READY Reading READY. Take Home SPANISH EDITION. Libro. CURRICULUM ASSOCIATES, Inc. A Quick-Study Program TEST

Transcripción

1 A Quick-Study Program TEST Take Home READY Libro 2 SPANISH EDITION READY Reading Repasa conceptos claves para la comprensión de la lectura Provee práctica para contestar una variedad de preguntas de comprensión Desarrolla destrezas para tomar exámenes Nombre: CURRICULUM ASSOCIATES, Inc.

2 Estimados padres, Take Home Test Ready Reading está diseñada para ayudar a preparar a su hijo para los exámenes normalizados y los exámenes de nivel. Los pasajes de lectura, las preguntas con selecciones múltiples y la Hoja de Respuestas son similares a las que se usan en estos exámenes. Familiarizarse con estos formatos comunes de exámenes puede ayudar a su hijo durante los mismos. Hable con su hijo para indicarle porqué está trabajando con este libro. Lean y discutan las Cinco sugerencias importantes en la página 1 y Cómo prepararse para un examen en la contraportada del libro. Asegúrese que su hijo estudie en un lugar iluminado donde haya silencio y que tenga una mesa o escritorio para escribir. Siga cualquier tipo de instrucciones que le haya enviado la maestra. Primero, ayude a su hijo a recortar la Hoja de Respuestas de la página 13. Al comenzar cada lección, léale las siguientes instrucciones a su hijo. Después de cada lección, corrija las respuestas con su hijo. Alabe las respuestas correctas y explíquele porqué las selecciones incorrectas estaban equivocadas. Aproveche y disfrute la oportunidad para compartir con su hijo una experiencia beneficiosa del aprendizaje. Instrucciones para hacer las lecciones Empezemos la lección (1, 2, 3, 4 ó 5). (Pausa) Lee la historia tú solo. Mira el dibujo. Te mostrará algo acerca de la historia. Luego lee y contesta cada pregunta. Usa el lápiz, para rellenar el círculo que se encuentra al lado de la respuesta correcta. Cuando veas la palabra Continúa, sigue a la próxima página. Cuando veas las palabras PARA AQUÍ, espera a que yo te indique lo que debes hacer a continuación. Comprendes lo que debes hacer? (Pausa). Puedes comenzar. Nota: Si es necesario, puede leerle en voz alta a su hijo la historia, cada pregunta y las selecciones dadas. ISBN Curriculum Associates, Inc. North Billerica, MA No part of this book may be reproduced by any means without written permission from the publisher. All Rights Reserved. Printed in USA.

3 Cinco sugerencias importantes Escucha atentamente todas las instrucciones. Asegúrate de entender lo que se te pide que hagas. Analiza todas las selecciones que son dadas antes de escoger la respuesta. Completa la hoja de respuestas con cuidado y asegúrate que la letra de la pregunta (A, B o C) corresponda con la letra de la hoja respuestas. No olvides revisar tus respuestas para asegurarte que tengan sentido. 1

4 Lección 5 Aquí aparece el comienzo de un cuento popular. Lee el cuento. Luego contesta las preguntas del 1 al 10. Preparándose para el baile Había una vez una hermosa niña llamada Cenicienta. Ella vivía con su madrastra y dos hermanastras. Ellas no querían a Cenicienta. Eran malas con ella. Cenicienta era mucho más hermosa que sus dos hermanas. Las hermanas usaban ropas bonitas. Cenicienta vestía harapos. Las hermanas no trabajaban. Cenicienta cocinaba y hacia toda la limpieza. Un día, Cenicienta escuchó a sus hermanas hablar. Ellas estaban emocionadas. Había un baile en el palacio. El príncipe asistiría. Cenicienta ayudó a vestir a sus hermanas. Las hermanas le gritaban a Cenicienta. Cose mi vestido! Arréglame el pelo! Lustra mis zapatos!. Cenicienta se encontraba triste la noche del baile. Ella no podía ir al baile. Ella tenía que quedarse sola en casa. Cenicienta lloraba, Cómo me gustaría.... Una voz terminó el pensamiento de Cenicienta. Tú deseas poder ir al baile. Era la voz del hada madrina de Cenicienta. El hada madrina llevaba una varita mágica. Ella le dijo, Vas a ir al baile, querida. Ella movió la varita mágica. De repente, el traje viejo de Cenicienta se convirtió en un hermoso vestido de fiesta de color rosa. Estaba cubierto con diamantes brillantes. Ella usó una corona de plata en su cabeza. Y en sus pies, ella usó unas diminutas zapatillas de cristal. 10 Continúa

5 El hada madrina movió su varita mágica enfrente de la calabaza. De repente, se convirtió en una espléndida carroza. El hada madrina movió su varita de nuevo. De repente, aparecieron cuatro caballos blancos y un chofer. Cenicienta, por favor súbete a la carroza. El conductor te llevará al baile, dijo el hada madrina. Qué te diviertas. Pero regresa a la casa a la media noche. Cuando el reloj toque las doce campanadas, todas estas cosas regresarán a lo que eran antes. 1. Qué sabemos sobre Cenicienta? Ella nunca trabajó. Ella no ayudaba a sus hermanastras. Ella cocinaba y limpiaba. Ella usó sus harapos para asistir al baile. 2. Porqué las hermanastras de Cenicienta no la querían? Porque Cenicienta era pobre. Porque Cenicienta era hermosa. Porque Cenicienta era alta. Porque Cenicienta era joven. 3. Cuál es el significado de la palabra baile de la manera en que aparece usada en el cuento? fiesta juguete corrido juego 4. De acuerdo al cuento, qué persona importante asistiría al baile? el rey el hada madrina la reina el príncipe 11 Continúa

6 5. Qué llevaba en la mano el hada madrina? una varita mágica una estrella una flor un vestido 6. Qué quería hacer Cenicienta? usar ropas bonitas cocinar una buena comida ir al baile lustrar los zapatos 7. El hada madrina convirtió a la calabaza en un(a) carroza. coche. carro. caracol. 8. Qué le ocurrirá a Cenicienta cuando el reloj tocara las doce? Ella se encontrará con el príncipe. Ella se irá a dormir. Su hermoso vestido se convertirá en harapos. Ella llegará al baile. 9. En el cuento, cuál palabra describe las zapatillas de cristal? grandes diminutas suaves anchas 10. Qué no es cierto acerca del vestido de Cenicienta? Era de color rosa. Estaba cubierto con diamantes. Era hermoso. Era de vidrio. 12 PARA AQUÍ

7 Prepara tu cuerpo. Cómo prepararse para un examen Descansa bien la noche anterior. Acuéstate temprano la noche anterior al examen. Come un desayuno saludable y bien balanceado antes de ir a la escuela el día del examen. Has ejercicios todos los días para mantenerte en forma y lleno de energía. Prepara tu mente. Sé un buen estudiante. Has tu trabajo escolar todos los días. Termina todas tus tareas a tiempo. Practica cómo tomar exámenes. Aprende cómo ser diestro en tomar exámenes. Usa las sugerencias para tomar exámenes todos los días en tu trabajo escolar. Piensa positivamente. Asegúrate de dar lo mejor de ti. Aprende a relajarte. Practica ejercicios de respiración para que te relajen. No te preocupes por el examen. Recuerda: Es solamente un examen! EXAMEN Reorder No. CA8561 Single CURRICULUM ASSOCIATES, Inc. North Billerica, MA Phone: (U.S. & Canada) Fax: (U.S. & Canada) cainfo@curriculumassociates.com Web: