Horario del Laboratorio:
|
|
- Adrián Valenzuela Rivas
- hace 6 años
- Vistas:
Transcripción
1 Grupo:401 Práctica No. 1 Evolución histórica de las diversas formas de procesamiento de la información Unidad: 1 Terminología básica usada en Informática y computación. Porcentaje: 5% Nombre de la práctica: DESARROLLO HISTÓRICO DE LAS INFORMÁTICA Antes de llegar a la primera computadora hubo muchos logros diferentes, entre personas que intentaron fabricar dispositivos de cálculo hasta la construcción de computadoras modernas. Los eventos que marcaron la diferencia son la plataforma de conocimiento hasta nuestros días. Cómo se dieron los hechos hasta la tecnología actual? Cuáles fueron los logros que motivaron a la construcción de las computadoras modernas? Las fuentes documentales que permitan detectar, extraer y recopilar la información de interés para construir la investigación son: Páginas con los tipos de generaciones Páginas con información sobre evolución del hardware: desde el ábaco hasta nuestros días. Conceptos básicos de informática 1
2 Documento de Google Drive con definiciones Los aprendizajes esperados son: Identificar los orígenes, el desarrollo de ideas e inventos precursores de la computadora y las generaciones. Clasificar las computadoras. Definir términos específicos de computación como: a) Informática b) Byte c) Software d) Dato e) Computadora f) Palabra g) Hardware h) Información i) Computación j) Archivo k) Programa l) Bit m) Comando n) Software de aplicación Acciones para la obtención de resultados Se revisará el contenido de las páginas y se concretarán las preguntas propuestas en el planteamiento del problema. Se analizarán la información y mediante inducción se identificará las tendencias informáticas basadas en la historia de las mismas. Se tomará nota de lo relevante. Se elaborará conclusiones que integren las diferentes interrogantes. La revisión de los hipervínculos se hará conforme al proceso indicado en la práctica. Conocer los procesos históricos que dieron origen y desarrollo a las computadoras y a la informática. Las computadoras existen si y sólo si las necesidades de procesar información se incrementan a lo largo de la historia. Programa de actividades: Marcadas en el siguiente rubro. Fecha: DE LA INVESTIGACIÓN 1. Abra un documento de Word. 2. Coloque el título de la práctica (Con mayúsculas). 2
3 3. El documento debe estar a un tipo de fuente Arial 12 (la fuente para el título es la de elección). 4. Coloque el Subtema: EVOLUCIÓN DEL HARDWARE centrado al texto. a. Revise los hipervínculos relacionados con: b. La evolución del hardware presentando la información asociada desde el ábaco hasta la primera computadora digital. c. Copie y pegue en el documento 5. Coloque el Subtema: TIPOS Y CARACTERÍSTICAS DE LAS COMPUTADORAS centrado al texto. a. Revise los hipervínculos relacionados con: b. Los tipos de computadoras y sus características. c. Copie y pegue en el documento 6. Coloque el Subtema: GENERACIONES DE LAS COMPUTADORAS centrado al texto. a. Revise los hipervínculos relacionados con: b. Las generaciones c. Copie y pegue: cuantas y cuáles son las generaciones de la computadoras 7. Coloque el Subtema: GLOSARIO DE TÉRMINOS centrado al texto. a. Revise los hipervínculos relacionados con: b. Conceptos básicos. c. Copie y pegue los términos que se solicitan en la práctica. 8. Elimine todos los hipervínculos. 9. Conteste las preguntas presentadas en el apartado del cuestionario. 10. Elabore un diagrama que simplifique la información, utilice el siguiente apartado como guía. 11. Elabore las conclusiones dando respuesta a lo que sigue, no debe escribir los puntos, sólo escribir sobre ellos. a. Su parecer acerca de los dispositivos de cálculo desde el ábaco hasta la computadora más sofisticada procure incluir nombre y fecha. b. Mencione el tipo de computadora que cree puede convenirle a alguien por la actividad que desempeña (banquero, secretaria, deportista, ama de casa, estudiante, profesor, cocinero, bibliotecario, etc) 3
4 c. Indique una generación que le llame la atención, coloque el número, indique sus características y explique porque le parece diferente. d. Mencione tres términos con su definición y diga por que le parecen de importancia más que el resto. 12. Coloque el Subtema: REFERENCIAS ELECTRÓNICAS centrado al texto. a. Copie las referencias presentadas al final de este documento. i. Selecciónelas: 1. Digite Control P: para copiar. 2. Digite Control V: para pegar. 13. Guarde el archivo con el nombre: historia_apellido_nombre para la evaluación 14. Imprima y presente el día de mañana, para concluir la evaluación. DEL FORMATO Aplique el comando Control E para seleccionar todo el documento, elija un color de fuente negro y justifique el texto. 1. Cuáles son los primeros dispositivos en los que se logró hacer cálculos y que tecnología es utilizada actualmente? 2. Cuántos tipos de computadoras y cuáles son? 3. Cuántas y cuáles son las generaciones de computadoras y sus características principales? 4. Cuáles son tres términos fundamentales en la informática? : El objetivo se cumplió porque, (Copia las respuestas del cuestionario y dale otra forma)
5 5
6 Práctica No. 2 Implicaciones sociales de las computadoras. Unidad: 1 Aplicaciones: En la educación, en la administración, en la ciencia, en la industria, en la política, en lo militar y en el arte. Porcentaje: 5% Nombre de la práctica: PERSPECTIVAS EN LA INFORMÁTICA En los últimos años se ha incrementado el uso de las computadoras en la mayoría de las actividades humanas, por ejemplo, en los negocios, la investigación científica, en la medicina, en el arte, en las comunicaciones y en la enseñanza. Podemos decir que la sociedad se encuentra condicionada por la tecnología? Las fuentes documentales que permitan detectar, extraer y recopilar la información de interés para construir la investigación son: Páginas con consideraciones sobre tecnología y sociedad Páginas con la ética en la computación Páginas con aplicaciones de la informática Los aprendizajes esperados son: Conocer las características de las revoluciones en la tecnología. Comprender la influencia en la evolución del procesamiento de datos hasta la civilización moderna. Identificar la relación entre ética e informática. 6
7 Acciones para la obtención de resultados Se revisará el contenido de las páginas y se concretarán las preguntas propuestas en el planteamiento del problema. Se analizarán la información y mediante inducción se identificará las tendencias informáticas basadas en la historia de las mismas. Se tomará nota de lo relevante. Se elaborará conclusiones que integren las diferentes interrogantes. La revisión de los hipervínculos se hará conforme al proceso indicado en la práctica. Comprender la influencia en la evolución del procesamiento de datos hasta la civilización moderna. La influencia en la sociedad que transmite la tecnología acerca del procesamiento de datos se da si y sólo si la tendencia se dirige a una civilización moderna. Programa de actividades: Marcadas en el siguiente rubro. Fecha: DE LA INVESTIGACIÓN 15. Abra un documento de Word. 16. Coloque el título de la práctica (Con mayúsculas). 17. El documento debe estar a un tipo de fuente Arial 12 (la fuente para el título es la de elección). 18. Coloque el Subtema: IMPLICACIONES SOCIALES DE LAS COMPUTADORAS centrado al texto. a. Revise los hipervínculos relacionados con: b. Consideraciones sobre tecnología y sociedad, y la ética en la computación. c. Copie y pegue en el documento 19. Coloque el Subtema: APLICACIONES centrado al texto. a. Revise los hipervínculos relacionados con: b. Aplicaciones de la informática 7
8 c. Copie y pegue en el documento. 20. Elimine todos los hipervínculos 21. Conteste las preguntas presentadas en el apartado del cuestionario. 22. Elabore un diagrama que simplifique la información, utilice el siguiente apartado como guía. a. Elabore las conclusiones utilizando las respuestas del apartado 7. Una la información en un solo párrafo. 23. Coloque el Subtema: REFERENCIAS ELECTRÓNICAS centrado al texto. a. Copie las referencias presentadas al final de este documento. 8 i. Selecciónelas: 1. Digite Control P: para copiar. 2. Digite Control V: para pegar. 24. Guarde el archivo con el nombre: perspectivas_apellido_nombre para la evaluación 25. Imprima y presente el día de mañana, para concluir la evaluación. DEL FORMATO Aplique el comando Control E para seleccionar todo el documento, elija un color de fuente negro y justifique el texto. Cómo se vería reflejada la ética en documentos que se renombran, perdiendo el autor original? Usted se siente condicionado por la tecnología? SI/NO, Por qué? La aplicaciones de la informática en sirven ya que: : El objetivo se cumplió porque, (Copia las respuestas del cuestionario y dale otra forma)
9 9
10 Práctica No. 3 Equipo central de una computadora Unidad: 2 Porcentaje: 5% Nombre de la práctica: EQUIPO CENTRAL DE UNA COMPUTADORA. Programa de actividades: Marcadas en el siguiente rubro. Fecha:
11 Práctica No. 4 CPU Unidad: 2 DISPOSITIVOS: I / O, Porcentaje: 5% Nombre de la práctica: EQUIPO PERIFÉRICO Programa de actividades: Marcadas en el siguiente rubro. Fecha:
12 Práctica No. 5 Conocimiento de cada una de las teclas de control a través de técnicas Unidad: 2 de verificación del conocimiento con prueba escrita. Porcentaje: 5% Nombre de la práctica: ELEMENTOS DEL TECLADO Programa de actividades: Marcadas en el siguiente rubro. Fecha:
13 Práctica No. 6 Características y ventajas de la utilización de un procesador de textos. Unidad: 3 Porcentaje: 5% Nombre de la práctica: CARACTERÍSTICAS Y VENTAJAS DE LA UTILIZACIÓN DE UN PROCESADOR DE TEXTOS. Programa de actividades: Marcadas en el siguiente rubro. Fecha:
14 Práctica No. 7 Se reconocerán las partes de un documento como: título, página, Unidad: 3 párrafo, bloque, tipografía, alineamiento y pie de página Porcentaje: 5% Nombre de la práctica: PARTES BÁSICAS DE UN DOCUMENTO. Programa de actividades: Marcadas en el siguiente rubro. Fecha:
15 Práctica No. 8 Uso del procesador: inicio, captura, presentación Unidad: 3 Modificación de textos. Porcentaje: 5.7% Nombre de la práctica: COMANDOS BÁSICOS PARA EL MANEJO DEL PROCESADOR DE TEXTOS. Programa de actividades: Marcadas en el siguiente rubro. Fecha:
16 Práctica No. 9 Sistema base decimal, binario y otras bases numéricas. Unidad: 4 Porcentaje: 5.7% Nombre de la práctica: SISTEMAS NUMÉRICOS. Programa de actividades: Marcadas en el siguiente rubro. Fecha:
17 Práctica No. 10 Códigos de comunicación y almacenamiento (ASCII u otros). Unidad: 4 Porcentaje: 5.7% Nombre de la práctica: CÓDIGOS DE COMUNICACIÓN Y ALMACENAMIENTO. Programa de actividades: Marcadas en el siguiente rubro. Fecha:
18 Práctica No. 11 Definición. Unidad: 4 Tipos de Sistemas Operativos [MS-DOS, Unix, Netware, Windows]. Porcentaje: 5.7% Nombre de la práctica: TIPOS DE SISTEMAS OPERATIVOS. Número de sesiones que se utilizarán para esta práctica: UNA Programa de actividades: Marcadas en el siguiente rubro. Fecha:
19 Práctica No. 12 Comandos para manejos de: discos (format, diskcopy, dir, label), Unidad: 4 directorios (md, rd, cd, tree), archivos (del, copy, rename), Porcentaje: 5.7% configuración y operatividad (els, date, time prompt, keyboard). Nombre de la práctica: COMANDOS DE UN SISTEMA OPERATIVO. Programa de actividades: Marcadas en el siguiente rubro. Fecha:
20 Práctica No. 13 Los virus como programas, características, efectos sobre la Unidad: 4 información y el hardware, prevención, detección y eliminación. Porcentaje: 5.7% Nombre de la práctica: VIRUS INFORMÁTICOS Programa de actividades: Marcadas en el siguiente rubro. Fecha:
21 Práctica No. 14 Definición del problema. Análisis del problema. Diseño de la solución Unidad: 5 del problema. Desarrollo de la solución del problema. (algoritmos) Porcentaje: 5.7% Nombre de la práctica: ESTRATEGIAS PARA RESOLVER PROBLEMAS. Programa de actividades: Marcadas en el siguiente rubro. Fecha:
22 Práctica No. 15 Diagramas de flujo Unidad: 5 Desarrollo de la solución del problema con diagramas de flujo Porcentaje: 6.7% Nombre de la práctica: MÉTODOS DE RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS. Programa de actividades: Marcadas en el siguiente rubro. Fecha:
23 Práctica No. 16 Algoritmos Unidad: 5 Solución de problemas con diagramas de flujo y algoritmos Porcentaje: 6.7% Nombre de la práctica: RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS (ALGORITMOS) Y PROGRAMACIÓN. Programa de actividades: Marcadas en el siguiente rubro. Fecha:
24 Práctica No. 17 Concepto de lenguaje informático Unidad: 5 Tipos de lenguajes informáticos. Porcentaje: 6.7% Aplicaciones de lenguajes informáticos. Nombre de la práctica: TIPOS DE LENGUAJES DE PROGRAMACIÓN. Programa de actividades: Marcadas en el siguiente rubro. Fecha:
25 Práctica No. 18 Estructura básica del lenguaje. Unidad: 5 Algoritmo - pseudocódigo Porcentaje: 6.7% Nombre de la práctica: PSEUDOCÓDIGO. Programa de actividades: Marcadas en el siguiente rubro. Fecha:
26 Práctica No. 19 SCTRACH Unidad: 5 Variables, tipos y Operadores. Porcentaje: 6.7% Estructura repetitiva mientras Nombre de la práctica: ESTRCUTURA REPETITIVA MIENTRAS. Programa de actividades: Marcadas en el siguiente rubro. Fecha:
27 Práctica No. 20 SCRATCH Unidad: 5 Secuencia. Decisión. Iteración. Porcentaje: 5% Estructura repetitiva acumulador. Nombre de la práctica: ESTRUCTURA REPETITIVA DEL ACUMULADOR. Programa de actividades: Marcadas en el siguiente rubro. Fecha:
28 Práctica No. 21 Interfaz de Excel Unidad: 6 Ventanas e iconos Porcentaje: 5% Nombre de la práctica: AMBIENTE GRÁFICO DE UNA HOJA DE CÁLCULO. Programa de actividades: Marcadas en el siguiente rubro. Fecha:
29 Práctica No. 22 Características y uso de funciones básicas de una hoja de cálculo. Unidad: 6 Captura de datos, cálculos básicos y graficación. Porcentaje: 5% Uso de filtros Nombre de la práctica: SOLUCIÓN GRÁFICA EN EXCEL. Programa de actividades: Marcadas en el siguiente rubro. Fecha:
30 Práctica No. 23 Importancia del manejo de información con características comunes Unidad: 6 Tablas en Excel Porcentaje: 5% Importar una hoja de cálculo a Access Nombre de la práctica: FILTROS DE EXCEL. Programa de actividades: Marcadas en el siguiente rubro. Fecha:
31 Práctica No. 24 Importancia del manejo de información con características comunes y Unidad: 6 su tratamiento con los manejadores de bases de datos. Porcentaje: 5% Creación de formularios en Access. Nombre de la práctica: FORMULARIOS EN ACCESS. Programa de actividades: Marcadas en el siguiente rubro. Fecha:
32 Práctica No. 25 Diseño de una presentación Unidad: 6 Elaboración de un cuento en PowerPoint Porcentaje: 5% Elaboración del formato de diseño. Nombre de la práctica: DISEÑO DE UNA PRESENTACIÓN. Programa de actividades: Marcadas en el siguiente rubro. Fecha:
33 Práctica No. 26 Evaluación del procesamiento de la información entre métodos Unidad: 6 tradicionales y la utilización de los programas de aplicación. Porcentaje: 5% Aplicaciones de PowerPoint. Nombre de la práctica: PRESENTACIONES POWERPOINT. Programa de actividades: Marcadas en el siguiente rubro. Fecha:
34 Práctica No. 27 Correo electrónico, transferencia de archivos, listas de discusión, Unidad: 4 búsqueda de información. Porcentaje: 5.7% Creación de cuentas en Gmail. Nombre de la práctica: CUENTAS GMAIL. Programa de actividades: Marcadas en el siguiente rubro. Fecha:
35 Práctica No. 28 Envío y revisión de mensajes a través de la red. Unidad: 5 Búsqueda bibliográfica en la red universitaria Porcentaje: 5% Manejo de listas de discusión a través de Google Drive y un documento compartido. Nombre de la práctica: GOOGLE DRIVE MANEJO. Programa de actividades: Marcadas en el siguiente rubro. Fecha:
36 Práctica No. 29 Proyecto colaborativo. Unidad: 5 Derechos de los niños. Porcentaje: 5% Manejo de listas de discusión a través de Google Drive y un documento compartido. Nombre de la práctica: GOOGLE DRIVE DOCUMENTOS COMPARTIDOS. Programa de actividades: Marcadas en el siguiente rubro. Fecha:
DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN. Escuela Superior de Informática PROGRAMAS CURSOS DE OPERACIÓN OPERADOR BÁSICO DE MICROSISTEMAS
PREFECTURA NAVAL ARGENTINA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN Escuela Superior de Informática PROGRAMAS CURSOS DE OPERACIÓN Curso: OPERADOR BÁSICO DE MICROSISTEMAS Ciclo Lectivo: - - Aprobación: Disp. DEDU,UT3 N 01/05
Más detallesPropósito de la. Aprendizaje:
Unidad aprendizaje 2 Resultado aprendizaje: de de Operación de software de control del sistemas operativos 2.1 Opera el sistema operativo monousuario, considerando los aspectos funcionales del sistema
Más detallesUniversidad Central Del Este U.C.E. Facultad de Ciencias Administrativas y de Sistemas Escuela de Contabilidad
Universidad Central Del Este U.C.E. Facultad de Ciencias Administrativas y de Sistemas Escuela de Contabilidad Programa de la asignatura: SIS-011 Informática I Total de Créditos: 2 Teórico: 1 Práctico:
Más detallesUNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO ESCUELA NACIONAL PREPARATORIA COLEGIO DE: INFORMÁTICA 1. DATOS DE IDENTIFICACIÓN PROGRAMA DE ESTUDIOS DE LA ASIGNATURA DE: INFORMÁTICA CLAVE: 0645 AÑO ESCOLAR EN
Más detallesPrograma Formativo IFCT OPERACIONES AUXILIARES DE MONTAJE Y MANTENIMIENTO DE SISTEMAS MICROINFORMÁTICOS
Código: 13705 Unidad Formativa: MF1209_1 - Operaciones auxiliares con tecnologías de la información y la comunicación Módulo: MF1209_1 - OPERACIONES AUXILIARES CON TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN
Más detallesUNIVERSIDAD CENTRAL DE VENEZUELA FACULTAD DE INGENIERÍA ESCUELA DE INGENIERÍA CIVIL DEPARTAMENTO DE INGENIERÍA ESTRUCTURAL
117 TIPO DE 5 FUNDAMENTACIÓN El desarrollo de toda actividad productiva y/o cualquier proyecto requiere como insumo indispensable disponer, manejar y procesar información relevante para los fines que se
Más detallesPROGRAMA INSTRUCCIONAL INTRODUCCIÓN A LA INFORMÁTICA
UNIVERSIDAD FERMÍN TORO VICE RECTORADO ACADÉMICO FACULTAD DE CIENCIAS JURÍDICAS Y POLÍTICAS ESCUELA DE CIENCIA POLÍTICA PROGRAMA INSTRUCCIONAL INTRODUCCIÓN A LA INFORMÁTICA CÓDIGO ASIGNADO SEMESTRE U.
Más detallesEvolución del software y su situación actual
Evolución del software y su situación actual El software es el conjunto de programas que permite emplear la PC, es decir, es el medio de comunicación con la computadora, el control de sus funciones y su
Más detallesModelo de madurez en el uso de TIC
Modelo de madurez en el uso de TIC Habilidad Nivel 1(Básico) Nivel 2 (Avanzado) Nivel 3 (Experto) A. Uso de Internet a. Como fuente de información y recursos b. Como medio de comunicación Aa1.1 Localización
Más detallesPREPARATORIA OFICIAL No. 62 GUIA DE EXAMEN EXTRAORDINARIO DE INFORMATICA I Y COMPUTACION I TURNO: VESPERTINO
PREPARATORIA OFICIAL No. 62 GUIA DE EXAMEN EXTRAORDINARIO DE INFORMATICA I Y COMPUTACION I TURNO: VESPERTINO NOMBRE DEL PROFESOR: GILBERTO ÁNGEL BUENDÍA CORDERO 1. CÚAL FUE EL PRIMER INSTRUMENTO MECÁNICO
Más detallesINSTITUTO BILINGÜE VICTORIA GAMA. PROYECTO PARA EL PRIMER BIMESTRE COMPUTACIÓN 2014-2015
PRIMER AÑO CON AYUDA DE TU UN PAPI O MAMI REALIZA LA MAQUETA DE LA COMPUTADORA DE ESCRITORIO. FAVOR DE INDICAR CLARAMENTE EL NOMBRE DEL ALUMN@ EN LA MAQUETA. INSTITUTO BILINGÜE VICTORIA GAMA. PRIMER AÑO
Más detallesTemario de estudio para Taller de Computo I (1102)
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO SECRETARÍA GENERAL DIRECCIÓN GENERAL DE INCORPORACIÓN Y REVALIDACIÓN DE ESTUDIOS Temario de estudio para Taller de Computo I (1102) Plan CCH - 1996 Modificado A
Más detallesFundamentos de Programación. Sabino Miranda-Jiménez
Fundamentos de Programación Sabino Miranda-Jiménez MÓDULO 1. Introducción a la computación Temas: La computación en el profesional de ingeniería Desarrollo computacional en la sociedad Aplicaciones Software
Más detallesUNIVERSIDAD MARÍA AUXILIADORA - UMA
SILABO DE INFORMATICA I I. DATOS GENERALES 1.1 Carrera : Marketing Empresarial 1. Ciclo Académico : 015 - I 1.3 Ciclo : IV 1.4 Pre-requisito : Ninguno 1.5 Créditos : 03 1.6 Semanas : 17 1.7 Código : MKT
Más detallesSOFTWARE DE APLICACIÓN. CINDEA Sesión 02
SOFTWARE DE APLICACIÓN CINDEA Sesión 02 CONFIGURACIÓN BÁSICA DE UNA COMPUTADORA Los computadores se componen de dos partes llamadas hardware y software. CONFIGURACIÓN BÁSICA Hardware es la máquina física,
Más detallesAREA. - Explicar la función del sistema operativo y utilizar las funciones primordiales para la organización de la información en Windows.
1-OBJETIVOS: Al finalizar el curso los alumnos serán capaces de: - Comprender el funcionamiento básico de una computadora. - Describir sus componentes fundamentales. - Reconocer distintos productos que
Más detallesUniversidad Centroccidental Lisandro Alvarado. Decanato de Ciencias y Tecnología Departamento de Sistemas
Universidad Centroccidental Lisandro Alvarado Decanato de Ciencias y Tecnología Departamento de Sistemas PROGRAMA INSTRUCCIONAL PROGRAMA: ANALISIS DE SISTEMAS DEPARTAMENTO: SISTEMAS ASIGNATURA: INTRODUCCIÓN
Más detallesJUSTIFICACIÓN: PRE-REQUISITOS: OBJETIVOS GENERALES: * Programa de asignatura propuesto por los Prof. Malinda Coa y Angel Zambrano.
Universidad de Los Andes Facultad de Ciencias Económicas y Sociales Escuela de Estadística Departamento de Estadística Cátedra de Computación Nombre de la Asignatura: COMPUTACIÓN I* Código: 6012 Créditos:
Más detallesFACULTAD DE INGENIERÍA
FACULTAD DE INGENIERÍA FORMACIÓN EN INGENIERÍA DE SOFTWARE Y BASES DE DATOS EN LOS ESTUDIANTES DE LA CARRERA DE ING. EN COMPUTACIÓN DE LA FI, UNAM EN EL PLAN DE ESTUDIOS 2015 MAYO, 2015 Porcentaje de alumnos
Más detallesINFORMÁTICA I. Lic. Mirta Targovnic Profesora Adjunta Ordinaria. Avda. 60 esq. 124 Tel. /Fax (0221) /
INFORMÁTICA I Lic. Mirta Targovnic Profesora Adjunta Ordinaria Avda. 60 esq. 4 Tel. /Fax (0) 4-7578 / 48-4855 CARRERA INGENIERÍA INDUSTRIAL DISEÑO CURRICULAR: 00 ORDENANZA C.SUP. N : 04 DEPARTAMENTO: Especialidad
Más detalles1. Secuencia y temporalización de los contenidos.
1. Secuencia y temporalización de los contenidos. Secuencia de los contenidos Bloque 1. La sociedad de la información y el ordenador Las tecnologías de la información y la comunicación. Campos de aplicación.
Más detallesIntroducción a la Informática
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD EXPERIMENTAL POLITÉCNICA DE LA FUERZA ARMADA NACIONAL (UNEFA) Introducción a la Informática Ing Luis Castellanos MSc UNEFA. Introducción a la Informática
Más detallesUso de Microsoft Offi ce OneNote 2003: Guía rápida de aprendizaje
Uso de Microsoft Offi ce OneNote 2003: Guía rápida de aprendizaje Cómo utilizar la guía de aprendizaje OneNote 1 MICROSOFT OFFICE ONENOTE 2003 MEJORA LA PRODUCTIVIDAD AL PERMITIR A LOS USUARIOS CAPTURAR,
Más detallesNombre de la asignatura: Algoritmos y Lenguajes de programación.
Nombre de la asignatura: Algoritmos y Lenguajes de programación. Créditos: 2-4- 6 Aportación al perfil Dominar la lógica necesaria para aprender lenguajes de programación de alto nivel para poder resolver
Más detallesNombre de la asignatura: Programación Básica. Créditos: Objetivo de aprendizaje
Nombre de la asignatura: Programación Básica Créditos: 2 4-6 Objetivo de aprendizaje Plantear metodológicamente la solución de problemas susceptibles de ser computarizados a través del manejo de técnicas
Más detallesDES: Programa(s) Educativo(s): Tipo de materia: Clave de la materia: Semestre: Área en plan de estudios:
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CHIHUAHUA Clave: 08MSU0017H Clave: 08USU4053W FACULTAD DE INGENIERÍA PROGRAMA DEL CURSO: INGENIERÍA DE SOFTWARE Y COMPUTACIÓN I DES: Programa(s) Educativo(s): Tipo de materia: Clave
Más detallesTÉCNICO SUPERIOR UNIVERSITARIO EN TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN
TÉCNICO SUPERIOR UNIVERSITARIO EN TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN HOJA DE ASIGNATURA CON DESGLOSE DE UNIDADES TEMÁTICAS 1. Nombre de la asignatura Desarrollo de Habilidades De Pensamiento
Más detallesINFORMÁTICA 4º ESO BLOQUE 1: ÉTICA Y ESTÉTICA EN LA INTERACCIÓN EN RED CONTENIDOS CRITERIOS DE EVALUACIÓN ESTÁNDARES DE APRENDIZAJE
INFORMÁTICA 4º ESO BLOQUE 1: ÉTICA Y ESTÉTICA EN LA INTERACCIÓN EN RED 1. Entornos virtuales: definición, interacción, hábitos de uso, seguridad. 2. Buscadores. 3. Descarga e intercambio de información:
Más detallesCómputo con WORD, EXCEL, POWERPOINT e INTERNET
ÁREA: MÓDULOS DE ACTUALIZACIÓN Cómputo con WORD, EXCEL, POWERPOINT e INTERNET PRESENTACIÓN Word, Excel y PowerPoint son herramientas de uso muy generalizado, cuya eficacia permite un fácil manejo en una
Más detallesSubsecretaría de Educación Básica Educación Secundaria
BLOQUE II. MEDIOS TÉCNICOS En este bloque se aborda el análisis y operación de herramientas, máquinas e instrumentos. Se promueve la reflexión en el análisis funcional y en la delegación de funciones corporales
Más detallesCSC 2. SÍNTESIS Y REDACCIÓN FINAL DE LOS CRITERIOS DE EVALUACIÓN (CRITERIOS ORIGINALES Nº)(ESTÁNDARES Nº) 3. CCLAVE
Sociedad de la información. Introducción histórica de la informática. Impacto de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) en los diversos ámbitos de la sociedad actual. Avances y riesgos.
Más detallesDISEÑO CURRICULAR COMPUTACIÓN I
DISEÑO CURRICULAR COMPUTACIÓN I FACULTAD (ES) CARRERA (S) Ciencias Económicas y Sociales Ingeniería Humanidades, Arte y Educación. Contaduría Pública, Gerencia de Recursos Humanos, Administración, Computación,
Más detallesREPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD BICENTENARIA DE ARAGUA VICERRECTORADO ACADÉMICO ARAGUA VENEZUELA
FACULTAD: CIENCIAS ADMINISTRATIVAS Y SOCIALES. ASIGNATURA: INTRODUCCION A LA COMPUTACION CODIGO: INF-203 UNIDADES CRÈDITO: 3 U.C. DENSIDAD HORARIA: H.T.: 2 H.P.: 2 T.H.: 4 OBJETIVO TERMINAL DE LA ASIGNATURA:
Más detallesBloque II: Software Los componentes lógicos y tipos de datos.
1 Bloque II: Software Los componentes lógicos y tipos de datos. Los sistemas informáticos usan datos basados en impulsos eléctricos pero de cara al usuario y al propio sistema emplean datos lógicos. El
Más detallesINSTITUTO FRANCISCO POSSENTI A.C. Per crucem ad lucem. Preparatoria (1085)
INSTITUTO FRANCISCO POSSENTI A.C. Per crucem ad lucem Preparatoria (1085) GUÍA DE INFORMÁTICA CLAVE: 1412 UNIDAD I: ANTECEDENTES DE LA INFORMÁTICA Evolución histórica Escribe en la línea el nombre de la
Más detallesUNIVERSIDAD DE ORIENTE NÚCLEO DE NUEVA ESPARTA PROGRAMA DE ASIGNATURA DEPARTAMENTO: PROGRAMA DE LIC. EN ESTADÍSTICA CÓDIGO:
UNIVERSIDAD DE ORIENTE NÚCLEO DE NUEVA ESPARTA PROGRAMA DE ASIGNATURA NOMBRE DE LA ASIGNATURA: COMPUTACIÓN I ESCUELA: HOTELERÍA Y TURISMO DEPARTAMENTO: PROGRAMA DE LIC. EN ESTADÍSTICA CÓDIGO: 220-1213
Más detallesTÉCNICO SUPERIOR UNIVERSITARIO EN TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN
TÉCNICO SUPERIOR UNIVERSITARIO EN TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y HOJA DE ASIGNATURA CON DESGLOSE DE UNIDADES TEMÁTICAS 1. Nombre de la asignatura Metodología de la Programación 2. Competencias Implementar
Más detallesCONOCIMIENTOS ESENCIALES PARA OFICINAS
CONOCIMIENTOS ESENCIALES PARA OFICINAS Duración en horas: 60 OBJETIVOS: Todo profesional debe ser muy versátil, ya que en muchos casos ejerce labores muy variadas y que requiere de una preparación informática
Más detallesQué es el Software? Son las instrucciones responsables de que el hardware realice su tarea.
Qué es el Software? Son las instrucciones responsables de que el hardware realice su tarea. Facilita la interacción entre los componentes físicos y el resto de las aplicaciones, proporcionando una interfaz
Más detallesESCUELA PREPARATORIA OFICIAL NO 60 INFORMATICA Y COMPUTACIÓN I TRABAJO DE REGULARIZACIÓN
ESCUELA PREPARATORIA OFICIAL NO 60 INFORMATICA Y COMPUTACIÓN I TRABAJO DE REGULARIZACIÓN NOMBRE COMPLETO: No DE LISTA: GRADO: GRUPO: INSTRUCCIONES: Contesta correctamente cada cuestionamiento y para soportar
Más detalles4. Secuenciación y temporización
4. Secuenciación y temporización BLOQUE I: HISTORIA, HARDWARE, SOFTWARE, PERSONAL Y ENTORNO WINDOWS En este bloque se pretende conocer la historia de la informática, diferenciar entre hardware y software
Más detallesFACULTAD DE INGENIERÍAS Y ARQUITECTURA ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE INGENIERÍA CIVIL : OFIMÁTICA SÍLABO
SÍLABO I. DATOS GENERALES CARRERA PROFESIONAL : INGENIERÍA CIVIL CODIGO CARRERA : 02 ASIGNATURA : CÓDIGO DE ASIGNATURA : 0802-08104 CÓDIGO DE SÍLABO : 08020210425072014 N DE HORAS TOTALES : 6 HORAS SEMANALES
Más detallesINSTITUTO FRANCISCO POSSENTI A.C. Per crucem ad lucem Preparatoria (1085) GUÍA DE INFORMÁTICA CLAVE: 1412
INSTITUTO FRANCISCO POSSENTI A.C. Per crucem ad lucem Preparatoria (1085) GUÍA DE INFORMÁTICA CLAVE: 1412 UNIDAD I: ANTECEDENTES DE LA INFORMÁTICA Evolución histórica Escribe en la línea el nombre de la
Más detallesUNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE ZACATECAS PLAN ANALÍTICO
ÁREA ACADÉMICA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE ZACATECAS PLAN ANALÍTICO Computación UNIDAD ACADÉMICA PROGRAMA ACADÉMICO Matemáticas Licenciatura en Matemáticas CICLO ESCOLAR Agosto Diciembre UNIDAD DIDÁCTICA Tratamiento
Más detallesINSTITUTO FRANCISCO POSSENTI A.C. Per crucem ad lucem. Preparatoria (1085)
INSTITUTO FRANCISCO POSSENTI A.C. Per crucem ad lucem Preparatoria (1085) GUÍA DE INFORMÁTICA CLAVE: 1412 UNIDAD I: ANTECEDENTES DE LA INFORMÁTICA Evolución histórica Escribe en la línea, el nombre de
Más detallesINFORMATICA I. Copia controlada Pagina 1 Copia no controlada Origino Departamento Fecha Rev. No. Documento Equipo de Proyecto Académico.
INFORMATICA I UNIDAD I Introducción al estudio de la informática 1. 1. Terminología básica. 1.1.1 Datos. 1.1.2 Informática. 1.1.3 Computación. 1.1.4 Sistema. 1.1.5 Computadora. 1.1.6 Componentes físicos.
Más detallesInformatica 2 do Ano
República Bolivariana de Venezuela UNIDAD EDUCATIVA DR. JOSÉ MARÍA VARGAS Vía San Diego de los Altos, Sector Quebrada Honda, Municipio Carrizal Estado Miranda Teléfonos: 372--60/373-55-17 Página Web: www.uevargas.com
Más detallesTrabajo Práctico Nº 3 Parte 1
Trabajo Práctico Nº 3 Parte 1 Temas: Procesadores de Texto. Microsoft Word. Entorno de trabajo. La Cinta de Opciones. Barras de Herramientas. Creación y edición de Documentos de Word. Imprimir. Plantillas.
Más detallesTAREA 1. INTRODUCCIÓN A LOS SISTEMAS OPERATIVOS.
1 TAREA 1. INTRODUCCIÓN A LOS SISTEMAS OPERATIVOS. 1- Cuáles son las principales funciones de un sistema operativo? Los Sistemas Operativos tienen como objetivos o funciones principales lo siguiente; Comodidad;
Más detallesEXAMEN DE SUFICIENCIA DE INFORMATICA
UNIVERSIDAD DEL AZUAY EXAMEN DE SUFICIENCIA DE INFORMATICA Temario Parte I: Windows Nociones básicas sobre el manejo de Windows Tareas básicas de Windows o Escritorio o Menú Inicio o Archivos y carpetas,
Más detallesDuración (en horas) Evaluación de los aprendizajes
NÚCLEO: Sector Comercio y Servicios SUBSECTOR: Informática y comunicación Nombre del Módulo: ARQUITECTURA DE COMPUTADORES total: 60 horas Objetivo General: Explicar el funcionamiento interno de un equipo
Más detallesTECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN I
TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN I MATERIALES: Como referencia para el seguimiento de la asignatura se utilizará el texto de la editorial ANAYA. Título: Tecnologías de la Información y la
Más detallesEn particular para WORD y POWER POINT se recomienda leer los manuales de WORD 2010 y POWER POINT 2010 que fueron la base del curso normal.
GUIA OFICIAL DE INFORMATICA I DEL COBAQ El siguiente link corresponde a la guía oficial del COBAQ para informática I. Se recomienda ampliamente que el estudiante lea completa la guía y responda a todas
Más detallesManejar aplicaciones ofimáticas en la gestión de la información de la documentación.
Ofimática Objetivos Manejar aplicaciones ofimáticas en la gestión de la información de la documentación. Contenido Sistema operativo. búsqueda de la información 1 Introducción al ordenador 1.1 Hardware
Más detallesUniversidad Central Del Este U C E Facultad de Ciencias y Humanidades Escuela de Pedagogía Mención Informática.
Universidad Central Del Este U C E Facultad de Ciencias y Humanidades Escuela de Pedagogía Mención Informática. Programa de la asignatura: SIS-305 SISTEMA OPERATIVO II Total de Créditos: 3 Teórico: 2 Práctico:
Más detallesNombre de la asignatura: Computación e Informática. Carrera: Ingeniería en Mecatrónica. Clave de la asignatura:
1. DATOS DE LA ASIGNATURA Nombre de la asignatura: Computación e Informática Carrera: Ingeniería en Mecatrónica Clave de la asignatura: Horas teoría Horas práctica - Créditos 2-2-6 2. UBICACION DE LA ASIGNATURA
Más detallesA mi maravillosa novia Gema Caraballo Tarjuelo, y a mis excelentes compañeras de trabajo Concepción González Heras y Raquel Gómez Sánchez.
A mi maravillosa novia Gema Caraballo Tarjuelo, y a mis excelentes compañeras de trabajo Concepción González Heras y Raquel Gómez Sánchez. Especialmente dedicado a mi hermano Luís Miguel Muñoz López. 1
Más detallesING. GUILLERMO RODRIGUEZ - GIMNASIO DEL CALIMA
ACTIVIDAD DE SUPERACION GRADO SEXTO CUARTO PERIODO INSTRUCCIONES El estudiante debe descarga la guía (puede ser impresa si se quiere) y realizar un trabajo escrito a mano, aplicando las normas de presentación
Más detallesSist s em e a m s s O per e ativos o. s Unidad V Entrada Sali l d i a.
Sistemas Operativos. Unidad V Entrada Salida. Programación de Entrada y Salida Introducción. Comunicación de los procesos con el mundo externo : Mecanismo de E/S de información. Aspectos que diferencian
Más detallesUniversidad Central Del Este U C E Facultad de Ciencias y Humanidades Escuela de Pedagogía Mención Ciencias Sociales
Universidad Central Del Este U C E Facultad de Ciencias y Humanidades Escuela de Pedagogía Mención Ciencias Sociales Programa de la asignatura: SIS-012 Informática II Total de Créditos: 2 Teórico: 1 Práctico:
Más detallesPROPÓSITO DEL CURSO OBJETIVOS ESPECIFICOS:
UNIVERSIDAD DE LOS ANDES FACULTAD DE CIENCIAS ECONOMICAS Y SOCIALES MATERIA : Código: 1019 COMPUTACIÓN I Ubicación : Tercer semestre Unidades Crédito : 3 Número de horas de clases semanales : Teóricas
Más detallesUNIVERSIDAD DE ESPECIALIDADES ESPÍRITU SANTO
MATERIA: COM110 Informática Aplicada Turismo CODIGO: COM110 PROFESOR(A): Ing. Christiam Cires Larrea CRÉDITOS: 3 HORAS PRESENCIALES: 48 H. HORAS NO PRESENCIALES: 96 H. AÑO: 2007 BIMESTRE: BLOQUE I DÍAS:
Más detallesINFOTECH MÓDULO 1 CURSO. Conocimientos esenciales de programación. Lógica y Lenguaje de Programación
INFOTECH MÓDULO 1 Conocimientos esenciales de programación CURSO Lógica y Lenguaje de Programación INFOTECH Capacidades específicas Nombre del módulo 1 Contenidos Recursos Comprensión e Indagación y información
Más detallesCENTRO EDUCATIVO SAN MIGUEL DE SINCELEJO TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA DOCENTE: CAROLINA MARIA BERTEL TOUS GRADO: PRIMERO
CENTRO EDUCATIVO SAN MIGUEL DE SINCELEJO TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA DOCENTE: CAROLINA MARIA BERTEL TOUS GRADO: PRIMERO N UNIDAD LOGROS INDICADORES 1 -Elementos que utilizo para organizarme. -Implementos
Más detallesProgramación I Otoño 2017 FCFM - BUAP
1. Introducción a la programación Programación I Otoño 2017 FCFM - BUAP Contenido a) Computadora: definición, organización física y funcional b) Representación de la información en las computadoras: elementos
Más detallesPractica guiada para crear carpetas y archivos
Practica guiada para crear carpetas y archivos Crear la siguiente estructura: Seleccionar la unidad C: Botón derecho del mouse Nuevo - carpeta Borrar el texto de nueva carpeta y escribir Practica guiada
Más detallesMARÍA LUISA MARINA DE SUÁREZ, COACALCO. GUÍA DE ESTUDIO para EXAMEN AUTOMATIZADO
CENTRO DE BACHILLERATO TECNOLÓGICO MARÍA LUISA MARINA DE SUÁREZ, COACALCO CICLO ESCOLAR 2016-2017 GUÍA DE ESTUDIO para EXAMEN AUTOMATIZADO MATERIA: INFORMÁTICA Y COMPUTACIÓN 01 PRIMER SEMESTRE CONCEPTOS
Más detallesOBJETIVO 1. DISEÑAR ALGORITMOS Y DIAGRAMAS DE FLUJOS PARA LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS. OBJETIVO 2.CONOCER EL ENTORNO DE VISUAL STUDIO 2010 (VS2010)
OBJETIVO 1. DISEÑAR ALGORITMOS Y DIAGRAMAS DE FLUJOS PARA LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS. 1. Definición de Algoritmos. 2. Características de los Algoritmos. 3. Partes de un Algoritmo 4. Ejemplos de Algoritmos.
Más detallesMODELO PRUEBA DE ACCESO CICLO FORMATIVO DE GRADO SUPERIOR TICD
MODELO PRUEBA DE ACCESO CICLO FORMATIVO DE GRADO SUPERIOR TICD Tipo test, duración 45 minutos. 1. Qué es un ordenador? a) Es una máquina electrónica que no es capaz de recibir ni procesar datos para convertirlos
Más detallesTERCER SEMESTRE PORTAFOLIO DE SEGUNDA OPORTUNIDAD
TERCER SEMESTRE PORTAFOLIO DE SEGUNDA OPORTUNIDAD ING. ALMA ABBYGAIL BENAVIDES ESCAMILLA ACADEMIA DE TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN Agosto- Diciembre 2016 CREAR LA BASE DE DATOS Actividad
Más detallesComputación Especializada
Computación Especializada 1 INTRODUCCIÓN LECTURA No.9 EL SOFTWARE Denominamos software a los elementos lógicos de los ordenadores, es decir, los programas que utilizan los ordenadores. Los programas que
Más detallesGuía del Curso. ADGG0508 Operaciones de Grabación y Tratamiento de Datos y Documentos
Guía del Curso ADGG0508 Operaciones de Grabación y Tratamiento de Datos y Documentos Modalidad de realización del curso: Número de Horas: Titulación: Distancia 440 Horas Diploma acreditativo con las horas
Más detallesUNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NAYARIT DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR RECTOR M.C. FRANCISCO JAVIER CASTELLÓN FONSECA
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NAYARIT DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR RECTOR M.C. FRANCISCO JAVIER CASTELLÓN FONSECA DIRECTOR GENERAL DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR M.C. JUAN CARLOS PLASCENCIA FLORES
Más detallesEJERCICIO DE TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN
PRUEBAS DE ACCESO A CICLOS FORMATIVOS DE GRADO SUPERIOR Convocatoria de 25 de junio (ORDEN EDU/467/2008, de 13 de marzo, B.O.C. y L. 26 de marzo) PARTE ESPECÍFICA. OPCIÓN: 1, 6 EJERCICIO DE TECNOLOGÍA
Más detallesNUEVAS TECNOLOGÍAS APLICADAS A LA EDUCACIÓN. MICROSOFT OFFICE: WORD, POWERPOINT Y EXCEL.
NUEVAS TECNOLOGÍAS APLICADAS A LA EDUCACIÓN. MICROSOFT OFFICE: WORD, POWERPOINT Y EXCEL. Autora: Celia Marcos Pascual 1. Información 2. Microsoft Word 3. Microsoft Excel 4. Microsoft PowerPoint Agenda
Más detallesIntroducción. Aparición en los 50, se facilita la comunicación entre el usuario y el ordenador Cualquier persona puede utilizar un ordenador.
SISTEMAS OPERATIVOS Introducción Antes de su aparición, en la comunicación con el ordenador se utilizaba un lenguaje código máquina (binario) Uso del ordenador exclusivo de los informáticos. Aparición
Más detallesUNIVERSIDAD NACIONAL DE ITAPÚA FACULTAD DE HUMANIDADES, CIENCIAS SOCIALES Y CULTURA GUARANÍ
I. IDENTIFICACIÓN PROGRAMA DE ESTUDIOS CARRERA: Licenciatura en Ciencias de la Educación con énfasis en Matemática ASIGNATURA: Informática II CURSO: 2 PRE REQUISITO: Informática I CARGA HORARIA: Semanales:
Más detallesINDICE Capitulo 1. Introducción a la informática Capitulo 2. La información y su representación
INDICE Prólogo XIII Capitulo 1. Introducción a la informática 1 1.1. Definición y origen de término informática 1 1.2. Elementos y conceptos fundamentales 2 1.3. Esquema básicos de elementos físicos (hardware)
Más detallesPROGRAMA EN TECNOLOGÍAS INFORMÁTICAS Y DE COMUNICACIÓN CURSO: OPERADOR BÁSICO DE COMPUTADORAS I (WINDOWS-WORD)
UNIVERSIDAD TÉCNICA NACIONAL PROGRAMA EN TECNOLOGÍAS INFORMÁTICAS Y DE COMUNICACIÓN CURSO: OPERADOR BÁSICO DE COMPUTADORAS I (WINDOWS-WORD) NATURALEZA: TEÓRICO-PRÁCTICO TIEMPO: 4 HORAS LECTIVAS SEMANALES
Más detallesCarrera: Participantes Miembros de la academia de Metal- Mecánica
1.- DATOS DE LA ASIGNATURA Nombre de la asignatura: Carrera: Introducción a la Programación Ingeniería Electromecánica Clave de la asignatura: Horas teoría-horas práctica-créditos 1-3- 5 2.- HISTORIA DEL
Más detallesPROGRAMA INSTRUCCIONAL INFORMÁTICA I
UNIVERSIDAD FERMÍN TORO VICE RECTORADO ACADÉMICO FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS Y SOCIALES ESCUELA DE COMUNICACIÓN SOCIAL PROGRAMA INSTRUCCIONAL INFORMÁTICA I CÓDIGO ASIGNADO SEMESTRE U. C DENSIDAD HORARIA
Más detallesSistemas Operativos II
DES: Económico-Administrativa Programa(S) educativos: L.S.C.A. Tipo de materia: Específica obligatoria Clave de la materia: N722 UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CHIHUAHUA CLAVE: 08MSU0017H FACULTAD DE CONTADURÍA
Más detallesCurso 1803: Computación Para Gente Grande
1803: Computación Para Gente Grande 1 Curso 1803: Computación Para Gente Grande 1. Objetivo del curso El objetivo del curso es actualizar, de forma paciente y minuciosa, a personas mayores de 50 años,
Más detallesDescripción de las actividades
Descripción de las actividades Actividad 1 Apóyate de la revisión de tu proyecto de tu asesor, subiéndolo a la plataforma al menos 5 días HÁBILES antes de la entrega final. No olvides enviarle un comunicado
Más detallesPLANEACIÓN DIDÁCTICA CONTENIDOS Tecnología Informática Secundarias Técnicas. Primer Grado. Tecnología I
PLANEACIÓN DIDÁCTICA CONTENIDOS Tecnología Informática Secundarias Técnicas Primer Grado. Tecnología I En primer grado se estudia a la Tecnología como campo de conocimiento, con énfasis en aquellos aspectos
Más detallesPRUEBAS DE ACCESO A CICLOS FORMATIVOS DE GRADO SUPERIOR Convocatoria de 19 de junio de 2008 (Orden de 19 de febrero de 2008, BOA de 7/03/2008)
DATOS DEL ASPIRANTE Apellidos: Nombre: DNI: I.E.S. CALIFICACIÓN (Numérica de 0 a 10) PRUEBAS DE ACCESO A CICLOS FORMATIVOS DE GRADO SUPERIOR Convocatoria de 19 de junio de 2008 (Orden de 19 de febrero
Más detallesCisco recomienda que usted tiene conocimiento de cómo recolectar los registros del perfmon de CUCM.
Contenido Introducción prerrequisitos Requisitos Componentes Utilizados Combine los registros en un archivo Agregue el archivo del registro al monitor de rendimiento Agregue los % hora de la CPU en dirección
Más detallesENTRADA-SALIDA. 2. Dispositivos de Carácter: Envía o recibe un flujo de caracteres No es direccionable, no tiene operación de búsqueda
Tipos de Dispositivos ENTRADA-SALIDA 1. Dispositivos de Bloque: Almacena información en bloques de tamaño fijo (512b hasta 32Kb) Se puede leer o escribir un bloque en forma independiente 2. Dispositivos
Más detallesEL ORDENADOR HARDWARE SOFTWARE
EL ORDENADOR HARDWARE Y SOFTWARE Profesor: Julio Serrano Qué es y cómo funciona un Ordenador? Es un máquina electrónica que se encarga del tratamiento digital de la información de una forma rápida. Cómo
Más detallesProgramación I. Carrera: ECM Participantes Participantes de las academias de ingeniería electrónica de los Institutos Tecnológicos.
.- DATOS DE LA ASIGNATURA Nombre de la asignatura: Carrera: Clave de la asignatura: Horas teoría-horas práctica-créditos Programación I Ingeniería Electrónica. ECM-043 3-2- 2.- HISTORIA DEL PROGRAMA Lugar
Más detallesSe llama hardware a todos los dispositivos que forman la PC y que se puedan tocar, es decir, es todo el conjunto de accesorios que se le pueden
Se llama hardware a todos los dispositivos que forman la PC y que se puedan tocar, es decir, es todo el conjunto de accesorios que se le pueden agregar a una computadora. Ejemplo: Monitor, Teclado, CPU,
Más detallesCarrera: IFM Participantes. Representantes de la academia de sistemas y computación de los Institutos Tecnológicos.
1.- DATOS DE LA ASIGNATURA Nombre de la asignatura: Carrera: Clave de la asignatura: Horas teoría-horas práctica-créditos Organización de datos Licenciatura en Informática IFM - 0426 3-2-8 2.- HISTORIA
Más detallesTEMARIO COMPUTACIÓN, COMERCIO Y CONTABILIDAD
COMPUTACIÓN, COMERCIO Y CONTABILIDAD Aspectos comunes a todas las especialidades y modalidades. TEMARIO COMPUTACIÓN, COMERCIO Y CONTABILIDAD Psicológico 1. Conocimientos básicos referidos al individuo
Más detallesCOMPUSIS DE COLOMBIA MODULO DE INFORMATICA Guía de Trabajo No. 4
COMPUSIS DE COLOMBIA MODULO DE INFORMATICA Guía de Trabajo No. 4 1. Complete de acuerdo a la afirmación la respuesta correcta: : Subraya la palabra incorrecta con una línea ondulada de color rojo. : Subraya
Más detallesPrograma de Desarrollo Web Avanzado
Programa de Desarrollo Web Avanzado ORGANISMO: Ministerio de Planificación Federal, Inversión Pública y Servicios y Universidad Nacional de La Matanza (UNLaM). DESTINATARIOS: Personas mayores de 18 años
Más detallesEl denominador común de los proyectos a realizar debería estar inspirado en estos principios:
Curso Académico 2016-17 Asignaturas Tecnologías de la Información y la Comunicación I y II Introducción En lo relativo a las asignaturas indicadas en el párrafo anterior, la entrada en vigor de la LOMCE
Más detallesUNIVERSIDAD AUTONOMA DE TAMAULIPAS
R-RS-01-25-03 UNIVERSIDAD AUTONOMA DE TAMAULIPAS NOMBRE DE LA FACULTAD O UNIDAD ACADEMICA NOMBRE DEL PROGRAMA INGENIERO INDUSTRIAL NOMBRE DE LA ASIGNATURA INTRODUCCION A LAS TECNOLOGIAS DE INFORMACION
Más detallesDescripción del módulo: Este módulo describe la lógica de la programación y la utilización de programa orientado a objetos.
Módulo 5: Programación I Duración: 162 horas. Descripción del módulo: Este módulo describe la lógica de la programación y la utilización de programa orientado a objetos. Asociada a la Competencia del Perfil
Más detallesQué es un programa informático?
Qué es un programa informático? Un programa informático es una serie de comandos ejecutados por el equipo. Sin embargo, el equipo sólo es capaz de procesar elementos binarios, es decir, una serie de 0s
Más detallesColegio La Paz de Veracruz Hermanas Josefinas de México. Guía de estudio de tecnología II
Guía de estudio de tecnología II 1. La tecnología se puede considerar como: a) Una serie de normas o leyes nacidas a partir del método científico 2. Una técnica tradicional es: a) Aplicar los conocimientos
Más detalles