Proyecto RAES 2009 Robótica Aplicada a la Enseñanza Secundaria Promueve y Financia Auspiciantes Respaldo Académico y Organización
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- José Carlos Moya Aguilar
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1 Proyecto RAES 2009 Robótica Aplicada a la Enseñanza Secundaria Promueve y Financia Auspiciantes Respaldo Académico y Organización
2 Proyecto RAES 2009 Robótica Aplicada a la Enseñanza Secundaria La Facultad de Ingeniería de la Universidad ORT, organiza el proyecto RAES con el apoyo de la Agencia Nacional de Investigación e Innovación (ANII), Microsoft Uruguay y el Instituto Tecnológico CTC. El objetivo de esta actividad es la promoción de las nuevas tecnologías entre los jóvenes, mediante la participación en una actividad teórica, práctica y lúdica. Introducción Contando con el éxito de la experiencia realizada en el año 2008, la Universidad ORT Uruguay organiza una vez más actividades en el área de robótica a nivel de estudiantes de secundaria. Este año, además de recibir nuevamente el apoyo de Microsoft Uruguay, se ha incorporado el apoyo del Instituto Tecnológico CTC, con sus centros en el interior del país, y la promoción de la ANII, que financia gran parte de este emprendimiento mediante el proyecto Vivenciando la Ciencia y Tecnología: robótica a nivel liceal aprobado en el marco del programa Proyectos de Popularización de la Ciencia, la Tecnología y la Innovación. El objetivo principal de la actividad es involucrar a la mayor cantidad de centros de enseñanza secundaria del país, ya sea participando en las fases de capacitación, entrenamiento y competencia, o solamente en la fase de competencia. Con esta finalidad se realizarán actividades en tres sedes. La primera será en Montevideo con la participación de hasta 15 centros en las fases de capacitación y entrenamiento. Las posteriores actividades se realizarán en las sedes de Maldonado y Paysandú, con participación de hasta 10 centros por sede en las dos primeras fases. En la fase de competencia podrán inscribirse todos los centros que quieran participar. Antecedentes La Facultad de Ingeniería de la Universidad ORT y Microsoft Uruguay organizaron, en abril de 2008, el concurso liceal Robots.uy. El principal objetivo de esta actividad fue la promoción de las nuevas tecnologías entre los jóvenes mediante la participación en una actividad teórica, práctica y lúdica. La actividad tuvo una dedicación de dos horas diarias durante dos semanas y constó de tres fases: capacitación, entrenamiento y competencia. Se trabajó sobre la plataforma de desarrollo de aplicaciones robóticas del kit Lego Mindstorm NXT. La difusión de esta actividad fue masiva y se inscribieron 42 liceos de distintos puntos del país, de los cuales fueron seleccionados 10 por sorteo ante escribano público, 5 liceos de Montevideo y 5 del interior del país. Proyecto RAES
3 Los liceos participantes en 2008 fueron: Liceo Nº 15 Ibiray, Montevideo. Colegio Nacional José P. Varela (IUDEP), Montevideo. Colegio y Liceo Inmaculada Concepción, Montevideo. Colegio y Liceo Sagrado Corazón, Montevideo. Instituto La Mennais, Montevideo. Liceo Nº 1, La Paz, Canelones. Liceo Nº 1 Manuel Rosé, Las Piedras, Canelones. IPREU Sagrada Familia, San José. Liceo Nº 5, Rivera. Liceo Faustino Harrison, Florida. Cada liceo presentó un equipo compuesto por un docente y cinco estudiantes para el desarrollo de las actividades. La competencia final tuvo lugar el 25 de abril de 2008 en el Club Atlético Bohemios. Contó con la participación de 50 liceales y sus respectivos docentes. Los ganadores de esta primera edición fueron: 1er. puesto: Liceo Nº 1, La Paz. 2do. puesto: Liceo Nº 5, Rivera. 3er. puesto: Liceo Nº 15 Ibiray, Montevideo. Cabe destacar que, como parte complementaria del evento, cada liceo pudo llevar su kit para seguir desarrollando actividades afines internamente y poder competir en futuras ediciones. Organización de las actividades para 2009 Para las actividades de este año, podrán participar todos los centros de estudios secundarios del país de acuerdo a los requisitos explicitados en las respectivas bases de cada sede. El proyecto constará de tres sedes (primero serán realizadas actividades en Montevideo y posteriormente en Maldonado y Paysandú). A su vez, en cada sede la actividad constará de tres fases: capacitación, entrenamiento y competencia sobre la base del robot del kit Lego Mindstorm NXT. Capacitación Los estudiantes recibirán capacitación por parte de docentes de la Universidad ORT en el uso del robot del kit Lego Mindstorm NXT. Entrenamiento Esta fase estará dedicada al diseño, pruebas y apoyo por parte de los docentes a cada grupo en la preparación para la competencia. Competencia Los grupos participarán en una competencia como culminación del trabajo en cada sede. Los requisitos para las inscripciones en las diferentes sedes son detallados en las bases de los respectivos llamados ( En las diferentes sedes la limitación en la participación será para las fases de capacitación y entrenamiento. La elección de los centros de estudios de enseñanza secundaria se hará mediante sorteo ante escribano público. Para la fase de competencia podrán participar todos los centros que realicen su inscripción según las bases, únicamente si cuentan con el kit Lego Mindstorm NXT. Los centros sólo podrán participar en una única sede. Proyecto RAES
4 Con la finalidad de que participen centros de todo el país la elección de los mismos, se realizará según un sistema de prioridades por departamentos. Sede Montevideo En la sede Montevideo serán elegidos 15 centros para participar en las dos primeras fases. También serán elegidos otros 15 centros que quedarán en la modalidad de suplentes, y participarán en caso de que no se confirme la asistencia de alguno de los centros titulares. La elección de los centros titulares se realizará mediante un sistema de cupos por departamentos según se indica a continuación: Montevideo 6 Canelones 2 San José 1 Florida 1 Durazno 1 Flores 1 Colonia 1 Otros (todo el país) 2 Sedes Maldonado y Paysandú En las sedes Maldonado y Paysandú serán elegidos 10 centros por sede para participar en las dos primeras fases. También serán elegidos otros 10 centros por sede que quedarán en la modalidad de suplentes, y participarán en caso de que no se confirme la asistencia de alguno de los centros titulares. La elección de los centros titulares se realizará mediante un sistema de cupos por departamentos según se indica a continuación: Sede Maldonado Maldonado 2 Rocha 1 Lavalleja 1 Treinta y Tres 1 Cerro Largo 1 Canelones 1 Montevideo 1 Otros (todo el país) 2 Proyecto RAES
5 Sede Paysandú Paysandú 2 Salto 2 Río Negro 1 Soriano 1 Artigas 1 Rivera 1 Tacuarembó 1 Otros (todo el país) 1 Los detalles de las actividades, fechas y requisitos de cada sede pueden ser consultados en las bases del llamado a participación de cada sede. Complementos Como parte complementaria de las actividades para este año, se creará un grupo de interés para posibilitar la continuidad del proyecto en los próximos años. Como idea inicial se tiene la intención de organizar material didáctico y de referencia sobre la temática para que esté al alcance de todas las instituciones del país. La participación en el grupo de todos los involucrados en las actividades previstas para este año, y los que no pudieren participar pero que quieran sumarse en futuras instancias, será muy valorada y fundamental para la continuidad del proyecto. Bases, formularios e información complementaria Proyecto RAES Desde ya agradecemos vuestra participación. Ing. André Fonseca de Oliveira, MSc Catedrático Responsable del proyecto RAES Facultad de Ingeniería Universidad ORT Uruguay Ing. Mario Fernández Decano Facultad de Ingeniería Universidad ORT Uruguay Proyecto RAES
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