PROGRAMA DE INTERVENCIÓN GRUPAL GENERA T.

Transcripción

1 PROGRAMA DE INTERVENCIÓN GRUPAL GENERA T. I.- ) CONTEXTUALIZACIÓN. Tal y como alerta la Organización Mundial de la Salud (OMS), La violencia contra las mujeres y niñas constituye un problema de proporciones pandémicas. Este Día Internacional también constituye el punto de partida de la Campaña 16 Días de Activismo contra la Violencia de Género, que se prolongará hasta el 10 de diciembre, Día de los Derechos Humanos. El abordaje para la erradicación y superación de la violencia de género es relativamente reciente, ya que el marco legal que la reconoce consta tan solo de trece años. Esta labor tiene como principal foco a mujer, como única víctima reconocida (hasta el año 2015, en el que se incluyeron a los hijos e hijas también con el mismo estatus). Pero como intervinientes en situaciones por violencia de género tenemos un amplio conocimiento de que sus daños y sus efectos, en definitiva, su alcance, trascienden a la mujer que es víctima y sus repercusiones son más extensas. El impacto en el entorno directo de la mujer es innegable, aunque suele considerarse como un "daño colateral". La familia es una pieza clave que en mayor o menor medida sufre los efectos de algún modo, bien ejerciendo la violencia ( por acción) a través de los mismos mecanismos, derivando en situaciones de violencia intrafamiliar, u otros ( por omisión) como la minimización, la culpabilización, la justificación o la manipulación; o bien doliéndose por quien las sufre. Estas personas también están dentro de la luz de ese foco. II.- ) JUSTIFICACIÓN. Las mujeres que son víctimas de violencia de género presentan un riesgo tres veces superior de depresión, cuatro veces superior de ansiedad y siete veces mayor de trastorno por estrés post-traumático. La tendencia habitual es atender a los problemas de salud física, y no prestar atención al abuso subyacente. III.-) OBJETIVOS. III.-1) OBJETIVO GENERALES

2 Que conozca mejor el impacto real de la violencia por motivo de género, al objeto de que favorezca una mejor comprensión de esta problemática como elemento imprescindible en el camino preciso para su erradicación. Detección precoz de casos de violencia de género entre adultos y adolescentes. Sensibilizar a la comunidad, del papel central que tienen en la detección de casos y articular los mecanismo necesarios para llevar a término el deber de comunicación a las fuerzas y cuerpos de seguridad, así como a través de los telefónos pertientes. III.-2 ) OBJETIVOS ESPECÍFICOS Que se puedan reconocer los signos de violencia y asegurar que las mujeres reciben un apoyo y ayuda adecuados. Necesidad de realizar un trabajo coordinado entre los diferentes servicios que atienden a estas mujeres (atención primaria, atención especializada, servicios sociales, fuerzas de seguridad, etc.) y asegurar una atención integral, a través de profesionales específicamente entrenados. Para tal efecto, se realizarán una Jornadas de trabajo en red, en las que acorvarán las siguientes temáticas. Puntos clave a tener en cuenta en la atención a este colectivo, como: 1.-) Crear un ambiente que facilite la comunicación de la violencia de género. 2.-) Asegurar que el personal entrenado indague sobre la posibilidad de abuso o violencia de género. 3.-) Adoptar protocolos y métodos detallados para el intercambio de información entre los profesionales implicados. 5.-) Establecer un soporte de ayuda estructurado y ajustado a las necesidades de las personas afectadas. 6.-) Facilitar el acceso a los servicios a aquellas personas que presentan dificultades para recibir ayuda. 7.-) Identificar y derivar, en caso necesario, a los niños y jóvenes que hayan sido víctimas o testigos de violencia de género. 8.-) Suministrar servicios especializados para niños y adolescentes víctimas de violencia de género.

3 9.-) Asesoramiento, apoyo y consejo de expertos como parte de un programa de ayuda comprehensivo. III.-) TEMPORALIZACIÓN Fecha de inicio:13 de Febrero Fecha de finalización: 22 Mayo Duración del Programa: 4 meses. 24 horas Horario. Martes quincenales de a IV.-) METODOLOGÍA Metodología práctica y vivencial basada en técnicas de grupo desde un enfoque ecléctico que nutre de las aportaciones de la técnica de grupo gestálticas y la perspectiva de la resiliencia. Sesiones psicoeducativas encaminadas a la comprensión del fenómeno de la violencia de género y de las dinámicas psicológicas y relacionales habituales que subyacen al fenómeno. Las exposiciones del contenido psicoeducativas se realizará mediante power point, la dinámicas de grupo (dramatización, role playing ) se realizarán en sala diáfana, que favorezca el trabajo en parejas, y subgrupos. V. POBLACIÓN DESTINARARIA. Jornadas de sensibilización. Técnicos de los diferentes servicios que atienden a estas mujeres (atención primaria, atención especializada, servicios sociales, fuerzas de seguridad, etc.) al objeto de asegurar una atención integral, a través de profesionales específicamente entrenados. Establecidos los cauces y el protocolo para la derivación de casos a los Servicios Sociales Municipales, la población destinataria sería 5 familias que han sido derivadas al SEAFI y poseen menores a cargo. Perfil de la mujer destinataria del programa Mujer de cualquier rango de edad, que haya sufrido, sufra o presente alto riesgo de sufrir una situación de violencia de género con menores a cargo en edades comprendidas de 0 a 12 años. VI.-) DISTRIBUCIÓN DE SESIONES

4 Temáticas abordadas en las sesiones de psicoeducación. Mitos y creencias en torno al amor romántico. El ciclo vital de la relación de pareja basado en la asimetría de género. Los celos y otros síntomas de la relaciones de dominio. El ciclo de escalada de la violencia. Temáticas abordadas en las sesiones psicoterapéuticas basadas en metodología cognitivo conductual. Estrategias de afrontamiento de estrés. Asertividad y autoestima. Técnicas de resolución de problemas y de resolución no violenta del conflicto. Recursos a disposición de la mujer desde área de Igualdad y Políticas Inclusivas. Técnicas de grupo de corte guestáltico. Triángulo dramático Salvador/ Víctima/ Perseguidor. Objetivo: Identificar y explorar mediante roleplaying los tres roles, y su relación con la dependencia emocional. El ciclo vital de la experiencia. Objetivo: Facilitar la toma conciencia corporal al objeto de identificar la reacciones fisiológicas ante la presencia de la figura del maltratador. Técnicas corporales basada en la Bioenergética destinadas a descargar la rabia contenido ante la exposición a situaciones abusivas. Objetivo: Disminuir la sintomatología ansio- depresiva y empoderar a la mujer validando su derecho a estar enfadada y irritable ( como consecuencia de un proceso de victimización ) con vistas a enfocar el auto respeto y autocuidado necesario para tomar decisiones encaminadas a la ruptura de la relación abusiva. VII.-) VALORACIÓN DE LA IMPLEMENTACIÓN DEL PROGRAMA. Aplicación a las participantes de Cuestionario de satisfacción aplicado en cada sesión.

5 VIII.- VALORACIÓN DEL IMPACTO DEL PROGRAMA. La valoración del impacto del programa, se cuantificará a través de la aplicación en la entrevista individual para la valoración del perfil psicosocial idóneo para el acceso al programa (preferencia a las mujeres victimizadas que presenten sintomatología clínica con menores a cargo). Instrumentos de Evaluación de la mujer víctima de violencia de violencia de género: Aplicación de test SCL 90 R. Breve prueba de screening 90 síntomas, y su relevancia clínica. Adaptación Española de J.L González Rivera y cols. TEA Ediciones. Instrumentos de Evaluación de los menores a cargo: TAMAI (2002) Test Autoevaluativo Multifactorial de Adaptación Infantil. P: hérnande. TEA Ediciones. Test proyectivo de la Familia. Karen Manchover ( 2007). Biblioteca Nueva. Test Proyectivo HTP House, Tree and Person). Karen Machover ( 2007). Biblioteca Nueva.