Plan de lectura: (Sección A) El secuestro de la bibliotecaria

Transcripción

1 COORDINACIÓN ACADÉMICAA DE PRIMARIA PLANIFICACIÓN DEL al SEGUNDO GRADO A y B CONSIGNA: Digo la verdad aunque me cueste Obra Incidental: Estoy dispuesta a aprender siempre Hábitos inteligentes: Quincena 1: Recurrir al conocimiento previo Quincena 2: Cuestionar y plantear problemas Proyecto de aprendizaje: El maravilloso mundo de la lectura CONTENIDOS: LENGUAJE: Plan de lectura: (Sección A) El secuestro de la bibliotecaria (Sección B) La jardinera Quincena 1: Sílaba tónica y sílaba átona Clasificación de las palabras según su acento. Quincena 2: Hiato y diptongo. Ortografía: Uso de la H Uso de la L y Ll VOCABULARIO DEL MES: Quincena 1: describir, dictadura, vocal, efeméride, averiguar, polígonos, familia, agua, hiato, triptongo, comunicación, respeto, familia, valores, datos. Quincena 2: mestizaje, declarar, sequía, batalla, juventud, asociativa, revisar, pensar, conservar, multiplicar. MATEMÁTICA: Quincena 1: Propiedades de la suma La multiplicación y sus elementos. Quincena 2: Tablas de multiplicar (debates) Operaciones de multiplicación. Geometría: Cuerpos geométricos. Vértices, aristas, caras y bases. SOCIALES: Quincena 1: La familia y la convencía social. Quincena 2: Deberes y derechos de los niños, niñas y adolescentes CIENCIAS: Quincena 1: El medio ambientee y su conservación. Quincena 2: Estados del agua y sus cambios.

2 CRONOGRAMA DE ASIGNACIONES DEL MES DE ENERO SEGUNDO GRADO A y B Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes Semana 1 En tu libro Veo, Veo: realiza 2 páginas, recuerda colocar la fecha en la esquina superior derecha de la hoja. NOTA: todos los ejercicios de atención se realizan sin regla. En tu cuaderno de matemática: Luego de copiar el encabezado completo, resuelve en tu cuaderno la actividad 1 de la página 97 de tu libro enciclopedia didáctica. En tu cuaderno de deletreo: Después de copiar el encabezado y las instrucciones, realiza el deletreo de las 5 siguientes palabras de la lista de deletreo, busca en el diccionario el significado de cadaa una y por último realiza una a oración con cada palabra. (Describir, dictadura, vocal, efeméride, averiguar). En tu cuaderno de lenguaje: luego de copiar el encabezado y las instrucciones, realiza la hoja de tarea #1 de lengua y pégala en tu cuaderno En tu cuaderno de sociales: luego de copiar el encabezado, llena el árbol genealógico de tu familia utilizando la hoja de tarea de sociales #1. Luego coloréalo. Estudia las tablas de multiplicar del 2 y 3 Semana 2 En tu cuaderno de matemática: Realiza las actividades 1, 2 y 3 de la página 107. En tu libro de caligrafía: realiza 2 páginas, recuerda colocar la fecha en la esquina superior derecha de la hoja. En tu cuaderno de lengua: Después de copiar el encabezado y las instrucciones, busca en el diccionario y realiza una oración con las 5 siguientes palabras: polígono, familia, agua, hiato y triptongo. En tu cuaderno de lengua: Luego de copiar el encabezado resuelve y pega en tu cuaderno la hoja de tareas #2 de lengua. En tu cuaderno de ciencias: Luego de copiar el encabezado, escribe 4 recomendaciones para cuidar el medio ambiente y realiza un dibujo relacionado. Estudia las tablas de multiplicar del 4 y 5

3 Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes Semana 3 En tu cuaderno de matemática: Después de copiar el encabezado y las instrucciones, realiza las hoja de tarea de matemática #1 Ejercicio evaluado de ciencias. Temas: El medio ambiente, estados del agua y sus cambios En tu cuaderno de deletreo: Después de copiar el encabezado y las instrucciones, realiza el deletreo de las 5 siguientes palabras de la lista de deletreo, busca en el diccionario el significado de cada una y por último realiza una oración con cada palabra.(mestizaje, declarar, sequía, batalla, juventud, ). Ejercicio evaluado de sociales. Temas: La familia y la convivencia social, deberes y derechos del niño. En tu cuaderno de lengua: Después de copiar el encabezado y las instrucciones, realiza las hoja de tarea de lengua #3 Estudia las tablas de multiplicar del 6 y 7. Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes Semana 4 En tu libro Veo, Veo: realiza 2 páginas, recuerda colocar la fecha en la esquina superior derecha de la hoja. NOTA: todos los ejercicios de atención se realizan sin regla. Ejercicio evaluado de lengua.temas: sílaba tónica y átona, clasificación de las palabras según el acento. En tu cuaderno de lengua: Después de copiar el encabezado y las instrucciones, busca en el diccionario las 5 siguientes palabras: asociativa, revisar, pensar, conservar, multiplicar. Ejercicio evaluado de matemática. Temas: problemas combinados de adición y sustracción, propiedades de la suma, la multiplicación y sus elementos, operaciones de multiplicación. En tu cuaderno de ciencias: Después de copiar el encabezado realiza la hoja de tareas de ciencias #1 y pégala en tu cuaderno. Estudia las tablas de multiplicar del 8 y 9 *Recuerda la importanciaa de leer y estudiar diariamente, así alcanzarás cada día mejores resultados.

4 TAREA # 1 DE LENGUA (26 DE ENERO) 1. Lee las palabras, sepáralas en sílabas y subraya de rojo la sílabaa tónica. Información: Clima: Objetivos: Desarrollo: Orientación: Canción: Celular: Lápiz: 2. Encierra en un círculo la sílaba átona Rama Carro Liga Zapato Consejo Canasta Bandera Dinero Gato Jabón Máquina Abuelo

5 TAREA # 1 DE SOCIALES (27 DE ENERO)

6 TAREA # 1 DE MATEMÁTICA (06 DE FEBRERO)

7 TAREA #2 DE LENGUA (2 DE FEBRERO)

8 TAREA #3 DE LENGUA (10 DE ENERO)

9 HOJA DE TAREA DE CIENCIAS #1(17 DE FEBRERO) Estados del agua Pueden ser como como como