Guía Docente. Tipo: Formación Básica Créditos ECTS: 6. Curso: 2 Código: 6126

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1 Guía Docente DATOS DE IDENTIFICACIÓN Titulación: Criminología Rama de Conocimiento: Artes y Humanidades Facultad/Escuela: Ciencias Jurídicas y Empresariales Asignatura: Derecho Penitenciario Tipo: Formación Básica Créditos ECTS: 6 Curso: 2 Código: 6126 Periodo docente: Cuarto semestre Materia: Derecho Módulo: Formación Básica y General Tipo de enseñanza: Presencial Idioma: Castellano Total de horas de dedicación del alumno: 150 Equipo Docente María José Castañón Álvarez Correo Electrónico mj.castanon.prof@ufv.es DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA La asignatura de Derecho Penitenciario corresponde al módulo de Formación Básica y General y a la materia de Derecho. Se imparte durante el cuarto semestre del segundo curso. El Derecho Penitenciario es una rama autónoma del Derecho Penal. Mantiene una relación muy estrecha con la Parte General del Derecho Penal, ya que se centra en el estudio de la ejecución de la pena privativa de libertad, una de las más importantes del sistema de penas español. El alumno a través de esta asignatura se aproxima al Derecho positivo español en materia de consecuencias jurídicas, concretamente en lo que al Derecho Penitenciario respecta: análisis de los fundamentos histórico- Página 1

2 evolutivos, estudio del actual marco normativo y material del sistema penitenciario español, haciendo especial referencia al régimen penitenciario, tratamiento y resocialización, sistema abierto, asistencia postpenitenciaria y juez de vigilancia penitenciaria. También se analiza la realidad del sistema penitenciario con la finalidad de que el alumno conozca el funcionamiento de un centro penitenciario y la realidad de las personas que en él residen. El Derecho Penitenciario ha de estar orientado a la reinserción y reeducación social del interno, fundamento a la vez de nuestro nuevo sistema penal que pretende no sólo castigar al delincuente, sino ayudarle a dejar los malos hábitos que lo llevaron a delinquir y brindarle ayuda para que se transforme en un ser humano que sea de utilidad para la sociedad y en este sentido facilitar a la persona privada de libertad la ayuda y atención necesaria para esa efectiva reincorporación a la sociedad, reincorporación que conlleva una formación integral que permita al delincuente, alcanzar una vida honrada y digna al momento de dejarlo en libertad. OBJETIVO El alumno debe conocer las normas jurídico positivas principales en materia de consecuencias jurídicas, especialmente en lo que al Derecho Penitenciario se refiere, identificando las derivadas de una determinada calificación jurídico penal de un hecho concreto. Asimismo el alumno tiene que ser capaz de desarrollar un criterio propio en relación con los problemas jurídicos planteados en la sociedad actual en el ámbito de las consecuencias jurídicas del delito. CONOCIMIENTOS PREVIOS Haber cursado Derecho Penal I y II. CONTENIDOS BLOQUE I. EL DERECHO PENITENCIARIO. LA PENA DE PRISIÓN 1. Concepto y naturaleza jurídica del Derecho Penitenciario. 2.Principios informadores: legalidad, judicialidad, humanidad y resocialización. 3.Fuentes del Derecho Penitenciario. 4.Antecedentes históricos. Causas de transformación. Sistemas penitenciarios. 5.La pena privativa de libertad en el Derecho Penal español. Características y fines. Clases. 6.Legislación penitenciaria: LOGP 1979 y RP RP de Principios penitenciarios. BLOQUE II. SUJETOS DE LA RELACIÓN JURÍDICA PENITENCIARIA 1.Los internos: Derechos y deberes penitenciarios. La relación de sujeción especial y sus consecuencias. 2. Órganos de la Administración Penitenciaria: Unipersonales. Colegiados. 3. La Jurisdicción penitenciaria: El Juez de Vigilancia penitenciaria. El Fiscal de Vigilancia Penitenciaria. BLOQUE III. LOS ESTABLECIMIENTOS PENITENCIARIOS 1.Clasificación penitenciaria: Criterios legales. Procedimiento. 2.Clases de establecimientos. 3.Centros de preventivos. 4.Centros de cumplimiento: cerrados, ordinarios, abiertos. 5.Establecimientos especiales. BLOQUE IV. ORGANIZACIÓN INTERNA 1.Ingresos: Procedimiento general. Supuestos especiales. La liquidación de condena. 2.Libertades: Procedimiento general. Extinción de la relación Penitenciaria. Página 2

3 3.Separación y clasificación. 4.Conducciones y traslados. 5.Reclamaciones de los internos: Peticiones, quejas y recursos. 6.Seguridad y vigilancia. BLOQUE V. PRESTACIONES PENITENCIARIAS 1.Enseñanza. 2.Asistencia sanitaria: Tratamiento médico en el medio penitenciario. Especial consideración del SIDA. 3.Higiene y alimentación: Consideraciones generales. La huelga de hambre. BLOQUE VI. TRATAMIENTO PENITENCIARIO 1.Consideraciones generales. Concepto y características. Principios. 2.Modalidades. 3.Problemas de aplicación. 4.Formas especiales de ejecución. BLOQUE VII.TRABAJO PENITENCIARIO 1.Consideraciones generales: Concepto. Naturaleza. Condiciones 2.Modalidades. 3.La relación laboral especial penitenciaria. Derechos y deberes. Organización. Suspensión y extinción. 4. Efectos penitenciarios BLOQUE VIII. RELACIONES CON EL EXTERIOR 1.Comunicaciones y visitas. Clases de comunicaciones. Supuestos de limitación. 2.Permisos de salida. Clases de permisos. Suspensión y revocación. 3.Salidas programadas. BLOQUE IX. LIBERTAD CONDICIONAL Y BENEFICIOS PENITENCIARIOS 1.La libertad condicional: Clases, requisitos y procedimiento. Análisis del art.78 del Código Penal. 2.Beneficios penitenciarios. 3.La redención de penas por el trabajo. BLOQUE X. RÉGIMEN DISCIPLINARIO 1.Principios generales del procedimiento disciplinario. 2.Clases de infracciones penitenciarias. 3.Sanciones penitenciarias. Especial consideración de la sanción de aislamiento. 4.Procedimiento disciplinario. Fases. Recursos. Uso de medios coercitivos. 5.Recompensas. BLOQUE XI. EJECUCIÓN DE LAS MEDIDAS DE SEGURIDAD PRIVATIVAS DE LIBERTAD 1.Consideraciones generales. 2.Clases de medidas de seguridad privativas de libertad. 3.Características de su ejecución. 4.Demencia sobrevenida. BLOQUE XII. ASPECTOS CRIMINOLÓGICOS DE LA PRISIÓN 1.Crisis de la prisión. El fracaso de la reinserción. Alternativas. 2.Características de la población penitenciaria. 3.El informe criminológico. 4.Tendencias de futuro. ACTIVIDADES FORMATIVAS Página 3

4 Se utilizará en esta asignatura una metodología mixta fundamentada en la asistencia y participación en clases teóricas y clases prácticas, así como en la investigación y reflexión personal del alumno. TRABAJO PRESENCIAL Clases expositivas: explicación de conocimientos por parte del profesor, profundizando en los puntos de mayor interés y dificultad, siendo muy recomendable que el alumno asista a las clases habiendo leído y preparado previamente el tema a exponer por el profesor y así pueda participar más activamente en las mismas. Clases prácticas: estudio, análisis y valoración de casos reales o simulados que permitan al alumno poner en práctica los conocimientos teóricos previamente adquiridos. Exposición de trabajos: presentación oral de trabajos de investigación elaborados por el alumno individualmente o en grupo, con el objetivo de favorecer la comprensión y asimilación de los diferentes conceptos previamente adquiridos y el desarrollo de la capacidad argumentativa y crítica del alumno. Comentario de textos: lectura, análisis y comentario de textos jurídico penales con el objetivo de que el alumno desarrolle su capacidad de análisis,argumentación, síntesis y razonamiento crítico. Debates: sobre problemas jurídico penales reales, de manera que el alumno aprenda a discutir razonablemente determinados temas intercambiando pareceres, aceptando opiniones contrarias, exponiendo razones y argumentaciones, asimilando a la vez los argumentos de la parte contraria, detectando sus puntos fuertes y débiles y desarrollando la capacidad de comunicación y argumentación jurídica. Tutorías: A) Personalizada: atención individualizada al alumno con el objetivo de revisar, aclarar y debatir los temas expuestos y planteados en las clases y las dudas que le hayan podido surgir. B) Grupo: atención y asesoramiento a los estudiantes que trabajan en grupo para el desarrollo de su trabajo. Realización de exámenes: se trata de valorar y evaluar la adquisición de determinadas competencias del módulo,principalmente de carácter cognitivo y al mismo tiempo permite el desarrollo de las competencias indicadas en esta tabla. TRABAJO AUTÓNOMO Estudio teórico: estudio de los contenidos de carácter teórico del programa de la asignatura y preparación de las lecturas recomendadas. Estudio práctico: estudio de los contenidos de carácter práctico del programa y resolución de los casos prácticos. Trabajo de investigación individual: proyecto llevado a cabo por parte del estudiante sobre un tema específico previamente asignado, para lo cual deberá manejar todas las fuentes documentales y prácticas necesarias. Trabajo de investigación en grupo: proyecto llevado a cabo por parte de un grupo de estudiantes sobre un tema específico previamente asignado, para lo cual deberán manejar todas las fuentes documentales y prácticas necesarias. Trabajo virtual en la red: espacio diseñado por el profesor de la asignatura para el acceso de los alumnos, donde podrán consultar documentos, para trabajar simultáneamente con otros compañeros, participar en foros organizados y mantener tutorías con el profesor. DISTRIBUCIÓN DE LOS TIEMPOS DE TRABAJO ACTIVIDAD PRESENCIAL TRABAJO AUTÓNOMO/ACTIVIDAD NO PRESENCIAL 60 horas 90 horas Clases expositiva participativa Clases prácticas Exposición de trabajos individuales o en grupo Estudio teórico Estudio Práctico Investigación individual Página 4

5 Debates Tutorías Exámenes 60h Investigación en grupo Trabajo virtual 90h COMPETENCIAS Competencias básicas Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía Competencias generales Adquirir la capacidad de análisis, síntesis, valoración y razonamiento crítico Aplicar los conocimientos teóricos adquiridos a la resolución de problemas en contextos vinculados al delito Investigar, manejar fuentes y gestionar información Competencias específicas Conocer los derechos y garantías fundamentales de todos los ciudadanos y en particular los derechos y garantías reconocidas a todo individuo que se somete a un proceso penal, para poder utilizarlos correctamente en el quehacer profesional del criminólogo Conocer y analizar la ejecución de las penas y medidas de seguridad privativas de libertad. El marco normativo y los principios básicos de Derecho Penitenciario. La estructura y funcionamiento de los establecimientos penitenciarios. El régimen específico de medidas impuestas a jóvenes y menores delincuentes RESULTADOS DE APRENDIZAJE Conoce los principios y marco normativo del Derecho Penitenciario español Conoce la estructura y funcionamiento de los establecimientos penitenciarios Maneja y aplica las fuentes jurídicas legales, jurisprudenciales y doctrinales Conoce el sistema de garantías y derechos fundamentales de los ciudadanos que limitan la intervención del Estado y las distintas respuestas frente a las posibles vulneraciones de dicho sistema Elabora informes sobre dimensiones del fenómeno penitenciario SISTEMA DE EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE Se valorará el trabajo que el alumno realice durante todo el curso y el examen final de la asignatura, que deberá Página 5

6 ser aprobado necesariamente para superar la misma. Es obligatorio que el alumno asista al 80% de las clases y que realice todas las actividades que el profesor indique como obligatorias. - CONVOCATORIA ORDINARIA EXAMEN FINAL: prueba con valor del 60% de la calificación de la asignatura. El examen constará de 4 preguntas formuladas de forma suficientemente clara que el alumno deberá contestar en espacio tasado, señalado al efecto. CASOS PRÁCTICOS Y COMENTARIOS DE TEXTO: 10% de la calificación de la asignatura. Durante el curso el alumno irá realizando los casos y comentarios indicados, tanto en el aula, como fuera de la misma. TRABAJO EN GRUPO: 20% de la calificación de la asignatura. Los alumnos, en grupos previamente formados por el profesor, deberán realizar, entregar y exponer en clase, los trabajos propuestos. PARTICIPACIÓN EN CLASE: 10% de la calificación de la asignatura. - La aplicación de la totalidad de los porcentajes señalados con los que se califica globalmente la asignatura, exige como requisito aprobar el examen de la asignatura. -ASPIRANTES A MATRICULA DE HONOR: los alumnos que se encuentren en esta situación, deberán realizar una pregunta extra en el examen señalada por el profesor. - SEGUNDA CONVOCATORIA, CONVOCATORIA EXTRAORDINARIA Y ALUMNOS CON DISPENSA DE ASISTENCIA: El alumno que se encuentre en esta situación deberá presentar los trabajos y casos prácticos señalados por el profesor en el caso de no haberlos presentado durante el curso o en el caso de no haber aprobado los mismos (30% de la calificación de la asignatura). El examen será escrito y con el mismo formato que el examen final (70% de la calificación de la asignatura). BIBLIOGRAFÍA Y OTROS RECURSOS Básica Ferrer Gutiérrez, A., Manual práctico sobre ejecución penal y derecho penitenciario, Tirant lo Blanch, Valencia, De Vicente Martínez, R., García Valdés, C., Suárez Tascón, J., Derecho Penitenciario, Enseñanza y Aprendizaje, Tirant lo Blanch, Valencia, Complementaria Armenta González Palenzuela, F.J. y Rodríguez Ramírez, J., Reglamento penitenciario comentado: análisis sistemático y recopilación de legislación, Mad, Sevilla Fernández Aparicio, J.M., Derecho penitenciario. Cuestiones prácticas, Sepín, Madrid Roca Agapito, L., El sistema de sanciones en el Derecho penal español, Bosch, Barcelona, Juanatey Dorado, C., Manual de Derecho Penitenciario, Iustel, Madrid Gracia Martín, L., Lecciones de consecuencias jurídicas del delito, Tirant lo Blanch, Valencia, Mapelli Caffarena, B,, Las consecuencias jurídicas del delito, Thomson Civitas, Navarra, Cervelló Donderis, V., Derecho Penitenciario, Tirant lo Blanch, Valencia Landrove Díaz, G., Las consecuencias jurídicas del delito, Tecnos, Madrid, Página 6