CUARTO INDICADORES DE DESEMPEÑO

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1 CUARTO EXPRESIÓN CORPORAL 4.1. LOS ESTUDIANTES DESARROLLARÁN COMPRENSIÓN ACERCA DEL ORIGEN Y CARACTERÍSTICAS DEL CANTO CORAL Canta e interpreta cortas melodías de manera grupal Reconoce la importancia de cada instrumento en la conformación de un ensamble musical. ARTES PLASTICAS COMPRENSIÓN SOBRE LA IMPORTANCIA DE LA HISTORIA DEL ARTE Y LOS ELEMENTOS ESTÉTICOS PRESENTES EN LA CULTURA UNIVERSAL Analiza la importancia de la historia del arte para la elaboración de sus ejercicios artísticos Identifica las diversas formas de representaciones del mundo y las cosas a través del tiempo. MÚSICA COMPRENSIÓN ACERCA DE LA IMPORTANCIA DEL TRABAJO EN EQUIPO PARA LA INTERPRETACIÓN INSTRUMENTAL Canta e interpreta cortas melodías de manera grupal Reconoce la importancia de cada instrumento en la conformación de un ensamble musical.

2 CIENCIAS NATURALES 4.1 EL ESTUDIANTE DESARROLLARÁ COMPRENSIÓN SOBRE CÓMO FUNCIONA UN ECOSISTEMA TENIENDO EN CUENTA LAS NECESIDADES DE ENERGÍA Y NUTRIENTES DE LOS SERES VIVOS Representa el intercambio de materia y energía que existe en una cadena trófica Compara los ecosistemas determinando similitudes y diferencias. 4.2 EL ESTUDIANTE DESARROLLARÁ COMPRENSIÓN SOBRE LA INCIDENCIA DEL CALENTAMIENTO GLOBAL EN LOS PROCESOS DE ADAPTACIÓN DE LOS SERES VIVOS Observa algunos de los cambios y adaptaciones de plantas y animales de su entorno Da ejemplos de algunos cambios en las adaptaciones de las plantas y de los animales debidos al calentamiento global. EDUCACIÓN FÍSICA COMPRENSIÓN AL EJECUTAR LOS FUNDAMENTOS TÉCNICOS DEL SÓFTBOL Y MEJORARÁ SU COORDINACIÓN VISOMANUAL Y UBICACIÓN TEMPORO ESPACIAL El estudiante realiza ejercicios específicos para controlar y dirigir la pelota de Softbol El estudiante realiza ejercicios básicos de bateo a diferentes distancias, alturas con precisión. EDUCACIÓN RELIGIOSA ESCOLAR 4.1. EL (LA) ESTUDIANTE COMPRENDERÁ LA VOCACIÓN Y MISIÓN QUE HA RECIBIDO LA IGLESIA, Y QUIENES PERTENECEMOS A ELLA Conoce la vocación y misión que ha recibido la Iglesia y quienes a ella pertenecen 4.1.2Identifica la celebración de los sacramentos como vivencia de la vocación cristiana.

3 EDUCACIÓN ÉTICA Y VALORES HUMANOS 4.1. EL (LA) ESTUDIANTE COMPRENDERÁ QUE AL RECONOCER LO QUE DICE Y HACE CON LOS OTROS TIENE CONSECUENCIAS Desarrolla argumentos donde no vive los derechos y deberes de un ciudadano Identifica los conceptos de violencia y depresión como una consecuencia para vivir como un buen ciudadano TECNOLOGÍA E INFORMATICA 4.1 EL ESTUDIANTE APLICARÁ LO COMPRENDIDO EN EL USO DE LOS PROGRAMAS VISTOS MEDIANTE LA PRESENTACION DE UN PROYECTO Realiza ediciones de texto e imágenes entre programas Utiliza procesador de texto y diapositivas para presentar su proyecto. INGLÉS 4.1 EL ESTUDIANTE DESARROLLARÁ COMPRENSIÓN SOBRE CÓMO COMPARAR SITUACIONES, PERSONAS, ANIMALES Y COSAS El estudiante escucha y lee descripciones de eventos, personas, animales y cosas El estudiante expresa de manera oral y escrita descripciones de lugares, eventos y seres vivos de su entorno El estudiante pronuncia y escribe correctamente el vocabulario y las estructuras gramaticales trabajadas durante el periodo.

4 LENGUAJE 4.1 EL ESTUDIANTE DESARROLLARÁ COMPRENSIÓN SOBRE CÓMO LA POESÍA ES UN GÉNERO LITERARIO QUE EXPRESA LOS SENTIMIENTOS DEL AUTOR EL ESTUDIANTE DESARROLLARÁ COMPRENSIÓN SOBRE CÓMO LAS CATEGORÍAS GRAMATICALES DETERMINAN LA COHERENCIA DE UN TEXTO Identifica la función de la metáfora como recurso poético Escribe textos utilizando expresiones poéticas Identifica la función gramatical del adjetivo Crea textos descriptivos utilizando correctamente adjetivos y conectores. MATEMÁTICAS COMPRENSIÓN SOBRE SITUACIONES REALES, A TRAVES DE LA REPRENSENTACIÓN Y LA OPERACIÓN CON FRACCIONES Representa, clasifica y compara fracciones haciendo conversiones entre estas Efectúa operaciones de adición, sustracción, multiplicación y división con números fraccionarios y los aplica en los diferentes contextos EL ESTUDIANTE DESARROLLARÁ COMPRENSIÓN SOBRE LA REPRESENTACIÓN DE DATOS EN GRÁFICOS PARA ANALIZAR SITUACIONES ESPECÍFICAS Registra, organiza y representa datos reales en tablas de frecuencias y gráficas Analiza datos representados en gráficas y tablas, y determina las medidas de tendencia central.

5 COMPETENCIAS CIUDADANAS COMPRENSIÓN SOBRE EL BUEN USO DE LAS NORMAS DE TRANSITO Identifica las diferentes señales de tránsito y su uso según el contexto Reconoce su papel como peatón y sus derechos frente a la movilidad. GEOGRAFIA 4.1. El ESTUDIANTE DESARROLLARA COMPRENSION SOBRE LA BIODIVERSIDAD COLOMBIA DESDE LOS ESTUDIOS DE LA EXPEDICION BOTÁNICA Compara los trabajos científicos realizados por Humboldt, Caldas y Mutis Identifica los pisos térmicos y sus diferencias fundamentales. HISTORIA COMPRENSIÓN SOBRE EL PROCESO DE INDEPENDENCIA EN COLOMBIA, ASÍ COMO DE LA CONFORMACIÓN DE LA GRAN COLOMBIA Reconoce las causas y consecuencias de la Independencia Identifica generalidades del Gobierno y disolución de la Gran Colombia.