Y ACTUALIZACIÓN DISCIPLINARIA (Segunda etapa)
PROYECTO: HABILITACIÓN DE PROFESORES EN LA DOCENCIA BASADA EN COMPETENCIAS Y ACTUALIZACIÓN DISCIPLINARIA (Segunda etapa) PROPUESTA PARA PRESENTAR AL CONSOLIDACIÓN PARA PRESENTAR AL FONDO CONSOLIDACIÓN
MÁSTER UNIVERSITARIO EN INGENIERÍA QUÍMICA por la. Universidad de Castilla-La Mancha
MÁSTER UNIVERSITARIO EN INGENIERÍA QUÍMICA por la Universidad de Castilla-La Mancha Paula Sánchez Paredes (CU, Coordinadora) Dpto. Ingeniería Química PASADO PRESENTE INGENIERO QUÍMICO (5 años) GRADUADO
MASTER EN CONSTRUCCIONES E INSTALACIONES INDUSTRIALES JORNADA DE PRESENTACIÓN Y BIENVENIDA MASTER EN CONSTRUCCIONES E INSTALACIONES INDUSTRIALES
MASTER EN CONSTRUCCIONES E JORNADA DE PRESENTACIÓN Y BIENVENIDA 1 ORGANIZACIÓN El Máster está organizado desde la Escuela Técnica Superior de Ingenieros Industriales (E.R.T.) Se imparte desde los departamentos
Máster Oficial Universitario en Planificación y Gestión Turística
Máster Oficial Universitario en Planificación y Gestión Turística Introducción Según datos de la Organización Mundial del Turismo (OMT), en el año 2011, el turismo fue responsable directamente del 5% del
FICHA DEL DOCENTE 1- DATOS PERSONALES
FICHA DEL DOCENTE 1- DATOS PERSONALES Apellido: BERTOLÉ Nombre: ESTELA MONICA Sexo: femenino CUIT o CUIL Calle Número Piso Localidad Provincia Código postal País Teléfono Fax Correo electrónico 2- FORMACIÓN
CRITERIOS DE CALIDAD PARA LA ACREDITACIÓN DE CARRERAS DE INGENIERÍA EN LA REGION
CRITERIOS DE CALIDAD PARA LA ACREDITACIÓN DE CARRERAS DE INGENIERÍA EN LA REGION CONDICIONES INICIALES O REQUISITOS PREVIOS PARA LA PRESENTACIÓN Y ACEPTACIÓN DE LA SOLICITUD DE ACREDITACIÓN Este documento
Diplomado en Productividad: Hacia Organizaciones más Competitivas
INSTITUTO TECNOLOGICO AUTONOMO DE MÉXICO Diplomado en Productividad: Hacia Organizaciones más Competitivas Coordinador académico: Dr. Guillermo Abdel Musik Asali OBJETIVO GENERAL Proporcionar a los participantes
MSE. Maestría en Ciencias con especialidad en Ingeniería Electrónica
MSE Maestría en Ciencias con especialidad en Ingeniería Electrónica MAESTRÍA EN CIENCIAS CON ESPECIALIDAD EN INGENIERÍA ELECTRÓNICA Hoy en día en México y particularmente en la región occidente del país,
CAPACITACIÓN EN SEGURIDAD NUCLEAR Y RADIOLÓGICA EN AMÉRICA LATINA Y EL CARIBE
Autoridad Regulatoria Nuclear ARGENTINA CAPACITACIÓN EN SEGURIDAD NUCLEAR Y RADIOLÓGICA EN AMÉRICA LATINA Y EL CARIBE Papadópulos, S.; Díaz, O.; Larcher, A.; 1 Lombardi, R.; 1 Quintana, G.; Echenique,
GUIA DOCENTEDE LA ASIGNATURA PRÁCTICAS PROFESIONALES
GUIA DOCENTEDE LA ASIGNATURA PRÁCTICAS PROFESIONALES MÁSTER UNIVERSITARIO EN INGENIERÍA INDUSTRIAL CURSO 2015-16 1 GUIA DOCENTE DE LA ASIGNATURA TECNOLOGÍA DE PROCESOS EN INGENIERÍA QUÍMICA 1. Datos descriptivos...
PLAN DE DESARROLLO PROGRAMA DE LICENCIADO EN AGRONEGOCIOS
UNIVERSIDAD AUTONOMA DE CHIHUAHUA FACULTAD DE CIENCIAS AGRICOLAS Y FORESTALES PLAN DE DESARROLLO PROGRAMA DE LICENCIADO EN AGRONEGOCIOS 2012-2020 UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CHIHUAHUA M.C. JESUS ENRIQUE SEAÑES
PERFIL PROFESIOGRÁFICO PARA IMPARTIR LAS ASIGNATURAS DE LA LICENCIATURA EN INGENIERÍA INDUSTRIAL (PLAN DE ESTUDIOS 2005)
ASIGNATURAS SEMESTRE LICENCIATURA EN: OTROS REQUERIMIENTOS Álgebra (1100) Geometría Analítica (1102) Cultura y Comunicación (1107) Cálculo Diferencial (1108) Computación para Ingenieros (1112) Álgebra
INSTITUTO VENEZOLANO DE INVESTIGACIONES CIENTÍFICAS LABORATORIO DE POLÍMEROS CENTRO DE QUÍMICA VENEZUELA
LABORATORIO DE POLÍMEROS CENTRO DE QUÍMICA VENEZUELA El Instituto Ubicación Historia Misión -Visión Organigrama Somos una institución multidisciplinaria de carácter autónomo dedicada a las ciencias y a
UNIVERSIDAD DE LA HABANA CENTRO DE ESTUDIOS PARA EL PERFECCIONAMIENTO DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR DIPLOMADOS EN DOCENCIA UNIVERSITARIA
UNIVERSIDAD DE LA HABANA CENTRO DE ESTUDIOS PARA EL PERFECCIONAMIENTO DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR DIPLOMADOS EN DOCENCIA UNIVERSITARIA DIPLOMADO: TEORÍA Y PRÁCTICA PEDAGÓGICA UNIVERSITARIA. 1. Fundamentación
INNOVACIÓN DEL POSGRADO EN CUBA
PRIMERAS JORNADAS SOBRE EL POSTGRADO EN IBEROAMÉRICA: La internacionalización del postgrado: un reto en la sociedad del conocimiento INNOVACIÓN DEL POSGRADO EN CUBA Mercedes Delgado Fernández mercedes@esceg.cu
Grupo de Análisis de Integridad de Ductos INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL GRUPO DE ANÁLISIS DE INTEGRIDAD DE DUCTOS. Convenios PEP RS IPN
GRUPO DE ANÁLISIS DE INTEGRIDAD DE DUCTOS Convenios PEP RS IPN DENTRO DEL IPN LA ESIQIE HA REALIZADO VINCULACIÓN POR MÁS DE 20 AÑOS CON EL SECTOR PRODUCTIVO MEDIANTE UN ESQUEMA QUE EN UN PRINCIPIO SE INSTITUYÓ
República de Cuba. Universidad de Camagüey. Departamento de Matemática. Facultad de Informática CURRÍCULUM VITAE
1 República de Cuba Universidad de Camagüey Departamento de Matemática. Facultad de Informática CURRÍCULUM VITAE Nombre y Apellidos Dirección Particular Dirección electrónica José Manuel Ruiz Socarras.
GRADO DE INGENIERÍA CIVIL CIVIL
GRADO DE INGENIERÍA CIVIL CIVIL Perfil profesional e inserción laboral Perfil profesional e inserción laboral Corresponden a los Ingenieros Civiles la siguientes atribuciones: Redacción, firma de proyectos
A N E X O II PLAZAS VACANTES CORRESPONDIENTES AL GRUPO II DEL CONVENIO COLECTIVO DEL PERSONAL LABORAL DE LAS UNIVERSIDADES PÚBLICAS DE ANDALUCÍA
A N E X O II PLAZAS VACANTES CORRESPONDIENTES AL GRUPO II DEL CONVENIO COLECTIVO DEL PERSONAL LABORAL DE LAS UNIVERSIDADES PÚBLICAS DE ANDALUCÍA 1. CÓDIGO DE LA PLAZA... 269 2. NÚMERO DE PLAZAS CONVOCADAS...
No. EMPRESA OBJETO PERIODO
206 No. EMPRESA OBJETO PERIODO COMPUTACIÓN EN ACCIÓN, S.A. DE C.V. "CONTPAQ i" Otorgar al ITLP la autorización para uso académico de los programas, a través de su implantación dentro de los laboratorios;
LA UNIVERSIDAD DE CIENCIAS PEDAGÓGICAS: SU RELACIÓN CON LA EDUCACIÓN TÉCNICA Y PROFESIONAL
LA UNIVERSIDAD DE CIENCIAS PEDAGÓGICAS: SU RELACIÓN CON LA EDUCACIÓN TÉCNICA Y PROFESIONAL Objetivo Explicar el papel de la Universidad de Ciencias Pedagógicas Héctor Pineda en la formación inicial y permanente
DIRECCION GENERAL ADMINISTRATIVA /UNIDAD DE RECURSOS HUMANOS Y FORTALECIMIENTO DE CAPACIDADES RESPUESTA SOLICITUD MARN
DIRECCION GENERAL ADMINISTRATIVA /UNIDAD DE RECURSOS HUMANOS Y FORTALECIMIENTO DE CAPACIDADES RESPUESTA SOLICITUD MARN-2016-0013 Renuncias en el MARN, desde el 01 de enero de 1999 al 02 de febrero de 2016.
OPOSICIONES 2010 SECUNDARIA
OPOSICIONES 2010 SECUNDARIA II. Formación académica y permanente (Hasta un máximo de cuatro puntos). 2.1. Expediente académico en el título alegado. (Hasta un máximo de 1,5000 puntos). Por este apartado
2015/2016 Anexo II: Grados, Másteres y Estudios no adaptados al EEES.
Facultad de Biología Grado en Biología (2009-2010) Grado en Biotecnología Licenciado en Biología (2000) Sin docencia en ningún curso No adaptada a EEES Facultad de Grado en Física (2009-2010) Grado en
GUIA DOCENTE DE LA ASIGNATURA TRABAJO FIN DE MÁSTER
GUIA DOCENTE DE LA ASIGNATURA TRABAJO FIN DE MÁSTER MÁSTER UNIVERSITARIO EN INGENIERÍA INDUSTRIAL CURSO 2015-16 1 GUIA DOCENTE DE LA ASIGNATURA TRABAJO FIN DE MÁSTER 1. Datos descriptivos... 3 2. Contextualización
INGENIERO EN ENERGÍAS RENOVABLES. Este programa educativo se ofrece en las siguientes sedes académicas de la UABC:
INGENIERO EN ENERGÍAS RENOVABLES Este programa educativo se ofrece en las siguientes sedes académicas de la UABC: Campus Campus Tijuana, Unidad Valle de las Palmas Campus Mexicali, Unidad Mexicali Unidad
Materias impartidas Taller de Computación Ciclo escolar Grupo 1-1 Licenciatura en Trabajo Social
Calamar 5105, Sábalo Country Club, Mazatlán, Sinaloa. María Guadalupe Soto Decuir (669)914-03-22 lupita_soto_decuir@hotmail.com Experiencia laboral Maestra de Asignatura base en la Facultad de Trabajo
formación permanente de la UPc
formación permanente de la UPc Másters, posgrados y cursos de formación continua www.talent.upc.edu La UPC School ofrece a los profesionales de la arquitectura, la ingeniería y las TIC un extenso catálogo
Primer ejercicio A. ADMINISTRACIÓN Y LEGISLACIÓN
Primer ejercicio A. ADMINISTRACIÓN Y LEGISLACIÓN 1. El Estado: Concepto y elementos. La Constitución española de 1978: Estructura y contenido. La Corona. Las Cortes Generales: El Congreso de los Diputados
Carrera Plan de Estudios Contacto
Carrera Plan de Estudios Contacto Frederick Winslow Taylor alguna vez dijo: hay personas con capital pero sin poder de invención en las artes mecánicas y químicas, ahí es donde entran los ingenieros industriales
Formación de Técnicos y Especialistas en Seguridad y Salud en el Trabajo
Formación de Técnicos y Especialistas en Seguridad y Salud en el Trabajo . Infraestructura educativa. Oferta Educativa Formación Profesional Grado Académico Seguridad y Salud en el Trabajo Carga Académica
Medición de RRHH en I+D en la Comisión Nacional de Energía Atómica
Medición de RRHH en I+D en la Comisión Nacional de Energía Atómica Alejandra T. Chavez Flores Subgerencia Capital Intelectual Gerencia Planificación, Coordinación y Control CNEA Comisión Nacional de Energía
DESCRIPTOR DE LA TITULACIÓN
UIB U n i v e r s i t a t d e l e s I l l e s B a l e a r s Nombre de la titulación DESCRIPTOR DE LA TITULACIÓN Máster Universitario en Experimental e Industrial El Máster en Experimental e Industrial
PROGRAMA PARA LA CAPACITACIÓN Y El DESARROLLO DE LOS DOCENTES DE LA UNIVERSIDAD NUEVA ESPARTA
PROGRAMA PARA LA CAPACITACIÓN Y El DESARROLLO DE LOS DOCENTES DE LA UNIVERSIDAD NUEVA ESPARTA Rose Mary Díaz Del Valle Magally Briceño Caracas, Agosto de 2012 FUNDAMENTACION El contexto actual de la educación
Nomenclatura para el análisis y comparación de los presupuestos y programas científicos (NABS 2007). Distribución por objetivos socioeconómicos
Nomenclatura para el análisis y comparación de los presupuestos y programas científicos (NABS 2007). Distribución por objetivos socioeconómicos Capítulo 1. Exploración y explotación del medio terrestre
Dr. Roberto Limas Ballesteros Septiembre de 2011
Dr. Roberto Limas Ballesteros Septiembre de 2011 Clasificación de Programas de Posgrado conforme a Padrón Nacional de Posgrado a) Competencia internacional Programas que tienen colaboraciones en el ámbito
PROGRAMA DE POSTGRADO Máster, Diploma de Especialización, Diploma de Experto y Certificado de Formación del Profesorado.
Curso académico 2014-2015 Gestión Ambiental, Ahorro Energético y Energías Renovables del 28 de noviembre de 2014 al 30 de septiembre de 2015 60 créditos TÍTULO DE MÁSTER Características: material impreso,
CURRÍCULUM VITAE. Doctor en Ciencias: Educación, en la Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa (2009).
CURRÍCULUM VITAE 1. DATOS PERSONALES. NOMBRES Y APELLIDOS : Adeluz Apaza Valdivia LUGAR DE NACIMIENTO : Arequipa-Perú. FECHA DE NACIMIENTO : 03 de Mayo de 1966 DNI : 29301816 LIBRETA MILITAR : 3003203662
EL CUERPO DE INGENIEROS DEL EJÉRCITO DEL AIRE
EL CUERPO DE INGENIEROS DEL EJÉRCITO DEL AIRE EL CUERPO DE INGENIEROS DEL EA HISTORIA Y PRESENTE HISTORIA La creación del Cuerpo de Ingenieros Aeronáuticos está íntimamente ligada a la aviación militar
MÁSTERES OFICIALES DE LA UNIVERSIDAD DE HUELVA MÁSTER UNIVERSITARIO EN INGENIERÍA QUÍMICA
MÁSTERES OFICIALES DE LA UNIVERSIDAD DE HUELVA -1401- MÁSTER UNIVERSITARIO EN QUÍMICA El alumno ha de cursar un total de 90 créditos, en 2 cursos académicos: 1. En el primer curso, el alumno debe superar
INGENIERO DE MINAS (CÓDIGO 0696) PRIMER CICLO
INGENIERO DE MINAS (CÓDIGO 0696) DISTRIBUCIÓN DE LOS CRÉDITOS DE LA CARRERA MATERIAS CICLO CURSO TRONCALES/ LIBRE TOTAL OPTATIVAS OBLIGATORIAS ELECCIÓN PRIMER 1 1.Cuatrimestre 34,5 2. Cuatrimestre 36 70,5
CURRICULUM VITAE DATOS PERSONALES
CURRICULUM VITAE DATOS PERSONALES APELLIDOS: Défaz Gómez NOMBRES: María Yolanda C.I. : 0501518898 DIRECCIÓN DOMICILIARIA: Juan Bayas Oe1 49 y Av. 10 de agosto TELEFONO: 2245 073 CELULAR 091402045 E MAIL:
III SEMINARIO INTERNACIONAL SOBRE EL POSTGRADO EN IBEROAMÉRICA.
III SEMINARIO INTERNACIONAL SOBRE EL POSTGRADO EN IBEROAMÉRICA. UNIVERSIDAD DE MAR DEL PLATA 19-20 DE NOVIEMBRE TEMA IV: RETOS Y PERSPECTIVAS GESTION Dr. Joan Mª Malapeira Director de la Agencia de Postgrado
GENERA. 26 de febrero de 2013 ÍNDICE
GENERA 26 de febrero de 2013 GENERA_CertificadosProfesionalidadFV_CENIFER Autor: Roberto Burguete ÍNDICE Página 1. CENIFER. Centro de Referencia Nacional en Energías Renovables y Eficiencia Energética.
TSB1: CONTAMINACIÓN AMBIENTAL Dra. Ruth Alfaro Cuevas-Villanueva 9 CRÉDITOS SEMESTRE PRERREQUISITOS: HABER CURSADO QUINTO SEMESTRE
TSB1: CONTAMINACIÓN AMBIENTAL Dra. Ruth Alfaro Cuevas-Villanueva 9 CRÉDITOS SEMESTRE 2014-2015 PRERREQUISITOS: HABER CURSADO QUINTO SEMESTRE El crecimiento demográfico y la industrialización entre otros,
LICENCIATURA EN CIENCIAS AMBIENTALES. Este programa educativo se ofrece en las siguientes sedes académicas de la UABC:
LICENCIATURA EN CIENCIAS AMBIENTALES Este programa educativo se ofrece en las siguientes sedes académicas de la UABC: Campus Campus Ensenada, Unidad Ensenada Unidad académica donde se imparte Facultad
Facultad de Ingeniería
DIVISIÓN DE INGENIERÍA ELÉCTRICA ORGANIGRAMA JEFATURA DE LA DIVISIÓN DE INGENIERÍA ELÉCTRICA SECRETARÍA ACADÉMICA COORDINACIÓN DE LA CARRERA DE INGENIERO ELÉCTRICO ELECTRÓNICO COORDINACIÓN DE LA CARRERA
MÁSTER EN INGENIERÍA INDUSTRIAL CURSO 16/17 COMPLEMENTOS DE FORMACIÓN Primero PRIMER CUATRIMESTRE TURNO: TARDES AULA PB 2
COMPLEMENTOS DE FORMACIÓN Primero PRIMER CUATRIMESTRE TURNO: TARDES AULA PB 2 9:00-9:50 13:10-1:00 Electrónica de Potencia Complementos de Estadística Elasticidad y Resistencia de 15:00-16:00 Complementos
Boletín nº27 Semana del 29 de abril al 4 de mayo de 2010 18 Plazas de PROFESOR DE ESPAÑOL Licenciatura o grado. INSTITUTO CERVANTES. CENTROS DE INFORMACIÓN ADMINISTRATIVA (CIA) de 16 de abril de 2010.
ÍNDICE DE PUESTOS POR UNIDAD ORGÁNICA - SNADE
LÍNEA DE SERVICIO SECUNDARIA DE CONTROL DE LA DEUDA Y DEVOLUCIONES ÍNDICE DE PUESTOS POR UNIDAD ORGÁNICA - SNADE INTENDENCIA NACIONAL DE DESARROLLO DE ESTRATEGIAS DE SERVICIOS Y CONTROL DEL CUMPLIMIENTO
Desechos Radiactivos en la terapia de Tiroides
Desechos Radiactivos en la terapia de Tiroides Marco A. Coca Pérez Centro de Investigaciones Clínicas La Habana, Cuba 2012 Qué son los Desechos Radiactivos? MATERIALES QUE CONTENGAN RADIONUCLEIDOS O ESTAN
LICENCIADO EN CIENCIA Y TECNOLOGÍA DE LOS ALIMENTOS
LICENCIADO EN CIENCIA Y TECNOLOGÍA DE LOS ALIMENTOS CURSO ACADÉMICO 2007/2008 Estudios Licenciado en Ciencia y Tecnología de los Alimentos (BOE 11/08/00) Centro Facultad de Ciencias C/ Francisco Tomás
Ingeniería EN INDUSTRIAS
FACULTAD DE INGENIERÍA Carrera de Ingeniería EN INDUSTRIAS ALIMENTARIAS www.usil.edu.pe CARRERA DE INGENIERÍA EN INDUSTRIAS ALIMENTARIAS LA CARRERA DE INGENIERÍA EN INDUSTRIAS ALIMENTARIAS DE LA USIL FORMA
INGENIERO DE MINAS (CÓDIGO 0696)
INGENIERO DE MINAS (CÓDIGO 0696) DISTRIBUCIÓN DE LOS CRÉDITOS DE LA CARRERA CICLO PRIMER SEGUNDO CURSO TRONCALES/ OBLIGATORIAS 1º 1.Cuatrimestre 34,5 70,5 2. Cuatrimestre 36 MATERIAS OPTATIVAS 2º 1. Cuatrimestre
ESCUELA TÉCNICA SUP. DE INGENIEROS INDUSTRIALES CARRERA: INGENIERÍA INDUSTRIAL... 52
ESCUELA TÉCNICA SUP. DE INGENIEROS INDUSTRIALES CODIGO CARRERA: INGENIERÍA INDUSTRIAL... 52 Plan de estudios del 2001 (BOE de 23.08.2001) La implantación progresiva curso a curso del nuevo Grado en Ingeniería
Plan de Estudios Maestría en Ing.Civil Énfasis Fiscalización y Control de Obras
Plan de Estudios en Ing.Civil Énfasis Fiscalización y Control de Obras CONTENIDOS 1) Presentación 5) Objetivos 2) Requisitos 6) Cursos Obligatorios 3) Plan de Estudios / Duración 7) Cursos Sugeridos 4)
ORDENACIÓN DE LAS TITULACIONES UNIVERSITARIAS EN EL ESPACIO EUROPEO DE EDUCACIÓN SUPERIOR (EEES) PLAN / PROCESO DE BOLONIA UNIVERSIDAD DE JAÉN
ORDENACIÓN DE LAS TITULACIONES UNIVERSITARIAS EN EL ESPACIO EUROPEO DE EDUCACIÓN SUPERIOR (EEES) PLAN / PROCESO DE BOLONIA Rafael Martos Montes Director del Secretariado de Convergencia Europea http://www.ujaen.es/serv/viceees/convergencia/
MAESTRIA PROGRAMAS DE UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CALLAO. Ciencia y Tecnología de Alimentos Gerencia de la Calidad y Desarrollo Humano Ingeniería Química
UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CALLAO ESCUELA DE POSGRADO Sección de Posgrado Facultad de Ingeniería Química PROGRAMAS DE MAESTRIA Ciencia y Tecnología de Alimentos Gerencia de la Calidad y Desarrollo Humano
10. CALENDARIO DE IMPLANTACIÓN
10. CALENDARIO DE IMPLANTACIÓN 10.1. Cronograma de implantación del título. Curso 2010-2011 2011-2012 2012-2013 2013-2014 2014-2015 2015-2016 2016-2017 Graduado/a en Ingeniería en Tecnología Minera por
Gestión de la Calidad. Hoja de vida del servicio
Página: 1 de 5 1. Nombre del servicio: Formación académica e investigativa en de Postgrados. Fecha de elaboración: 31/01/2015 No. de actualización: 01 2. En qué consiste el servicio?: (indique la descripción
Graduado/a en Ingeniería de Recursos Minerales y Energía por la UPCT
Graduado/a en Ingeniería de Recursos Minerales y Energía por la Universidad Politécnica de Cartagena Graduado/a en Ingeniería de Recursos Minerales y Energía por la UPCT Es el título de Grado que va a
ESCUELA TÉCNICA SUP. DE INGENIEROS INDUSTRIALES CARRERA: INGENIERÍA INDUSTRIAL... 52
ESCUELA TÉCNICA SUP. DE INGENIEROS INDUSTRIALES CODIGO CARRERA: INGENIERÍA INDUSTRIAL... 52 Plan de estudios del 2001 (BOE de 23.08.2001) La implantación progresiva curso a curso del nuevo Grado en Ingeniería
Maestría en Mantenimiento Industrial
R.I.F. G200048867 Maestría en Mantenimiento Industrial Descripción del Programa UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DEL TÁCHIRAAV. UNIVERSIDADPARAMILLO TELÉFONO 027651612. FAX 027651612 email: postg@unet.edu.ve
ANEXO IV REQUISITOS DE TITULACIÓN
ANEXO IV REQUISITOS DE TITULACIÓN Los candidatos deberán cumplir los requisitos generales del grupo de titulación y los específicos de la categoría profesional CATEGORÍAS PROFESIONALES SANITARIAS Grupo
Instituto de investigación en luz, ambiente y visión CONICET-UNT
Instituto de investigación en luz, ambiente y visión CONICET-UNT CCT Tucumán Proyecto Institucional Aprobado 24 de octubre de 2011 MISION Generar respuestas de alta calidad a demandas científico-tecnológicas
MARIA. -Plan de Estudios- Doctorado en Ingenieria en Telecomunicaciones
MARIA -Plan de Estudios- Doctorado en Ingenieria en Telecomunicaciones CONTENIDOS 1) Presentación 5) Objetivos 2) Requisitos 6) Cursos Obligatorios 3) Plan de Estudios / Duración 7) Cursos Sugeridos 4)
La Fundación Escuela de Medicina Nuclear de Mendoza como ejemplo de un servicio a la comunidad con alcance federal
La Fundación Escuela de Medicina Nuclear de Mendoza como ejemplo de un servicio a la comunidad con alcance federal 2 de 6 La Fundación Escuela de Medicina Nuclear de Mendoza como ejemplo de un Fotos: Fundación
En qué consisten los estudios de Grado de la Rama Industrial?
En qué consisten los estudios de Grado de la Rama Industrial? Los Grados en Ingeniería Eléctrica, Ingeniería Electrónica Industrial, Ingeniería Mecánica e Ingeniería Química Industrial sustituyen a los
Ingeniería Nuclear y Medio Ambiente
Página 1 de 9 Ingeniería Nuclear y Medio Ambiente 1. Datos generales Código UPM Créditos Carácter Especialidad Idioma 4,5 Optativa Hidráulica, energía y medio ambiente Español Nombre en inglés Materia
Grado en Ingeniería Civil
Grado en Ingeniería Civil Pendiente de aprobación por ANECA ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR DE ALGECIRAS Avda. Ramón Puyol, s/n 11202-ALGECIRAS (CÁDIZ) Teléfono: 95 028008 Fax: 95 028001 Itinerario curricular
Compromiso. regional. Qué es la ingeniería civil? Por qué estudiar Ingeniería Civil en la Javeriana?
Qué es la ingeniería civil? Es la ingeniería que tiene como fin la evaluación, diseño, construcción, operación y mantenimiento de obras civiles, y que involucra la infraestructura de edificaciones, vías
CURRICULUM VITAE DOCENTE
CURRICULUM VITAE DOCENTE 1- Datos Personales. NOMBRE: María Magdalena Pagano Nachtweyh FECHA DE NACIMIENTO: 20/7/1960 NACIONALIDAD: Uruguaya DIRECCIÓN DE CORREO ELECTRÓNICO: mapagano@ucu.edu.uy 2- Formación
Grado en Ingeniería Civil
Escuela Politécnica Superior de Algeciras Avda. Ramón Puyol, s/n 11202-ALGECIRAS (CÁDIZ) Teléfono: 95 028000 secretaria.campusalgeciras@uca.es http://epsalgeciras.uca.es/ (BOE A-2014-2045 del 25/02/2014)
Lineamiento para la Salida Lateral versión 1.0 Planes de Estudio
Lineamiento para la Salida Lateral versión 1.0 Planes de Estudio 2009-2010 Febrero de 2012 1. Propósito Establecer el lineamiento como una alternativa de formación académica parcial para los estudiantes
CONVOCATORIA CONTRATACIÓN DE ACADÉMICOS
CONVOCATORIA CONTRATACIÓN DE ACADÉMICOS La Universidad de Playa Ancha invita a Académicos nacionales y extranjeros a presentar sus antecedentes, con el objeto de proveer s académicos de jornada completa
PROGRAMAS DE GOBIERNO
Nombre del documento: Dependencia o Entidad: Administrativa: PROGRAMAS DE GOBIERNO UNIVERSIDAD DE LA CIÉNEGA DEL ESTADO DE MICHOACÁN DE OCAMPO SECRETARÍA DE PLANEACIÓN Programa: Fondo Concurrente para
ORÍGENES DEL SENATI. Proceso de Industrialización del país (mediados del siglo XX) Inversión en equipos y maquinarias con tecnología moderna
1 ORÍGENES DEL SENATI Proceso de Industrialización del país (mediados del siglo XX) Inversión en equipos y maquinarias con tecnología moderna Necesidad de trabajadores calificados para operación y mantenimiento
FORMATO PRESENTACIÓN PROPUESTA DE INVESTIGACIÓN
Las propuestas de proyectos se presentan a través de la asignatura Práctica en Operaciones Logísticas, registrando la siguiente información: Nombre del semillero: Línea de Investigación: IDENTIFICACIÓN
Datos Generales de la Unidad Administrativa responsable del seguimiento a la evaluación
Datos Generales de la Unidad Administrativa responsable del seguimiento a la evaluación Nombre de la evaluación Nombre del programa evaluado Evaluación Específica de Desempeño E005 Protección de los derechos
Plan de Estudios Maestria en Auditoria y Garantia en la Calidad de la Salud
Plan de Estudios Maestria en Auditoria y Garantia en la Calidad de la Salud CONTENIDOS 1) Presentación 5) Objetivos 2) Requisitos 6) Cursos Obligatorios 3) Plan de Estudios / Duración 7) Cursos Sugeridos
Energía de la Biomasa I
MÁSTER UNIVERSITARIO EN ENERGÍAS RENOVABLES, PILAS DE COMBUSTIBLE E HIDRÓGENO UNIVERSIDAD INTERNACIONAL MENÉNDEZ PELAYO Este documento puede utilizarse como documentación de referencia de esta asignatura
Máster en Ingeniería Industrial. Escuela Técnica Superior de Ingeniería Universidad de Sevilla
Máster en Ingeniería Industrial Escuela Técnica Superior de Ingeniería Universidad de Sevilla Grado Las ingenierías en el EEES: Grado + Máster Doctorado Atribuciones profesionales Máster (60-120 ECTS,
Graduado o Graduada en Ingeniería Civil por la Universidad de Sevilla
4 Títulos de Grado Informe previo sobre memoria de verificación Graduado o Graduada en Ingeniería Civil por la Universidad de Sevilla 5 1.- DESCRIPCIÓN DEL TÍTULO 1.1 Denominación oficial del título: Graduado