I FORO DE STAKEHOLDERS LOS STAKEHOLDERS: UN PILAR ESENCIAL PARA UNA BUENA POLÍTICA DE RESPONSABILIDAD SOCIAL
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- Gabriel Moreno Plaza
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1 I FORO DE STAKEHOLDERS LOS STAKEHOLDERS: UN PILAR ESENCIAL PARA UNA BUENA POLÍTICA DE RESPONSABILIDAD SOCIAL 31 de Octubre de 2013
2 INSPIRANDO FUTUROS DESDE 1958 PLAN DIRECTOR DE RESPONSABILIDAD SOCIAL
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4 MISIÓN Ámbito de Actuación Educar e investigar en los ámbitos del Management y del Derecho, para La formación integral de personas profesionalmente competentes y socialmente responsables Propuesta de Valor La creación de conocimiento relevante para la mejora de las organizaciones y de la sociedad La contribución al debate social para la construcción de sociedades libres, prósperas y justas Marco de Valores ESADE desarrolla su Misión inspirada en las tradiciones humanistas y cristianas, en un marco de diálogo intercultural.
5 VISIÓN 2020 Ser una institución académica de referencia global Aspiración Que inspira y capacita a personas y organizaciones a desarrollar liderazgos innovadores y socialmente responsables para construir un futuro mejor. Contribución
6 Queremos ser una institución académica cada vez más socialmente responsable y sostenible (E. Bieto, Septiembre 2010)
7 PLAN ESTRATÉGICO
8 TASKFORCE RS-ESADE Contemplación Acción = Plan Plan Director RS-ESADE
9 EL ITINERARIO DE ESADE EN LA RS Y LOS COMPROMISOS ADQUIRIDOS The Oath Project gbsn Global Business School Network
10 MODELO PROPIO
11 NUESTROS OBJETIVOS En el año 2020 queremos ser una institución académica de referencia global, que inspira y capacita a personas y organizaciones a desarrollar liderazgos innovadores y socialmente responsables para construir un futuro mejor. FORMACIÓN INTEGRAL DE PERSONAS CREACIÓN DE CONOCIMIENTO RELEVANTE CONTRIBUCIÓN AL DEBATE SOCIAL
12 NUESTROS OBJETIVOS FORMACIÓN INTEGRAL DE PERSONAS En el año 2020 habremos incorporado en todos los programas con titulación oficial y propia objetivos de aprendizaje directamente relacionados con la responsabilidad social (RS) y sus implicaciones en el ejercicio de la profesión. Indicadores de medición % de programas con titulación oficial y propia que cuentan con un objetivo de aprendizaje directamente relacionado con la RS (responsabilidad social, ética y sostenibilidad). % de módulos y materias en los programas con titulación oficial y propia que desarrollan la competencia misional de ciudadanía. Grado de cumplimiento de los objetivos de aprendizaje vinculados a la RS, formulados en los programas con titulación oficial y propia.
13 NUESTROS OBJETIVOS CREACIÓN DE CONOCIMIENTO RELEVANTE En el año 2020 queremos llegar a ser una voz distinta y reconocida en el mundo académico, científico y empresarial, por sus aportaciones de nuevo conocimiento, tanto por su relevancia como por su rigor. Indicadores de medición Número de publicaciones en temas de RS (responsabilidad social, ética y sostenibilidad) en journals con factor de impacto y otros. Número de proyectos con fondos europeos en temas relacionados con la RS.
14 NUESTROS OBJETIVOS CONTRIBUCIÓN AL DEBATE SOCIAL En el año 2020 habremos logrado contribuir, a través del debate social, a la notoriedad y reputación de ESADE y al desarrollo de su misión y visión. Indicadores de medición % de artículos de opinión en prensa nacional e internacional dedicados a temas de RS (responsabilidad social, ética y sostenibilidad). % de actos dedicados a temas de RS (ESADEFORUM y ESADE Alumni). % de actos organizados por ESADE y ESADE Alumni que cumplen con los criterios de RS y sostenibilidad establecidos.
15 NUESTROS OBJETIVOS CULTURA Y POLÍTICAS INSTITUCIONALES En el año 2020 habremos logrado adoptar conductas y hábitos más respetuosos con el medio ambiente, fortaleciendo el desarrollo de una cultura de RS. En el año 2020 contaremos con políticas institucionales que tengan un nivel mayor de alineamiento con la misión e identidad de ESADE. Indicadores de medición Opinión global de los stakeholders clave sobre el avance e impacto del Plan Director RS-E. Número de políticas de nuevas y actualizadas en temas de RS (responsabilidad social y medioambiental, ética y sostenibilidad). Número de profesores y PAS afiliados a la red AliaRS-E y su nivel de implicación. % de reducción en el consumo de papel, agua y energía eléctrica.
16 ÁMBITOS DE ACTUACIÓN Y PROYECTOS PLAN DIRECTOR RS-ESADE
17 Estrategias para el curso IMPLEMENTACIÓN DE LOS PRIMEROS PROYECTOS 2 SOCIALIZACIÓN, COMUNICACIÓN Y SENSIBILIZACIÓN 3 LIDERAZGO Y GOBERNANZA Plan Director RS-ESADE
18 Estrategias para el curso IMPLEMENTACIÓN 1 Primeros proyectos del Plan Director RS-ESADE (implementación, seguimiento, evaluación y mejora continua) Plan Director RS-ESADE
19 PRINCIPALES AVANCES DEL CURSO Ganadores del premio internacional Ideas to Innovation Challenges de GMAC (Graduate Management Admission Council), para desarrollar el Proyecto de innovación educativa, social y global: Si yo gobernara. 2. Responsables del Proyecto WiSE (Women Innovators for Social Business in Europe), con fondos europeos. 3. Definición de la estrategia de Debate Social y lanzamiento del primer proyecto: Informe Social ESADE. 4. Formulación de los principios y criterios relacionados con la actividad externa del profesorado. 5. Definición de la nueva política de becas. 6. Actualización de la política de compras y proveedores en clave de la responsabilidad social (RS). 7. Elaboración de la memoria institucional , bajo los criterios del GRI, integrando el informe de progreso del Pacto Mundial. 8. Lanzamiento del site RS-ESADE.
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21 DEFINICIÓN DE LA ESTRATEGIA DE RESPONSABILIDAD MEDIOAMBIENTAL Minimizar los impactos medioambientales. Organizar actos con criterios de responsabilidad social y sostenibilidad. Mejorar la sostenibilidad en las cafeterías. Ofrecer transparencia, comunicación y rendición de cuentas.
22 EVOLUCIÓN DE LOS CONSUMOS Curso Curso Curso Curso Curso Toneladas de papel Curso Curso Curso Curso Curso kw/m2 construido 0,80 0,60 0,40 0,20 0,72 0,51 0,55 0,53 0,54 0,00 Curso Curso Curso Curso Curso m3 agua/m2 construido
23 I SUSTAINABILITY DAY 24 de abril INICIATIVAS REALIZADAS 56 PAS 32 Profesorado 88 aliados
24 ACCIÓN SOCIAL PROGRAMA DE ACCIÓN SOCIAL Campus Barcelona St. Cugat Campus Madrid Internacional ALGUNAS INICIATIVAS SOLIDARIAS Y DE COOPERACIÓN SUD (Servicio Universitario para el Desarrollo) Cooperación Universitaria UCA s en Guatemala, Nicaragua y El Salvador
25 Estrategias para el curso SOCIALIZACIÓN, COMUNICACIÓN Y SENSIBILIZACIÓN Socialización con los órganos de gobierno y Comunidad ESADE Consolidación del Modelo holístico y transversal Comunicación y Sensibilización del Plan Director Inclusión y Compromiso de la Comunidad Plan Director RS-ESADE
26 SOCIALIZACIÓN, COMUNICACIÓN Y SENSIBILIZACIÓN Comunidad de ESADE # Fecha Asistentes CEX 16 de Octubre 14 PROEX 26 de Octubre 10 CEUC 23 de Noviembre 11 Comité de Derecho 27 de Noviembre 16 Departamento de Relaciones Públicas 28 de Noviembre 4 I Foro Estudiantes (BBA) 28 de Noviembre 11 Directivos del IIS 30 de Noviembre 6 Diálogos con Dirección (PAS) 13 de Diciembre 12 Departamento de Recursos Humanos 14 de Diciembre 6 Departamento Servicios Académicos 17 de Diciembre 12 Consejo de Dirección 21 de Diciembre 20 Decano y Directores de Departamentos B-School 10 de Enero 12 PAS del Campus Madrid 21 de Enero 14 Departamento Académico Dirección de Marketing 23 de Enero 13 Vicedecanas de Programas 31 de Enero 2 Servicios Académicos: TIC 31 de Enero 26 Secretarias de Dirección 1 de Febrero 7 Equipos de UniOffice (BBA, MSc i Campus) 7 de Febrero 14 Unidad de Admisiones 25 de Febrero 17 Servicio Económico-Financiero 1 de Marzo 13 Departamento Académico de Ciencias Sociales 5 de Marzo 8 Directivos de la Facultad de Derecho 8 de Marzo 6 Patronato 11 de Marzo 11 Relaciones Corporativas y Fundraising 15 de Marzo 9 Departamento Académico de Dirección General y Estrategia 4 de Abril 13 Departamento Académico de Personas y Organización 9 de Abril 11 Unidad de Marketing 11 de Abril 13 Instituto de Innovación Social 15 de Abril 9 Green Day (evento con estudiantes del BBA) 24 de Abril 38 Junta de ESADE Alumni 14 de Mayo reuniones 368 miembros de la comunidad 153 propuestas
27 Algunos ejemplos de las necesidades y expectativas de la comunidad Iniciativa Crear el hábito de apagar las luces en aulas, baños, oficinas y pasillos cuando no se requiran. Estudiar la posibilidad de participar en una plataforma on-line de carpooling. Comunicar los resultados y los avances en las iniciativas de carácter medioambiental. Instalar un buzón de sugerencias. Evitar el desperdicio de comida en las cafeterías. Se requiere una mayor sensibilización en temas de responsabilidad social y cuidado del medio ambiente. Eliminar vasitos de café por tazas. Ofrecer el café de comercio justo. Eliminar las tapas y cucharitas de plástico que ofrece Aramark con el café. Definir políticas y reglas claras para que las cosas sucedan. Revisar las prácticas de gestión para que sean coherentes con RS-E. Ámbito Responsabilidad Medioambiental Responsabilidad Medioambiental Responsabilidad Medioambiental Políticas Inst. (valores) Responsabilidad Medioambiental Comunidad ESADE Responsabilidad Medioambiental Responsabilidad Medioambiental Responsabilidad Medioambiental Políticas Institucionales Políticas Institucionales 153 propuestas
28 COMUNICACIÓN Y SENSIBILIZACIÓN Comunicado general (kick-off de la RS-ESADE) Lanzamiento de la Web Site RS-ESADE Presencia en la Newsletter Inspiring Futures Publicación de la News Red AliaRS-E Salvapantallas con mensajes de RS-ESADE Video institucional RS-ESADE Plan Director RS-ESADE
29 Estrategias para el curso LIDERAZGO Y GOBERNANZA Plan Director RS-ESADE
30 LIDERAZGO Y GOBERNANZA COMITÉ EJECUTIVO Comité RS-E Evaluación de avances, implicación y retroalimentación Nuevo rol de la taskforce CONSEJO ASESOR Visión estratégica, evaluación de avances, implicación y retroalimentación Plan Director RS-ESADE
31 INVOLUCRAR A LA COMUNIDAD Y A LOS STAKEHOLDERS (Marzo) Comunidad académica RED AliaRS-E (informal) 88 miembros (PAS y profesorado) (informal) Aliados de la RS y sostenibilidad, promotores de cambio, comprometidos I FORO de la red, el 4 de Diciembre, en el e-garage (31 Octubre) I FORO de RS-E con STAKEHOLDERS Patronos, Alumni, expertos, empresarios, directivos RSC, proveedores, etc. que aporten análisis y retroalimentación Plan Director RS-ESADE
32 Estrategias para el curso IMPLEMENTACIÓN DE LOS SIGUIENTES PROYECTOS 2 SOCIALIZACIÓN, COMUNICACIÓN Y SENSIBILIZACIÓN 3 LIDERAZGO Y GOBERNANZA Plan Director RS-ESADE
33 PROYECTOS PRIORITARIOS PARA EL CURSO Rediseño de los programas académicos: BBA y Derecho Proyecto internacional de innovación educativa: Global Integrative Module (GIM) Proyecto internacional de desarrollo curricular: PRME Champions Proyecto de debate social: Informe Social ESADE Celebración del I Foro de RS-E con stakeholders en Octubre 2013 Celebración del I Foro de la red aliars-e en Diciembre 2013 Implementación de la estrategia de responsabilidad medioambiental Primera encuesta a la comunidad sobre responsabilidad medioambiental Elaboración del código ético
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