Cause 1 Cause 3. Cause 5. Effect(s): Cause 2 Cause 4. Cause 6

Tamaño: px

Comenzar la demostración a partir de la página:

Download "Cause 1 Cause 3. Cause 5. Effect(s): Cause 2 Cause 4. Cause 6"

María Nieves Montes Silva
hace 5 años
Vistas:

1 Cause 1 Cause 3 Cause 5 Effect(s): Cause 2 Cause 4 Cause Education Oasis May be reproduced for classroom use only.

2 Causes: Effect(s): 2006 Education Oasis May be reproduced for classroom use only.

3 Effect: Effect: Effect: Cause: Effect: Effect: Effect: 2006 Education Oasis May be reproduced for classroom use only.

4 Tabla de hechos y opiniones (Fact and Opinion Chart) Escribe el tema en el cuadro de arriba. Añade más detalles en cada columna. Hecho Opinión

5 Rueda de ideas (Idea Wheel) Rotula cada sección. Luego escribe o dibuja las ideas en cada sección. gente un artista mi hermana animales la escuela el estanque objetos lugares

6 Tabla I, F, P (Información, Fuente y Página) (ISP Table Information, Source, Page) Agrega detalles para completar cada columna. I F P

7 Triángulo invertido (Inverted Triangle) Escribe sobre un tema en la línea de arriba. Escribe una parte del tema en la siguiente línea. Escribe una parte de ese tema debajo de la línea anterior. Sigue así hasta que llegues a un tema bien definido.

8 After you read the text, write the main idea in the center of the fish. Write the details on the other lines. Main Idea: 2006 Education Oasis May be reproduced for classroom use only.

9 Tabla de persuasión (Persuasion Map) Escribe tu objetivo en el primer recuadro. Escribe tres razones en los siguientes recuadros. Escribe hechos y ejemplos en los últimos recuadros. Razón 1 Objetivo Razón 2 Razón 3

10 Tabla de planificación (Planning Chart) Rodea con un círculo o escribe tu motivo para escribir en la primera columna. Responde las preguntas en la segunda columna. Tema Motivo Público Rodea con un cículo uno de los siguientes motivos. contar una historia real contar una historia inventada describir una persona, lugar o cosa explicar cómo hacer algo averiguar algo dar una opinión preguntar algo otro Escribe las respuestas a estas preguntas. 1. Quién leerá esto? 2. Qué saben ellos sobre mi tema? 3. Qué quiero que ellos sepan? 4. Qué parte de mi tema les interesaría más?

11 Tabla del sandwich (Sandwich Chart) Escribe tu tema en el primer recuadro. Agrega detalles en las capas del medio. Agrega una frase final en el último recuadro. Tema: Detalle: Detalle: Detalle: Frase final:

12 Red de araña (Spider Map) Escribe las ideas principales en las líneas que conectan directamente con el círculo. Escribe los detalles en las líneas horizontales. Tema

13 Tabla S, Q, A (Sé, Quiero saber, Aprendí) (KWL Chart Know, Want to Know, Learned) Antes de comenzar tu investigación, haz una lista de los detalles en las dos primeras columnas. Completa la última columna después de terminar tu investigación. Tema Lo que sé Lo que quiero saber Lo que aprendí

14 Tabla paso por paso (Step-by-Step Chart) Escribe cada paso en orden. Agrega los detalles. Materiales Pasos Detalles Paso 1: Paso 2: Paso 3: Paso 4: Paso 5:

15 Línea de eventos (Time Line) Escribe fechas para cada evento en orden cronológico de izquierda a derecha. Agrega detalles a lo largo de la línea.

16 Tabla en forma de rueda (Describing Wheel) Agrega palabras descriptivas sobre tu tema entre los rayos de la rueda. Tema

Documentos relacionados

THE UNIVERSITY OF THE STATE OF NEW YORK GRADE 8 I N T E R M E D I ATE LEVEL T E S T SOCIAL STUDIES BOOKLET 2 DOCUMENT BASED QUESTIONS (DBQ) JUNE 2001

THE UNIVERSITY OF THE STATE OF NEW YORK GRADE 8 I N T E R M E D I ATE LEVEL T E S T SOCIAL STUDIES BOOKLET 2 DOCUMENT BASED QUESTIONS (DBQ) JUNE 2001 Student Name School Name Print your name and the name