FUNDACIÓN H.A. BARCELÓ FACULTAD DE MEDICINA. 2º Año

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1 FUNDACIÓN H.A. BARCELÓ FACULTAD DE MEDICINA 2º Año 111

2 FACULTAD DE MEDICINA, FUNDACION H. A. BARCELO CARRERA DE LICENCIATURA EN NUTRICION -Gestionado con Modalidad a Distancia- MATERIA: INGLES II Introducción Materia Inglés II: La enseñanza de la materia Ingles está compuesta por tres niveles, que el alumno cursará en forma sucesiva y respetando las correlatividades existentes entre los mismos. Los tres niveles de cursada de inglés responden a las necesidades específicas de la profesión médica y científica, permitiéndole en corto tiempo y en forma ágil, leer, redactar, interpretar y traducir trabajos y abstracts científicos en ingles. La cursada de los tres niveles tienen la modalidad a distancia con la implementación del sistema tutorial y los exámenes finales serán presenciales. Objetivos El objetivo general del curso es proveer al alumno de las herramientas fundamentales para la comprensión del idioma inglés que le permitan comprender textos y redactar trabajos sobre temas médico-científicos. El curso está dirigido a estudiantes de la carrera de nutrición. El énfasis está puesto en el inglés como un medio para expresarse en el área de la medicina y ciencias medicas, haciendo hincapié en los elementos básicos del lenguaje y vocabulario técnico, con ejercitación relacionada a temas médico-científicos.

3 Descripción El nivel I es común para cualquier especialidad médica o científica. El alumno se familiarizará en el empleo de las estructuras gramaticales más habituales en la redacción y lectura médicocientífica. Mediante los ejercicios gramaticales y de vocabulario técnico médico, la lectura y comprensión de textos, las descripciones de gráficos y sistemas, y demás tareas propuestas en la guía de estudios, el alumno se irá introduciendo de una manera gradual y amena en la redacción e interpretación de textos médicos, lo que le permitirá al final de la cursada, leer artículos redactados originalmente en el idioma ingles y escribir con relativa facilidad. En los niveles II y III, se tratarán especialmente temas relacionados a la práctica de nutrición, mediante textos y revistas específicos, para que el alumno aprenda a interpretar historias clínicas, abstracts, trabajos científicos y clínicos redactados en ingles. Modalidad a distancia: Sistema tutorial personalizado, vía foros a través de la plataforma donde se encontrará publicado el material de estudio de la materia y correo electrónico todas las veces que el alumno lo requiera para ayudar a la comprensión y ejecución de los ejercicios de la guía a modo de trabajos prácticos de frecuencia semanal. Cada nivel del curso está programado para que el alumno pueda entregar la tarea asignada en un tiempo no mayor a 15 días a partir de la publicación

4 de la guía, cuya corrección será remitida por el docente a vuelta de correo electrónico. La ejecución de la tarea es imprescindible, y por lo tanto obligatoria, para adquirir los conocimientos propuestos por el curso. Cada trabajo práctico a realizar tiene como periodo máximo de entrega 2 semanas a partir de su publicación. Todo trabajo práctico entregado fuera de la fecha límite predeterminada será considerado como ausente. Duración de la cursada: Cada nivel de cursada ha sido programado para tener una duración de 9 clases con una dedicación de aproximadamente 3 horas semanales. Se debe recordar, que mantener un ritmo de estudio redundará en un mayor beneficio. Examen final: Se evaluará a los alumnos en forma presencial mediante un examen escrito en día y horario prefijados y publicados con tiempo de antelación pertinente. El mismo tiene como objetivo evaluar el reconocimiento y aplicación práctica del vocabulario técnico medico dentro de un contexto medico-científico, adquirido a lo largo de cada una de las clases que componen la cursada de la materia.

5 Programa de estudio: INGLES II UNIT 1: 17/08/09 Grammar: Subject Pronouns, Possessive Adjectives, and Personal Pronouns. Demonstrative Adjectives. Definite and Indefinite articles. Exercises. Reading and comprehension: The human digestive system Vocabulary: General terms about food. UNIT 2: 24/08/09 Grammar: Auxiliary verbs (to be, to have, to do). Present and past tenses. Affirmative, negative and interrogative forms. Exercises. Reading and comprehension: The absorption of the products of digestion Vocabulary: Meats and fishes. UNIT 3: 31/08/09 Grammar: Present Simple tense. Affirmative, negative and interrogative forms. Adverbs of frequency (always, never, sometimes, often, etc.). Exercises. Reading and comprehension: The liver as the largest gland Vocabulary: Vegetables, grains and flours.

6 UNIT 4: 07/09/09 Grammar: Present and Past Continuous tenses. Affirmative, negative and interrogative forms. Exercises. Reading and comprehension: An ideal human diet Vocabulary: Fruits and pulses. UNIT 5: 14/09/09 Grammar: Past Simple tense. Affirmative, negative and interrogative forms. Regular and Irregular past verbs. Exercises. Reading and comprehension: Biological molecules Vocabulary: Dairy products and oils. UNIT 6: 21/09/09 Grammar: Present Perfect tense. Affirmative, negative and interrogative forms. Exercises. Regular and Irregular participle verbs. Reading and comprehension: Enzymes Vocabulary: Beverages. UNIT 7: 28/09/09 Grammar: Future Tenses. Affirmative, negative and interrogative forms. Exercises. Reading and Comprehension: Vitamins Vocabulary: Sweets.

7 UNIT 8: 05/10/09 Grammar: Modal Verbs (can, may, shall, will, must, could, might, should, would and ought to). Affirmative, negative and interrogative forms. Exercises.. Reading and Comprehension: Blood glucose concentration, Diabetes Vocabulary: Condiments and spices. UNIT 9: 12/10/09 Grammar: Introduction to Passive Voice sentences. Exercises.. Reading and Comprehension: Food allergies, when food becomes the enemy Vocabulary: Prepared meals.