Contenidos Prueba Semestral Iº Semestre 2016

Transcripción

1 Sector : Lenguaje y Comunicación : Sexto Básicos A B - C Profesor(es) : Óscar Cantallopts Unidad II: Poesía 1. Comprensión de lectura: texto poético 2. Expresión de sentimientos a través de los sentidos: tacto, olfato, gusto, vista y oído. 3. El ritmo y la rima asonante y consonante. 4. Palabras polisémicas en contexto como vocabulario. 5. Figuras literías: personificación, comparación, metáfora, hipérbole, aliteración, reiteración y onomatopeya. 6. Adjetivos numerales, posesivos y demostrativos. 7. Acentuación de palabras compuestas. Unidad III: La noticia y el artículo informativo. 1.- Comprensión de lectura de una noticia 2.- La noticia y su estructura. 3.- Propósito de la noticia. 4-. Hiperónimos e hipónimos. 5-. Vocabulario contextual. 6.- El artículo informativo y sus características.

2 Sector : Matemática : 6º básico Profesor(es) : Luisa Burgos Carolina Pizarro Unidad 1 8. Algoritmo para multiplicar. 9. Algoritmo para dividir. 10. Operatoria combinada. 11. Problemas que involucran las 4 operaciones. Unidad 2 1. Clasificación de fracciones: propias, impropias e iguales a la unidad. 2. Número mixto. 3. Fracción de un número. 4. Amplificación y simplificación de fracciones. 5. Operatoria con fracciones. 6. Operatoria combinada con fracciones. 7. Problemas con fracciones. Para preparar la evaluación es necesario estudiar los contenidos el libro y del cuaderno.

3 I semestre 2016 Sector : Inglés : 6º básico Profesor(es) : Bharti Cartes Patricio Canales Texto : Engage 1 Unit 1: It s happening - (Class book p ) (Workbook p. 7 12) 1 Vocabulary: Everyday activities Weather Verbs 2 Grammar: Present progressive (affirmative, negative, questions and short answers) Unit 2: What s he wearing? - (Class book p ) (Workbook p ) 1 Vocabulary: Clothes Physical descriptions Everyday activities Verbs 2 Grammar: Simple present and present progressive (affirmative, negative and questions) has/have (affirmative and negative) Unit 3: Have some more - (Class book p ) (Workbook p ) 1 Vocabulary: Food and drink Countable and Uncountable nouns Verbs 2 Grammar:

4 There is / There are (affirmative, negative and questions) A An Some Any Unit 4: Consumer world - (Class book p ) (Workbook p ) 1 Vocabulary: Noun categories Personal possessions Countable and Uncountable nouns 2 Grammar: How much? How many? + quantifiers Whose? + Possessive pronouns Other Reading Comprehension Comprensión de lectura. Leer un texto y responder preguntas Wh- Questions (who, when, where, what, how, why, etc.) y Yes or No Questions, etc. Writing Escribir un texto entre 60 y 80 palabras respecto de un tema asignado, usando párrafos y conectores tales como and, or, but, then, etc. Guías realizadas.

5 Sector Contenidos Prueba Semestral : Ciencias Naturales : 6ª Básico Profesor(es) : Juan Alberto Soto Briceño Unidad 2 Energía En Los Ecosistemas Tema 2 Flujo de Materia y Energía en el ecosistema. 12. es Tróficos. Factores Abióticos, Factores Biótico. Productores, Consumidores y Descomponedores. 13. Materia y Energía en el Ecosistema. La Energía Fluye. La Materia Circula. 14. Cadenas, Redes y pirámides Tróficas. Cadenas Alimentarias. Redes alimentaria. Pirámides Alimentarias Páginas del libro 90 hasta 99 Tema 3 Alteraciones del Ecosistema. 8. Causa Naturales Que Afectan Los Ecosistemas. Fenómenos Naturales que Alteran las Redes alimentarias. 9. Efectos de la Actividad Humana En Los ecosistema. Caza Indiscriminada. La Introducción de especies. Estudio de una red alimentaria en Chile. La Bioacumulaciòn. Páginas del libro 102 hasta 106 Para preparar la prueba Texto del alumno. Cuestionario desarrollado en el cuaderno. Contenidos tratados en cuaderno.

6 IºSemestre 2016 Sector : Historia, geografía y ciencias sociales : 6 básico Profesor(es) : Natalia Arenas Fernando Álvarez Unidad 2: Chile y sus ambientes naturales 15. Localización y situación geográfica de Chile ( págs. 40 y 41) 16. Tipos de espacios en los que Chile tiene soberanía (pág. 44) Unidad 3: Chile y sus regiones 10. Regionalización político - administrativa de Chile (págs.78 a la 81) 11. División político - administrativa de Chile (págs. 82 y 83) 12. Análisis regional (págs.84) 13. Regiones de Chile (págs.85 a la 101) Contenidos registrados en el cuaderno

7 Sector : Artes Visuales : 6º años Básicos Profesor(es) : Ana C. Bahamondes L Unidad 1 : Realizar trabajos de arte a partir de diferentes movimientos artísticos del siglo XX. 1. Pintura contemporánea. 2. Técnica de pintura (lápices pastel). 3. Características y representantes de movimientos pictóricos. 4. Dibujo y color en el paisaje.

8 Sector : Artes musicales : 6 básico Profesor(es) : Matías Sazo Unidad: Música chilena 1. Interpretan y escuchan 2. Ejecución instrumental grupal 3. Aprecian música chilena 4. Presentan públicamente la pieza musical

9 Sector : Tecnología : Sexto Básico Profesor(es) : Carlos Rolando Modalidad: Trabajo en equipo. Descripción : Desarrollo de habilidades, utilizando las TIC y software disponibles como plataformas que permitan producir una presentación que se vincule con los distintos problemas que surgen a raíz del excesivo uso de la tecnología. Contenidos técnico - procedimentales: o Buscar, acceder y recolectar información visual y musical o tecnológica en páginas web, cámaras fotográficas de video u otras fuentes (obras de arte, obras musicales, planos de objetos tecnológicos). o Investigar y seleccionar información, examinando críticamente su relevancia y calidad. o Expresarse, interpretar o reinterpretar obras u objetos tecnológicos: desarrollar y presentar información mediante el uso de herramientas y aplicaciones de imagen, audio y video, procesadores de texto, presentaciones (PowerPoint) y gráficos. o Usar software y programas específicos para desarrollar la presentación.

10 Sector : Religión : 6 básico Profesor(es) : Francisco Chamorro Pablo Gálvez Unidad 3, Queremos ser mejor. 17. Jesús nos mostró el camino para ser mejores. Textos bíblicos de distintos ejemplos de Jesús. - Mt 7,12. - Mc 10, Mc 2, Mt 11, Lc 11, 2-4. Texto pp Los cristianos siempre podemos ser mejores. - Jesús de Nazaret: la persona en plenitud. - Jesús nos invita a comprometernos y a ser solidarios. - La Iglesia acompaña al cristiano en esta tarea. Texto pp La regla de oro: principio moral o religioso que da respuesta al deseo profundo que tenemos todas las personas de ser mejores. Texto pp

11 Sector : Educación Física : 6º Básico Profesor : Sandra Cifuentes Daniela Córdova Cristián Donoso Fernando Espejo Trote continuo durante 12 minutos Ritmo uniforme Actitud en proceso: Cumplimiento de instrucciones Cuidado del material Respeto por los compañeros Respeto por el profesor Participación en clases Respeto por el circuito de trote