Dossier de llengua catalana

Transcripción

1 Generalitat de Catalunya Departament d'ensenyament Institut La Serreta DOSSIER D ESTIU Reforç Matèria : Llengua catalana i literatura Grup : 1ESO Professor/a : J. Criach Data: Setembre 2017 Recuperació Repàs Alumne/a : 1Reforç Dossier de llengua catalana Estiu 2017

2 Índex Introducció... 2 Lectura Lectura Lectura Lectura Lectura Lectura Lectura Activitats diverses Puntuació

3 Introducció Aquestes vacances d estiu et proposem 7 textos per llegir i altres d activitats. Cada setmana hauries de: 1) Llegir un text, com a mínim. 2) Respondre les preguntes de comprensió. 3) Preparar un DICTAT: triar tres o quatres línies, les que vulguis del text, preparar-te-les i buscar algú que te les dicti en un full a part. 4) Escriure una REDACCIÓ d unes cinc línies amb allò més interessant que hagis fet aquells dies. Pots utilitzar un altre full si no tens prou espai. 5) Buscar les paraules que no entenguis al diccionari.cat o qualsevol altre diccionari. 6) Fer bona lletra. 7) Repassar els apunts i el llibre del curs. 8) Preguntar a serretajudit@gmail.com si tens algun dubte. Recorda que hauràs de presentar aquest dossier tot complet el dia de l examen, si has suspès, o el primer dia de classe de català, si has aprovat. Molt bon estiu!!! 2

4 Lectura 1 Dictat: 3

5 Redacció: 4

6 Lectura 2 Dictat: 5

7 Redacció: 6

8 Lectura 3 Dictat: 7

9 Redacció: 8

10 Lectura 4 9

11 Redacció: 10

12 Lectura 5 Dictat: 11

13 Redacció: 12

14 Lectura 6 Dictat: 13

15 Redacció: 14

16 Lectura 7 15

17 Redacció: 16

18 1.- Separa aquestes paraules en síl labes: Activitats diverses Europa estiu gorra aigüera boletaire orella bossa fauna banya bruixa 2.- Corregeix el text i escriu els 10 apòstrofs que falten. El Oriol mira el aspecte de el automòbil per el vidre, però té una brossa a el ull i a el nas. Demana un mocador a la amiga de la àvia, que té mal de orella i a la ungla. 3.- Ordena alfabèticament les paraules següents: pou, pau, pam, preu, pis, por, pus, peu, pati, ploma Escriu el nom de les categories gramaticals. Busca n un exemple entre les paraules dels requadres. 1) 2) 3) 4) 5) 6) 7) 8) 9) pilota dormirem uns ara i de tu amable uf 17

19 5.- Escriu en plural els grups següents. Tingues en compte els canvis ortogràfics:- ca-ques; - ça-ces; -ja-ges; -ga-gues; -gua-gües. Oca lletja taronja seca Platja llarga llengua dolça Vaca blanca monja simpàtica Plaça roja puça poruga 6.- Omple els vuits d aquestes formes verbals amb a o e. Jo esmorzo treballo parlava dibuixava Tu esmorz_s treball_s parlav_s dibuixav_s Ell/ella esmorza treball_ parlav_ dibuixav_ Nosaltres esmorz_m treball_m parlàv_m dibuixàv_m Vosaltres esmorzeu treballeu parlàveu dibuixàveu Ells/elles esmorz_n treball_n parlav_n dibuixav_n 7.- Escriu aquestes frases en plural. Aquesta porta grinyola. Una cosina recitava un poema de memòria. La gossa es menja una galeta. Tu sempre molestes la teva companya. La bicicleta té la roda punxada 8.- Cada temps verbal té tres persones: primera, segona i tercera; i cada persona, singular i plural. Uneix amb fletxes cada persona amb la forma verbal adequada. Jo (1a persona del singular) Tu (2a persona del singular) Ell/ella (3a persona del singular) Nosaltres (1a persona del plural) Vosaltres (2a persona del plural) Ells/elles (3a persona del plural) dormim dorm dormen dormiu dorms dormo 9.- Els verbs ens diuen en quin temps succeeix una acció: passat, present o futur. Completa el quadre. he mirat, escolto, xutarà, cantàvem, jugueu, pintarem, havia comprat, endevines, van viatjar, aprovarem, marques, arribareu, estudio, has menjat, molestaràs. Passat Present Futur 18

20 10.- En català hi ha tres conjugacions. Tots els verbs pertanyen a una conjugació o altra. Col loca cada verb a la conjugació que li correspon. Arranjar, ajupir, caler, capgirar, coure, conèixer, descargolar, embogir, empastifar, estendre, farcir, ballar, guarnir, témer, fregir, parlar Primera conjugació (acabats en ar) Segona conjugació (acabats en er o re) Tercera conjugació (acabats en ir) arranjar 11.- Escriu la primera persona del singular del present d indicatiu dels verbs següents. Cantar jo canto enganxar jo enganx_ Fregar jo freg_ dormir jo dorm_ Córrer jo corr_ créixer jo creix_ Dibuixar jo dibuix_ saludar jo salud_ 12.- Completa les oracions següents amb una d aquestes paraules. Cartolines, brúixola, avorriment, capítol, govern, botifarres, bufetada, muntanya, anxoves Les de l Escala són boníssimes! Aquest és el nou president del De tan enfadat, li va clavar una a la cara. No sé què fer! Quin! Sortim a caminar per la He llegit el primer del llibre i m ha agradat molt. Menja mongetes amb Necessitem de colors per fer un mural. Es van perdre i van haver de fer servir la 13.- Busca per cada paraula una altra de la mateixa família amb o o u tònica. Exemple- portada:porta F_merada : M_car-se: S_par: F_guera: p_ntual: s_car: ref_rçar: c_rdar: 19

21 14.- Busca en aquest text els exemples dels noms que se t demanen. El Carles no té gens de paciència. Quan s enfada amb el Martí, obre la porta, es tanca a l habitació, agafa el bolígraf, es treu les ulleres i escriu a la seva llibreta paraules de ràbia. No agafa ni el telèfon... a) Dos noms abstractes: b) Dos noms propis: c) Sis noms comuns: 15.- Completa la taula. Masculí Femení Masculí Femení metge déu amo ase actor gos bou porc dentista gendre 16.- Relaciona les paraules següents amb el seu antònim (significat contrari). simpàtic extravertit avorrit generós xerraire alt callat antipàtic egoista baix introvertit divertit 17.- Busca en el requadre el sinònim (significant semblant) d aquestes paraules i escriu-lo. Amable Alegre Trist Gras Ridícul Correcte obès, afligit, afectuós, exacte, cursi, content 20

22 21

23 22

24 23

25 Puntuació 24

26 25

27 26

28 27