COLEGIO CENTROAMÉRICA CONTROL DE TAREAS SEMANAL POR GRADO. Fecha de entrega MARTES 15/05/18

Transcripción

1 COLEGIO CENTROAMÉRICA CONTROL DE TAREAS SEMANAL POR GRADO DOCENTE: Martha Guzmán / Mercedes Aguilar PRIMER GRADO GRADO LUNES 14/05/18 MARTES 15/05/18 MIÉRCOLES 16/05/18 JUEVES 17/05/18 VIERNES 18/05/18 1 Grado A y B Artística: Completar 2 páginas en su cuaderno cuadriculado, según indicaciones. con: llano, llanura, llanto, lluvia, llave. Pegar recortes que se indican en el cuadro de libro pág. 66. Dibujar en el cuaderno los diferentes cuerpos geométricos, (2 de cada uno). Ver página 119 de su libro de texto. Escribir un listado de 10 nombres propios de personas y animales; hacer énfasis en la mayúscula.. Música: 1 B COPIAR EN EL CUADERNO DE MUSICA LA CANCIÓN: GIRA LUNA, GIRA SOL.(ver letra al final de cuadro de tareas). Escribir e ilustrar 6 nombres en singular, con su respectivo plural, asi: Dibujo nombre singular nombre plural. Dibuja en tu cuaderno 2 objetos seguros para ti, dentro de tu hogar y 2 objetos vulnerables. Ver página 59 de tu libro de texto. Dibuja o recorta y pega en el cuaderno, 5 instrumentos con sonido suave y 5 con sonido fuerte. con: Mm, ma, me, mi, mo, mu. Dibuja y escribe el nombre de una zona segura en tu hogar. Dibuja 3 cuerpos rectángulares, 3 esféricos, 3 cilíndricos, representados con dibujos. Ver pág. 121 de tu libro de texto. Dibuja en los cuadros de la pag. 71 de tu libro de texto. Música: 1 A COPIAR EN EL CUADERNO DE MUSICA LA CANCIÓN: GIRA LUNA, GIRA SOL.(ver letra al final de cuadro de tareas). doble rayado dos planas con: María, Marcela, Mauro. Mesa, mamá, meta, mío. Ortografía: Leer y completar la página 25 del libro de texto. English: Repeat 5 times the words of the week in your notebook. (dad=papa, mom=mama, sister=hermana, brother=hermano, grandma=abuela) -Draw or paste a drawing for each word. -MEMORIZE them and practice the spelling. -Repite 5 veces las palabras de la semana en tu cuaderno ( dad=papa, mom=mama, sister=hermana,

2 brother=hermano, grandma=abuela) -pega o dibuja una ilustración que represente a cada una -MEMORIZA las palabras y practica como se DELETREA una de ellas.

3 CENTROAMÉRICA CONTROL DE TAREAS SEMANAL POR GRADO DOCENTE: Vicky Acevedo / Leydi Payán SEGUNDO GRADO GRADO LUNES 14/05/18 MARTES 15/05/18 MIÉRCOLES 16/05/18 JUEVES 17/05/18 VIERNES 18/05/18 2 Grado A y B Elabora con papel de colores la figura del gusano y pégala en tu cuaderno. Ver página 82 de su libro de texto. Escribe en el cuaderno, 10 verbos y a cada uno, su conjugación en pasado, presente y futuro. Ilustra en el cuaderno 3 fenómenos naturales y 3 desastres naturales. Completar en su cuaderno doble rayado, dos planas con la siguiente oración: Superficie es el interior de una figura. Ortografía: Ilustra en tu cuaderno 10 palabras con diptongo. Dibuja en tu cuaderno 5 ejemplos de contaminación en la ciudad. Lectura: Leer: Por qué el osos no tiene cola?, pág Elabora 5 preguntas con sus respuestas y escríbelas en el cuaderno. Ilustra. con la siguiente oración: Debes caminar por la acera. Música: 2 A COPIAR EN EL CUADERNO DE MUSICA LA CANCIÓN: GIRA LUNA, GIRA SOL. Pegar en el cuaderno 5 figuras con forma de triángulo y 5 con cuadriláteros. Leer el cuento: El ratón de la página 66. Escribe en el cuaderno todos los verbos que encuentres e indica en que tiempo verbal se encuentra cada uno. Dibujar 5 ejemplos de contaminación en ríos y lagos. con la siguiente oración: Pasado, presente y futuro, son los tiempos verbales. Ilustra en tu cuaderno, la época lluviosa y la época seca. Escribe características a cada una. Dibuja 5 ejemplos de contaminación del aire en zona rural y urbana. con la siguiente oración: El rayo es una descarga eléctrica. English: Repeat 10 times the words of the week in your notebook. (ant=hormiga, bee=abeja, beetle= escarabajo, butterfly=mariposa, cockroach=cucaracha, fly=mosca, grasshopper=saltamontes, ladybug=mariquita, Elabora un cohete espacial con recortes de triángulos y cuadriláteros. Indica cuantos triángulos y cuadriláteros ocupaste. Pegar en el cuaderno, 5 recortes de ilustraciones que representen acciones; Escribele una oración en pasado, presente y futuro a cada una. Ver página 91 parte 4 de su libro de texto. Trabajar páginas 63 y 64 de su libro de texto. Estética: En su cuaderno cuadriculado, completar 2 páginas según indicaciones.

4 Música: 2 B COPIAR EN EL CUADERNO DE MUSICA LA CANCIÓN: GIRA LUNA, GIRA SOL. (ver letra la final de cuadro de tareas). (ver letra la final de cuadro de tareas). mosquito=zancudo, avispa) wasp= -Draw or paste a drawing for each word. -MEMORIZE them and practice the spelling. -Repite 10 veces las palabras de la semana en tu cuaderno ((ant=hormiga, bee=abeja, beetle= escarabajo, butterfly=mariposa, cockroach=cucaracha, fly=mosca, grasshopper=saltamontes, ladybug=mariquita, mosquito=zancudo, wasp= avispa) -pega o dibuja una ilustración que represente a cada una -MEMORIZA las palabras y practica como se DELETREA una de ellas.

5 COLEGIO CENTROAMÉRICA CONTROL DE TAREAS SEMANAL POR GRADO DOCENTE: Stefany Jacobo / Francisca Figueroa TERCER GRADO GRADO LUNES 14/05/18 MARTES 15/05/18 MIÉRCOLES 16/05/18 JUEVES 17/05/18 VIERNES 18/05/18 3 Grado A y B Resolver y copiar en el cuaderno, tres problemas de la pág. 19 de su libro de texto. LENGUAJE: En tu cuaderno hacer la descripción de un lugar, resalta con color el uso del punto y seguido. ORTOGRAFIA: Escribe en tu cuaderno, el párrafo No.2 de la página 30 y completa los puntos que le hacen falta. Escribir en el cuaderno la tabla del 2 y repetirla tres veces. Memorizarla. SOCIALES: Dibuja o recorta y pega personajes que representen a los miembros de su familia nuclear y extensa. CALIGRAFIA: Completa la plana de la pág. n 32 Y en cuaderno doble rayado la plana de la letra. N. n MUSICA: 3 B COPIAR EN EL CUADERNO DE MUSICA LA CANCIÓN: GIRA LUNA, GIRA SOL (Ver letra anexa, al final del cuadro de tareas) Desarrolla las siguientes multiplicaciones en tu cuaderno: 22x2= 15x2= 33x2= 24x2= 11X2= CIENCIA.: Ilustra y explicar en qué casos hacemos uso de la energía solar. English: Repeat 10 times the words of the week in your notebook. (grocery store=tienda de comestibles, internet café= ciber café, ice cream parlor=sorbeteria, department store=almacen, hospital, fire station=estacion de bomberos, stationery store=libreria, library=biblioteca, park=parque) LENGUAJE: En tu cuaderno escribe una descripción acerca de un fenómeno natural ocurrido en el país. SOCIALES: Completar y copiar en su cuaderno el esquema de la pág. 89. MUSICA: 3 A COPIAR EN EL CUADERNO DE MUSICA LA CANCIÓN: GIRA LUNA, GIRA SOL (Ver letra anexa, al final del cuadro de tareas) Escribir en su cuaderno a tabla del tres, tres veces. Memorizarla. CIENCIA Investiga en que sitios del país se genera energía eléctrica y geotérmica, ubícalas en un mapa de El salvador. Pág. 86. CALIGRAFIA: Completa la plana de la pág. n 33 Y en cuaderno doble rayado la plana de la letra. Ñ, ñ -Draw or paste a drawing for each word.

6 -MEMORIZE them and practice the spelling. -Repite 10 veces las palabras de la semana en tu cuaderno (grocery store=tienda de comestibles, internet café= ciber café, ice cream parlor=sorbeteria, department store=almacen, hospital, fire station=estacion de bomberos, stationery store=libreria, library=biblioteca, park=parque) -pega o dibuja una ilustración que represente a cada una -MEMORIZA las palabras y practica como se DELETREA una de ellas.

7 GIRA LUNA GIRA SOL LA LUNA DE REPENTE LE DIO UN FUERTE APRETÓN Y AL SOL LE DIO TAL SUSTO QUE DESAPARECIÓ LA LUNA USA CAMISA, EL SOL UN CAMISÓN LA LUNA LLEVA UN BESO Y EL SOL LLEVA UNA FLOR LA LUNA COQUETONA SE HA PUESTO UN PRENDEDOR EL SOL NO TIENE PELO, USA PELUCÓN GIRANDO VA LA LUNA DESPUES DE VER EL SOL EL SOL SE QUEDA SOLO, LA LUNA DIJO ADIOS LA LUNA SIGUE ANDANDO CANTANDO SU CANCIÓN Y EL SOL SE QUEDA SIEMPRE BRILLANDO CON AMOR LA LUNA TEMPRANITO SE FUE A BUSCAR AL SOL EL SOL LA ESTÁ ESPERANDO SENTADO EN SU SILLÓN