FACULTAD DE FILOSOFÍA Y LETRAS GRADO DE HISTORIA CURSO 2014/15 ASIGNATURA: ESPAÑA Y SU PROYECCIÓN AMERICANA DATOS DE LA ASIGNATURA

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1 FACULTAD DE FILOSOFÍA Y LETRAS GRADO DE HISTORIA CURSO 2014/15 ASIGNATURA: DATOS DE LA ASIGNATURA Denominación: Código: Plan de estudios: GRADO DE HISTORIA Curso: 4 Denominación del módulo al que pertenece: HISTORIA UNIVERSAL Materia: HISTORIA ANTIGUA Carácter: OPTATIVA Duración: SEGUNDO CUATRIMESTRE Créditos ECTS: 6 Horas de trabajo presencial: 60 Porcentaje de presencialidad: 40% Horas de trabajo no presencial: 90 Plataforma virtual: moodle DATOS DEL PROFESORADO Nombre: AGUILERA MANZANO, JOSE MARÍA Centro: FACULTAD DE FILOSOFÍA Y LETRAS Departamento: HISTORIA MODERNA, CONTEMPORÁNEA Y DE AMÉRICA Área: HISTORIA DE AMÉRICA Ubicación del despacho: FACULTAD DE FILOSOFÍA Y LETRAS maguilera@uco.es Teléfono: _ DATOS ESPECÍFICOS DE LA ASIGNATURA REQUISITOS Y RECOMENDACIONES Requisitos previos establecidos en el plan de estudios Ninguno Recomendaciones Ninguna COMPETENCIAS CB1 CB8 CE1 CE2 CE4 CE5 CE6 Tener capacidad de análisis y de síntesis para comprender los conocimientos de cada área de estudio. Ser hábil para la difusión, divulgación científica y transferencia del conocimiento. Ser capaz de interpretar y analizar las sociedades humanas en su dimensión espacio-temporal. Conocer la evolución histórica y los parámetros básicos de la formación y funcionamiento de las sociedades humanas. Poseer un conocimiento racional y crítico de la Historia para comprender el presente y hacerlo inteligible a los demás. Tener capacidad para organizar, planificar y gestionar información de carácter general acerca de diversas sociedades y culturas. Tener capacidad para el análisis y la interpretación de las diversas fuentes históricas. 1/6

2 OBJETIVOS - Conocer los principales procesos históricos y culturales del mundo ibérido en la era de la expansión ultramarina - Estudiar el descubrimniento de América, así como el desarrollo y aplicación del sistema colonial, con especial referencia al protagonismo de los países ibéricos. - Comprender la transformación de sus estructuras sociales y culturales en el transcurso de los procesos históricos, con un especial énfasis en la evolución del universo indígena americano tras el impacto de los cambios internos y externos. - Comprender el impacto que los fenómenos migratorios tienen en los países y regiones de origen de esta población. CONTENIDOS 1. Contenidos teóricos La expansión europea en el siglo XV (primera quincena) Causas de la Expansión. Avances tecnológicos (segunda quincena) Castilla y Portugal en el Atlántico (tercera quincena) El Descubrimiento. Cristóbal Colón (cuarta quincena) Viajes y exploraciones: La búsqueda del paso (quinta quincena) América en 1492: La América que encontraron los españoles (quinta quincena) La conquista (sexta quincena) 2. Contenidos prácticos - Descubrimientos geográficos de portugueses y españoles (primera quincena) - La navegación en la época de los grandes descubrimientos geográficos (segunda y tercera quincena) - El contacto cultural entre España y el Nuevo Mundo (cuarta y quinta quincena) - Los conquistadores (sexta quincena) METODOLOGÍA 2/6

3 Aclaraciones generales sobre la metodología y adaptaciones metodológicas para los alumnos a tiempo parcial Para todo el alumnado de la asignatura: Las actividades prácticas se realizarán en grupos de trabajo organizados por el profesor. Se fomentará el trabajo en grupos a los que la profesora asignará un trabajo y realizará tareas de supervisión. La asistencia a prácticas será obligatoria y solo se admitán ausencias con justificación médica Los alumnos matriculados a tiempo parcial tienen que asistir al menos al 60% de las clases teóricas y prácticas. De acuerdo con los criterios fijados al efecto, los alumnos realizarán un trabajo tutelado por el profesor. Actividades presenciales Actividad Grupo Grupo Grupo completo mediano pequeño Total Actividades de evaluación Exposición de la profesora con participación del alumnado Exposición grupal Total horas: _ Actividades no presenciales Actividad Total Estudio 90 Total horas: 90 MATERIAL DE TRABAJO PARA EL ALUMNADO Bibliografía específica Bibliografía general Información de Internet Mapas Aclaraciones: Bibliografía General Bibliografía Específica Mapas 3/6

4 EVALUACIÓN Instrumentos Competencias Exposiciones Examen Trabajos en grupo CB1 x x x CB8 x x CE1 x x x CE2 x CE4 x x x CE5 x x CE6 x x Total (100%) 25% 60% 15% Nota min.(*) (*) Nota mínima necesaria para el cálculo de la media Calificación mínima para eliminar materia y período de validez de las calificaciones parciales: La calificación mínima es de 4.5. Las notas tienen validez hasta la convocatoria de septiembre Aclaraciones generales sobre la evaluación y adaptaciones metodológicas para los alumnos a tiempo parcial: - Cada instrumento de evaluación se calificará de 0 a 10. Para aprobar la asignatura será necesario obtener una calificación de 4,5 o superior en cada uno de los instrumentos de evaluación - Se reserva un 15% de la nota, que se aplicará a quienes acudan con regularidad a clase. Ese porcentaje se podrá bajar a la nota final en caso de no asistir a clase. Valor de la asistencia en la calificación final: 1,5 Criterios de calificación para la obtención de MATRICULA DE HONOR: Por medio de una prueba oral BIBLIOGRAFÍA 1. Bibliografía básica: Bibliografía General CÉSPEDES DEL CASTILLO, Guillermo. América Hispánica ( ). Barcelona, 1983 CHAUNU, Pierre. La expansión europea (siglos XIII al XV). Barcelona, DOMINGUEZ ORTÍZ, A. (dir.), Descubrimiento, colonización y emancipación de América, vol. 8 de la Historia de España editada por Planeta, Barcelona, HANKE, Lewis. La lucha española por la justicia en la conquista de América. Madrid, HISTORIA de América Latina. Ed. Leslie Bethell. Barcelona, /6

5 HISTORIA de las Américas. Coord. Luís NAVARRO. Madrid, 1991 HISTORIA de Iberoamérica. Coord. Manuel LUCENA SALMORAL Madrid, 1990, 3 vol. HISTORIA Social y Económica de España y América. Dirigida por J. VICENS VIVES. Barcelona, vol. LEÓN PORTILLA, Miguel. La visión de los vencidos. México, LOCKHART, James y Stuart B. SCHWARTZ. América Latina en la Edad Mo-derna. Una historia de la América Española y el Brasil coloniales. Madrid, LÓPEZ PIÑERO, J.M. El arte de navegar en la España del descubrimiento. Barcelona,1979. LUJÁN MUÑOZ, Jorge. Inicios del dominio español en Indias. Guatemala, MORALES PADRÓN, Francisco. Hª del descubrimiento y conquista de América. Madrid, OTS CAPDEQUI, J.M. El estado español en las Indias. México, PARRY, J.H. El descubrimiento del mar. Barcelona, SIMPSON, L.B. Los conquistadores y el indio americano. Barcelona, TAVIANI, P.E. Cristóbal Colón, Génesis del gran descubrimiento. Barcelona, VARELA, Consuelo. Cristóbal Colón, Textos y documentos completos. WACHTEL, Nathan. Los vencidos. Los indios del Perú frente a la conquista española. 2. Bibliografía complementaria: Ninguna CRITERIOS DE COORDINACIÓN - Fecha de entrega de trabajos Aclaraciones: Los trabajos se deben entregar en la fecha marcada por el profesor en clase 5/6

6 CRONOGRAMA Actividades PERIODO Actividades de evaluación Exposición grupal Exposición de la profesora con participación del alumnado 1ª Quincena ª Quincena ª Quincena ª Quincena ª Quincena ª Quincena Total horas: /6