PLAN FORMATIVO OPERACIONES AUXILIARES DE MANTENIMIENTO DE REDES DE DISTRIBUCIÓN ELÉCTRICA

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1 PLAN FORMATIVO OPERACIONES AUXILIARES DE MANTENIMIENTO DE REDES DE DISTRIBUCIÓN ELÉCTRICA

2 SECTOR SUMINISTRO DE GAS, ELECTRIDIAD Y AGUA SUB SECTOR PERFILES ASOCIADOS ELECTRICIDAD AYUDANTE LINIERO / P V01 AYUDANTE CONDUCTOR / P V01 NIVEL CUALIFICACION 1 FECHA VIGENCIA DEL PERFIL 30/04/2015; 30/04/2015 PLAN FORMATIVO Nmbre OPERACIONES AUXILIARES DE MANTENIMIENTO DE REDES DE DISTRIBUCIÓN ELÉCTRICA. Duración 140 Hras Descripción de la cupación y camp labral asciad Perfil(es) cupacinal(es) ChileValra relacinad(s) Requisits Otec 1 Licencia habilitante participante 2 El AYUDANTE LINIERO y el AYUDANTE CONDUCTOR sn ls encargads de asistir al Maestr linier de mantenimient de redes de distribución eléctrica (Media y baja tensión, MT/BT) en la ejecución de ls trabajs de mantenimient de cada jrnada labral según ls estándares esperads del subsectr eléctric. El Ayudante Linier y Ayudante Cnductr pueden desempeñarse en el área de distribución eléctrica de empresas prductivas ligadas al área de Electricidad. AYUDANTE LINIERO / P V01. AYUDANTE CONDUCTOR / P V01. Sin requisits especiales. N requiere. Requisits de ingres al Plan Frmativ Cmpetencia del Plan Frmativ Enseñanza media cmpleta. Cncimient básic de electricidad. Licencia de cnducir Clase B Cumplir cn las peracines de asistencia y traslad a la brigada de mantenimient de redes eléctricas de media y baja tensión de acuerd a estándares de seguridad y calidad, nrmas y prcedimients de la empresa y del sectr. 1 Se refiere a acreditacines anexas que requiera el OTEC, establecidas pr nrmativa vigente. Ejempl: Escuela de Cnductres, regida pr nrmativa del Ministeri de Transprtes. 2 Se refiere a licencias requeridas para desempeñarse labralmente, tales cm licencias, certificads, certificacines, acreditacines, autrizacines, etc., emitidas pr autridades crrespndientes. Validación técnica: Expert sectrial Edición y validación curricular: SENCE Fecha última Rev.: Febrer 2015

3 Númer de Móduls Nmbre del Módul Hras de Duración Módul 1: PROCEDIMIENTOS DE SEGURIDAD Y PREVENCIÓN DE RIESGOS EN TRABAJOS CON REDES ELÉCTRICAS. 48 Módul 2: OPERACIONES DE TRASLADO DE BRIGADA DE MANTENIMIENTO DE REDES DE DISTRIBUCIÓN ELÉCTRICA. 14 Módul 3: OPERACIONES TRANSVERSALES EN REDES ELÉCTRICAS DE MEDIA Y BAJA TENSIÓN (MT/BT). 40 Módul 4: PREPARACIÓN DE OPERACIONES DE MANTENIMIENTO DE REDES DE DISTRIBUCIÓN ELÉCTRICA. 38 TOTAL DE HORAS 140 Validación técnica: Expert sectrial Edición y validación curricular: SENCE Fecha última Rev.: Febrer 2015

4 MÓDULO FORMATIVO N 1 Nmbre PROCEDIMIENTOS DE SEGURIDAD Y PREVENCIÓN DE RIESGOS EN TRABAJOS CON REDES ELÉCTRICAS N de hras asciadas al módul 48 Perfil ChileValra asciad al módul UCL(s) ChileValra relacinada(s) Requisits de Ingres Cmpetencia del módul AYUDANTE LINIERO / P V01. AYUDANTE CONDUCTOR / P V01. Sin UCL relacinada. Enseñanza media cmpleta. Cncimient básic de electricidad. Licencia de cnducir Clase B Aplicar prcedimients de seguridad y de prevención de riesgs en el lugar de trabaj de acuerd a prcedimients establecids, nrmativa legal y de seguridad vigente para el sectr. APRENDIZAJES ESPERADOS CRITERIOS DE EVALUACIÓN CONTENIDOS 1. Aplicar medidas de autcuidad y seguridad en ls diferentes tips de trabajs en redes eléctricas de media y baja tensión (MT/BT) de acuerd a prcedimients de prevención de riesgs de la empresa y del sectr establecids. 1.1 Detalla nrmas y prcedimients de prevención de riesgs y seguridad según estándares y nrmas establecids para el sectr eléctric. 1.2 Describe ls prcedimients de trabaj segur en el mantenimient de redes de media y baja tensión de acuerd a nrmativa de seguridad. 1.3 Describe ls prtcls de acción en cas de accidentes severs, graves y fatales de acuerd a nrmativa de seguridad. 1.4 Utiliza instruments de cntrl de riesg peracinal en tareas de mantenimient y de tr tip en redes eléctricas de media y baja tensión (MT/BT) según nrmas y estándares de prevención de riesgs del 1. Prcedimients de prevención de riesgs del sectr eléctric: Medidas de autcuidad y seguridad en distribución eléctrica: - Las 5 Reglas de r. - Medidas de seguridad asciadas al mantenimient de redes de media y baja tensión (MT/BT). - Prcedimients de trabaj segur en mantenimient de redes de media y baja tensión (MT/BT). Validación técnica: Expert sectrial Edición y validación curricular: SENCE Fecha última Rev.: Febrer 2015

5 sectr. 1.5 Utiliza Elements de Prtección Persnal en tareas de mantenimient y de tr tip en redes eléctricas de media y baja tensión (MT/BT) de acuerd a nrmas y estándares de prevención de riesgs del sectr. 1.6 Aplica nrmas y prcedimients de rescate de cmpañers de brigada según cntingencias y estándares de seguridad y prevención de riesgs establecids. - Técnicas de Autcuidad: Características del autcuidad. Cóm mantener el autcuidad. Técnicas de autcuidad (rtación, pausas activas, etc.). Cóm implementar y mantener el autcuidad en el equip de trabaj. Prcedimient de infrmación en cas de accidentes cn clientes clabradres. Prcess y prtcls de acción en cas de accidentes severs, graves y fatales de clientes interns externs. - Primers auxilis básics: Cóm utilizarls. Tips de primers auxilis de acuerd a tip de accidente emergencia. Técnicas y aplicación de primers auxilis básics. Us de instruments de cntrl de riesg peracinal en trabaj de mantenimient de redes de media y baja tensión (MT/BT). Us de Elements de Prtección Persnal (EPP). - Estándares de calidad y pertinencia en trabajs de mantenimient. - Características y funcinamient de EPP: Casc cn barbiquej. Zapats de seguridad n dieléctrics. Guantes de gma de baja tensión. Guantes de gma de media tensión. Lentes de seguridad. Validación técnica: Expert sectrial Edición y validación curricular: SENCE Fecha última Rev.: Febrer 2015

6 2. Describir ls riesgs asciads a ls trabajs en redes eléctricas de media y baja tensión (MT/BT) y prcedimients de prevención de riesgs de la empresa y del sectr. 2.1 Detalla prcedimients de prevención de riesgs de trabajs en redes de distribución eléctrica de mediana y baja tensión. 2.2 Detalla riesgs asciads a ls trabajs de mantenimient en redes de distribución eléctrica de mediana y baja tensión. 2.3 Recnce y clasifica situacines de riesg de persnas y de equips de distribución eléctrica de mediana y baja tensión según nivel de priridad en la atención. Herramienta de interrupción de distribución eléctrica. Rpa de trabaj cn aislante. Aplicación de nrmas y prcedimients en cntingencias y situacines de peligr de brigada de distribución eléctrica: - Qué hacer en cas de accidentes. - Qué hacer en cas de emergencias. - Tips de prcedimients en cas de accidentes y/ emergencias. - Imprtancia de recncer y utilizar ls prtcls en cas de accidentes y/ emergencias. - Nrmas de seguridad asciadas a accidentes y/ emergencias. 2. Detección de riesgs en sectr eléctric: Riesgs de trabajs en redes de media y baja tensión (MT/BT). Riesgs asciads a ls trabajs de mantenimient de redes de media y baja tensión (MT/BT). Situacines urgentes a slucinar: - Riesgs de persnas. - Riesgs de equips. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS PARA LA IMPLEMENTACIÓN DEL MÓDULO A cntinuación se presenta una prpuesta metdlógica, que sugiere una estrategia para la adquisición de cncimients, habilidades y actitudes, pr módul. Para lgrar ls aprendizajes esperads, la estrategia frmativa recmienda que el módul se realice en un 40% a través de metdlgía expsitiva, mientras que el 60% restante sea a través de metdlgía práctica. Se sugiere que el prcentaje expsitiv, sea trabajad a través de cntenids referentes a prcedimients de prevención de riesgs, medidas de seguridad asciadas, riesgs asciads al trabaj en redes de electricidad, entre trs. Ests cntenids deben ser presentads de manera rdenada y siguiend una secuencia lógica, gracias al apy audivisual presentad pr el facilitadr. Validación técnica: Expert sectrial Edición y validación curricular: SENCE Fecha última Rev.: Febrer 2015

7 Mientras que el prcentaje práctic, se sugiere la realización de actividades tales cm la simulación de situacines, análisis de cass y jueg de rles en que se interpreten situacines que signifiquen un riesg para las persnas en el trabaj de mantenimient eléctric y que puedan pner en práctica la aplicación de medidas de seguridad y de prcedimients de prevención de riesgs respectivs. Pr tra parte, se sugiere estas actividades se realicen tant de manera grupal cm individual, de manera que ls participantes puedan intercambiar pinines y cncimients adquirids. Se recmienda además que las sesines sean divididas en tres partes: Inici, en dnde se expliquen ls bjetivs y cntenids a trabajar, además en dnde el facilitadr tenga el espaci de recger percepcines y entregar ls materiales necesaris. Desarrll, en dnde se lleve a cab la sesión, la expsición de ls cntenids y la realización de las actividades. Cierre, en dnde se recjan las cnclusines generadas pr ls participantes, se destaquen ls aprendizajes y ls principales cntenids trabajads durante la sesión. ESTRATEGIA EVALUATIVA DEL MÓDULO La estrategia de evaluación de cada módul del Plan Frmativ cnsidera la realización de diversas actividades que permitan identificar el nivel de avance de ls participantes respects de ls aprendizajes esperads del módul. Se recmienda que la evaluación de aprendizajes de este módul debiese darse a través de una prueba de cncimients, a través de la cual se realicen preguntas referentes a ls prcedimients y medidas de autcuidad y seguridad en el trabaj en redes de distribución eléctrica. Estas preguntas pueden ser tant de selección múltiple cm de Verdader/Fals. Esta prueba será evaluada cn nta de 1 a 7, esta prueba permitirá que el facilitadr pueda evidenciar ls aprendizajes del participante. Pr tr lad, es necesari realizar un ejercici de simulación, en dnde el facilitadr pueda bservar la aplicación de ls cncimients, habilidades y actitudes adquiridas pr ls participantes a través del desarrll del módul de aplicación de prcedimients de seguridad y prevención de riesgs. Para est, el facilitadr deberá recrear una situación similar a la realidad, en dnde ls participantes deban generar accines utilizand ls cncimients aprendids. Este ejercici de simulación deberá cntener actividades tales cm: Us adecuad de elements de prtección persnal, Us adecuad de instruments de cntrl de riesg peracinal; Identificación de riesgs; entre tras. Pr l demás, se recmienda que, el facilitadr cuente cn una pauta de ctej en dnde se deban evaluar las accines de ls participantes en Presentó la Cnducta ; Presentó la cnducta parcialmente N presentó la Cnducta. En este sentid, la pauta evaluará el nivel de aprendizaje de ls participantes, relacinada cn la aplicación de medidas de autcuidad y seguridad en las actividades auxiliares de mantenimient de redes de media y baja tensión eléctrica. Validación técnica: Expert sectrial Edición y validación curricular: SENCE Fecha última Rev.: Febrer 2015

8 PERFIL DEL FACILITADOR Opción 1 Opción 2 Opción 3 Frmación académica cm prfesinal técnic de nivel superir, del área de Electricidad, titulad. Experiencia labral en el área de Electricidad en ls últims 5 añs, de mínim 3 añs, demstrable. Frmación académica cm prfesinal técnic de nivel superir, del área de Electricidad, titulad. Experiencia cm facilitadr de capacitacines labrales para adults, de mínim 3 añs, demstrable. Experiencia labral en el área de Electricidad en ls últims 5 añs, de mínim 3 añs, demstrable. Experiencia cm facilitadr de capacitacines labrales para adults, de mínim 3 añs, demstrable. Experiencia cm facilitadr de capacitacines labrales para adults, de mínim 3 añs, demstrables. RECURSOS MATERIALES PARA LA IMPLEMENTACIÓN DEL MÓDULO FORMATIVO Infraestructura Equips y herramientas Materiales e insums Sala de clases, que cuente al mens cn 1,5 mts.² pr alumn, implementada cn: Puests de trabaj individuales que cnsidere mbiliari similar equivalente al de la educación superir. Ntebk PC. Pryectr multimedia. Telón. Pizarrón. Carpetas archivadres pr participante. Cuaderns crqueras pr participante. Lápices pasta y grafit pr participante. Gmas de brrar pr participante. Escritri y silla para prfesr. Sistema de calefacción y ventilación. Servicis higiénics separads para hmbres y mujeres en recints de aulas y de actividades prácticas. Espaci físic adecuad para realizar actividades y ejercicis de desplazamient y de peración. Filmadra cámara ftgráfica para registrar evidencias de actividades realizadas, especialmente de ls participantes. Elements de Prtección Persnal (EPP) pr participante: Casc de Seguridad cn suspensión Fast Track. Lentes de Prtección Visual Ft crmátic. Guantes de Cuer puñ larg. Pautas de evaluación pr actividad. Plumnes para pizarrón. Libr de clases. Manual de seguridad y prevención de riesgs para el área de distribución del sectr eléctric pr particpante. Calzad de Seguridad cn Caña Alta (puntera de acer). Validación técnica: Expert sectrial Edición y validación curricular: SENCE Fecha última Rev.: Febrer 2015

9 Cinturón de seguridad Chalec reflectante Blqueadr slar Instruments de cntrl de riesg peracinal: Amperímetr de tenazas. Detectr de tensión. Rtadr. Faseadr. Lad Buster Radi VHF (u tr medi de cmunicación). Wattmetrs. Validación técnica: Expert sectrial Edición y validación curricular: SENCE Fecha última Rev.: Febrer 2015

10 MÓDULO FORMATIVO N 2 Nmbre OPERACIONES DE TRASLADO DE BRIGADA DE MANTENIMIENTO DE REDES DE DISTRIBUCIÓN ELÉCTRICA N de hras asciadas al módul 14 Perfil ChileValra asciad al módul UCL(s) ChileValra relacinada(s) Requisits de Ingres Cmpetencia del módul AYUDANTE LINIERO / P V01. AYUDANTE CONDUCTOR / P V01. TRASLADAR A BRIGADA Y MANTENER VEHÍCULO / U V01. TRASLADAR CUADRILLAS, VERIFICAR LAS CONDICIONES DEL FUNCIONAMIENTO DEL VEHÍCULO, DISPONER ZONA DE TRABAJO Y APOYAR ENTREGA Y RECEPCIÓN DE MATERIALES / U V01. Enseñanza media cmpleta. Cncimient básic de electricidad. Licencia de cnducir Clase B Trasladar brigada de mantenimient de redes de media y baja tensión de acuerd a cndicines de seguridad y prevención de riesgs y accidentes, nrmas y prcedimients de la empresa y del sectr. APRENDIZAJES ESPERADOS CRITERIOS DE EVALUACIÓN CONTENIDOS 1. Cntrlar cndicines de vehícul de brigada de mantenimient de redes eléctricas de media y baja tensión (MT/BT) según nrmas del tránsit, estándares de seguridad y calidad, nrmas y prcedimients de la empresa y del sectr. 1.1 Identifica cndicines óptimas de funcinamient de vehícul para traslad de brigada de mantenimient de redes eléctricas MT/BT, según nrmas del tránsit, estándares de seguridad y calidad, nrmas y prcedimients del sectr. 1.2 Mantiene dcumentación de vehícul para el traslad de brigada de mantenimient de redes eléctricas MT/BT de acuerd a ls establecid en nrmas del tránsit y prcedimients. 1.3 Distribuye en el vehícul ls equips, herramientas y materiales requerids para el mantenimient de redes eléctricas MT/BT según nrmas y prcedimients del 1. Cndicines de vehícul de brigada de empresa eléctrica de distribución: Características de vehícul de brigada de área de distribución eléctrica. Dcumentación de vehícul de brigada de empresa eléctrica de distribución: - Identificación de tips de dcuments. - Registr de reparacines y tareas de mantención realizadas a vehícul. Organización de vehícul de brigada de Validación técnica: Expert sectrial Edición y validación curricular: SENCE Fecha última Rev.: Febrer 2015

11 2. Operar medi de transprte de brigada de mantenimient de redes eléctricas de media y baja tensión (MT/BT) de acuerd a nrmas del tránsit y prcedimients de la empresa. sectr. 2.1 Determina ruta de traslad de brigada de mantenimient de redes eléctricas MT/BT a zna de trabaj de acuerd a estad del tránsit, clima y tras cntingencias. 2.2 Cnduce vehícul de acuerd a nrmas del tránsit, estándares de seguridad y calidad, requerimients y prcedimients establecids, 2.3 Realiza traslad de persnal de mantenimient de redes eléctricas a terren en situación simulada, de acuerd a nrmativa del tránsit, de seguridad y prcedimients técnics. 2.4 Estacina vehícul según cndicines gegráficas del lugar, nrmas del tránsit, estándares de seguridad y calidad y prcedimients de la empresa. mantenimient de redes eléctricas de media y baja tensión (MT/BT): - Distribución de equips. - Distribución de herramientas. - Distribución de materiales. - Distribución de elements de seguridad. 2. Operación de vehícul de brigada de mantenimient de redes eléctricas de media y baja tensión (MT/BT): Traslad de brigada de mantenimient: - Evaluación de ruta: Variables de cndicines de tránsit. Variables de hrari. Variables de clima. Otrs determinantes. Operación de vehícul de brigada de mantenimient de redes de media y baja tensión eléctrica: - Nrmas genéricas de tránsit. - Nrmas asciadas del sectr eléctric. Dispsición de vehícul de brigada de mantenimient de redes de media y baja tensión eléctrica: - Estacinamient segur de vehícul de trabajs de mantenimient. - Cnsecuencias de bstaculización de pass. - Nrmativas referentes a trabajs en znas rurales y urbanas. Validación técnica: Expert sectrial Edición y validación curricular: SENCE Fecha última Rev.: Febrer 2015

12 ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS PARA LA IMPLEMENTACIÓN DEL MÓDULO A cntinuación se presenta una prpuesta metdlógica, que sugiere una estrategia para la adquisición de cncimients, habilidades y actitudes, pr módul. Para el lgr de ls aprendizajes esperads, la estrategia frmativa sugiere que el módul se realice en un 40% a través de metdlgía expsitiva, mientras que el 60% restante sea a través de metdlgía práctica. Se sugiere que el prcentaje expsitiv, sea trabajad a través de cntenids presentads de manera rdenada y siguiend una secuencia lógica, gracias al apy audivisual presentad pr el facilitadr. Ests cntenids deben ser referentes a cndicines teóricas de un vehícul, dcumentación relacinada, nrmas asciadas a la peración de medi de transprte, entre trs. En relación al prcentaje práctic, se sugiere la realización de actividades tales cm simulación de situacines y cass de análisis de las características y dispsicines físicas de un vehícul de brigada de mantenimient de redes de media y baja tensión. Se recmienda que estas actividades se realicen tant de manera grupal cm individual, de manera que ls participantes puedan intercambiar pinines y cncimients adquirids. Pr tr lad, se sugiere además que las sesines sean divididas en tres partes: Inici, en dnde se expliquen ls bjetivs y cntenids a trabajar, además en dnde el facilitadr tenga el espaci de recger percepcines y entregar ls materiales necesaris. Desarrll, en dnde se lleve a cab la sesión, la expsición de ls cntenids y la realización de las actividades. Cierre, en dnde se recjan las cnclusines generadas pr ls participantes, se destaquen ls aprendizajes y ls principales cntenids trabajads durante la sesión. ESTRATEGIA EVALUATIVA DEL MÓDULO La estrategia de evaluación de cada módul del Plan Frmativ cnsidera la realización de diversas actividades que permitan identificar el nivel de avance de ls participantes respects de ls aprendizajes esperads del módul. La evaluación de aprendizajes de este módul debiese darse a través de ds instancias, la primera, una prueba de cncimients, a través de la cual se realicen preguntas referentes a ls prcedimients de traslad de brigada, dcumentación y nrmas asciadas. Estas preguntas pueden ser tant de selección múltiple cm de Verdader/Fals. Esta prueba será evaluada cn nta de 1 a 7, esta prueba permitirá que el facilitadr pueda evidenciar ls aprendizajes del participante. Pr tr lad, se realizará un ejercici de simulación, en dnde el facilitadr pueda bservar la aplicación de ls cncimients, habilidades y actitudes adquiridas pr ls participantes a través del desarrll del módul de peracines de traslad de brigada de mantenimient de redes de distribución eléctrica. Para est, el facilitadr deberá recrear una situación similar a la realidad, en dnde ls participantes deban generar accines utilizand ls cncimients aprendids. Este ejercici de simulación deberá cntener actividades tales cm: Identificación de cndicines, Mantención de dcumentación, Dispsición de ruta de traslad, Operación de vehícul, dispsición segura de estacinamient; entre tras. Pr l demás, se recmienda que, el facilitadr cuente cn una pauta de ctej en dnde se deban evaluar las accines de ls participantes en Presentó la Cnducta ; Presentó la cnducta parcialmente N presentó la Cnducta. En este sentid, la pauta evaluará el nivel de aprendizaje de ls participantes, relacinada cn la aplicación de las actividades de traslad de brigada de mantenimient de redes eléctricas de media y baja tensión. Validación técnica: Expert sectrial Edición y validación curricular: SENCE Fecha última Rev.: Febrer 2015

13 PERFIL DEL FACILITADOR Opción 1 Opción 2 Opción 3 Frmación académica cm prfesinal técnic de nivel superir, del área de Electricidad, titulad. Experiencia labral en el área de Electricidad. en ls últims 5 añs, de mínim 3 añs, cn licencia de cnducir, demstrables. Frmación académica cm prfesinal técnic de nivel superir, del área de Electricidad, titulad. Experiencia cm facilitadr de capacitacines labrales para adults, de mínim 3 añs, demstrable. Experiencia labral en el área de Electricidad en ls últims 5 añs, de mínim 3 añs, cn licencia de cnducir, demstrables. Experiencia cm facilitadr de capacitacines labrales para adults, de mínim 3 añs, demstrable. Experiencia cm facilitadr de capacitacines labrales para adults, de mínim 3 añs, demstrables. RECURSOS MATERIALES PARA LA IMPLEMENTACIÓN DEL MÓDULO FORMATIVO Infraestructura Equips y herramientas Materiales e insums Sala de clases, que cuente al mens cn 1,5 mts.² pr alumn, implementada cn: Puests de trabaj individuales que cnsidere mbiliari similar equivalente al de la educación superir. Ntebk PC. Pryectr multimedia. Telón. Pizarrón. Carpetas archivadres pr participante. Cuaderns crqueras pr participante. Lápices pasta y grafit pr participante. Gmas de brrar pr participante. Escritri y silla para prfesr. Sistema de calefacción y ventilación. Servicis higiénics separads para hmbres y mujeres en recints de aulas y de actividades prácticas. Espaci físic adecuad para realizar actividades y ejercicis de desplazamient y de peración. Filmadra cámara ftgráfica para registrar evidencias de actividades realizadas, especialmente de ls participantes. Vehícul de brigada. Elements de Prtección Persnal pr participante: - Zapats de seguridad dieléctric. - Casc de seguridad. - Traje para lluvia y cubre calzad. - Guantes de cuer (msqueter y prtectr). Pautas de evaluación pr actividad. Plumnes para pizarrón. Libr de clases. Dcumentación de vehícul. Manual de nrmativas de tránsit asciadas pr pareja de participantes. Manual de nrmas y prcedimients de peración de vehícul pr pareja de participantes. Validación técnica: Expert sectrial Edición y validación curricular: SENCE Fecha última Rev.: Febrer 2015

14 - Lentes de seguridad. - Chalec reflectante. - Crdeles (mensajer y de rescate). - Cinturón y estrb de seguridad. - Prtección UV. - Guantes de cuer. - Prtectres AT. - Guantes de gma Alicates Amperímetr de tenazas Destrnilladres Detectr de presencia/ausencia de tensión. Detectr de tensión Equips de cmunicación persnal. Escalera de fibra Escaleras. Faseadr Fusibles. Lad Buster Lcalizadr de radiinterferencia Medidr de gradiente. Medidr digital de resistencia de puesta a tierra. Medidr ultrasnid Multitéster Pastecas Pértigas Validación técnica: Expert sectrial Edición y validación curricular: SENCE Fecha última Rev.: Febrer 2015

15 Pdadras. Prensa hidráulica Prbadr de estad de aislación en pértigas. Radi VHF (u tr medi de cmunicación) Registradr digital de vibracines. Rtadr Secuencímetr Sensr para mnitre de parámetrs térmics. Tecles de diferentes tips Termcupla Tierras de trabaj Trepadras Vltímetr Validación técnica: Expert sectrial Edición y validación curricular: SENCE Fecha última Rev.: Febrer 2015

16 MÓDULO FORMATIVO N 3 Nmbre OPERACIONES TRANSVERSALES EN REDES ELÉCTRICAS DE MEDIA Y BAJA TENSIÓN (MT/BT) N de hras asciadas al módul 40 Perfil ChileValra asciad al módul UCL(s) ChileValra relacinada(s) Requisits de Ingres Cmpetencia del módul AYUDANTE LINIERO / P V01. AYUDANTE CONDUCTOR / P V01. BRINDAR SERVICIOS TRANSVERSALES / U V01. Enseñanza media cmpleta. Cncimient básic de electricidad. Licencia de cnducir Clase B Aplicar prcedimients peracinales, de atención de clientes y de cmunicación de cntingencias y riesgs en áreas de distribución eléctrica de acuerd a ámbit de acción del perfil, requerimients, estándares de seguridad y calidad, nrmas, prtcls y prcedimients del sectr. APRENDIZAJES ESPERADOS CRITERIOS DE EVALUACIÓN CONTENIDOS 1. Identificar requerimients de clientes interns y externs y prcedimient de slución de acuerd a prtcls de atención y cmunicación. 1.1 Describe tip y característica de clientes según bases teóricas. 1.2 Recnce técnicas de atención a clientes interns y externs describiend prtcls de atención, cmunicación. 1.3 Identifica fallas en distribución eléctrica, de acuerd a nrmas y prcedimients. 1.4 Cnfirma slución de ls requerimients de clientes interns y externs de acuerd a prcedimients establecids. 1. Reslución de requerimients de clientes: Estándares de calidad de atención de clientes interns y externs: - Tips de tareas de atención al cliente. - Tips de cliente y técnicas de atención asciadas. - N cnfrmidades en la atención de clientes interns y externs. - Prcedimients y prtcls de atención y cmunicación a clientes interns y externs. Tips de fallas de distribución eléctrica. Prcedimients y nrmativas de atención técnica y Validación técnica: Expert sectrial Edición y validación curricular: SENCE Fecha última Rev.: Febrer 2015

17 cmercial de clientes del sectr eléctric. 2. Realiza prcedimients peracinales, cmunicacinales y de crdinación de las distintas áreas de distribución de la empresa según estándares y nrmas establecids. 2.1 Identifica requerimients peracinales de cntingencia de tras áreas de acuerd a prtcls de cmunicación y prcedimients. 2.2 Describe prcedimients de cmunicación y crdinación entre áreas de distribución eléctrica según estándares y nrmas establecids. 2.3 Aplica prcedimients peracinales de las áreas de distribución en ls trabajs de apy de acuerd a estándares de calidad y seguridad y nrmas establecids. 2. Prcedimients peracinales, cmunicacinales y de crdinación de áreas de distribución eléctrica: Identificación de requerimient peracinal de apy a tras áreas de distribución eléctrica. Prcedimients de cmunicación y crdinación entre áreas de distribución eléctrica. Prcedimients peracinales de actividades de apy en áreas de distribución eléctrica: - Tips y características del trabaj de apy: Verificación de estad de equips. Tplgía de redes. Seccines de cnductres. Límites de zna. Entrega de infrmación en emergencias. Entrega de infrmación ante riesgs. - Cncepts transversales de trabaj peracinal en redes de distribución eléctrica: Redes de media y baja tensión (MT/BT) Cnstruccines. Traslads. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS PARA LA IMPLEMENTACIÓN DEL MÓDULO A cntinuación se presenta una prpuesta metdlógica, que sugiere una estrategia para la adquisición de cncimients, habilidades y actitudes, pr módul. Para el lgr de ls aprendizajes esperads, la estrategia frmativa sugiere que el módul se realice en un 40% a través de metdlgía expsitiva, mientras que el 60% restante sea a través de metdlgía práctica. Se sugiere que el prcentaje expsitiv, sea trabajad a través de cntenids presentads de manera rdenada y siguiend una secuencia lógica, gracias al apy audivisual presentad pr el facilitadr, tales cm las estrategias de reslución de requerimients de clientes, ls tips de fallas del sectr, ls Validación técnica: Expert sectrial Edición y validación curricular: SENCE Fecha última Rev.: Febrer 2015

18 prcedimients y nrmativas de atención que rigen al sectr, ls prcedimients de las distintas áreas de distribución eléctrica, entre trs. En relación al prcentaje práctic, se sugiere la realización de actividades tales cm simulación de situacines y análisis de cass de interacción cn clientes y de actividades de apy a tras áreas de distribución eléctrica. Se recmienda que estas actividades se realicen tant de manera grupal cm individual, de manera que ls participantes puedan intercambiar pinines y cncimients adquirids. Pr tra parte, se recmienda que las sesines sean divididas en tres partes: Inici, en dnde se expliquen ls bjetivs y cntenids a trabajar, además en dnde el facilitadr tenga el espaci de recger percepcines y entregar ls materiales necesaris. Desarrll, en dnde se lleve a cab la sesión, la expsición de ls cntenids y la realización de las actividades. Cierre, en dnde se recjan las cnclusines generadas pr ls participantes, se destaquen ls aprendizajes y ls principales cntenids trabajads durante la sesión. ESTRATEGIA EVALUATIVA DEL MÓDULO La estrategia de evaluación de cada módul del Plan Frmativ cnsidera la realización de diversas actividades que permitan identificar el nivel de avance de ls participantes respects de ls aprendizajes esperads del módul. La evaluación de aprendizajes de este módul debiese darse a través una prueba de cncimients, a través de la cual se realicen preguntas referentes a tería de atención de clientes, de prcedimients de reslución de requerimients en el sectr eléctric y de ls distints prcedimients de las áreas de distribución eléctrica. Estas preguntas pueden ser tant de selección múltiple cm de Verdader/Fals. Esta prueba será evaluada cn nta de 1 a 7, esta prueba permitirá que el facilitadr pueda evidenciar ls aprendizajes del participante. Pr tr lad, se realizará un ejercici de simulación, en dnde el facilitadr pueda bservar la aplicación de ls cncimients, habilidades y actitudes adquiridas pr ls participantes a través del desarrll del módul de peracines transversales de redes de distribución eléctrica. Para est, el facilitadr deberá recrear una situación similar a la realidad, en dnde ls participantes deban generar accines utilizand ls cncimients aprendids. Este ejercici de simulación deberá cntener actividades tales cm Identificación de requerimients de clientes, Identificación de tips de requerimients eléctrics, técnicas de atención a clientes del sectr eléctric, ejecución de prcedimients de atención, cmunicación y prpis de las áreas de distribución eléctrica: entre tras. Pr l demás, se recmienda que, el facilitadr cuente cn una pauta de ctej en dnde se deban evaluar las accines de ls participantes en Presentó la Cnducta ; Presentó la cnducta parcialmente N presentó la Cnducta. En este sentid, la pauta evaluará el nivel de aprendizaje de ls participantes, relacinada cn la aplicación de las actividades transversales en redes eléctricas de media y baja tensión. Validación técnica: Expert sectrial Edición y validación curricular: SENCE Fecha última Rev.: Febrer 2015

19 PERFIL DEL FACILITADOR Opción 1 Opción 2 Opción 3 Frmación académica cm prfesinal técnic de nivel superir, del área de Electricidad, titulad. Experiencia labral en el área de Electricidad en ls últims 5 añs, de mínim 3 añs, demstrable. Frmación académica cm prfesinal técnic de nivel superir, del área de Electricidad, titulad. Experiencia cm facilitadr de capacitacines labrales para adults, de mínim 3 añs, demstrable. Experiencia labral en el área de Electricidad en ls últims 5 añs, de mínim 3 añs, demstrable. Experiencia cm facilitadr de capacitacines labrales para adults, de mínim 3 añs, demstrable. Experiencia cm facilitadr de capacitacines labrales para adults, de mínim 3 añs, demstrables. RECURSOS MATERIALES PARA LA IMPLEMENTACIÓN DEL MÓDULO FORMATIVO Infraestructura Equips y herramientas Materiales e insums Sala de clases, que cuente al mens cn 1,5 mts.² pr alumn, implementada cn: Puests de trabaj individuales que cnsidere mbiliari similar equivalente al de la educación superir. Ntebk PC. Pryectr multimedia. Telón. Pizarrón. Carpetas archivadres pr participante. Cuaderns crqueras pr participante. Lápices pasta y grafit pr participante. Gmas de brrar pr participante. Escritri y silla para prfesr. Sistema de calefacción y ventilación. Servicis higiénics separads para hmbres y mujeres en recints de aulas y de actividades prácticas. Espaci físic adecuad para realizar actividades y ejercicis de desplazamient y de peración. Filmadra cámara ftgráfica para registrar evidencias de actividades realizadas, especialmente de ls participantes. Elements de Prtección Persnal pr participante: - Zapats de seguridad dieléctric. - Casc de seguridad. - Traje para lluvia y cubre calzad. Pautas de evaluación pr actividad. Plumnes para pizarrón. Libr de clases. Manual de prcedimients transversales de distribución eléctrica. Manual de técnicas de atención a clientes. - Guantes de cuer (msqueter y prtectr). - Lentes de seguridad. Validación técnica: Expert sectrial Edición y validación curricular: SENCE Fecha última Rev.: Febrer 2015

20 - Chalec reflectante. - Crdeles (mensajer y de rescate). - Cinturón y estrb de seguridad. - Prtección UV. - Guantes de cuer. - Prtectres AT. - Guantes de gma Alicates Amperímetr de tenazas Destrnilladres Detectr de presencia/ausencia de tensión. Detectr de tensión Equips de cmunicación persnal. Escalera de fibra Escaleras. Faseadr Fusibles. Lad Buster Lcalizadr de radiinterferencia Medidr de gradiente. Medidr digital de resistencia de puesta a tierra. Medidr ultrasnid Multitéster Pastecas Pértigas Pdadras. Validación técnica: Expert sectrial Edición y validación curricular: SENCE Fecha última Rev.: Febrer 2015

21 Prensa hidráulica Prbadr de estad de aislación en pértigas. Radi VHF (u tr medi de cmunicación) Registradr digital de vibracines. Rtadr Secuencímetr Sensr para mnitre de parámetrs térmics. Tecles de diferentes tips Termcupla Tierras de trabaj Trepadras Vltímetr Validación técnica: Expert sectrial Edición y validación curricular: SENCE Fecha última Rev.: Febrer 2015

22 MÓDULO FORMATIVO N 4 Nmbre PREPARACIÓN DE OPERACIONES DE MANTENIMIENTO DE REDES DE DISTRIBUCIÓN ELÉCTRICA N de hras asciadas al módul 38 Perfil ChileValra asciad al módul UCL(s) ChileValra relacinada(s) Requisits de Ingres Cmpetencia del módul AYUDANTE LINIERO / P V01. AYUDANTE CONDUCTOR / P V01. DISPONER ZONA DE TRABAJO Y MANEJAR MATERIALES, EQUIPOS Y HERRAMIENTAS / U V01. TRASLADAR CUADRILLAS, VERIFICAR LAS CONDICIONES DEL FUNCIONAMIENTO DEL VEHÍCULO, DISPONER ZONA DE TRABAJO Y APOYAR ENTREGA Y RECEPCIÓN DE MATERIALES / U V01. Enseñanza media cmpleta. Cncimient básic de electricidad. Licencia de cnducir Clase B Crrbrar peratividad de zna de trabaj, de materiales, equips y herramientas para el mantenimient de redes de media y baja tensión de acuerd a estándares de seguridad, calidad, nrmas y prcedimients del sectr. APRENDIZAJES ESPERADOS CRITERIOS DE EVALUACIÓN CONTENIDOS 1. Detallar etapas de preparación y rden de zna de trabaj para las peracines de mantenimient de redes eléctricas de media y baja tensión (MT/BT) de acuerd a estándares de seguridad y calidad, nrmas y prcedimients del sectr. 1.1 Identifica ls elements de delimitación y señalización de la zna de trabaj indicand características. 1.2 Nmbra ls equips y funcines de labres de mantenimient de redes de acuerd a tip y us. 1.3 Describe características de ls equips de manibra, prtección y regulación según estándares de seguridad y calificación, nrmas y prcedimients del sectr. 1.4 Detalla prcedimients de delimitación y señalización segura de la zna de trabaj para peracines de 1. Preparación y rden de zna de trabaj: Elements de delimitación y señalización de trabaj: - Elements de la zna de trabaj en peracines de mantenimient de redes de media y baja tensión (MT/BT). - Señalética de delimitación: Hexágn. Huincha de peligr. Características y funcinamient de ls equips: Validación técnica: Expert sectrial Edición y validación curricular: SENCE Fecha última Rev.: Febrer 2015

23 mantenimient de redes. 1.5 Describe prcedimients de limpieza y rden de equips, herramientas y materiales utilizads en el mantenimient de redes según prcedimient y estándares del sectr. 1.6 Detalla prcedimients de repsición de stck de materiales, equips y herramientas según estándares y nrmas establecidas. - Equips, cnductres, interruptres y fusibles. Vltímetr. Multitester. Amperímetr de tenazas. Detectr de tensión. Tierras de trabaj. Pértiga. Tecle. Rtadr. Faseadr. Escaleras. Radi u tr medi de cmunicación. - Herramientas: Alicates. Destrnilladres. Llaves de tub. Jueg de dads. Herramientas de cmpresión hidráulica. Herramientas de cmpresión mecánica. - Equips de manibra, prtección y regulación: Tester, wattmetrs, scilscipi. Registradres de carga y demanda. Medidres de calidad de servici: Vltaje, factr de ptencia, armónics. Medidr de carga de media tensión. Medidr de tierras de servici y prtección. - Cndicines estándar en la utilización de equips, Validación técnica: Expert sectrial Edición y validación curricular: SENCE Fecha última Rev.: Febrer 2015

24 2. Realizar carga, descarga y entrega segura de materiales, equips y herramientas de mantenimient de redes eléctricas de media y baja tensión (MT/BT) según técnicas y prcedimients. 2.1 Realiza carga y descarga segura de materiales, equips y herramientas de acuerd a nrmas y estándares de seguridad establecids. 2.2 Realiza traslad segur de materiales, equips y herramientas según nrmas, estándares de seguridad y prcedimients establecids. 2.3 Realiza entrega segura de materiales, equips y herramientas a integrantes de brigada de acuerd a nrmas, estándares de seguridad y calidad y prcedimients establecids. herramientas y materiales: Cndicines ambientales estándar. Errres típics de utilización. Prcedimients de trabaj segur en zna de peracines: - Prcedimients de señalización e instalación de la zna de trabaj: Elements de la zna de trabaj en peracines de mantenimient de redes de media y baja tensión (MT/BT). Estándares de rden y limpieza de equips, materiales y herramientas: - Estándares de rden de equips, materiales y herramientas en bdegas y vehículs. - Estándares de limpieza de equips, materiales y herramientas tras términ de peracines. Prcedimients de repsición de stck de equips, herramientas y materiales: - Prcedimients de slicitud de equips, herramientas y materiales. - Realización de inventari de stck. 2. Técnicas de carga, descarga y entrega segura de materiales, equips y herramientas de mantenimient de redes de distribución eléctrica: Técnicas de carga y descarga segura: - Carga segura de materiales, equips y herramientas. - Descarga segura de materiales, equips y herramientas. Técnicas de traslad segur de materiales, equips y herramientas. Validación técnica: Expert sectrial Edición y validación curricular: SENCE Fecha última Rev.: Febrer 2015

25 Prcedimients de entrega segura de materiales, equips y herramientas. 3. Remver tierra en zna de peracines de mantenimient de redes eléctricas de media y baja tensión (MT/BT) de acuerd a estándares de seguridad y calidad, y prcedimients del sectr, en situación simulada. 4. Mantener limpia y despejada la zna de trabajs de mantenimient de redes eléctricas de media y baja tensión (MT/BT) según estándares de seguridad y calidad, nrmas y prcedimients del sectr. 3.1 Identifica tip de superficie de la zna de trabaj. 3.2 Realiza crte de césped de acuerd a tip de superficie de zna de trabaj, según estándares y prcedimients establecids. 3.3 Remueve tierra en zna de trabaj según requerimients, estándares de seguridad y calidad, nrmas y prcedimients del sectr. 4.1 Describe estándares de limpieza de materiales, equips y herramientas en zna de trabaj. 4.2 Realiza limpieza de la zna de trabaj según estándares de calidad y seguridad, nrmas y prcedimients del sectr. 4.3 Slicita mvimient de elements bstaculizadres en la zna de trabaj de acuerd cndicines existentes, nrmas y prcedimients establecids. 4.4 Despeja elements extrañs de zna de trabaj de acuerd a estándares y nrmas de seguridad y calidad relacinadas. 3. Remción de tierra: Tips de superficie. Crte de césped Tips de remción de superficie asciads. 4. Prcedimients de limpieza y despeje de zna de trabaj: Estándares de limpieza de materiales, equips y herramientas de zna de trabaj. Estándares de limpieza de la zna de trabaj asciads. Mvimient de vehículs y elements bstaculizadres. Prcedimients de despeje asciads. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS PARA LA IMPLEMENTACIÓN DEL MÓDULO A cntinuación se presenta una prpuesta metdlógica, que sugiere una estrategia para la adquisición de cncimients, habilidades y actitudes, pr módul. Para lgrar ls aprendizajes esperads, la estrategia frmativa sugiere que el módul se realice en un 40% a través de metdlgía expsitiva, mientras que el 60% restante sea a través de metdlgía práctica. Se sugiere que el prcentaje expsitiv, sea trabajad a través de cntenids referids a la preparación y rden de zna de trabaj, las técnicas de carga, descarga y entrega de equips, herramientas y materiales y de ls prcedimients de remción de tierra, de limpieza y de despeje de la zna de trabaj. Ests cntenids deben ser presentads de manera rdenada y siguiend una secuencia lógica, gracias al apy audivisual presentad pr el facilitadr. Mientras que el prcentaje práctic, se sugiere la realización de actividades tales cm simulación de situacines de preparación de zna de trabaj y jueg de rles en dnde ls participantes interactúen cn las diversas técnicas y prcedimients. Se recmienda además que estas actividades se realicen tant de manera grupal cm individual, de manera que ls participantes puedan intercambiar pinines y cncimients adquirids. Validación técnica: Expert sectrial Edición y validación curricular: SENCE Fecha última Rev.: Febrer 2015

26 Pr tr lad, se sugiere además que las sesines sean divididas en tres partes: Inici, en dnde se expliquen ls bjetivs y cntenids a trabajar, además en dnde el facilitadr tenga el espaci de recger percepcines y entregar ls materiales necesaris. Desarrll, en dnde se lleve a cab la sesión, la expsición de ls cntenids y la realización de las actividades. Cierre, en dnde se recjan las cnclusines generadas pr ls participantes, se destaquen ls aprendizajes y ls principales cntenids trabajads durante la sesión. ESTRATEGIA EVALUATIVA DEL MÓDULO La estrategia de evaluación de cada módul del Plan Frmativ cnsidera la realización de diversas actividades que permitan identificar el nivel de avance de ls participantes respects de ls aprendizajes esperads del módul. La evaluación de aprendizajes de este módul debiese darse a través de ds instancias, la primera, una prueba de cncimients, a través de la cual se realicen preguntas referentes a ls prcedimients de preparación, delimitación y señalización del trabaj y a las técnicas de trabaj segur. Estas preguntas pueden ser tant de selección múltiple cm de Verdader/Fals. Esta prueba será evaluada cn nta de 1 a 7, esta prueba permitirá que el facilitadr pueda evidenciar ls aprendizajes del participante. Pr tr lad, se realizará un ejercici de simulación, en dnde el facilitadr pueda bservar la aplicación de ls cncimients, habilidades y actitudes adquiridas pr ls participantes a través del desarrll del módul de preparación de peracines de mantenimient de redes de distribución eléctrica. Para est, el facilitadr deberá recrear una situación similar a la realidad, en dnde ls participantes deban generar accines utilizand ls cncimients aprendids. Este ejercici de simulación deberá cntener actividades tales cm: Delimitación y señalización de zna de trabaj; Operacines de carga, descarga, traslad y entrega segura de equips, herramientas y materiales; Operacines de remción de tierra, Operacines de limpieza y despeje; entre tras. Pr l demás, se recmienda que, el facilitadr cuente cn una pauta de ctej en dnde se deban evaluar las accines de ls participantes en Presentó la Cnducta ; Presentó la cnducta parcialmente N presentó la Cnducta. En este sentid, la pauta evaluará el nivel de aprendizaje de ls participantes, relacinada cn la aplicación de las actividades de preparación de la zna de trabaj de mantenimient de redes eléctricas de media y baja tensión. PERFIL DEL FACILITADOR Opción 1 Opción 2 Opción 3 Frmación académica cm prfesinal técnic de nivel superir, del área de Electricidad, titulad. Experiencia labral en el área de Electricidad en ls últims 5 añs, de mínim 3 añs, demstrable. Frmación académica cm prfesinal técnic de nivel superir, del área de Electricidad, titulad. Experiencia cm facilitadr de capacitacines labrales para adults, de mínim 3 añs, demstrable. Experiencia labral en el área de Electricidad en ls últims 5 añs, de mínim 3 añs, demstrable. Experiencia cm facilitadr de capacitacines labrales para adults, de mínim 3 añs, demstrable. Experiencia cm facilitadr de capacitacines labrales para adults, de mínim 3 añs, Validación técnica: Expert sectrial Edición y validación curricular: SENCE Fecha última Rev.: Febrer 2015

27 demstrables. RECURSOS MATERIALES PARA LA IMPLEMENTACIÓN DEL MÓDULO FORMATIVO Infraestructura Equips y herramientas Materiales e insums Sala de clases, que cuente al mens cn 1,5 mts.² pr alumn, implementada cn: Puests de trabaj individuales que cnsidere mbiliari similar equivalente al de la educación superir. Ntebk PC. Pryectr multimedia. Telón. Pizarrón. Carpetas archivadres pr participante. Cuaderns crqueras pr participante. Lápices pasta y grafit pr participante. Gmas de brrar pr participante. Escritri y silla para prfesr. Sistema de calefacción y ventilación. Servicis higiénics separads para hmbres y mujeres en recints de aulas y de actividades prácticas. Espaci físic adecuad para realizar actividades y ejercicis de desplazamient y de peración. Filmadra cámara ftgráfica para registrar evidencias de actividades realizadas, especialmente de ls participantes. Señalética de delimitación: Hexágn. Huincha de peligr. Equips, cnductres, interruptres y fusibles. Pautas de evaluación pr actividad. Plumnes para pizarrón. Libr de clases. Manual de prcedimients de preparación de zna de trabaj. Manuales de técnicas de trabaj segur. Vltímetr. Multitester. Amperímetr de tenazas. Detectr de tensión. Tierras de trabaj. Pértiga. Tecle. Rtadr. Faseadr. Escaleras. Radi u tr medi de cmunicación. Validación técnica: Expert sectrial Edición y validación curricular: SENCE Fecha última Rev.: Febrer 2015

28 Herramientas: Alicates. Destrnilladres. Llaves de tub. Jueg de dads. Herramientas de cmpresión hidráulica. Herramientas de cmpresión mecánica. Equips de manibra, prtección y regulación: Tester, wattmetrs, scilscipi. Registradres de carga y demanda. Medidres de calidad de servici: Vltaje, factr de ptencia, armónics. Medidr de carga de media tensión. Medidr de tierras de servici y prtección. Validación técnica: Expert sectrial Edición y validación curricular: SENCE Fecha última Rev.: Febrer 2015