II CAMPUS FORMATIVO DE FÚTBOL UNIVERSIDAD DE CADIZ

Transcripción

1 II CAMPUS FORMATIVO DE FÚTBOL UNIVERSIDAD DE CADIZ Del 24 al 30 de junio de 2014 Complejo Deportivo Universidad de Cádiz

2 ÍNDICE 1. INTRODUCCIÓN 2. OBJETIVOS DEL CAMPUS 3. GRUPOS DE EDADES A LOS QUE VA DIRIGIDO EL CAMPUS 4. PROGRAMACIÓN Y CONTENIDOS DEL CAMPUS 5. CONTENIDOS TÉCNICOS-TÁCTICOS: ETAPAS PRE-BENJAMIN (6-7 AÑOS) Y BENJAMÍN ( AÑOS) FÚTBOL 6. CONTENIDOS TÉCNICOS-TÁCTICOS: ETAPA ALEVÍN (11 Y 12 AÑOS) FÚTBOL 7. PRECIOS

3 1-INTRODUCCIÓN La Universidad de Cádiz, en su decidida apuesta por la Educación en valores formativos y el Juego Limpio a través del Deporte, da un paso más con la realización de II Campus Formativo de Fútbol Universidad de Cádiz. El Vicerrectorado Servicios Universitarios, a través de su, sube su apuesta por el fomento de la práctica y promoción del fútbol, impulsando la cultura y la tradición de las actividades lúdicas-deportivas que contribuyen a la formación integral de los alumnos, sin olvidar, la beneficiosa relación entre deporte y salud. El fútbol tiende la mano como actividad deportiva que fomenta la salud, el juego limpio y la catarsis del deporte. Entendemos esta actividad como fuente de diversión, pero también como esfuerzo, disciplina y afán de superación. Son indiscutibles las capacidades educativas inherentes a esta actividad física que nos enseñan a ganar y perder, a respetar a los compañeros, rivales y árbitros, así como a cumplir unas normas establecidas.

4 En esta línea, la Universidad es caldo de cultivo ideal para el desarrollo de las personas. Entre los valores que deseamos integrar en nuestros alumnos se encuentran: compromiso, constancia, respeto a las normas, respeto a los compañeros, respeto a los rivales, respeto a los árbitros y a madurar a través del deporte. Entendemos que vamos a conseguir a través de este Campus mejoras neurológicas, de entrenamiento cognitivo, metas afectivas y valores sociales. Con la inclusión del inglés, el alumno tiene como objetivo principal familiarizarse con el léxico deportivo relacionado con el fútbol, además supone para el sujeto bilingüe unas ventajas psicomotoras como son: Destacar en el uso del gesto y la mímica (Expresión Corporal), Desarrollar la creatividad y personalidad así como potenciar el movimiento, la acción y las relaciones espaciales que contribuyen a la mejor interpretación de los signos lingüísticos.

5 2-OBJETIVOS DEL CAMPUS - Desarrollo integral y formativo de los niños El deporte, caldo de cultivo ideal para tu formación integral. - Aprende a Jugar Limpio, con una suma inmensa de valores. En ningún caso estará justificado el engaño. Juega Limpio no te engañes. El Juego Limpio honra a quien lo asume. - Aprende de la victoria y de la derrota. También vence quien sabe perder - Mejora de las cualidades volitivas: esfuerzo, voluntad, cooperación. - Mejora de las capacidades físicas básicas y de los distintos sistemas: cardiorrespiratorio,. - Desarrollo de las capacidades coordinativas generales. - Adquisición de habilidades básicas para el manejo del balón. - Desarrollo de las acciones técnicas-tácticas individuales y colectivas. - Aprendizaje básico del léxico deportivo en inglés como enriquecimiento personal y formativo de otra lengua. - Espacio que favorezca la socialización a través del deporte. Juega con todos, sin discriminaciones, ni prejuicios

6 - Mejora de todos los valores, tanto de respeto hacia los demás Respeta al contrario: también tú eres contrario. - Aprendizaje con futbolistas que realizan visitas y que comparten vivencias con los niños. - La mejor forma de aprender es divirtiéndose, haciendo lo que a uno más le gusta, pues vamos a conseguirlo. - Capacidad de conseguir una motivación intrínseca que haga que el niño sea capaz de dar el máximo en cualquier ejercicio. - Conoce las reglas, acéptalas y respétalas. Entiende las reglas como fundamento de la igualdad y Asume la deportividad como el fin en que se sustenta el juego. - Asume como tuyo el cuidado de todo el material y las instalaciones. Recuerda: las instalaciones son un patrimonio común. - Aprende a ser una mejor persona en todos los valores, lucha contra la violencia, tanto física como verbal, contra la droga (dopaje). Con el Juego Limpio colaboras a crear una sociedad mejor. - 3-GRUPOS DE EDADES A LOS QUE VA DIRIGIDO EL CAMPUS El Campus está destinado a participantes que comprenden las siguientes edades: MÓDULO I MÓDULO II MÓDULO III 6 y 7 AÑOS 8,9,10 AÑOS 11 y 12 AÑOS

7 Los distintos módulos tendrán un mínimo de 12 y un máximo de 15 alumnos. 4-PROGRAMACIÓN Y CONTENIDOS Fecha de Celebración: del 24 al 30 de junio de Horario. Desde las 8:30 hasta las 14 horas (o hasta las 15-15:30 horas, en caso de contratar el almuerzo).

8 Horarios Martes Miércoles J u e v e s Viernes Lunes 8:30 a 9:00 h. Recepción de participantes 9:00 a 10:00 h. Sesión 1 Fútbol 10:00 a 10:30 h. Tentempié Saludable 10:30 a 11:30 h Sesión 2 Fútbol (Concursos y clases prácticas de inglés) 11:30 a 11:45 h Hidratación y transición entre actividades 11:45 a 13:45 h. Actividad Formativa Concurso micro relato Piscina Actividad Formativa Juegos acuáticos Vestuario Fiesta fin de Campus Vestuario Visita jugadores profesionales 13:45 a 14:30 h. Almuerzo o recogida de niños sin este servicio. 14:30 a 15:30 h. Aula Multimedia y recogida de niños con almuerzo Entrega de diplomas y premios Recepción de participantes: Recibimiento a los niños inscritos en el Campus. Fútbol 1: Sesiones técnicas y tácticas, llevadas a cabo por personal titulado de la UCA y monitores.

9 Hidratación y Tentempié: Bebidas, alimentos sólidos y frutas para la debida recuperación de los participantes. Supervisado por entrenadores y monitores. Fútbol 2: Sesiones técnicas y tácticas, concursos de precisión y gestos técnicos llevadas a cabo por personal titulado de la UCA y monitores. Dos días con monitores titulados que impartirán clases de inglés (juegos) en el campo de fútbol. Actividades formativas: Visita guiada a Airbus, taller de aviónica y visita de jugadores profesionales para contar sus experiencias. Concurso de micro relatos: Los alumnos trabajarán realizando micro relatos que luego serán evaluados por profesores titulados. Actividades Acuáticas en Piscina: Sesiones de juegos en la piscina con monitores titulados. Almuerzo tutorizado: Almuerzo de los participantes que hayan elegido esa opción. Aula multimedia: Juegos, actividades, documentales en el aula del Complejo Deportivo Universidad de Cádiz. Recogida de los alumnos: Personal de la Uca estará con los participantes hasta que lleguen los padres a recogerlos.

10 EL CAMPUS INCLUYE Seguro de accidente deportivo. Materiales Deportivos para los niños: Camisetas, Calzonas y Medias. Diploma de participación. Relaciones con los padres: Antes del Campus (Sábado 21 de junio de 2014), Informe verbal diario del comportamiento, práctica deportiva y del almuerzo *El padre que lo desee podrá asistir a las sesiones del Campus*. Breve Informe físico-técnico a la finalización del Campus. Foto del grupo de niños + monitores + jugadores profesionales de fútbol (todo en formato digital). Los almuerzos (menú especial) serán atendidos por la empresa Jesús Pérez, concesionaria de la Cafetería del Complejo Deportivo Universidad de Cádiz, de acuerdo a los menús diseñados.

11 EL NIÑO DEBE TRAER AL CAMPUS: - Equipación oficial del Campus (marcadas con su nombre). - Zapatillas, gorro, toalla, y gafas para actividades acuáticas. - Calzado adecuado para sesiones de fútbol (botas multitacos). - Calzado adecuado para sesiones de Multideportes. - Ropa, toalla, gel y champú para ducharse después de las sesiones. - Cepillo y pasta de dientes si ha elegido la opción de almuerzo. - Crema solar. - Bolsa de deportes con su nombre.

12 5-CONTENIDOS ETAPAS PRE Y BENJAMÍN FÚTBOL. TÉCNICOS TÁCTICOS OTRAS ACTIVIDADES Control y habilidad básica con balón. Elementos de la técnica corporal: saltar, correr, saltos a una pierna, salidas, paradas, giros, etc. Situaciones básicas para conseguir gol: tiros, uno contra el portero. Gestos técnicos básicos del portero. Iniciación de gestos técnicos con balón. Materializar goles y evitarlos como objetivo táctico primario. Aprendizaje de las reglas básicas del deporte. (Reglamento) Iniciación al marcaje individual. Iniciación al desmarque. Ir acostumbrándose a situarse dependiendo del puesto que ocupe. Crear motivación en los ejercicios y juegos que se practiquen. Aprender a socializarse con los compañeros. Ir adquiriendo hábitos de higiene. Adquisición de valores formativos EJERCICIOS Juegos de manejo de balón Conducciones por el terreno de juego Pases y tiros a gol Supera al contrario con balón Uso de piernas y manos para el portero

13 6-CONTENIDOS ETAPA ALEVÍN FÚTBOL. TÉCNICOS TÁCTICOS OTRAS ACTIVIDADES Desarrollo de todos los gestos técnicos. Pases con oposición. Tiros a portería desde todas las posiciones. Controles Técnicas del portero Situaciones de 2c2, 3c3 Desarrollo de la toma de decisiones Desarrollo del aspecto oposición y colaboración. Aprendizaje de paredes, pase y voy Conceptos de repliegues posicional y apocisional, individual y colectivo Adquisición de valores formativos Desarrollo de la atención Importancia de la palabra Equipo EJERCICIOS Juegos de oposicióncooperación con balón Pases y tiros en jugadas preestablecidas Ejercicios de gestos técnicos en formas jugadas. Técnicas del portero y colocación.

14 7- PRECIOS. SIN ALMUERZO COMUNIDAD UCA PÚBLICO GENERAL CON ALMUERZO COMUNIDAD UCA EN CONVENIO Y PÚBLICO GENERAL