Carrera: FON Participantes Representante de las academias de Ingeniería Forestal de Institutos Tecnológicos. Academias Ingeniería Forestal

Transcripción

1 1.- DATOS DE LA ASIGNATURA Nombre de la asignatura: Carrera: Clave de la asignatura: Horas teoría-horas práctica-créditos Viveros y Plantaciones Ingeniería Forestal FON HISTORIA DEL PROGRAMA Lugar y fecha de elaboración o revisión Instituto Tecnológico de Chiná del 6 al 10 de febrero 2006 Participantes Representante de las academias de Ingeniería Forestal de los Institutos Tecnológicos. Observaciones (cambios y justificación) Reunión Nacional de Evaluación Curricular de la Carrera de Ingeniería Forestal. Institutos Tecnológicos de Valle de Oaxaca, Valle de Morelia, El Salto, La Zona Maya, Chiná y Superior de Zongolica Academias Ingeniería Forestal de Análisis y enriquecimiento de las propuestas de los programas diseñados en la reunión nacional de evaluación Instituto Tecnológico de El Salto del 8 al 12 de mayo 2006 Comité de Consolidación de la carrera de Ingeniería Forestal Definición de los programas de estudio de la carrera de Ingeniería Forestal. 3. UBICACIÓN DE LA ASIGNATURA a) Relación con otras asignaturas del plan de estudio

2 Anteriores Posteriores Asignaturas Temas Asignaturas Temas Botánica Forestal Estudio de Silvicultura Tratamientos para Angiospermas y el bosque de clima Gimnospermas templado y tropical Fisiología Vegetal Edafología Nutrición Vegetal y crecimiento y desarrollo de las plantas Propiedades físicas y químicas del suelo Fertilidad del suelo Genética Forestal Conservación y Rehabilitación de Ecosistemas Forestales Conservación de suelos, agua y paisaje b) Aportación de la asignatura al perfil del egresado Proporcionar conocimientos y habilidades para realizar tareas como la producción de plantas en viveros y el establecimiento de nuevas masas forestales con criterios de sustentabilidad. Desarrollar y aplicar técnicas que contribuyen a rehabilitar áreas degradadas para la conservación de ecosistemas 4. OBJETIVO(S) GENERAL(ES) DEL CURSO Aplicará las bases y fundamentos de la colecta, almacenamiento y certificación de semillas forestales, el establecimiento, manejo de viveros para la producción de plantas forestales con el propósito de establecer plantaciones forestales, con diversos fines. 5. TEMARIO Unidad Temas Subtemas 1 Generalidades 1.1 Importancia de la reproducción de plantas, y de las plantaciones Silvícola, socioeconómica, ecológica. 1.2 Efecto de las semillas para la producción de plantas, plantaciones forestales, bancos de semillas y genética forestal Ontogenia de la semilla.

3 2 Manejo y certificación de semillas forestales Estructura del fruto y de la semilla de las especies Tipos de frutos y semillas Trascendencia de la colecta de frutos y semillas 1.3 Importancia de los viveros para la producción de plantas y para las plantaciones Los viveros como centros productores de plantas de calidad Tipos de viveros Estado actual en México. 1.4 El papel de las plantaciones forestales en la actualidad Como productoras de materia prima forestal Como productoras de servicios. 2.1 Producción de semillas Características del arbolado Características del sitio donde se desarrolla el arbolado Agentes bióticos. 2.2 Fuente y lugar de la colecta de la semilla Área geográfica de la distribución de las especies Fuentes de obtención de los frutos y semillas Lugares de colecta de los frutos y semillas 2.3 La colecta de frutos y semillas Métodos de colecta de frutos y semillas Equipo y herramienta de colecta de frutos y semillas. 2.4 Métodos de beneficio de los frutos y semillas Importancia del método de beneficio Beneficio de frutos secos dehiscentes Beneficio de frutos carnosos. 2.5 Análisis de las semillas

4 3 Establecimiento y manejo de un vivero forestal. 4 Establecimiento y manejo de plantaciones Análisis de la semilla forestal Tratamientos de presiembra. 2.6 Certificación de semillas La certificación de la semilla Organismos de certificación. 3.1 Criterios para el establecimiento Ubicación, suelo y drenaje Abastecimiento de insumos y materiales Comunicación y comercialización. 3.2 Construcción del vivero Diseño y distribución Características de las áreas, instalaciones, accesorios y herramientas. 3.3 Métodos de Cultivo Método de cultivo tradicional en envase de polietileno Método de cultivo a raíz desnuda Método de cultivo en contenedores. 3.4 Prácticas de manejo y producción de plantas Sustratos y su preparación Micorrización Tipo de envases y llenado Siembra Germinación Aplicación de riegos y sombras Control de plagas y enfermedades Evaluación de la calidad de plántulas. 3.5 Prácticas de protección del vivero Protección de instalaciones, equipo y herramientas. 4.1 Generalidades sobre las plantaciones forestales Definición e importancia Justificación de las plantaciones 4.2 Tipos de plantaciones Plantaciones comerciales Plantaciones de recuperación

5 5 y/o reforestación Plantaciones de investigación Plantaciones escénicas o recreativas. 4.3 Aspectos legales de las plantaciones en México. 4.4 Situación Actual de las Plantaciones Situación mundial Situación en México Situación estatal. 4.5 Actividades de manejo de las plantaciones Selección del sitio Diseño y trazo Establecimiento de la plantación Manejo de la plantación Protección de la plantación Evaluación de la plantación Cosecha y/o aprovechamiento. 4.6 Formulación del programa y/o proyecto de plantación forestal Fase de planeación y ejecución Estudio de mercado Estudio técnico Estudio financiero Evaluación económica Presentación del proyecto y/o programa 6. APRENDIZAJES REQUERIDOS Estudio taxonómico, ecológico y económico de especies forestales gimnospermas y angiospermas. Reproducción sexual y asexual. Producción de semillas genéticamente mejoradas. Histología vegetal Nutrición vegetal Reproducción vegetal Auxinas, giberelinas, citocininas e inhibidores de crecimiento Factores que afectan la fotosíntesis Pruebas de hipótesis Análisis multivariado

6 Manejo de procesadores, hojas de calculo y bases de datos. Taller de Computación II Uso de paquetes estadísticos Propiedades físicas, químicas y biológicas del suelo. Fertilidad del suelo. 7. SUGERENCIAS DIDÁCTICAS Realizar investigaciones. Exposición del profesor de teorías, metodologías y técnicas para reforzar los contenidos temáticos. Coordinar conferencias por profesionistas que estén realizando trabajo en viveros y plantaciones. Organizar la exposición por equipos de trabajo. Organizar equipos de trabajo. Realizar visitas a algunos viveros y plantaciones de la región Realizar prácticas de campo sobre la recolección de frutos y semillas forestales así como la producción de planta en vivero. Realizar prácticas de laboratorio para el análisis físico de semillas. Elaborar un proyecto 8. SUGERENCIAS DE EVALUACIÓN Exámenes escritos Reporte de prácticas Reportes de investigación Reportes de visitas Entrega de proyecto elaborado Participación individual y en grupo. Participación en eventos académicos 9. UNIDADES DE APRENDIZAJE Unidad 1: Generalidades Objetivo Educacional El estudiante conocerá la importancia de los viveros y plantaciones Actividades de Aprendizaje Investigar la importancia de los viveros y plantaciones forestales, así como del germoplasma forestal. Analizar en clase la importancia de los viveros y plantaciones Fuentes de Información 1,5, 7, 10, 11, 16,19

7 forestales, así como la colecta de los tipos de frutos y semillas de las especies Discutir por equipos el papel de las plantaciones forestales en la actualidad Presentar un reporte de las conclusiones de los temas analizados. Unidad 2: Manejo y certificación de semillas forestales Objetivo Educacional Identificará las técnicas de manejo que conduzcan a la obtención, preservación y certificación de semillas forestales Actividades de Aprendizaje Investigar sobre las semillas forestales, características del arbolado, características del sitio donde se desarrolla el arbolado, agentes bióticos. Realizar prácticas de colecta, beneficio y selección de semillas. Elaborar un reporte de las técnicas de manejo que conduzcan a la obtención, preservación y certificación de semillas Fuentes de Información 2,3,9, 10,13,14, 16,19 Unidad 3: Establecimiento y manejo de un vivero forestal. Objetivo Educacional Conocerá como establecer un vivero forestal, así como las actividades que se realizan durante el manejo del mismo Actividades de Aprendizaje Investigar y presentar un resumen sobre los viveros Desarrollar prácticas de producción y manejo de viveros Organizar visitas de reconocimiento de viveros Elaborar un proyecto para la instalación de un vivero forestal. Fuentes de Información 1,4,6, 7,8,15, 19,20

8 Unidad 4: Establecimiento y manejo de plantaciones Objetivo Educacional Conocerá las fases para el establecimiento y manejo de plantaciones Actividades de Aprendizaje Investigar sobre las plantaciones Exponer por equipos las fases para el establecimiento y manejo de plantaciones Efectuar prácticas de establecimiento y manejo de plantaciones Elaborar proyecto de plantaciones Organizar visitas a plantaciones a Fuentes de Información 1, 11, 12,18, FUENTES DE INFORMACIÓN 1. Arriaga, V., V. Cervantes y A. Vargas-Mena. Manual de reforestación con especies nativas. Instituto Nacional de Ecología, SEDESOL, México Anónimo. Notas sobre semillas forestales: I zonas áridas, II zonas tropicales húmedas. Colección FAO, Cuaderno de Fomento Forestal Camacho, M. F. Pruebas de germinación y viabilidad en semillas INIFAP. Publicación especial No. 2. México pp Cibrian, T. J. Plagas y enfermedades en viveros In. Curso sobre recolección y manejo de germoplasma forestal. PRONARE. Guadalajara, Jal. 40 pp. 5. Elliot, W. T. Et al. Botánica. Editorial Limusa. México ª edición. 741 pp. 6. Iglesias, G. L. y M. Alarcón, B. Preparación de sustratos artificiales para la producción de plántulas en vivero. INIFAP. Tema didáctico No pp 7. INIFAP. Viveros Publicación especial No. 3. México, D. F pp. 8. Landis, T. D., R. W. Tinus, S. E. Mc Donald y J. P. Barnett. The Container Tree Nursery Manual vol. 2. Containers and Growing Media. Department of Agriculture, Forest Service, Washington, D.C Patiño, V. F. et al. Guía para la recolección y manejo de especies INIF. Boletín no. México pp. 10. Robbins, A. M. J. Biología de semillas En memoria del curso sobre organización y técnicas de programas semilleros. Corporación Hondureña del desarrollo forestal (COHDEFOR). Honduras pp. 11. Rodríguez-Hernández, M. C. y C. Vázquez-Yanes. La conservación de plantas en peligro de extinción a través del almacenamiento a largo plazo de semillas. Interciencia. núm. 17, pp

9 12. SARH. Universidad de Helsinki, Finlandia. Formulación y evaluación de proyectos de plantaciones Acuerdo de cooperación en materia forestal entre México y Finlandia. Manual No pp. 13. SEMARNAP. PRONARE. Curso sobre recolección y manejo de germoplasma forestal. PRONARE. Guadalajara, Jal pp. 14. Talavera, A. I. Manual de escalamiento de árboles para la colecta de semilla. PRONARE. SEMARNAP. Manual técnico. México pp. 15. USDA. Seeds of woody plants in the United States. Agric. Handbook No Forest Service. Washington, D. C Vázquez-Y, C, et. al. La reproducción de las plantas semillas y meristemos. Serie de obras seleccionadas. Biblioteca Virtual de la SEP. UNAM. México DF Villarreal, C. J. A. Introducción a la botánica forestal. Editorial Trillas. México pp. 18. Capo A., M. A. s/a. Establecimiento de plantaciones Los ingredientes del éxito. Universidad Autónoma Agraria Antonio Narro. Saltillo, México. 205 pp. 19. García, S., J. Manual de repoblaciones forestales I. Tomo I y II. Editorial Mundi-Prensa. Madrid ª edición. 918 p. 20. Ruano, M., J. R. Viveros y plantaciones. Manual de cultivo y proyectos. Editorial Mundi-Prensa. Madrid pp. 11. PRÁCTICAS PROPUESTAS. Recolección de frutos y semillas de las principales especies Análisis de los caracteres físicos y biológicos para determinar la calidad de las semillas Producción de plántulas de las especies forestales aplicando los métodos de propagación. Formulación de un proyecto de plantación de especies Visita de áreas con prácticas culturales de manejo. Establecimiento de una plantación forestal.