REFUERZO DE INGLÉS 1º ESO

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1 Departamento de Inglés IES Heliche REFUERZO DE INGLÉS 1º ESO Dentro de los Programas de Refuerzos de las asignaturas instrumentales, Refuerzo de Inglés 1º ESO es una asignatura de carácter práctico que proporciona el complemento educativo más adecuado a las necesidades detectadas en el alumnado con cierto déficit curricular en inglés y que tienen como finalidad atenderlos de forma más individualizada, detectando y reforzando conocimientos olvidados o no asimilados de tal modo que los alumnos puedan superar los problemas de aprendizaje encontrados. Nuestra meta es ofrecer una plataforma que asegure los aprendizajes básicos en inglés y permita a los alumnos con dificultades reintegrarse de nuevo al nivel estándar de inglés en 1ºESO. Consecuentemente, esta asignatura va dirigida a: a) Alumnos que accedan por primera vez a 1º ESO y que hayan obtenido una calificación baja en Inglés en 6º de Primaria. b) Alumnos que vayan a repetir 1º ESO y que no promocionaran en la asignatura de Inglés en el curso anterior. c) Aquellos alumnos que, aun habiendo promocionado en Inglés, encuentran la materia difícil de entender y seguir. El material de trabajo será el cuadernillo de ejercicios ' KEY REVISION 1', además de actividades TIC seleccionadas por el profesor. 1.OBJETIVOS: Son los correspondientes al área pero nos centraremos en los siguientes: 1º- Escuchar y comprender información general y específica de textos orales en situaciones comunicativas variadas, adoptando una actitud respetuosa y de cooperación. 2º- Expresarse e interactuar oralmente en situaciones habituales de comunicación de forma comprensible, adecuada y con cierto nivel de autonomía. 3º- Leer y comprender textos diversos de un nivel adecuado a las capacidades e intereses del alumnado con el fin de extraer información general y específica, y utilizar la lectura como fuente de placer y de enriquecimiento personal. 4º- Escribir textos sencillos con finalidades diversas sobre distintos temas utilizando recursos adecuados de cohesión y coherencia. El resto de los objetivos serán trabajados con más detalles en la asignatura de Inglés 1º ESO. 2. CONTRIBUCIÓN DE LA MATERIA DE REFUERZO DE INGLÉS 1º ESO A LA ADQUISICIÓN DE LAS COMPETENCIAS BÁSICAS.-

2 En esta asignatura trabajaremos todas las competencias básicas pero, por la naturaleza de la misma, haremos más hincapié en dos: a) Competencia en comunicación lingüística, que se trabajará tanto a nivel oral como escrito con actividades prácticas que refuercen las destrezas básicas en el aprendizaje de idiomas, es decir, la comprensión oral y escrita; la expresión oral y escrita y la capacidad lectora. b) Competencia para aprender a aprender.- Se insistirá en los procedimientos adecuados para el aprendizaje de idiomas y en la reflexión lingüística que debe hacer el alumno sobre su propio aprendizaje, desarrollando estrategias diversas que le preparen y faciliten nuevos aprendizajes. 3. CONTENIDOS : Son los mismos que para la asignatura de 1º ESO, pero a un nivel más básico, siguiendo el listado de contenidos mínimos correspondientes a este nivel para facilitar al alumnado su aprendizaje. He aquí el listado de los mismos: 1.- Conocer y utilizar vocabulario básico - Abecedario, colores y números ordinales y cardinales. - Los meses, los días de la semana y las estaciones. - El tiempo atmosférico y la ropa. - Partes del cuerpo. - Adjetivos calificativos. - Países y nacionalidades. - Profesiones. - La familia. - La escuela. - La casa. - Juguetes y objetivos de uso común. - La ciudad y el campo. - De compras; la ropa - Alimentos y bebidas. - Acciones, deportes ; Lugares y actividades de tiempo libre. - Animales salvajes y domésticos. - Festivals. 2.- Preguntar y responder de forma oral y escrita en inglés. Utilizar las fórmulas habituales para: - Saludar.

3 - Presentarse. - Información personal. - Describir lugar y posición de objetos y personas. - Describir lugares, objetos y personas. - Expresar la hora. - Expresar la posesión. - Expresar acciones habituales. - Expresar habilidad - Hablar de acciones en curso. - Preguntar y ofrecer información sobre una dirección (interpretar un mapa). - Expresar acciones en pasado. 3.- Responder a preguntas o completar información a partir de la lectura de un texto sencillo o de un listening o audición. 4.- Escribir diálogos sencillos y expresarlos de forma oral. Comunicarse en inglés en situaciones sencillas cotidianas. 5.- Reconocer y aplicar estructuras básicas gramaticales. Conocer y utilizar las diferentes unidades gramaticales y morfológicas de la oración. - Verbos (be, have y los regulares e irregulares de uso común) en presente simple, imperativo, presente continuo, pasado simple y el futuro 'be going to'. - Classroom language (Expresiones usuales en la comunicación en clase). - Questions words (Who, What, Where, When, How many, Why, Whose...). - Pronombres de sujeto y de complemento. - Determinantes demostrativos, posesivos y numerales. - Artículos determinados e indeterminados; some, any/ a /an. - Singular y plural de sustantivos; contables e incontables. - Adjetivos calificativos y su posición respecto al sustantivo. - There is/are. - Comparativos. - Preposiciones de lugar y dirección. - Adverbios de cantidad, modo, frecuencia, lugar y tiempo. - Can / can't. - Sugerencias. Para ver la secuenciación de los contenidos en la programación de aula, ir a:

4 4. CRITERIOS GENERALES DE EVALUACIÓN.- Serán los mismos que los correspondientes a Inglés 1º ESO. La evaluación será continua y formativa a través de un seguimiento diario del alumno por parte del profesor. El número de evaluaciones será también el mismo. Criterios específicos de evaluación.- a) Cada trimestre los alumnos serán evaluados del siguiente modo: USE OF ENGLISH 60,00% Vocabulario y gramática 40,00% Reading, Listening, Speaking y Writing 20,00% ACTITUD: notas clase, cuadernillo ejercicios y cuaderno clase; trabajo regular en clase y en casa; interés, asistencia a clase, comportamiento, participación y esfuerzo por superar las dificultades. 40,00% b) La calificación trimestral será el resultado de la media entre la nota obtenida en Refuerzo 1º ESO y la nota trimestral correspondiente a la asignatura Inglés 1º ESO. CONVOCATORIA EXTRAORDINARIA DE SEPTIEMBRE: - No habrá prueba extraordinaria de Septiembre en Refuerzo 1º ESO. Para la promoción de dicha asignatura, se aplicarán los siguientes criterios: Si en Junio el alumno obtuviera una nota inferior a 5 en Refuerzo 1º ESO pero una nota final de 5 o más en la asignatura de Inglés 1º ESO, la promoción será automática. Si el alumno no promocionara en Junio en ninguna de las dos asignaturas, se valorará el progreso del alumno cuando éste realice el examen de Septiembre correspondiente a la asignatura Inglés 1º ESO. Promocionará siempre que obtenga un mínimo de 4 puntos sobre 10. EL DEPARTAMENTO DE INGLÉS

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