Dossier de Patrocinio. (Curso )

Transcripción

1 Dossier de Patrocinio (Curso )

2 Índice General INTRODUCCION... 2 VENTAJAS PARA EL PATROCINADOR... 2 NUESTRO PROYECTO... 2 OBJETIVOS DE LA ESCUELA... 3 OBJETIVOS PRINCIPALES... 3 OTROS OBJETIVOS... 5 PLAN DE INTERVENCIÓN (CURSO: )... 6 PRIMERA ETAPA. Captación: (hasta fin de curso Junio de 2017)... 6 SEGUNDA ETAPA. Actividades extraescolares: (curso )... 6 PROMOCIÓN DE LA ESCUELA... 7 PRESUPUESTO PARA EL CURSO INGRESOS... 8 GASTOS... 8 NECESIDADES... 9 CONTACTO... 9 ANEXO A: Entender el rugby QUÉ ES EL RUGBY? CÓMO SE PUNTUA? REGLAS BÁSICAS CÓDIGO DEL RUGBY CÓDIGO DEL ESPECTADOR CÓDIGO DEL ÁRBITRO CÓDIGO DEL ENTRENADOR CÓDIGO DE PADRES CÓDIGO DE LOS JUGADORES Página 1

3 INTRODUCCION El exjugador profesional y entrenador de rugby Jorge Prieto presenta su propuesta de escuela deportiva de rugby. Esta escuela propone que el rugby y su filosofía lleguen a los más pequeños, formándolos desde la base. Para poder dar continuidad a este proyecto, el apoyo de patrocinadores se hace imprescindible, por lo se ha desarrollado el presente dossier informativo de las actividades y necesidades de la escuela. En el Anexo A, se indican los valores que representan a este deporte. VENTAJAS PARA EL PATROCINADOR Se indican cuáles son las ventajas de las que se beneficia el patrocinador por ayudarnos en este proyecto a lo largo de este curso: Promoción en todos los eventos organizados por la escuela. Aparición en la difusión de nuevas tecnologías de la escuela. Redes sociales, página web, etc... Publicidad en nuestros formatos de documentos emitidos. Cartas, dosieres, documentos oficiales y memorias anuales. El patrocinio deportivo tiene cada vez más aceptación social. Responsabilidad Social. Es aval de compromiso con el entorno socio-económico. NUESTRO PROYECTO Tanto Jorge Prieto como responsable de la difusión y promoción del rugby de la Federación Madrileña de Rugby como su equipo de colaboradores tienen una serie de objetivos enmarcados dentro de sus distintos ámbitos de actuación: En el ámbito deportivo, la escuela de rugby de Vallecas quiere convertirse en referente dentro de las escuelas de rugby de Madrid. Para ello ha comenzado a trabajar en un desarrollo sólido e integrado de su escuela de juego. Página 2 Forman parte de esta meta elementos tales como:

4 la mejora del rendimiento individual y colectivo. desarrollar estrategias de juego de la escuela comunes a lo largo de todas las categorías. Y, por supuesto, la mejora del nivel técnico y de la formación de los entrenadores y monitores de la escuela. En el ámbito social, la escuela de rugby Vallecas quiere ser referente deportivo en el sur-este de Madrid y su zona de influencia. Aumentar el impacto en la población y desarrollar y fidelizar la masa social es uno de los pilares de la estrategia de la escuela. Contribuir en el desarrollo y futuro de la juventud, es el objetivo prioritario en este sentido. OBJETIVOS DE LA ESCUELA OBJETIVOS PRINCIPALES ENSEÑAR EN EL DEPORTE COMO UN MEDIO PARA QUE EL NIÑO SE ACERQUE A DIVERTIRSE Y NO COMO MERA COMPETENCIA. En la base de dicho objetivo subsiste la idea de valorar el juego en general como eje educativo y constructivo para el niño. Para ello, la escuela prestará en los Centros de Educación sus servicios de impartir clases de rugby como complemento de la asignatura de Educación Física con el objetivo de promocionar el rugby. EDUCAR EN EL DEPORTE. Nuestro Plan Estratégico entiende que la concepción y Educación del niño/joven empieza en casa, continúa en la escuela y debe complementarse necesariamente en las actividades extraescolares y más concretamente en la práctica deportiva. Y el rugby brinda en su aspecto formativo el necesario equilibrio para desarrollar aspectos claves del carácter y personalidad. La idea de nuestra escuela es pretenciosa: Lograr que los niños experimenten sensaciones que parecen ir quedando poco a poco en el olvido, la sencillez, la humildad, la solidaridad, el compañerismo, la amistad, el compartir, el ser solidario, la responsabilidad, el sacrificio, la tendencia a la excelencia, el continuo aprendizaje, la entereza ante la derrota y la mesura en la victoria y el gozo por el logro obtenido tras el esfuerzo brindado. Página 3

5 Lograr que los niños eviten malos comportamientos sociales tales como el sedentarismo, consiguiendo que el rugby consiga que los niños se despeguen un poco de las nuevas tecnologías o hábitos insanos. CONSTRUCCIÓN DEL INDIVIDUO COMO PERSONA El rugby es un deporte que pueden jugar todos, más allá de su porte físico o de su habilidad. El rugby, para los niños y jóvenes de 5 a 17 años es aprendizaje, la competencia empieza cuando son más grandes. Primero se forma a los chicos/as, después a los grupos humanos y por último a los equipos. El rugby es un juego colectivo y como tal aporta: COOPERAR EN EL SENO DE UN GRUPO (DIFERENCIAR, COORDINAR E INTERCAMBIAR ROLES) ELABORAR ESTRATEGIAS Y TOMAR DECISIONES RESOLVER A TRAVÉS DE LA MANIPULACION DEL BALÓN PROBLEMAS PSICOMOTORES ACTUAR EN UNA SITUACIÓN DE PRUEBA (DOMINAR EL CONTACTO CORPORAL) SITUARSE Y ORIENTARSE ESPACIALMENTE GESTIONAR SU SEGURIDAD Y LA DE LOS DEMÁS (CONTROLAR SU AGRESIVIDAD, CONOCER Y RESPETAR LAS REGLAS, ) AYUDARSE UNOS A OTROS, SER SOLIDARIOS (APOYAR LA ACCIÓN DE LOS COMPAÑEROS) LAS VIRTUDES EDUCATIVAS DEL RUGBY RESIDEN EN SU ESPECIFICIDAD: EL DOMINIO DE ACCIONES LIGADAS A UN CONFRONTAMIENTO CORPORAL VA A DESARROLLAR VIRTUDES DE CORAJE, LEALTAD Y DETERMINACIÓN APRENDER A CIRCULAR LÚCIDAMENTE EN UN MEDIO HOSTIL OBLIGA, EN EFECTO, A UNA EDUCACION DE LA PERCEPCION DE LA INTELIGENCIA Y DE LA DECISIÓN. Para ello es necesario: Página 4 Respetar las edades evolutivas del niño en la enseñanza progresiva de las destrezas básicas y técnicas. Propugnar un estado de buena salud.

6 Fomentar la valoración por parte del niño de la filosofía del rugby, favoreciendo la percepción de valores que serán beneficiosos para el jugador, tanto dentro como fuera de la cancha. Trabajar para captar la mayor cantidad de chicos y chicas, aplicando una política de difusión en nuestra ciudad. Promocionar el deporte en general y el rugby en particular. Nuestra propuesta de la Escuela de rugby Vallecas no es solo para todos los chicos y chicas, sino también PARA TODOS LOS PADRES que quieran disfrutar viendo a sus hijos compartir un deporte con los que serán sus futuros amigos. No hay nada mejor para los niños que mirar hacia fuera del campo y ver que alguien de su familia lo alienta. OTROS OBJETIVOS INSTITUCIONALES: la escuela de rugby desarrollará relaciones institucionales con organizaciones gubernamentales y no gubernamentales en las cuales daremos a conocer nuestras actividades, y acercaremos el RUGBY a niños y niñas que quizás no dispongan de la facilidad de otros para practicar deporte en general, y más concretamente el RUGBY. SOCIO-CULTURALES: nuestra escuela deportiva tomando como hilo conductor el rugby, completará los valores inherentes del rugby, con otros como el SOCIAL, pues la plantilla está integrada por niños y niñas de diferentes estratos sociales, y el CULTURAL, a través de hermanamientos con escuelas de rugby nacionales y extranjeras. Estos hermanamientos resultan ser muy positivos, pues al hacerse en régimen de intercambio, los niños-as conviven y establecen relaciones con los niños de estas escuelas que van más allá de la relación puramente deportiva. Esta acción es importante, puesto que va dirigida a la escuela y son niños en plena formación psicológica, lo que refuerza el interés y el valor de la experiencia, acrecentando todavía más, el interés formador y pedagógico del intercambio. Página 5

7 PLAN DE INTERVENCIÓN (CURSO: ) Esta iniciativa abarca dos fases o etapas: PRIMERA ETAPA. Captación: (hasta fin de curso Junio de 2017) Objetivos: Difusión del conocimiento del rugby y captación de demanda para incorporarlo como Escuela Deportiva dentro de la localidad en concreto o como actividad extraescolar en el próximo curso. Para edades comprendidas entre los 5 y 17 años Promoción del rugby tag/touch (iniciación al rugby) Necesidades: Difusión: Cartelada publicitaria, participación acordada con profesores en las clases de educación física de los colegios del barrio, y puesta al día de la página web y redes sociales tanto de los colegios como de esta escuela. Recursos humanos: Serán aportados por la escuela de rugby con la titulación adecuada para la práctica de este deporte. Campo de juego: En esta primera etapa es posible adaptar la actividad a superficies duras, pudiéndose desarrollar la actividad en el propio colegio. SEGUNDA ETAPA. Actividades extraescolares: (curso ) Objetivos: Desarrollar el rugby como actividad extraescolar. Página 6 Para edades comprendidas entre los 5 y los 17 años. Promoción del Rugby Tag/Touch (iniciación al rugby)

8 Incorporación de jugadores a las categorías correspondientes de Clubes próximos o bien creación de los primeros equipos para poder competir como equipo federado. Participación en el Campeonato de España Otros eventos que puedan surgir y que supongan una oportunidad de dar a conocer el equipo, como la organización de torneos. Necesidades: Colaboradores: Es importante la participación con la escuela de personas de referencia en el mundo del rugby, en los cuales, los niños ponen su punto de mira. Para ello se organizarán encuentros con jugadores de rugby profesionales, árbitros, entrenadores,... Recursos humanos: Serán aportados por la escuela de rugby con la titulación adecuada para la práctica de este deporte. Este deporte tiene mucho auge en países de habla inglesa y francesa, por este motivo, algunos de los entrenamientos serán impartidos en estos idiomas para que los niños puedan enterarse tanto ante adversarios extranjeros como para que puedan tener oportunidades de desarrollo en países más potentes en este deporte. Campo de juego: Todos los lunes y miércoles de 17:00 a 18:00 en las instalaciones de la escuela están situadas en el Centro Deportivo de Municipal de Palomeras, en la Calle Tranvía de Arganda, en el distrito de Puente de Vallecas. Logística: Para poder participar en la gira de Semana Santa y en el Campeonato de España, es necesario disponer de medios de transporte, alojamiento y manutención. PROMOCIÓN DE LA ESCUELA Así como en otros deportes el físico es un aspecto selectivo (es decir, se deja fuera a los niños que no cumplen determinados requisitos físicos), el rugby es un deporte integrador físicamente hablando: Los gordos y flacos, los bajos y los altos, los rápidos y los lentos son perfectos para jugar, puesto que con este deporte tienen la posibilidad de jugar con sus amigos TODOS JUNTOS. Quizás por ello, en países de profunda tradición rugbística se considera el rugby como una ESCUELA DE VIDA. Página 7 Se dará a conocer a través la página web con una propuesta atractiva a los chicos e informativa para sus padres.

9 PRESUPUESTO PARA EL CURSO Para poder llevar adelante este proyecto, se precisa sufragar los gastos de alquileres de terrenos para entrenamientos y partidos, adquisición de material, equipación, desplazamientos y viajes, etc. Para ello, la escuela cuenta con las siguientes fuentes de ingresos: Mensualidades de los niños Ayuda de entidades gubernamentales Patrocinadores privados Merchandising En la actualidad se cuenta con 24 niños repartidos entre las categorías Sub-10, Sub-14, Sub-16 y Sub-18. INGRESOS CONCEPTO CANTIDAD Nº CUOTAS IMPORTE TOTAL SALDO INICIAL 0,00 MENSUALIDAD ,00 /mes 4.320,00 TARJETA ENTRADA INSTALACIONES ,00 /año 1.032,00 FICHA FEDERATIVA (hasta Sub-12) ,00 / año 741,00 FICHA FEDERATIVA ((desde Sub-14) ,00 / año 220,00 APORTACIONES DE PATROCINADORES ,00 700,00 NUEVOS PATROCINADORES INGRESOS EXTRAORDINARIOS 1.012, ,00 TOTAL INGRESOS 8.025,00 GASTOS CONCEPTO CANTIDAD IMPORTE TOTAL TARJETA ENTRADA INSTALACIONES 24 43,00 /año 1.032,00 FICHA FEDERATIVA (hasta Sub-12) 19 39,00 / año 741,00 FICHA FEDERATIVA ((desde Sub-14) 5 44,00 / año 220,00 FICHA ENTRENADORES 3 57,00 / año 171,00 FICHA DELEGADOS 3 57,00 / año 171,00 FISIOTERAPEUTA 9 80,00 / mes 720,00 ENTRENADORES 9 160,00 / mes 1.440,00 GASTOS MERCHANDISING 400,00 400,00 Página 8

10 EQUIPACIONES 20 32,00 640,00 MATERIAL DEPORTIVO 1 300,00 300,00 ALQUILER CAMPO PARTIDO DE RUGBY 14 partidos 120,00 /partido 1.680,00 CAMPEONATO DE ESPAÑA 3 días 950, ,00 GASTOS DE GESTIÓN 9 200, ,00 GASTOS IMPREVISTOS 1.225,00 TOTAL GASTOS ,00 NECESIDADES CONCEPTO TOTAL INGRESOS 8.025,00 GASTOS ,00 NECESIDADES DE OTRAS AYUDAS 5.365,00 CONTACTO Estamos seguros que este dossier será suficientemente ilusionante para despertar su interés para apoyar la Escuela de Vallekas Rugby Club. Si desea avanzar en cualquier iniciativa, por favor no dude en acudir a los siguientes contactos: ESCUELA DE VALLEKAS RUGBY CLUB PERSONA DE CONTACTO: Jorge Prieto Solís TELÉFONO: Web: CORREO ELECTRÓNICO: jorgepriet@hotmail.com Página 9

11 ANEXO A: Entender el rugby QUÉ ES EL RUGBY? DEPORTE DE CONTACTO, PERO NO VIOLENTO RESPETO ABOSOLUTO A LA FIGURA DEL ÁRBITRO JUGADORES POR EQUIPO (MÚLTIPLES VARIANTES) DURACIÓN DE LOS TIEMPOS DE JUEGO (SEGÚN LA CATEGORÍA) TERCER TIEMPO: EQUIPO LOCAL INVITA AL RIVAL CÓMO SE PUNTUA? ENSAYO (POSAR EL OVAL CON LA MANO EN LA ZONA DE ENSAYO)= 5 PUNTOS Y SI EN LA MISMA JUGADA TRANSFORMAS (CON EL PIE)= 2 PUNTOS MÁS. GOLPE DE CASTIGO (CON EL PIE)= 3 PUNTOS DROP (CON EL PIE, EN JUEGO Y DEJANDO BOTAR EL BALÓN)= 3 PUNTOS REGLAS BÁSICAS SI HAY UN PASE ADELANTADO: MELEE SI SALE EL BALÓN POR LA LÍNEA DE LATERAL: TOUCHE (SAQUE LATERAL) SOLO SE PUEDE PLACAR AL QUE LLEVA EL BALÓN NO PASAR EL BALÓN HACIA DELANTE NO JUGAR EL BALÓN DESDE EL SUELO SE PUEDE PATEAR EL BALÓN NO PLACAR A LA ALTURA DEL CUELLO NI ZANCADILLEAR Página 10

12 CÓDIGO DEL RUGBY BASADO EN EL FAIR PLAY CODE DE LA WELLINGTON RUGBY FOOTBALL UNION DEVOLVERLE AL JOVEN PARTICIPANTE SATISFACCIÓN Y DIVERSIÓN. CONCIENCIAR A LOS ADULTOS QUE LOS NIÑOS JUEGAN PARA SENTIRSE REALIZADOS Y NO NECESARIAMENTE PARA SATISFECER A LOS ADULTOS O MIEMBROS DEL GRUPO DE SUS MAYORES. CÓDIGO DEL ESPECTADOR RECUERDE QUE LOS NIÑOS PARTICIPAN EN DEPORTES ORGANIZADOS PARA SU PROPIO ENTRETENIMIENTO. NO ESTÁN ALLÍ PARA ENTRETENERLO A UD. Y NO SON LEONES EN MINIATURA. DEMUESTRE RESPETO HACIA LOS OPONENTES DE SU EQUIPO. SIN ELLOS NO HABRÍA PARTIDOS. CÓDIGO DEL ÁRBITRO NO OLVIDE SU TAREA FORMATIVA, ASEGURESE QUE SUS FALLOS SEAN COMPRENDIDOS POR LOS JUGADORES. CÓDIGO DEL ENTRENADOR RECUERDE QUE LOS NIÑOS JUEGAN PARA ENTRETENERSE Y PARA DIVERTIRSE, Y QUE GANAR ES TAN SOLO UNA PARTE DE ELLO. NUNCA RIDICULICE O GRITE A LOS NIÑOS POR COMETER ERRORES O PORQUE SE PIERDA UN PARTIDO. LA PERIODICIDAD Y DURACIÓN DE LOS ENTRENAMIENTOS Y PARTIDOS DEBERÁN SER ACORDES CON LA EDAD DE LOS NIÑOS. FOMENTE EL RESPETO DEL EQUIPO PARA CON LAS DESTREZAS DEL EQUIPO OPONENTE, COMO ASÍ TAMBIÉN HACIA LAS DECISIONES DE LOS ÁRBITROS Y ENTRENADORES CONTRARIOS. Página 11

13 CÓDIGO DE PADRES NO OBLIGUE A PRACTICAR RUGBY A UN NIÑO QUE NO LO DESEA. RECUERDE QUE LOS NIÑOS PARTICIPAN EN EL RUGBY PARA SU PROPIA DIVERSIÓN, NO PARA LA SUYA. RECUERDE QUE LOS NIÑOS APRENDEN MEJOR MEDIANTE EL EJEMPLO. APLAUDA EL BUEN JUEGO DE SU EQUIPO Y EL DEL EQUIPO OPONENTE. CÓDIGO DE LOS JUGADORES JUEGA POR EL PLACER DE HACERLO, NO SOLAMENTE PARA COMPLACER A TUS PADRES. ESFUERZATE DE IGUAL FORMA PARA TU PROPIO BIEN Y POR EL DE TU EQUIPO, EL RENDIMIENTO DE TU EQUIPO MEJORARÁ, COMO ASÍ TAMBIÉN EL TUYO. SÉ BUEN DEPORTISTA, APLAUDE TODO BUEN JUEGO, SEA DE TU PROPIO EQUIPO O DEL OPONENTE. RECUERDA QUE EL PROPOSITO DEL JUEGO ES DIVERSIÓN, MEJORAR LAS DESTREZAS Y SENTIRSE BIEN. JUEGA PARA TU EQUIPO. Página 12