COLEGIO CENTROAMÉRICA CONTROL DE TAREAS III CICLO DEL 18 AL 22 DE FEBRERO GRADO LUNES 18 MARTES 19 MIÉRCOLES 20 JUEVES 21 VIERNES 22

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1 COLEGIO CENTROAMÉRICA CONTROL DE TAREAS III CICLO DEL 18 AL 22 DE FEBRERO 6º A Lectura Elabora en tu cuaderno un resumen del capítulo 1 de la obra La isla inundada Matemática Resolver punto número 2 de la página 37 en el cuaderno y trasladar respuestas al libro. Ciencias Escribe en tu cuaderno la importancia de las flores en cada una de las siguientes áreas: Sociales Explica en tu cuaderno los tipos de sismos que afectan al continente americano. Ortografía Elabora en el cuaderno un cuadro con ejemplos de 10 palabras monosílabas, 10 bisílabas, 10 trisílabas, 5 tetrasílabas y 5 polisílabas. Lenguaje Busca en libros o internet un cuento corto, cópialo Matemática Resolver los problemas 7, 8 y 9 de la página 39 en el cuaderno y trasladar respuestas libro. Lenguaje Realizar en tu cuaderno el punto 4 de la página 52 de tu libro d texto. Complete page 11 of your Matemáticas Laboratorio sobre el tema: División de fracciones Sociales Ilustra en tu cuaderno 3 símbolos que se utilizan para saber qué hacer en caso de sismo. Ciencias físicas los problemas de la página 21 punto 1 y trasladar respuestas al libro. ecológica, ornamental y en el cuaderno elabora Completar el siguiente cuadro Complete page 12 of your económica. una ilustración y coloca el según lo aprendido en clase: Nombre Material Uso o tipo de narrador que del del que función Complete pages 4 and 6 of posee. instrumento está hecho your Ciencias Elabora en tu cuaderno un mapa conceptual sobre la temática: reproducción de las plantas MATERIAL PARA LA CLASE -Huesos largos de pollo Limpios y secos Presentación del primer programa de scratch publicado en el aula virtual Lenguaje Buscar un ejemplo de cuento corto copiarlo en el cuaderno y subrayar de verde el inicio de amarillo el desarrollo y de rojo el final. Ciencias Ilustra en tu cuaderno el proceso de polinización, fecundación y formación del fruto en la planta. Sociales Elabora un cuadro en tu cuaderno y coloca instituciones Gubernamentales y No gubernamentales que pertenecen en alerta en caso de sismo. Geometría Utilizando la formula correspondiente, calcular en el cuaderno la suma de los ángulos interiores de los siguientes polígonos: heptágono, octágono, nonágono. (Ilustra)

2 6º B : Desarrollar en hojas de papel bond o cuadriculado los siguientes ejercicios: : Desarrollar en el libro de texto las actividades 2, 3, 4 y 5 de la página 15 Complete pages 4 and 6 of your Escribe en el cuaderno un cuento corto en el que se presente un narrador omnisciente. Ilustrar. GEOMETRÍA: Desarrollar en el libro de texto los ejercicios de las páginas 68 y 69. : Desarrollar en el libro de texto las actividades de la página 33. : Elaborar en su cuaderno un relato breve del capítulo 1 de la obra La isla inundada. Ilustrar (No repetir los dibujos que trae la obra). Complete page 11 of your Revisión de actividades del libro. Unidades 1 y 2. : Resolver ejercicios 1 al 10 del numeral 1 de la página 30. Dejar constancia del proceso en el cuaderno y trasladar respuesta al libro. : Ilustrar en su cuaderno el modelo atómico actual, señalar y nombrar cada uno de sus elementos. : Desarrollar en el libro de texto las actividades de la sección aplico, página 32. Complete page 12 of your : Laboratorio de los temas: Suma, resta, multiplicación y división de fracciones. : En una página de su cuaderno dibujar el mapa de América, marcar con diferentes colores y escribir el nombre a cada una de las placas tectónicas que se encuentran en él. Completar el siguiente cuadro según lo aprendido en clase: Nombre del instrumento Material del que está hecho Uso o función MATERIAL PARA LA CLASE -Huesos largos de pollo Limpios y secos Presentación del primer programa de scratch publicado en el aula virtual Investiga y escribe en tu cuaderno el mito de La caja de Pandora. Ilustra. : Realizar en el libro la evaluación de la unidad 1, págs. 39 y 40. S FÍSICAS: Realizar en casa el experimento propuesto en la pág. 114 del libro y posteriormente desarrollar las actividades de las páginas 114 y 115. : Realizar en casa el experimento propuesto en la pág. 36 del libro y posteriormente desarrollar las actividades de las páginas 37 y 38. cuaderno 5 títulos de novelas salvadoreñas con el nombre de su respectivo autor.

3 7º A En el cuaderno, elabore una Investiga el nombre de 10 Investiga el nombre, ilustración sobre el impacto ambiental que puede ocasionar un terremoto. Complete pages 64 and 65 of your (color side) isótopos,símbolo y su función. símbolo y señala el número atómico y másico de (5 cationes, 5 aniones). Complete pages 66 and 67 of your (color side) Elaborar un resumen del tema La cohesión textual (páginas 28 y 29). Incluir subtemas: procedimientos para la cohesión y procedimientos léxicos de la cohesión. de la página 95 en el libro de texto. En el cuaderno dibujar y completar el cuadro que se presenta en aula virtual, según lo aprendido en la clase anterior. Traer un trozo de cebolla en una bolsita plástica. Entrega de animación de scratch publicada en el aula En el cuaderno, resuelva el cuestionario de la página 34 de su libro de texto. Guía de ejercicios sobre aplicación de números enteros. Se proporcionará en la clase. Resolver en el cuaderno. Resolver ejercicios del libro hasta la página 21. (nombre, símbolo, solo falta función) collage de sustancias biodegradables y no biodegradables. Realizar la lectura de las fábulas de las páginas 12, 13 y 14 y resolver guía de trabajo del aula Imprimir y pegar en el cuaderno. Aluminio GEOMETRÍA: Utilizando regla, transportador y colores trazar los ánguloscomplementarios de: 60, 34, 71, 40 y 56. y los ángulos suplementarios de: 160, 134, 111, 140 y 115. guía de ejercicios sobre operaciones de suma y resta de números enteros con signos de agrupación Complete pages 68 and 69 of your (color side) Resolver las Actividades de la página 30. S FISICAS Convierta 13 km/h a m/s Convierta 8 millas/h a m/s Convierta cm³/min a gal/s Convertir 1.3 g/ml. a kg/m3 Convertir 0.02 g/cm3 a kg/m3 bond tamaño carta con su respectiva portada, los ejercicios del 82 al 90. morfológico de las oraciones presentadas en el aula

4 7º B En el cuaderno, elabore En el cuaderno, resuelva GEOMETRÍA: Utilizando regla, transportador y colores trazar En el cuaderno dibujar y una ilustración sobre el el cuestionario de la los ánguloscomplementarios completar el cuadro que se impacto ambiental que página 34 de su libro de de: 60, 34, 71, 40 y 56. y los ángulos suplementarios presenta en aula virtual, puede ocasionar un texto. de: 160, 134, 111, 140 y según lo aprendido en la terremoto clase anterior. Realizar la lectura de las Traer un trozo de cebolla en Elaborar un resumen del fábulas de las páginas 12, Complete pages 68 and 69 of una bolsita plástica. tema La cohesión 13 y 14 y resolver guía de your (color side) Entrega de animación de textual (páginas 28 y 29). Incluir subtemas: trabajo del aula Imprimir y pegar en el Investiga el nombre de 10 scratch publicada en el aula procedimientos para la cuaderno isótopos,símbolo y su función. cohesión y procedimientos léxicos de Complete pages 66 and 67 la cohesión. of your (color side) Complete pages 64 and 65 of your (color side) Resolver ejercicios del Resolver las Actividades (nombre, símbolo, solo falta : Desarrollar libro hasta la página 21. de la página 30 función) en el cuaderno los ejercicios 71 al 90 Desarrollar en hojas de (operaciones combinadas). de la página 95 en el libro papel bond o cuadriculado Trasladar respuestas al de texto. los siguientes ejercicios: libro. Investiga el nombre, símbolo y señala el número atómico y másico de (5 cationes, 5 aniones). Aluminio S FISICAS Convierta 13 km/h a m/s Convierta 8 millas/h a m/s Convierta cm³/min a gal/s Convertir 1.3 g/ml. a kg/m3 Convertir 0.02 g/cm3 a kg/m3 morfológico de las oraciones presentadas en el aula collage de sustancias biodegradables y no biodegradables. : Laboratorio de temas: Operaciones combinadas de suma y resta.

5 8º A bond tamaño carta los ejercicios del ubicados en la página 23 del libro de texto. En el cuaderno, resolver el cuestionario de la página 26 de su libro de texto. Study for past tenses of verbs quiz correspondiente a la voz verbal: Activa y Pasiva de los ejercicios de la página 23 del 124 al 128. Debe escribir siempre las indicaciones. de la página 103 en libro de texto Leer la biografía de Sir Arthur Conan Doyle que se presenta en la obra Las aventuras de Sherlock Holmes y resolver en el cuaderno la GEOMETRÍA bond tamaño carta guía de ejercicios sobre ángulos opuestos por el vértice, correspondientes y alternos. cuaderno el nombre de 10 catalizadores (5 positivos y 5 negativos ). En el cuaderno, investiga y escribe la definición del término reciclaje y elabora una ilustración para cuaderno 10 ejemplos de reacciones químicas lentas y rápidas. En el cuaderno dibujar y completar el cuadro que se presenta en aula virtual, según lo aprendido en la clase anterior. Traer 3 pedazos de cordel: 1 de 50 cm. 2 de 10 cm Ilustración de jerarquía de las oraciones del aula guía publicada en el aula ejemplificarlo. árbol de los subdirectorios del sistema operativo LINUX. (Habrá control de lectura Write 30 definitions of the de las primeras 26 páginas vocabulary words on unit de la obra) Make a crossword puzzle cuestionario sobre el Resolver las actividades de tema: La cohesión las páginas 27 y 28 del libro textual. de texto. Resolver el libro hasta la página 21. bond tamaño carta guía de ejercicios sobre valor numérico de monomios y polinomios. Guía se proporcionará en la clase. S FISICAS Desarrollo en el cuaderno: 1. A qué velocidad debe circular un auto de carreras para recorrer 30km en un cuarto de hora? 2. Una bicicleta circula en línea recta a una velocidad de 15km/h durante 20 minutos. Qué distancia recorre? 3. Cuántos metros recorre una motocicleta en un segundo si circula a una velocidad de 70km/h? collage de los recursos naturales inagotables, renovables y no renovables.

6 8º B bond tamaño carta los ejercicios del ubicados en la página 23 del libro de texto. En el cuaderno, resolver el cuestionario de la página 26 de su libro de texto. Study for past tenses of verbs quiz GEOMETRÍA bond tamaño carta guía de ejercicios sobre ángulos opuestos por el vértice, correspondientes y alternos. cuaderno el nombre de 10 catalizadores (5 positivos y 5 negativos ). Write 30 definitions of the Make a crossword puzzle Resolver el libro hasta la página 21. bond tamaño carta guía de ejercicios sobre valor numérico de monomios y polinomios. Guía se proporcionará en la clase. vocabulary words on unit collage de los recursos correspondiente a la voz naturales inagotables, verbal: Activa y Pasiva de renovables y no renovables. las oraciones del aula cuestionario sobre el tema: La cohesión textual. los ejercicios de la página 23 del 124 al 128. Debe escribir siempre las indicaciones. de la página 103 en libro de texto Leer la biografía de Sir Arthur Conan Doyle que se presenta en la obra Las aventuras de Sherlock Holmes y resolver en el cuaderno la guía publicada en el aula (Habrá control de lectura de las primeras 26 páginas de la obra) En el cuaderno, investiga y escribe la definición del término reciclaje y elabora una ilustración para ejemplificarlo. S FISICAS Desarrollo en el cuaderno: 4. A qué velocidad debe circular un auto de carreras para recorrer 30km en un cuarto de hora? 5. Una bicicleta circula en línea recta a una velocidad de 15km/h durante 20 minutos. Qué distancia recorre? 6. Cuántos metros recorre una motocicleta en un segundo si circula a una velocidad de 70km/h? En el cuaderno dibujar y completar el cuadro que se presenta en aula virtual, según lo aprendido en la clase anterior. Traer 3 pedazos de cordel: 1 de 50 cm. 2 de 10 cm Ilustración de jerarquía de árbol de los subdirectorios del sistema operativo LINUX. Resolver las actividades de las páginas 27 y 28 del libro de texto. cuaderno 10 ejemplos de reacciones químicas lentas y rápidas.

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