TITULO DEL PROYECTO EN MAYÚSCULA

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Francisco Redondo Rey
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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSIDAD ALONSO DE OJEDA DECANATO DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO COORDINACIÓN DE ETENSIÓN COORD.

2 REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSIDAD ALONSO DE OJEDA DECANATO DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO COORDINACIÓN DE ETENSIÓN COORD. DE SERVICIO COMUNITARIO FAC. HUMANIDADES TITULO DEL PROYECTO EN MAYÚSCULA AUTOR (ES): C.I... C.I... C.I... C.I... C.I... C.I... TUTOR SOCIAL: Apellidos, Nombre Ciudad Ojeda, Octubre de 2009

3 INSTITUCIÓN U ORGANIZACIÓN PROPONENTE, ALIADA, COLABORADORA O DE APOYO: SU IDENTIFICACIÓN, DIRECCIÓN, TELÉFONO DEL REPRESENTANTE Y CARGO O FUNCIÓN DENTRO DE LA ORGANIZACIÓN. (Todo centrado en la hoja)

4 CARTA DE APROBACIÓN En mi carácter de tutor social del proyecto de servicio comunitario, presentado por:,,,,,,, titulado:, para optar al título de, considero que dicho trabajo reúne los requisitos suficientes para ser sometido a su presentación y evaluación En Ciudad Ojeda a los días del mes de de C.I. TUTOR SOCIAL IV

5 ÍNDICE GENERAL CARTA DE APROBACIÓN ÍNDICE GENERAL ÍNDICE DE CUADROS ÍNDICE DE FIGURAS RESUMEN DEL PROYECTO Página IV VII I I INTRODUCCIÓN 1 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA Prediagnóstico Conteto de la investigación Problemática educativa Diagnóstico participativo Selección de la Comunidad Plan de acercamiento al grupo Desarrollo del plan de acercamiento al grupo Objetivo grupal Evaluación de los resultados del plan de acercamiento al grupo OBJETIVOS DEL PROYECTO COMUNITARIO Objetivo General Objetivos Específicos JUSTIFICACIÓN DEL PROYECTO COMUNITARIO METODOLOGÍA DE ACCIÓN Factibilidad y viabilidad. Recursos Materiales. Recursos Humanos. Recursos Financieros PLAN DE EJECUCIÓN DE LA ACCIÓN TRANSFORMADORA Desarrollo del plan de acción Nro 1 Evaluación de los resultados. Desarrollo del plan de acción Nro 2 Evaluación de los resultados. CONCLUSIONES RECOMENDACIONES REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS ANEOS V

6 ÍNDICE DE CUADROS Cuadro 1: Cuadro 2: Cuadro 3: Cuadro 4: Cuadro 5: Cuadro 6: Cuadro 7: Página VI

7 ÍNDICE DE FIGURAS Figura 1: Figura 2: Figura 3: Figura 4: Figura 5: Figura 6: Figura 7: Página VII

8 UNIVERSIDAD ALONSO DE OJEDA TÍTULO DE LA TESIS EN MAYÚSCULA, NEGRITA, SIN COMILLAS RESUMEN Autor (es):. Apellido, Nombre. Apellido, Nombre Asesor Metodológico:. Apellido, Nombre Tutor de Contenido:. Apellido, Nombre Año: 2007 El resumen es un solo párrafo en bloque, interlineado sencillo, sin sangría, este debe contener el propósito de la investigación, aspectos metodológicos como: tipo y diseño de la investigación, población y muestra, técnicas e instrumentos de recolección de datos, validez, así como un breve resumen de los resultados y recomendaciones. No debe poseer más de 250 palabras. Palabras Clave: máimo 5 VIII

9 INTRODUCCIÓN. Se recomienda contemplar los siguientes aspectos: Breve reseña del tema donde se ubica el problema. Importancia de la temática, su vigencia y actualidad. El propósito o finalidad. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA Prediagnóstico Conteto de la investigación (social, económica, histórica, ubicación territorial). En este apartado se debe describir el conteto de la comunidad (social, histórica, económica, cultural, entre otros). Detallar las características generales de la comunidad, institución o unidad socio productiva donde se realizará el servicio y a la ubicación de la comunidad, entidad, región o institución (alcance y cobertura). Problemática educativa. Esta sección debe seguir tres pasos fundamentales: Descripción de la realidad objeto de estudio partiendo de lo general a lo específico. Eplicar la situación actual e indicar los elementos o situaciones relacionadas con el problema. Destacar la relevancia del problema y señalar en forma precisa la necesidad que afecta a la comunidad. Se recomienda la redacción de, por lo menos, cinco (5) páginas. Se describe detalladamente la situación problemática, abordándola desde lo más general hasta lo más específico respondiendo a: Qué está ocurriendo?, Cuáles son las manifestaciones del problema?, Cuáles son los indicios, evidencias?, Cuáles son las consecuencias? Diagnóstico Participativo Selección de la Comunidad. Dónde se va a hacer?, Con quienes se va a hacer? Plan de acercamiento al grupo. Qué se va a hacer?, Para qué se va a hacer?, Cómo se va a hacer?. I

10 Desarrollo del plan de acercamiento al grupo. Qué se hizo?, Cómo se hizo?, Para qué se va a hacer?, Cómo se va a hacer?. Referido a la implementación del plan de acercamiento para conformar el grupo acción, entendido como el proceso de sensibilización. Los investigadores deben informar a la asamblea de ciudadanos sobre el prediagnóstico, propiciando un clima favorable para que los participantes intervengan e identifiquen situaciones problemáticas en su comunidad. Los investigadores deben realizar una lista con las sugerencias de los participantes, categorizando y organizando la información por áreas problemáticas. Esta lista debe ser sometida a votación para jerarquizar el orden de prioridad de cada planteamiento. Objetivo grupal. En esta parte, se consolida lo más relevante para el grupo acción, en otras palabras, la necesidad con más puntaje se convierte en la acción con más prioridad para el grupo. Verbo en infinitivo que significa la acción del grupo acción. Evaluación de los resultados del plan de acercamiento al grupo OBJETIVO DEL PROYECTO COMUNITARIO Objetivo General (grupal) y específicos. Los objetivos, representan las guías del Proyecto y su alcance es determinante para quien pretende realizar el proyecto comunitario. Los objetivos son las finalidades que deben ser alcanzadas con su puesta en marcha y deben ser concretas (vinculadas con un conteto social) para optimizar el impacto del proyecto, deben ser verificables y medibles. Deben epresarse con claridad y vienen dados en función del título y el planteamiento del problema y son declaraciones relativas a qué?, cómo?, para qué? se tomo esa situación o problema en particular para desarrollar la investigación. Los objetivos específicos deben fungir como un paso estratégico para lograr alcanzar el objetivo general (grupal). Deben ser redactados en tiempo infinitivo. Es conveniente plantearse solamente aquellos objetivos de los cuales se tiene certeza de su cumplimiento. Se deben definir un sólo

11 objetivo general (grupal) y por lo menos tres específicos. JUSTIFICACIÓN DEL PROYECTO COMUNITARIO. Señalar porque se decidió realizar el proyecto. Debe indicar claramente el propósito del proyecto, en cuanto al impacto comunitario, profesional, académico, económico, según la temática del proyecto. Por qué se hace el Proyecto?, Cuáles serán sus aportes?, A quienes pudiera beneficiar?, referidos a los resultados que se quieren lograr mediante la puesta en Práctica del Proyecto o de la prestación del servicio comunitario (impacto social - resultados esperados). De igual manera, debe contener los siguientes elementos en el orden que se presenta: Plan de la nación: precisar el equilibrio en el cual está inmerso el proyecto regional o municipal, Ley de los consejos comunales: indicar el o los artículos que se están fortaleciendo a través de la implementación del proyecto, Ley Orgánica de turismo, Ley Orgánica de la salud, Ordenanzas municipales, Proyectos regionales, municipales y estadales, Participación ciudadana. METODOLOGÍA DE ACCIÓN Factibilidad y viabilidad. Se detallaran las posibilidades de implementar o cumplir El Proyecto Comunitario de acuerdo a la disponibilidad de recursos humanos materiales y también de tiempo. Recursos Materiales: Se deberán identificar los recursos necesarios para la ejecución del Proyecto equipos, dispositivos, material de oficina. Recursos Humanos: encuestadores, asistentes de investigación o cualquier otro personal de apoyo. Recursos Financieros: se indican a través de un presupuesto en el proyecto original ( Consejos Comunales, Instituciones públicas o privadas) PLAN DE EJECUCIÓN DE LA ACCIÓN TRANSFORMADORA Desarrollo del plan de acción 1. En esta sección se describen las I

12 actividades a ejecutar, se eplica detalladamente el cómo se implementaron y los resultados de cada una de las actividades planteadas en el cronograma de actividades. Se detallan los responsables de desarrollar estas actividades, la población beneficiada y los resultados alcanzados y las nuevas propuestas que salen de aca. Evaluación de los resultados. Se describirán lo logros, y los procesos de transformación alcanzados. Desarrollo del plan de acción 2. Evaluación de los resultados. REFLEIONES FINALES Población Beneficiada. Se epondrá las características de la población que fue beneficiada directa o indirectamente por la ejecución del proyecto, también se puede reflejar la población que no fue beneficiada e indicar las razones de esa situación. Impacto Generado en la Comunidad. Aportes del Proyecto. Se indicarán los beneficios que dejaron en la comunidad o institución donde se aplicó el proyecto. Para ello debe basarse en lo epuesto en la justificación si lo cumplieron o no, y en caso negativo, eponer las razones. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS La lista de referencias incluye las fuentes que han sido citadas o comentadas en el proyecto. Esta lista se presenta ordenada alfabéticamente según el criterio de autoría, siguiendo las reglas que se eponen en este material. Resulta necesario y conveniente discriminar las bibliografías de las legales y electrónicas. ANEOS Acta de Asambleas. Carta de aceptación del proyecto Mapas de Localización del área de influencia del proyecto. Presupuestos (Si está contemplado en el proyecto). II

13 Diagnostico de la situación actual. Cualquier otra que esté contemplado en el proyecto. III

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