PLAN FORMATIVO SERVCIO BÁSICO DE PELUQUERÍA

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1 PLAN FORMATIVO SERVCIO BÁSICO DE PELUQUERÍA

2 SECTOR SUB SECTOR PERFILES ASOCIADOS SERVICIOS IMAGEN Y CUIDADO PERSONAL SIN PERFIL CHILEVALORA RELACIONADO NIVEL CUALIFICACION 2 FECHA VIGENCIA DEL PERFIL NO APLICA PLAN FORMATIVO Nmbre SERVICIO BÁSICO DE PELUQUERÍA Duración 90 Hras. Descripción de la cupación y camp labral asciad Perfil(es) cupacinal(es) ChileValra relacinad(s) Requisits Otec 1 El ASISTENTE DE PELUQUERÍA deberá realizar actividades relacinadas cn el rden, higienización y mantenimient de áreas, equips, prducts y utensilis de trabaj en el sectr Servicis, pr l que deberá ejecutar tareas tales cm: mantención de stck, rden y clasificación de prducts, revisión de tiemps de renvación y rtación; y rganización de prducts en áreas de almacenamient y exhibición. Asimism, deberá ejecutar funcines relacinadas a servicis básics de peluquería, para ls cuales deberá realizar lavad y acndicinad de cabell, aplicación de tratamients capilares, clración de cabell, además de aplicar técnicas de secad y brushing. Es pr est, que pdría desempeñarse en el subsectr Imagen y Cuidad Persnal, en empresas relacinadas cn actividades asciadas a la peluquería y estética. Sin perfil asciad. Sin requisits especiales. Licencia habilitante participante 2 N requiere. Requisits de ingres al Plan Frmativ Enseñanza básica cmpleta, de preferencia. 1 Se refiere a acreditacines anexas que requiera el OTEC, establecidas pr nrmativa vigente. Ejempl: Escuela de Cnductres, regida pr nrmativa del Ministeri de Transprtes. 2 Se refiere a licencias requeridas para desempeñarse labralmente, tales cm licencias, certificads, certificacines, acreditacines, autrizacines, etc., emitidas pr autridades crrespndientes. Validación técnica: Expert sectrial Edición y validación curricular: SENCE Fecha última Rev.: Juli 2016

3 Cmpetencia del Plan Frmativ Realizar peracines básicas de peluquería, de acuerd a indicacines indicacines del Peluquer, criteris técnics, técnicas de atención al cliente, requerimients del cliente, estad y tip de cabell, tratamient a realizarse y prcedimients establecids en el sectr. Númer de Móduls Nmbre del Módul Hras de Duración Módul 1: PREPARACIÓN, HIGIENE Y MANTENIMIENTO DE ÁREAS, EQUIPOS, PRODUCTOS, INSUMOS DE TRABAJO EN SALÓN DE BELLEZA. UTENSILIOS E 15 Módul 2: EJECUCIÓN DE SERVICIOS BÁSICOS DE PELUQUERÍA. 75 TOTAL DE HORAS 90 Validación técnica: Expert sectrial Edición y validación curricular: SENCE Fecha última Rev.: Juli 2016

4 MÓDULO FORMATIVO N 1 Nmbre PREPARACIÓN, HIGIENE Y MANTENIMIENTO DE ÁREAS, EQUIPOS, PRODUCTOS, UTENSILIOS E INSUMOS DE TRABAJO EN SALÓN DE BELLEZA N de hras asciadas al módul 15 Perfil ChileValra asciad al módul UCL(s) ChileValra relacinada(s) Requisits de Ingres Cmpetencia del módul Sin perfil asciad. Sin UCL relacinada. Enseñanza básica cmpleta, de preferencia. Dispner áreas, equips, prducts y utensilis de trabaj según características, estándares de calidad, indicadres establecids, tips de tratamients, nrmas de higiene y prcedimients establecids en el sectr. APRENDIZAJES ESPERADOS CRITERIOS DE EVALUACIÓN CONTENIDOS 1. Mantener stck de equips, prducts, utensilis e insums de trabaj de acuerd a características, estándares de calidad, indicadres establecids, tips de tratamients y prcedimients establecids en el sectr. 1.1 Identifica prducts, equips, utensilis e insums de trabaj indicand sus características, de acuerd a criteris técnics y estándares de calidad. 1.2 Describe prcedimient de revisión de calidad de prducts, utensilis e insums de trabaj de acuerd a estándares e indicadres establecids. 1.3 Clasifica y almacena prducts, utensilis e insums de trabaj de acuerd a prcedimients establecids en el subsectr. 1.4 Almacena ls prducts de acuerd a prcedimients que permiten su cnservación en estad óptim. 1.5 Registra stck de prducts, utensilis e insums de trabaj de acuerd a prcedimients establecids en el sectr. 1.6 Determina requerimients de prducts, utensilis e insums de trabaj según tratamients a aplicar. 1. Mantención de stck de equips, prducts, utensilis e insums de trabaj: Prducts, equips, utensilis e insums de trabaj: - Tiplgía de ls prducts, equips, utensilis e insums de trabaj. - Características generales de ls prducts, equips, utensilis e insums de trabaj. - Interpretación de etiquetas de prducts. Calidad de prducts, equips, utensilis e insums de trabaj. - Estándares e indicadres de ls prducts, equips, utensilis e insums de trabaj. - Fechas de caducidad de prducts. - Estad y cndicines de ls prducts, equips, utensilis e insums de trabaj. Validación técnica: Expert sectrial Edición y validación curricular: SENCE Fecha última Rev.: Juli 2016

5 Clasificación de prducts, equips, utensilis e insums de trabaj: - Imprtancia de clasificación para la cnservación óptima de ls prducts. - Tips de clasificación de prducts, equips, utensilis e insums de trabaj. - Técnicas de clasificación de prducts, equips, utensilis e insums de trabaj. Almacenaje de prducts, equips, utensilis e insums de trabaj: - Imprtancia de almacenaje para la cnservación óptima de ls prducts. - Tips de almacenamient de prducts, equips, utensilis e insums de trabaj. - Técnicas de almacenamient de prducts, equips, utensilis e insums de trabaj. Stck de prducts, equips, utensilis e insums de trabaj: - Qué es el stck de prducts, equips, utensilis e insums de trabaj. - Imprtancia del stck de prducts, equips, utensilis e insums de trabaj. - Técnicas de registr de prducts, equips, utensilis e insums de trabaj. Requerimients de prducts, equips, utensilis e insums de trabaj: - Qué sn ls requerimients de prducts, equips, utensilis e insums de trabaj. - Imprtancia de requerimients prducts, equips, utensilis e insums de trabaj. - Prcedimients de requerimients de prducts, equips, utensilis e insums de trabaj. Validación técnica: Expert sectrial Edición y validación curricular: SENCE Fecha última Rev.: Juli 2016

6 2. Realizar limpieza, higiene y desinfección de áreas, equips, utensilis e insums de trabaj según nrmas de higiene y prcedimients establecids en el subsectr. 2.1 Describe ls cncepts de limpieza, higiene y desinfección teniend presente las nrmas de higiene de establecimients de belleza. 2.2 Describe prcedimient de higiene y desinfección de áreas, equips, utensilis e insums de trabaj y su relevancia según nrmas de higiene y prcedimients establecids en el subsectr. 2.3 Detalla prducts, equipamient y materiales de limpieza, higiene y desinfección de áreas, equips, utensilis e insums de trabaj según nrmas de higiene y prcedimients establecids en el sectr. 2.4 Aplica técnicas de limpieza, higienización y desinfección de áreas, equips, utensilis e insums de trabaj según nrmas de higiene y prcedimients establecids en el sectr. 2. Limpieza, higiene y desinfección de áreas, equips, utensilis e insums de trabaj: Principales cncepts de prcedimient de higiene y desinfección de áreas, equips, utensilis e insums de trabaj: - Qué es la limpieza prducts, equipamient y materiales de limpieza, higiene y desinfección de áreas, equips, utensilis e insums de trabaj. - Qué es la higiene prducts, equipamient y materiales de limpieza, higiene y desinfección de áreas, equips, utensilis e insums de trabaj. - Qué es la desinfección de prducts, equipamient y materiales de limpieza, higiene y desinfección de áreas, equips, utensilis e insums de trabaj. Prcedimients de higiene y desinfección de áreas, equips, utensilis e insums de trabaj y su relevancia: - Prcedimient de higiene y desinfección de áreas, equips, utensilis e insums de trabaj - Imprtancia de prcedimients de higiene y desinfección de áreas, equips, utensilis e insums de trabaj. Prducts, equipamient y materiales de limpieza, higiene y desinfección de áreas, equips, utensilis e insums de trabaj: - Prducts, equipamient y materiales de limpieza de áreas, equips, utensilis e insums de trabaj: Cuáles sn? Para qué sirven? Imprtancia de su crrecta utilización. - Prducts, equipamient y materiales de higiene Validación técnica: Expert sectrial Edición y validación curricular: SENCE Fecha última Rev.: Juli 2016

7 de áreas, equips, utensilis e insums de trabaj: Cuáles sn? Para qué sirven? Imprtancia de su crrecta utilización. - Prducts, equipamient y materiales de desinfección de áreas, equips, utensilis e insums de trabaj. Cuáles sn? Para qué sirven? Imprtancia de su crrecta utilización. Técnicas de limpieza, higienización y desinfección de áreas, equips, utensilis e insums de trabaj: - Técnicas de limpieza de áreas, equips, utensilis e insums de trabaj: Prcedimients de limpieza de áreas, equips, utensilis e insums de trabaj. Nrmas de seguridad en limpieza de áreas, equips, utensilis e insums de trabaj. - Técnicas de higienización de áreas, equips, utensilis e insums de trabaj: Prcedimients de higienización de áreas, equips, utensilis e insums de trabaj. Nrmas de seguridad en higienización de áreas, equips, utensilis e insums de trabaj. - Técnicas de desinfección de áreas, equips, utensilis e insums de trabaj. Prcedimients de higienización de áreas, equips, utensilis e insums de trabaj. Nrmas de seguridad en higienización de Validación técnica: Expert sectrial Edición y validación curricular: SENCE Fecha última Rev.: Juli 2016

8 áreas, equips, utensilis e insums de trabaj. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS PARA LA IMPLEMENTACIÓN DEL MÓDULO A cntinuación se presenta una prpuesta metdlógica, que sugiere una estrategia para la adquisición de cncimients, habilidades y actitudes, pr módul. Se sugieren actividades basadas en la experiencia y la bservación de ls hechs, aplicand la ejercitación práctica y demstrativa que generen desempeñs bservables en cada un de ls participantes invlucrads. Metdlgías que invlucren situacines reales tales cm, análisis de estudi de cass, reslución de prblemas, simulación de cntexts labrales, elabración de pryects, jueg de rles, demstración guiada, sn algunas de las rientacines recmendadas para pder desarrllar aprendizajes que permitan relacinar cncimients y destrezas en función de l práctic y l cnceptual. Incrprar el us de las Tecnlgías de la Infrmación y Cmunicación pr ser un apy fundamental para la búsqueda, selección y análisis de la infrmación. El facilitadr debe refrzar durante td el prces las habilidades tales cm la capacidad del trabaj en equip, la capacidad de innvar, de emprender, de análisis, además destacar actitudes cm, la clabración, el respet pr las nrmas, la cmunicación, la respnsabilidad, el rden y limpieza del puest de trabaj, la puntualidad, entre trs. PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS Cm parte de la estrategia metdlógica a desarrllar, se sugiere la elabración de un prtafli, dnde se registren a md de evidencias, las actividades accines cncretas desarrlladas pr el ls participantes en cada módul. Las evidencias pueden ser registrs ftgráfics y vides de ls prducts, infrmes, pruebas, entre trs. El prtafli de evidencias, es una herramienta de facilitación del prces de evaluación y se rganiza en trn a la cmpilación de evidencias y ls registrs generads pr quien aprende y, permite dcumentar tant el prces de enseñanza, así cm el prces de evaluación de aprendizajes. Es imprtante que la entidad ejecutra y sus facilitadres estimulen en ls participantes la cnstrucción de este prtafli durante el desarrll de la acción frmativa. Junt a l anterir, hacer hincapié que este recurs les será útil para diverss mments de su trayectria frmativa y labral (búsqueda de trabaj para evaluar cmpetencias labrales a través del Sistema Nacinal de Certificación de Cmpetencias Labrales, entre trs). ESTRATEGIA EVALUATIVA DEL MÓDULO La estrategia de evaluación de cada módul del Plan Frmativ cnsidera la realización de diversas actividades que permitan identificar el nivel de avance de ls participantes respects de ls aprendizajes esperads del módul. El sistema de evaluación debe estar frmulad en términs de desempeñ para evaluar el nivel de dmini alcanzad, l cual n quiere decir que ls aspects y cncepts teórics estén ausentes. La evaluación debe ser permanente, permitiend al facilitadr detectar las dificultades técnicas en la ejecución de las tareas y/ actividades a realizar pr ls participantes y así, prtunamente detener el prces para demstrar la ejecución de la tarea crrectamente de acuerd a las cmpetencias planteadas. Cada módul debe ser evaluad, expresand la calificación final en términs de cmpetencias lgradas y n lgradas. Validación técnica: Expert sectrial Edición y validación curricular: SENCE Fecha última Rev.: Juli 2016

9 Aspects frmales a cnsiderar: 1) Instruccines para el rganism capacitadr/facilitadr: Crrespnde a la ficha descriptiva de la situación evaluativa. Incluye: aspects a evaluar, metdlgía, equipamient, dispsición del espaci de evaluación, entre trs elements imprtantes al mment de evaluar. 2) Instruments de evaluación: De cncimient: Crrespnde a una prueba de aplicación individual, escrita, que incluye ítems de preguntas abiertas (breves y extensas), preguntas cerradas (de recncimient y selección múltiple), entre tras. De habilidad: Crrespnde a una actividad cn las instruccines necesarias para la ejecución de un prces técnic de acuerd a ls criteris de evaluación de salida del módul en específic cm evaluación final del plan frmativ, aplicand listas de ctej, rúbricas, escala de valración, según crrespnda. De actitud: Crrespnde a una lista de cheque de las principales actitudes cnductuales del participante, demstradas durante td el prces de frmación capacitación. Este instrument debiera ser cmpletad pr el facilitadr durante el prces y al final de éste al aplicar la evaluación de salida. 3) Pautas de crrección: De cncimient: Incluye las respuestas crrectas a las preguntas abiertas, breves y extensas, así cm también de las preguntas cerradas de recncimient y selección múltiple, entre tras. De prcedimient: Incluye una guía de instrucción, realizada pr el facilitadr, de este md el participante puede ir crrbrand cada etapa del prces de cnstrucción de una determinada tarea. PERFIL DEL FACILITADOR Opción 1 Opción 2 Opción 3 Frmación académica cm técnic de nivel superir en peluquería y/ estética integral, titulad. Experiencia labral en peluquería y/ estética integral ls últims cinc añs, de mínim tres añs, demstrables. Frmación académica cm técnic de nivel superir en peluquería y/ estética integral, titulad. Experiencia cm facilitadr de capacitacines labrales para adults, de mínim tres añs, demstrables. Experiencia labral en peluquería y/ estética integral ls últims cinc añs, de mínim tres añs, demstrables. Experiencia cm facilitadr de capacitacines labrales para adults, de mínim tres añs, demstrables. Experiencia cm facilitadr de capacitacines labrales para adults, de mínim tres añs, demstrables. RECURSOS MATERIALES PARA LA IMPLEMENTACIÓN DEL MÓDULO FORMATIVO Validación técnica: Expert sectrial Edición y validación curricular: SENCE Fecha última Rev.: Juli 2016

10 Infraestructura Equips y herramientas Materiales e insums Sala de clases, que cuente al mens cn 1,5 mts.² pr participante, implementada cn: - Puests de trabaj individuales que cnsidere mbiliari similar equivalente al de la educación superir. Ntebk PC para el facilitadr. Pryectr multimedia. Telón. Pizarrón. Set de ficina, un pr participante, cmpuest pr: - Carpeta archivadr. - Cuadern crquera. - Escritri y silla para facilitadr. - Sistema de calefacción y ventilación. Servicis higiénics separads para hmbres y mujeres cn capacidad suficiente para el vlumen que se atiende en frma simultánea. Espaci físic adecuad para realizar actividades y ejercicis de desplazamient. Filmadra cámara ftgráfica para registrar evidencias de actividades realizadas, especialmente de ls participantes. Unifrme individual, cmpuest pr: - Delantal blanc. Equips, herramientas e insums de trabaj de peluquerías: - Lápiz pasta. - Lápiz grafit. - Gma de brrar. - Liquid crrectr. - Regla. Libr de clases. Sala taller que simule una peluquería implementada cn sus diversas áreas de servicis. - Lava cabezas cn agua y fría. - Carr Ayudante. Tarjetas Hjas blancas. - Tcadres. Pautas de evaluación. - Tijeras de peluquería (punta navaja, filnavaja, micrdentada). - Máquinas de crtar pel (desvellladra, máquina de crtar pel, navaja). - Sillnes de peluquería. - Secadres de pel. - Difusres. - Espejs de cuerp enter. - Espej de man. - Pcills para mezcla de tinturas. Herramientas de limpieza y desinfección: - Escba. Archivadr de palanca para prtafli de evidencias bitácra, cn separadres y fundas plásticas prtectras de hjas. Manual del participante que cntemple tds ls cntenids especificads para este módul y temas de calidad, incuidad alimentaria, seguridad y prevención de riesgs. Se recmienda un frmat gráfic sencill y amigable. Materiales de desinfección. - Clr. - Clr gel. - Espnjas. - Guantes. Validación técnica: Expert sectrial Edición y validación curricular: SENCE Fecha última Rev.: Juli 2016

11 - Pala. - Escba. - Pala. - Pañs. - Balde. - Traper. - Guantes. - Espnjas. Materiales de limpieza. - Limpia pis. Materiales de higienización. - Alchl. - Pañs. - Algdón. Validación técnica: Expert sectrial Edición y validación curricular: SENCE Fecha última Rev.: Juli 2016

12 MÓDULO FORMATIVO N 2 Nmbre EJECUCIÓN DE SERVICIOS BÁSICOS DE PELUQUERÍA N de hras asciadas al módul 75 Perfil ChileValra asciad al módul UCL(s) ChileValra relacinada(s) Requisits de Ingres Cmpetencia del módul Sin perfil asciad. Sin UCL asciada. Enseñanza básica cmpleta, de preferencia. Aplicar técnicas de lavad, acndicinad, secad, tintura, brushing de cabell y tratamients capilares y de cabell de acuerd a indicacines del Peluquer, criteris técnics, técnicas de atención al cliente, requerimients del cliente, estad y tip de cabell, tratamient a realizarse y prcedimients establecids en el sectr. APRENDIZAJES ESPERADOS CRITERIOS DE EVALUACIÓN CONTENIDOS 1. Realizar lavad y acndicinad de cabell, y tratamients capilares y de cabell según indicacines del Peluquer, criteris técnics, técnicas de atención al cliente, requerimients, estad y tip de cabell, tratamient a realizarse y prcedimients establecids en el subsectr. 1.1 Describe cncepts asciads al lavad, acndicinad y tratamients capilares y de cabell según criteris técnics, estad y tip de cabell, tratamient a realizarse y prcedimients establecids en el subsectr 1.2 Describe prducts, equips, utensilis e insums de trabaj en el prcedimient de lavad de acuerd a criteris técnics. 1.3 Describe prducts, equips, utensilis e insums de trabaj en el prcedimient acndicinamient de cabell de acuerd a criteris técnics. 1.4 Describe prducts, equips, utensilis e insums de trabaj en el prcedimient de tratamients capilares, de acuerd a criteris técnics. 1.5 Aplica técnicas de lavad de cabell según criteris técnics, técnicas de atención al cliente, 1. Lavad y acndicinad de cabell, y tratamients capilares y de cabell: Principales cncepts de lavad y acndicinad de cabell, y tratamients capilares: - Lavad de cabell: Imprtancia del lavad de cabell. Temperatura del agua. Tiemp de lavad. Tips de cabell. Tips de shamp. - Acndicinad de cabell: Imprtancia del acndicinad del cabell. Temperatura del agua. Validación técnica: Expert sectrial Edición y validación curricular: SENCE Fecha última Rev.: Juli 2016

13 requerimients, estad y tip de cabell, tratamient a realizarse y prcedimients establecids en el subsectr. 1.6 Aplica técnicas de acndicinad de cabell según criteris técnics, técnicas de atención al cliente, requerimients, estad y tip de cabell, tratamient a realizarse y prcedimients establecids en el subsectr. 1.7 Aplica técnicas de tratamients capilares según criteris técnics, técnicas de atención al cliente, requerimients, estad y tip de cabell, tratamient a realizarse y prcedimients establecids en el subsectr. Tips de cabell. Tips de acndicinadr. Cuánd desenredar el cabell? Cóm desenredar el cabell? - Tratamients capilares: Técnicas de atención al cliente. Imprtancia de ls tratamients capilares. Tips de tratamients capilares. Tiemp de aplicación de tratamients. Prducts, equips, utensilis e insums de trabaj en el prcedimient de lavad y acndicinad de cabell, y tratamients capilares: - Prducts, equips, utensilis de lavad de cabell: Tips de prducts, equips, utensilis e insums de trabaj de lavad de cabell. Imprtancia de su crrecta utilización. En qué cass se emplean? - Prducts, equips, utensilis e insums de trabaj de acndicinad de cabell: Tips de prducts, equips, utensilis e insums de trabaj de acndicinad de cabell. Imprtancia de su crrecta utilización. En qué cass se emplean? - Prducts, equips, utensilis e insums de trabaj de tratamients capilares: Tips de prducts, equips, utensilis e insums de trabaj en tratamients capilares. Validación técnica: Expert sectrial Edición y validación curricular: SENCE Fecha última Rev.: Juli 2016

14 Imprtancia de su crrecta utilización. En qué cass se emplean? Técnicas de lavad y acndicinad de cabell, y aplicación de tratamients capilares y de cabell: - Técnicas de atención a clientes: Imprtancia de la atención al cliente. Cncept de atención al cliente. Prtcls de atención al cliente. - Técnicas de lavad de cabell: Identificación de prduct a utilizar. Prcedimients de aplicación prduct. - Técnicas de acndicinad de cabell. Imprtancia de prduct a utilizar. Prcedimients de aplicación de prduct. - Técnicas de tratamients capilares y de cabell. Identificación de prduct a utilizar. Prcedimients de aplicación de prduct. Tips de masajes. Prcedimients de masajes. 2. Realizar clración del cabell según indicacines del Peluquer, criteris técnics, técnicas de atención al cliente, requerimients, estad y tip de cabell, tratamient a realizarse y prcedimients establecids en el sectr. 2.1 Describe cncepts sbre clración del cabell según criteris técnics, estad y tip de cabell, tratamient a realizarse y prcedimients establecids en el subsectr. 2.2 Describe prducts, equips, utensilis e insums de trabaj en el prcedimient de clración del cabell, según criteris técnics. 2.3 Realiza mezcla de clres de acuerd a criteris técnics, requerimients, estad y tip de cabell, tratamient a realizarse y prcedimients establecids 2. Clrimetría del cabell: Principales cncepts de clrimetría del cabell: - Cncepts generales de fisilgía capilar: Qué es la fisilgía del cabell? Imprtancia del cncimient general de la fisilgía del cabell. Cncepts generales de la fisilgía capilar Validación técnica: Expert sectrial Edición y validación curricular: SENCE Fecha última Rev.: Juli 2016

15 en el sectr. 2.4 Aplica clración capilar de acuerd a criteris técnics, requerimients, estad y tip de cabell, tratamient a realizarse y prcedimients establecids en el sectr. - Tería del Clr en tinturas de cabell: Qué es la tería del clr en tinturas de cabell? Imprtancia del cncimient general de la tería del clr en tinturas de cabell. Cncepts generales de la tería del clr tinturas de cabell. - Rsa Crmática en tinturas: Qué es la rsa crmática en tinturas de cabell? Imprtancia del cncimient general de la rsa crmática en tinturas de cabell. Cncepts generales de la rsa crmática en tinturas de cabell. Prducts, equips, utensilis e insums de trabaj en el prcedimient clrimetría del cabell. Realización de Mezclas de Clres: - Qué sn las mezclas de clres? - Imprtancia del seguimient de instruccines en la realización de la mezcla de clres. - Cncepts sbre mezclas de clres. - Tips de mezclas de clres. Técnicas de clración del cabell: - Identificación de prduct a utilizar. - Prcedimients de aplicación de prduct. Técnicas de aplicación de clración del cabell: - Cóm se separa el cabell? - Cóm se aplica la clración? - Tiemp para dejar la clración en el cabell. Validación técnica: Expert sectrial Edición y validación curricular: SENCE Fecha última Rev.: Juli 2016

16 - Retir de prduct. - Prcedimients de aplicación de prduct. 3. Ejecutar secad y brushing de cabell de acuerd a indicacines del Peluquer, criteris técnics, técnicas de atención al cliente, requerimients, estad y tip de cabell, tratamient a realizarse y prcedimients establecids en el sectr. 3.1 Describe prducts, equips, utensilis e insums de trabaj en el prcedimient de secad de cabell, de acuerd a criteris técnics. 3.2 Describe prducts, equips, utensilis e insums de trabaj en el prcedimient de brushing de cabell, de acuerd a criteris técnics. 3.3 Describe cncepts sbre secad del cabell según criteris técnics, técnicas de atención al cliente, requerimients, estad y tip de cabell, tratamient a realizarse y prcedimients establecids en el sectr. 3.4 Describe cncepts sbre brushing según criteris técnics, técnicas de atención al cliente, requerimients, estad y tip de cabell, tratamient a realizarse y prcedimients establecids en el sectr. 3.5 Realiza secad según criteris técnics, técnicas de atención al cliente, requerimients, estad y tip de cabell, tratamient a realizarse y prcedimients establecids en el sectr. 3.6 Realiza brushing de cabell cn plancha y secadr de pel de acuerd criteris técnics, técnicas de atención al cliente, requerimients, estad y tip de cabell, tratamient a realizarse y prcedimients establecids en el sectr. 3. Secad y brushing de cabell: Prducts, equips, utensilis e insums de trabaj en el secad del cabell. Prducts, equips, utensilis e insums de trabaj en el brushing del cabell. Principales cncepts de secad del cabell: - Qué es el secad de cabell? - Tips de secad de cabell. - Prducts de cabell para el secad. - Herramientas para el secad de cabell. Principales cncepts de brushing del cabell: - Qué es el brushing? - Tips de brushing. - Prducts de cabell para realización de brushing. - Herramientas para realización de brushing de cabell. Secad de Cabell: - Técnicas de secad de cabell. - Utilización de prducts de pel para secad de cabell. - Utilización de herramientas para secad de pel. Brushing de Cabell: - Técnicas de brushing de cabell. - Utilización de prducts de pel para brushing. Validación técnica: Expert sectrial Edición y validación curricular: SENCE Fecha última Rev.: Juli 2016

17 ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS PARA LA IMPLEMENTACIÓN DEL MÓDULO - Utilización de herramientas para brushing. A cntinuación se presenta una prpuesta metdlógica, que sugiere una estrategia para la adquisición de cncimients, habilidades y actitudes, pr módul. Se sugieren actividades basadas en la experiencia y la bservación de ls hechs, aplicand la ejercitación práctica y demstrativa que generen desempeñs bservables en cada un de ls participantes invlucrads. Metdlgías que invlucren situacines reales tales cm, análisis de estudi de cass, reslución de prblemas, simulación de cntexts labrales, elabración de pryects, jueg de rles, demstración guiada, sn algunas de las rientacines recmendadas para pder desarrllar aprendizajes que permitan relacinar cncimients y destrezas en función de l práctic y l cnceptual. Incrprar el us de las Tecnlgías de la Infrmación y Cmunicación pr ser un apy fundamental para la búsqueda, selección y análisis de la infrmación. El facilitadr debe refrzar durante td el prces las habilidades tales cm la capacidad del trabaj en equip, la capacidad de innvar, de emprender, de análisis, además destacar actitudes cm, la clabración, el respet pr las nrmas, la cmunicación, la respnsabilidad, el rden y limpieza del puest de trabaj, la puntualidad, entre trs. PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS Cm parte de la estrategia metdlógica a desarrllar, se sugiere la elabración de un prtafli, dnde se registren a md de evidencias, las actividades accines cncretas desarrlladas pr el ls participantes en cada módul. Las evidencias pueden ser registrs ftgráfics y vides de ls prducts, infrmes, pruebas, entre trs. El prtafli de evidencias, es una herramienta de facilitación del prces de evaluación y se rganiza en trn a la cmpilación de evidencias y ls registrs generads pr quien aprende y, permite dcumentar tant el prces de enseñanza, así cm el prces de evaluación de aprendizajes. Es imprtante que la entidad ejecutra y sus facilitadres estimulen en ls participantes la cnstrucción de este prtafli durante el desarrll de la acción frmativa. Junt a l anterir, hacer hincapié que este recurs les será útil para diverss mments de su trayectria frmativa y labral (búsqueda de trabaj para evaluar cmpetencias labrales a través del Sistema Nacinal de Certificación de Cmpetencias Labrales, entre trs). ESTRATEGIA EVALUATIVA DEL MÓDULO La estrategia de evaluación de cada módul del Plan Frmativ cnsidera la realización de diversas actividades que permitan identificar el nivel de avance de ls participantes respects de ls aprendizajes esperads del módul. El sistema de evaluación debe estar frmulad en términs de desempeñ para evaluar el nivel de dmini alcanzad, l cual n quiere decir que ls aspects y cncepts teórics estén ausentes. La evaluación debe ser permanente, permitiend al facilitadr detectar las dificultades técnicas en la ejecución de las tareas y/ actividades a realizar pr ls participantes y así, prtunamente detener el prces para demstrar la ejecución de la tarea crrectamente de acuerd a las cmpetencias planteadas. Cada módul debe ser evaluad, expresand la calificación final en términs de cmpetencias lgradas y n lgradas. Validación técnica: Expert sectrial Edición y validación curricular: SENCE Fecha última Rev.: Juli 2016

18 Aspects frmales a cnsiderar: 1) Instruccines para el rganism capacitadr/facilitadr: Crrespnde a la ficha descriptiva de la situación evaluativa. Incluye: aspects a evaluar, metdlgía, equipamient, dispsición del espaci de evaluación, entre trs elements imprtantes al mment de evaluar. 2) Instruments de evaluación: De cncimient: Crrespnde a una prueba de aplicación individual, escrita, que incluye ítems de preguntas abiertas (breves y extensas), preguntas cerradas (de recncimient y selección múltiple), entre tras. De habilidad: Crrespnde a una actividad cn las instruccines necesarias para la ejecución de un prces técnic de acuerd a ls criteris de evaluación de salida del módul en específic cm evaluación final del plan frmativ, aplicand listas de ctej, rúbricas, escala de valración, según crrespnda. De actitud: Crrespnde a una lista de cheque de las principales actitudes cnductuales del participante, demstradas durante td el prces de frmación capacitación. Este instrument debiera ser cmpletad pr el facilitadr durante el prces y al final de éste al aplicar la evaluación de salida. 3) Pautas de crrección: De cncimient: Incluye las respuestas crrectas a las preguntas abiertas, breves y extensas, así cm también de las preguntas cerradas de recncimient y selección múltiple, entre tras. De prcedimient: Incluye una guía de instrucción, realizada pr el facilitadr, de este md el participante puede ir crrbrand cada etapa del prces de cnstrucción de una determinada tarea. PERFIL DEL FACILITADOR Opción 1 Opción 2 Opción 3 Frmación académica cm técnic de nivel superir en peluquería y/ estética integral. titulad. Experiencia labral en peluquería y/ estética integral ls últims cinc añs, de mínim tres añs, demstrables. Frmación académica cm técnic de nivel superir en peluquería y/ estética integral, titulad. Experiencia cm facilitadr de capacitacines labrales para adults, de mínim tres añs, demstrables. Experiencia labral en peluquería y/ estética integral ls últims cinc añs, de mínim tres añs, demstrables. Experiencia cm facilitadr de capacitacines labrales para adults, de mínim tres añs, demstrables. Experiencia cm facilitadr de capacitacines labrales para adults, de mínim tres añs, demstrables.. RECURSOS MATERIALES PARA LA IMPLEMENTACIÓN DEL MÓDULO FORMATIVO Validación técnica: Expert sectrial Edición y validación curricular: SENCE Fecha última Rev.: Juli 2016

19 Infraestructura Equips y herramientas Materiales e insums Sala de clases, que cuente al mens cn 1,5 mts.² pr participante, implementada cn: Puests de trabaj individuales que cnsidere mbiliari similar equivalente al de la educación superir. Escritri y silla para facilitadr. Sistema de calefacción y ventilación. Servicis higiénics separads para hmbres y mujeres cn capacidad suficiente para el vlumen que se atiende en frma simultánea. Espaci físic adecuad para realizar actividades y ejercicis de desplazamient. Sala taller que simule una peluquería implementada cn sus diversas áreas de servicis. Ntebk PC para el facilitadr Pryectr multimedia. Telón. Pizarrón. Filmadra cámara ftgráfica para registrar evidencias de actividades realizadas, especialmente de ls participantes. Unifrme individual, cmpuest pr: - Delantal blanc. Equips, herramientas e insums de trabaj de peluquerías para cada participante. Lava cabezas cn agua caliente y fría. Tallas. Espejs de cuerp enter. Espejs manuales. Sillnes de peluquería. Set de ficina, un pr participante, cmpuest pr: - Carpeta archivadr. - Cuadern crquera. - Lápiz pasta. - Lápiz grafit. - Gma de brrar. - Liquid crrectr. - Regla. Pautas de evaluación. Libr de clases. Tarjetas Hjas blancas. Archivadr de palanca para prtafli de evidencias bitácra, cn separadres y fundas plásticas prtectras de hjas. Secadres de Pel. Difusres. Esterilizadres. Mesas auxiliares. Capas de peluquería. Guantes. Manual del participante que cntemple tds ls cntenids especificads para este módul y temas de calidad, incuidad alimentaria, seguridad y prevención de riesgs. Se recmienda un frmat gráfic sencill y amigable. Prducts de lavad, acndicinad e hidratación del cabell. Grrs. Algdón. Pinceles. Pms de tintura. Cabezas técnicas para realizar peinads. Validación técnica: Expert sectrial Edición y validación curricular: SENCE Fecha última Rev.: Juli 2016

20 Pelucas cn diverss tips de pel y crtes. Cepills, peinetas. Pinches. Tiburnes. Pinzas largas. Papel alusa. Carta de clres de las tinturas utilizadas. Pcills para la mezcla de tinturas. Oxidantes. Crrectres. Validación técnica: Expert sectrial Edición y validación curricular: SENCE Fecha última Rev.: Juli 2016